آئیے شروع کریں

اپنے موسیقی اور موسیقاروں کے علم کو جانچنے کے لیے یہ کوئز لیں۔

1. روی شنکر کس قسم کی موسیقی کے لیے مشہور ہیں؟

(الف) جاز

(ب) کلاسیکل

(ج) پاپ

2. جسٹن بیبر کس ملک میں پیدا ہوئے؟

(الف) امریکہ

(ب) بھارت

(ج) کینیڈا

3. گٹار میں کتنی تاریں ہوتی ہیں؟

(الف) 6

(ب) 7

(ج) 8

4. تین موسیقاروں کے گروپ کو کیا کہتے ہیں؟

(الف) ایک ٹریو

(ب) ایک ڈوئٹ

(ج) ایک کوارٹیٹ

5. سا-رے-گا-ما کے بعد کون سا سر آتا ہے؟

(الف) دھا

(ب) نی

(ج) پا

6. ڈو-رے-می کے بعد کون سا سر آتا ہے؟

(الف) $\mathrm{ti}$

(ب) فا

(ج) سو

نوٹس

پڑھنے کی سمجھ

اس سیکشن میں، آپ موسیقی پر مختلف نقطہ نظر سے تین متن پڑھیں گے۔ پہلا متن آپ کو ہماری زندگیوں میں موسیقی کے مؤثر کردار کے بارے میں روشناس کرائے گا، دوسرا مشہور موسیقی کمپوزر لڈوِگ وان بیٹھوون کی زندگی پر غور کرتا ہے، اور تیسرا ولیم ورڈزورتھ کی ایک نظم ہے جس میں وہ ایک گانے کی دھن کی تعریف کرتا ہے۔

متون کو غور سے پڑھیں اور درج ذیل سوالات کے جواب دیں۔

متن I

زندگی میں موسیقی کا کردار

ناگزیر: جس سے بچا یا انکار نہ کیا جا سکے

آج، ہم زندگی میں تیزی سے دوڑ رہے ہیں اور ہر کوئی کسی نہ کسی چیز کے بارے میں دباؤ اور تناو کا شکار نظر آتا ہے۔ تناو ہماری زندگیوں کا ایک ناگزیر حصہ بن گیا ہے۔ ہماری بہت سی بیماریاں تناو کا نتیجہ ہیں، اور اس سے نمٹنے کے لیے، ہمیں اپنے جسم اور دماغ کو آرام دینے کے کچھ طریقوں کی ضرورت ہے۔ موسیقی سننا، خاص طور پر نرم، پرسکون اور میٹھی موسیقی، لوگوں کو جسمانی اور ذہنی طور پر آرام دیتی ہے۔ موسیقی اینڈورفنز خارج کرتی ہے، جو ہمارے دماغ میں قدرتی درد کش ہیں، جو ہمیں درد کے احساس سے نجات دلاتی ہیں۔ موسیقی دل کی دھڑکن اور بلڈ پریشر کو معمول پر لا سکتی ہے۔ تھکاوٹ اور بوریت کے عام واقعات کم ہو جاتے ہیں جب ہم موسیقی سنتے ہیں۔ یہ ہمارا دھیان روزمرہ کی پریشانیوں سے ہٹا دیتی ہے، اس طرح ایسی فکروں سے پیدا ہونے والے تناو کو کم کرتی ہے۔ مراقبہ کرتے وقت، موسیقی سننے سے ہمیں اپنی روح سے جڑنے میں مدد ملتی ہے۔ طلبہ نرم موسیقی سن کر اپنی توجہ بہتر بنا سکتے ہیں اور اپنی یادداشت کو مضبوط کر سکتے ہیں۔ رات کو پرسکون موسیقی بجانے سے ہمیں اچھی نیند کے لیے آرام اور سکون ملتا ہے۔ اچھی موسیقی سننے سے غصہ یا فکر جیسی منفی صفات پر قابو پانے میں مدد ملتی ہے، اس طرح ہمارے شخصیت میں بہتری آتی ہے۔ یہ مثبت توانائی اور خوشی پیدا کرتی ہے۔ جسم کا ہر خلیہ دماغی سکون میں اضافے کے ساتھ توانائی سے بھر جاتا ہے۔

موسیقی ہر ایک - پودوں، پرندوں، جانوروں اور انسانوں - کے لیے پھلنے پھولنے اور جوان ہونے کا ایک علاج ہے۔ یہ یقینی طور پر تمام جانداروں کے لیے دنیا کو بہتر بنانے میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔

ذیل میں دیے گئے سب سے مناسب اختیارات کو منتخب کرکے درج ذیل بیانات کو مکمل کریں۔

1. __________ ہمارے جسم اور دماغ کے آرام میں مدد کرتی ہے۔

(الف) پاپ موسیقی

(ب) پرسکون موسیقی

(ج) جاز موسیقی

(د) راک موسیقی

2. ہمارے دماغ میں خارج ہونے والے قدرتی درد کش __________ ہیں۔

(الف) انسولین

(ب) اینڈورفنز

(ج) اینڈوکرائن

(د) گلیسرین

3. موسیقی طلبہ کی __________ بہتر کرنے میں مددگار ہے۔

(الف) توجہ

(ب) جذبات

(ج) آرام

(د) بے چینی

4. عبارت سے کون سا لفظ ‘نیا کرنا’ کے ہم معنی ہے؟ __________ (الف) rejuvenate

(ب) enhance

(ج) release

(د) relieve

5. عبارت میں ذکر کردہ موسیقی کے فوائد کی فہرست بنائیں۔

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

مزے کی بات

عام لاحقے جو اسم بناتے ہیں

- ment

agree — agreement

move — movement

- y

monarch — monarchy

discover — discovery

نوٹس

beating the odds: اچھے مواقع نہ ہونے کے باوجود کامیاب ہونا

متن II

مشکلات پر قابو پانا

موسیقی کے کمپوزر لڈوِگ وان بیٹھوون کی موسیقی کی کامیابیاں اس حقیقت کے باعث اور بھی قابل ذکر ہیں کہ انہوں نے کم عمری میں ہی اپنی سماعت کی صلاحیت کھو دی تھی۔ ان میں ٹنائٹس کی علامات پیدا ہو گئیں، کانوں میں گھنٹی بجنے کی ایک مستقل آواز جس کی وجہ سے ان کے لیے سننا مشکل ہو گیا۔ ان کا موازنہ ان کی ذہانت کے لیے موزارٹ سے کیا جاتا ہے، اور انہیں موزارٹ کے بعد سب سے ممتاز موسیقار سمجھا جاتا ہے۔

اگرچہ ان کی رسمی تعلیم ابتدائی سطح سے آگے نہیں بڑھی، لیکن انہوں نے جوزف ہائیڈن کے تحت موسیقی کی تربیت حاصل کی۔ انہیں ہمیشہ ایک شاندار پیانو ماہر کے طور پر سراہا جاتا رہا ہے۔ ان کے والد اور دادا ایک جرمن شہزادے کے دربار کے موسیقار تھے۔ نوجوان لڈوِگ کو اکثر رات کے درمیان اپنے والد کے شرابی ساتھیوں کے لیے پرفارم کرنے پر مجبور کیا جاتا تھا، اور اگر وہ احتجاج کرتے تو انہیں مارا بھی جاتا تھا۔

اپنی زندگی کے پہلے تیس سالوں تک، بیٹھوون بغیر کسی مشکل کے موسیقی سن اور بجا سکتے تھے۔ نتیجتاً، انہوں نے موسیقی کے آلات کی آوازوں اور گانے والی آوازوں کے سر کو سمجھا۔ مکمل طور پر بہرے ہونے سے پہلے ہی انہیں موسیقی اور گانے کے درمیان ہم آہنگی کا علم تھا۔ ان کی بہرے پن میں اچانک کمی نہیں آئی، بلکہ یہ بتدریج زوال تھا۔ سماعت کھونے کے اس آہستہ عمل نے ان کے دماغ کو یہ تصور کرنے کے لیے متحرک کیا کہ ان کی تخلیقات کی آواز کیسی ہوگی۔ جب وہ مکمل طور پر بہرے ہو گئے، تو انہوں نے پیانو کے ارتعاشات کو مشاہدہ کرنا شروع کیا۔ مشاہدات سے انہیں احساس ہوا کہ وہ پیانو کے اونچے سر نہیں سن سکتے۔ اپنی تخلیقات کو سننے کے قابل ہونے کے لیے، انہوں نے اپنے پیانو کی ٹانگیں کاٹ دیں۔ پیانو فرش کو چھونے لگا، اور بیٹھوون اپنے کان کو فرش سے لگاتے، پیانو کے چابیاں بجاتے تاکہ اپنی تخلیقات میں اونچے سر سن سکیں۔

بیٹھوون کے کردار کا سب سے اہم پہلو یہ تھا کہ انہوں نے ہار نہیں مانی۔ ایک بہادر دل کے ساتھ، انہوں نے ایک موسیقار کے سامنے آنے والی سب سے بڑی چیلنج کا سامنا کیا، اور موسیقی تخلیق کرنے کے اپنے خواب کو جاری رکھا۔ بہرے پن نے انہیں موسیقی کی کامیابی کی بلندیوں تک پہنچنے سے نہیں روکا۔ انہوں نے سب سے بڑی رکاوٹ کے خلاف لڑائی لڑی اور جیت گئے۔

‘کبھی ہار نہ ماننے’ کی ان کی خوبی نے انہیں مضبوط بنایا۔ اس نے انہیں اپنے بہرے پن کو ایک متحرک اور تعمیری طریقے سے قبول کرنے پر مجبور کیا۔ ان خوبیوں نے انہیں ایک مشہور کمپوزر بننے کی راہ دکھائی۔

1. درج ذیل بیانات کو پڑھیں اور صحیح (T) یا غلط (F) لکھیں۔

(الف) اگرچہ انہوں نے بہت سی موسیقی تخلیق کی، لیکن بیٹھوون نے خود کبھی موسیقی بجانا نہیں سیکھا۔ (T/F)

(ب) ان کی سماعت کا زوال اچانک نہیں تھا۔ $(\mathrm{T} / \mathrm{F})$

(ج) انہوں نے اپنی زیادہ تر موسیقی اپنی زندگی کے ابتدائی حصے میں، بہرے ہونے سے پہلے تخلیق کی۔ (T/F)

(د) ان کے موسیقی کے ہنر کا موازنہ ہائیڈن سے کیا جاتا تھا۔ (T/F)

(ہ) بیٹھوون نے پیانو کی ٹانگیں کاٹ دیں تاکہ فرش سے چابیاں کی آوازیں سن سکیں۔ (T/F)

مزے کی بات

عام ہجے کی غلطیاں

یہ “tomorrow” ہے، “tommorrow” نہیں۔

یہ “noticeable” ہے، “noticable” نہیں۔

2. بیٹھوون سماعت کھونے کے باوجود موسیقی کیسے تخلیق کر سکے؟

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

3. کس احساس نے بیٹھوون کو اپنے موسیقی کے جذبے کو زیادہ عزم کے ساتھ جاری رکھنے پر مجبور کیا؟

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

4. درج ذیل میں کون سا لفظ ‘ماہر’ (پیرا 1) کے ہم معنی ہے؟

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$

(الف) brilliant

(ب) masterly

(ج) talented

(د) genius

متن III

profound: بہت زیادہ یا شدید

chaunt: چینٹ کی پرانی برطانوی ہجے؛ ایک بار بار دہرایا جانے والا تال والا جملہ

نظم کو غور سے پڑھیں اور درج ذیل سوال کا جواب دیں۔

تنہا درانتی والی

دیکھو اسے، کھیت میں تنہا،
وہ دور کی تنہا ہائی لینڈ کی لڑکی!
درانتی چلاتی اور خود گاتی ہوئی؛
یہاں رکو، یا آہستہ سے گزر جاؤ!
تنہا وہ کاٹتی اور غلہ باندھتی ہے،
اور ایک اداس دھن گاتی ہے؛
او سنو! کیونکہ گہری وادی
آواز سے لبریز ہے۔

کبھی کوئی بلبل نے نہیں گایا
زیادہ خوش آئند سر تھکے ہوئے گروہوں کے لیے
مسافروں کے کسی سایہ دار ٹھکانے میں،
عربی ریتوں کے درمیان:
اتنی دلفریب آواز کبھی نہیں سنی گئی
بہار کے موسم میں کوئل سے،
سمندروں کی خاموشی توڑتی ہوئی
دور ترین ہیبرڈیز میں۔

کیا کوئی مجھے نہیں بتائے گا کہ وہ کیا گا رہی ہے؟
شاید غمگین لہریں بہتی ہیں
پرانی، ناخوش، دور دراز چیزوں کے لیے،
اور بہت پہلے کی لڑائیوں کے لیے:
یا پھر یہ کوئی اور معمولی گیت ہے،
آج کی مانوس بات؟
کچھ قدرتی غم، نقصان، یا درد،
جو ہوا ہے، اور پھر ہو سکتا ہے؟

جو بھی موضوع ہو، وہ کنواری گاتی رہی
جیسے اس کا گیت کبھی ختم نہ ہو؛
میں نے اسے کام کرتے گاتے دیکھا،
اور درانتی پر جھکتی ہوئی؛
میں نے بے حرکت اور خاموش سنی؛
اور، جیسے ہی میں پہاڑی پر چڑھا،
موسیقی کو میں نے اپنے دل میں اٹھا لیا،
لمبے عرصے بعد جب وہ سنائی نہیں دی۔

—ولیم ورڈزورتھ

1. ذیل میں دی گئی نظم کا خلاصہ ہر خالی جگہ میں مناسب لفظ/فقرے سے مکمل کریں۔

شاعر کو ایک نوجوان ہائی لینڈ کی لڑکی ملتی ہے جو (a) ________________ تنہا درانتی چلاتی ہے اور خود گاتی ہے۔ شاعر ہمیں غور سے سننے کو کہتا ہے، کیونکہ پوری (b) ________________ اس کے گانے کی لبریز آواز سے بھری ہوئی ہے۔ وہ ہمیں کہتا ہے کہ یا تو (c) ________________ اور اس کا اداس گانا سنیں، یا آہستہ سے گزر جائیں تاکہ اسے پریشان نہ کریں۔

وہ آگے کہتا ہے کہ کسی بلبل نے کبھی زیادہ (d) ________________ گانا نہیں گایا تھکے ہوئے (e) ________________ کے گروہوں کے لیے عربی صحرا میں۔ شاعر اصرار کرتا ہے کہ لڑکی کے گانے کی خوبصورتی (f) ________________ میں کوئل سے زیادہ ہے۔ اس کا گانا بھی واحد چیز ہے جو (g) ________________ وادی کی خاموشی کو توڑتی ہے۔

شاعر یہ (h) ________________ کرنے کی کوشش کرتا ہے کہ لڑکی کس بارے میں گا رہی ہے۔ وہ گانے کے الفاظ واضح طور پر نہیں سمجھ پاتا۔ وہ سوچتا ہے کہ شاید وہ پرانے غموں یا (i) ________________ کے بارے میں گا رہی ہے جو بہت پہلے لڑی گئیں، یا زندگی کی زیادہ روزمرہ کی فکریں یا پھر کچھ (j) ________________ جو اس نے برداشت کیا ہے اور دوبارہ برداشت کر سکتی ہے۔

آخر میں، وہ خاموشی سے چلا جاتا ہے اس احساس کے ساتھ کہ شاید وہ کبھی اس کے کبھی نہ ختم ہونے والے گانے کا (k) ________________ معلوم نہ کر پائے۔ بہر حال، وہ اصرار کرتا ہے کہ اس کا گانا اس کی تخیل پر اس قدر حاوی ہو گیا ہے کہ وہ
(1) ________________ موسیقی کو اپنے دل میں اٹھائے گا لمبے عرصے بعد جب وہ سنائی نہیں دے گی۔

مزے کی بات

That chair is not BROKE. That chair is BROKEN. You, however, might be BROKE if you can’t afford to fix the chair that’s BROKEN.

ذخیرہ الفاظ

1. درج ذیل الفاظ اور فقرے دی گئی عبارتوں اور نظم میں آتے ہیں۔ ذیل میں الفاظ اور ان کے معنی دیے گئے ہیں۔ ہر معنی کو اس کے لفظ سے ملائیں۔

2. لفظوں کی تلاش

یہاں دیے گئے گرڈ کو دیکھیں۔

A. گرڈ میں موسیقی کے آلات کے نام تلاش کریں۔ وہ مختلف سمتوں میں مل سکتے ہیں: اوپر-نیچے، نیچے-اوپر، بائیں-دائیں، دائیں-بائیں اور ترچھے۔

موسیقی کے آلات کے نام بتائیں۔

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

B. تصاویر کو سراغ کے طور پر استعمال کریں۔ ذیل میں دی گئی ہر خالی جگہ میں آلے کا مناسب نام لکھیں۔ ایک مثال کے طور پر کر دیا گیا ہے۔

(الف) ایولین گلینی ایک $\underbar{Xylophone player}$ ہے۔

(ب) ذاکر حسین __________________ بجاتے ہیں۔

(ج) ہری پرساد چورسیا __________________ بجاتے ہیں۔

(د) وی۔ دورائی سوامی آئینگر __________________ بجاتے ہیں۔

(ہ) بسم اللہ خان __________________ بجاتے ہیں۔

(و) امجد علی خان __________________ بجاتے ہیں۔

گرامر

1. سبق ‘دی ساؤنڈ آف میوزک’ میں آپ نے پڑھا ہے کہ ‘صفات’ اسم سے پہلے اور فعل ‘be’ کے بعد استعمال ہو سکتی ہیں۔

مثال:

The book is interesting. The interesting book.

The table is round. The round table.

لیکن ‘صفات’ کے بہت سے روپ ہو سکتے ہیں۔

مزے کی بات

عام طور پر غلط سمجھے جانے والے فقرے

For all intents and

purposes یہ فقرہ تمام عملی مقاصد کے لیے ہے۔

Sneak peek

اکثر ‘sneak peak’ سمجھ لیا جاتا ہے۔

یہ فقرہ کسی چیز پر ابتدائی نظر ڈالنے کے لیے ہے۔

مثالیں:

1. He chose a pipe with a natural hollow stem that was longer and broader.

2. Ustad Bismillah Khan was awarded India’s highest civilian award.

3. My mother is the most beautiful woman in the world.

یہاں صفات longer اور broader تقابلی درجے کی طرف اشارہ کرتی ہیں؛ اور highest اور most beautiful اعلیٰ ترین درجے کی طرف اشارہ کرتی ہیں۔

‘Er’ چھوٹے الفاظ کے لیے تقابلی درجے کے لیے استعمال ہوتا ہے اور ‘more’ لمبے الفاظ کے لیے استعمال ہوتا ہے۔

مثال:

Let’s go to the local market. The vegetables are cheaper there. But in Supermarket these are more expensive.

اے۔ اب مناسب تقابلی صفات سے خالی جگہیں بھریں۔

(الف) He was not audible. His voice was not loud. Can you request him to be a bit ______________ (loud)?

(ب) There are many peaks in the Himalayas. Everest is ______________ (high) peak in India.

(ج) With 9 degree Celsius it was colder yesterday, and with 4 degree Celsius it is ______________ (cold) today.

(د) Our police is the ______________ (reliable) in the country.

(ہ) My sister is ______________ (serious) than me.

(و) Your dance performance is not good. It can be ______________ (good) with practice.

(ز) Living in the countryside is ______________ (peaceful) than living in a town.

(ح) My father is ______________ (important) person in my life.

بی۔ مناسب اعلیٰ ترین درجے ‘most’/ ’est’ سے خالی جگہیں بھریں۔

(الف) With so many vehicles, the roads of Delhi have become ______________ (crowded) ones in India.

(ب) Yesterday was ______________ (cold) day of the month.

(ج) The book is interesting. It is ______________ (interesting) book I have ever read.

(د) This hotel is cheaper. But that one is (cheap) in the town.

(ہ) ______________ (old) member of my family is my grandfather.

(و) Lata Mangeshkar has ______________ (melodious) voice in the country.

مزے کی بات

Literally

Literally اکثر شدت ظاہر کرنے کے لیے غلط استعمال ہوتا ہے جبکہ درحقیقت، یہ ایک ایسا لفظ ہے جو ظاہر کرتا ہے کہ کوئی چیز مکمل طور پر سچ ہے۔ لفظ literally اس وقت تک استعمال نہ کریں جب تک کہ کوئی چیز سچ نہ ہو۔

2. اسی سبق میں، ’to-verb’ کے استعمال کی وضاحت کی گئی ہے۔ آئیے اس پر کچھ اور سرگرمیاں کرتے ہیں۔ ذیل میں دیے گئے دو سیٹوں کے جملوں کو جوڑیں، اور ایک جملہ بنائیں۔ پہلا آپ کے لیے کر دیا گیا ہے۔

1. ‘May I help you?’

‘Okay’

He offered to help her.

2. ‘Let’s go to the Old Age Home in the evening.’

‘That’s fine.’

She arranged ______________ to the Old Age

Home in the evening.

3. ‘What would you like to eat?’, asked Shivani’s mother.

‘I don’t have an appetite’, replied Shivani.

Shivani refused ______________

4. ‘Post the letter. Don’t forget.’

Don’t forget ______________ .

5. ‘Can you participate in the music concert?’

‘It’s fine with me.’

She agreed ______________ in the music concert.

مزے کی بات

ہم آواز لفظ وہ لفظ ہے جو دوسرے لفظ کی طرح آواز دیتا ہے لیکن معنی اور/یا ہجے میں مختلف ہوتا ہے۔

مثالیں

cereal $-$ serial

morning $-$ mourning

profit $-$ prophet

stationary $-$ stationery

تدوین

ذیل میں دیے گئے پیراگراف میں کچھ الفاظ چھوٹ گئے ہیں۔ مناسب الفاظ لکھیں اور پیراگراف کو دوبارہ لکھیں۔

یہ الفویسٹ منسٹر ایبی کے ایک اینگلیکن بشپ کی قبر پر لکھے گئے تھے:

When I was young/free and my imagination had no limits, I dreamed/changing the world. As I grew older and wiser, I discovered/world would not change, so I shortened my sights somewhat and decided/change only my country.

But it too seemed immovable. As I grew/my twilight years, in one last desperate attempt, I settled/changing only my family, those closest to me, but alas, I couldn’t.

And now as I lay/ my deathbed, I suddenly realise: If I had only changed myself first, then/ an example I could have changed my family.

From their inspiration and encouragement, I could then have been able/better my country and, who knows, I may have even changed the world. $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

سننا

موسیقی کے شفا بخش پہلو پر ایک عبارت ذیل میں دی گئی ہے۔ آپ کو اپنے استاد/ہم جماعت کے پڑھے ہوئے پیراگراف کو غور سے سننے کی ضرورت ہے اور درج ذیل سوال کا جواب دینا ہے۔ اگر ضرورت ہو تو آپ عبارت کو دو بار سن سکتے ہیں۔

موسیقی بطور علاج

“لے اور ہم آہنگی روح کے اندرونی مقامات تک اپنا راستہ تلاش کر لیتی ہے”، افلاطون نے بالکل صحیح کہا۔ موسیقی کو اکثر روح کی ‘غذا’ کہا جاتا ہے کیونکہ ہم اس کے تجربے سے کئی فوائد حاصل کر سکتے ہیں۔

موسیقی کچھ لوگوں کے لیے خوشی ہو سکتی ہے، اور دوسروں کے لیے آرام کا ذریعہ۔ یہ سننے والوں کو تحریک اور توانائی بھی دیتی ہے۔ موسیقی یقیناً ایک آفاقی زبان ہے، جو قوموں کو اکٹھا کر سکتی ہے اور مختلف عقائد کے لوگوں کو متحد کر سکتی ہے کیونکہ یہ کسی کی روح کو چھوتی ہے۔ عام طور پر، موسیقی بنیادی طور پر اپنے تفریحی عنصر کے لیے جانی جاتی ہے، لیکن ہندوستانی ثقافت ‘راگ چکیتسا’ کے ذریعے موسیقی کے شفا بخش اثرات کے بارے میں بھی بات کرتی ہے۔ راگ چکیتسا نے ناد یوگا نامی ایک قدیم شفا بخش عمل کو زندہ کرنے میں مدد کی ہے۔

ناد ایک موسیقی کی آواز ہے، جس کے تمام جانداروں کے جسم اور روح پر شفا بخش اثرات ہونے کا عقیدہ ہے۔ نتیجتاً، اس کی طاقت علاج معالجے والی ہے اور بیماریوں کے علاج میں استعمال ہوتی ہے۔ طبی تحقیق نے پایا ہے کہ موسیقی تھراپی مریضوں کو درد کے انتظام میں مدد کرتی ہے۔ یہ حیرت کی بات نہیں ہے، کیونکہ موسیقی جسم اور دماغ پر نمایاں اثر ڈالتی ہے۔

موسیقی سن کر کوئی مثبت توانائی محسوس کرتا ہے۔ موسیقی کسی کو مایوسی کے بادلوں سے نکالتی ہے۔ لے،

desolate: ویرانی اور تاریکی کا تاثر دینے والا

نوٹس

sedative: سکون بخش یا نیند لانے والا

خاص طور پر خوشگوار موسیقی، کسی کو تناؤ پیدا کرنے والی صورت حال سے توجہ ہٹانے اور کسی کے موڈ کو روشن کرنے میں مدد کرتی ہے۔ موسیقی بے چینی کی سطح کو کم کرتی ہے، دماغ کو آرام دیتی ہے اور رجائیت لاتی ہے۔ کہا جاتا ہے کہ نرم، سکون بخش موسیقی روزانہ ایک بار سننے سے ڈپریشن پر قابو پانے میں مدد مل سکتی ہے۔

موسیقی تھراپی کے نشانات اساطیر میں ملتے ہیں۔ طب کے یونانی باپ ہپوکریٹس کی کہانی 400 قبل مسیح کی ہے۔ انہیں اپنے مریضوں کے علاج کے لیے موسیقی استعمال کرنے کے لیے جانا جاتا ہے۔ یہ تھراپی فالج کے شکار مریضوں کو تیزی سے صحت یاب ہونے میں بھی مدد کرتی ہے، کیونکہ یہ مریض کے جذباتی سکون کو بڑھاتی ہے اور انہیں صحت یابی کے راستے پر چلنے کی ترغیب دیتی ہے۔ دوسری طرف، نوجوان بھی جذباتی، سماجی اور نفسیاتی بہبود کے لحاظ سے موسیقی سے فائدہ اٹھاتے ہیں۔ موسیقی ایک طاقت ہے جو وجود کو اندر سے پاک کرتی ہے۔

آپ کے خیال میں، درج ذیل میں سے کون سے چار بیانات صحیح ہیں؟

(الف) ناد یوگا راگ چکیتسا کے ذریعے بیماریوں کا علاج کرتا ہے۔

(ب) موسیقی ایک آفاقی زبان ہے جو روحوں تک پہنچتی ہے۔

(ج) موسیقی تھراپی 400 قبل مسیح کی ہے۔

(د) ہپوکریٹس نے مریضوں کے علاج کے لیے موسیقی بجائی۔

(ہ) خوشگوار دھنیں فالج کے مر