युनिट ०२
चला सुरुवात करूया
संगीत आणि संगीतकारांबद्दलचे तुमचे ज्ञान तपासण्यासाठी हा क्विज द्या.
१. रवी शंकर कोणत्या प्रकारच्या संगीतासाठी प्रसिद्ध आहेत?
(अ) जॅझ
(ब) शास्त्रीय
(क) पॉप
२. जस्टिन बीबर कोणत्या देशात जन्मले?
(अ) यूएसए
(ब) भारत
(क) कॅनडा
३. गिटारला किती तारा असतात?
(अ) ६
(ब) ७
(क) ८
४. तीन संगीतकारांच्या गटाला काय म्हणतात?
(अ) त्रिक (ट्रायो)
(ब) युगल (ड्युएट)
(क) चौकडी (क्वार्टेट)
५. सा-रे-गा-मा नंतरचा स्वर कोणता?
(अ) ध
(ब) नि
(क) प
६. डो-रे-मी नंतरचा स्वर कोणता?
(अ) $\mathrm{ti}$
(ब) फा
(क) सो
नोट्स
वाचन आकलन
या विभागात, तुम्ही संगीतावर तीन वेगवेगळ्या दृष्टिकोनातून लिहिलेले गद्य वाचाल. पहिले आपल्या आयुष्यात संगीताची प्रभावी भूमिका समजावून सांगेल, दुसरे प्रसिद्ध संगीतकार लुडविग व्हान बीथोव्हन यांच्या जीवनावर प्रकाश टाकेल आणि तिसरे विल्यम वर्ड्सवर्थ यांची एक कविता आहे ज्यात ते एका गाण्याच्या सुरेलपणाचे कौतुक करतात.
गद्ये काळजीपूर्वक वाचा आणि त्यानंतरचे प्रश्न सोडवा.
गद्य I
आयुष्यात संगीताची भूमिका
अपरिहार्य: टाळता न येणारे किंवा नाकारता न येणारे
आज, आपण आयुष्यात घाईघाईने धावत आहोत आणि प्रत्येकजण एकतर एखाद्या गोष्टीबद्दल दबावाखाली आणि तणावग्रस्त दिसतो. तणाव आपल्या आयुष्याचा एक अपरिहार्य भाग बनला आहे. आपल्या अनेक आजारांचे कारण तणाव आहे आणि त्याचा सामना करण्यासाठी, आपल्या शरीर आणि मनाला आराम देण्याच्या काही मार्गांची गरज आहे. संगीत ऐकणे, विशेषतः सौम्य, शांत करणारे आणि सुरेल संगीत, लोकांना शारीरिक आणि मानसिक दोन्ही प्रकारे आराम देते. संगीत
एंडॉर्फिन्स,
आपल्या मेंदूतील नैसर्गिक वेदनाशामके सोडते, जी आपल्याला वेदनेच्या जाणीवेपासून मुक्त करतात. संगीत हृदय गती आणि रक्तदाब सामान्य करू शकते. थकवा आणि कंटाळा यांची सामान्य घटना संगीत ऐकताना कमी होते. हे आपले लक्ष दैनंदिन चिंतांकडून दुसरीकडे वळवते, त्यामुळे अशा चिंतांमुळे होणारा तणाव कमी होतो. ध्यान धरताना, संगीत ऐकण्यामुळे आपल्याला आपल्या आत्म्याशी जोडण्यास मदत होते. विद्यार्थी सौम्य संगीत ऐकून आपली एकाग्रता सुधारू शकतात आणि आपली स्मरणशक्ती वाढवू शकतात. रात्री हलके संगीत वाजवल्यास, चांगल्या झोपेसाठी आराम करण्यास आणि विश्रांती घेण्यास मदत होते. चांगले संगीत ऐकण्यामुळे राग किंवा काळजी यासारख्या नकारात्मक वृत्तीवर मात करण्यास मदत होते, त्यामुळे आपली व्यक्तिमत्त्व सुधारते. हे सकारात्मक ऊर्जा आणि आनंद निर्माण करते. शांत मन वाढीसह शरीरातील प्रत्येक पेशी ऊर्जावान बनते.
संगीत ही प्रत्येकासाठी - वनस्पती, पक्षी, प्राणी आणि मानव - यांच्यासाठी विकसित होण्यासाठी आणि ताजेतवाने होण्यासाठी एक उपचार आहे. सर्व सजीवांसाठी जग अधिक चांगले बनवण्यात नक्कीच महत्त्वाची भूमिका बजावते.
खाली दिलेल्या पर्यायांमधून सर्वात योग्य पर्याय निवडून पुढील विधाने पूर्ण करा.
१. __________ आपल्या शरीर आणि मनाच्या आरामास मदत करते.
(अ) पॉप संगीत
(ब) सौम्य संगीत
(क) जॅझ संगीत
(ड) रॉक संगीत
२. आपल्या मेंदूमध्ये सोडले जाणारे नैसर्गिक वेदनाशामक __________ आहेत.
(अ) इन्सुलिन
(ब) एंडॉर्फिन्स
(क) एंडोक्राइन
(ड) ग्लिसरीन
३. संगीत विद्यार्थ्यांची __________ सुधारण्यास मदत करते.
(अ) एकाग्रता
(ब) भावना
(क) आराम
(ड) चिंता
४. परिच्छेदातील कोणता शब्द ‘नूतनीकरण करणे’ याच्या अर्थाचा आहे? __________ (अ) ताजेतवाने करणे (रिजुव्हेनेट)
(ब) वाढवणे
(क) सोडणे
(ड) आराम देणे
५. परिच्छेदात नमूद केलेले संगीताचे फायदे सूचीबद्ध करा.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$
मजेदार तथ्य
नामे तयार करणारे सामान्य प्रत्यय
- ment
सहमत — करार (अग्रीमेंट)
हलवा — हालचाल (मूव्हमेंट)
- y
राजा — राजसत्ता (मॉनार्की)
शोध — शोध (डिस्कव्हरी)
नोट्स
संधी मात करणे: चांगली संधी नसतानाही यशस्वी होणे
गद्य II
संधी मात करणे
संगीतकार लुडविग व्हान बीथोव्हन यांच्या संगीतातील कामगिरी अधिकच उल्लेखनीय आहे कारण त्यांना लहान वयापासूनच ऐकण्याची क्षमता गमावावी लागली. त्यांना टिनिटसची लक्षणे विकसित झाली, कानात सतत वाजण्याचा आवाज येत असे ज्यामुळे त्यांना ऐकणे कठीण झाले. त्यांची प्रतिभेसाठी मोझार्टशी तुलना केली जाते आणि मोझार्टनंतरचे सर्वात प्रसिद्ध संगीतकार मानले जातात.
जरी त्यांचे औपचारिक शिक्षण प्राथमिक स्तरापलीकडे गेले नव्हते, तरी त्यांनी जोसेफ हायडन यांच्या मार्गदर्शनाखाली संगीताचे प्रशिक्षण घेतले. त्यांना नेहमीच एक उत्कृष्ट पियानो महारथी म्हणून सन्मानित केले गेले आहे. त्यांचे वडील आणि आजोबा जर्मन राजकुमाराचे दरबारी संगीतकार होते. लहान लुडविगला अनेकदा त्यांच्या वडिलांच्या पिणाऱ्या सोबत्यांसमोर अर्ध्या रात्री कार्यक्रम करण्यास भाग पाडले जात असे आणि तो विरोध केल्यास त्याला मारही केला जात असे.
आपल्या आयुष्याची पहिली तीस वर्षे, बीथोव्हन सहजतेने संगीत ऐकू आणि वाजवू शकत होते. परिणामी, त्यांना संगीत वाद्यांचे आवाज आणि गायन आवाजांची पिच समजली. ते पूर्णपणे बहिरे होण्यापूर्वीच त्यांना संगीत आणि गायन यांच्यातील सुसंवाद कळला होता. त्यांचे बहिरेपण अचानक नव्हते, तर हळूहळू झालेले होते. ऐकण्याची क्षमता हरवण्याची ही हळू प्रक्रिया त्यांच्या मनाला त्यांची रचना कशी वाटेल याची कल्पना करण्यास प्रवृत्त करत असे. जेव्हा ते पूर्णपणे बहिरे झाले, तेव्हा त्यांनी पियानोच्या कंपनांचे निरीक्षण करण्यास सुरुवात केली. या निरीक्षणांमुळे त्यांना हे समजले की त्यांना पियानोचे उच्च स्वर ऐकू येत नाहीत. आपली स्वतःची रचना ऐकण्यासाठी, त्यांनी आपल्या पियानोचे पाय कापले. पियानो जमिनीवर टेकले होते आणि बीथोव्हन आपले कान जमिनीवर लावून, पियानोच्या कळ्या ठोकून आपल्या रचनेतील उच्च स्वर ऐकत असत.
बीथोव्हनच्या चारित्र्याचा सर्वात महत्त्वाचा पैलू म्हणजे त्यांनी कधीही हार मानली नाही. धैर्याने, त्यांनी एका संगीतकाराला सामोरे जावे लागणारी सर्वात मोठी आव्हानात्मक परिस्थिती स्वीकारली आणि संगीत रचण्याचे स्वप्न पुढे चालू ठेवले. बहिरेपणामुळे त्यांना संगीतातील यशाच्या शिखरावर पोहोचण्यापासून परावृत्त करू शकले नाही. त्यांनी सर्वात मोठ्या अडथळ्याविरुद्ध लढा दिला आणि जिंकले.
‘कधीही हार न मानण्याचा’ त्यांचा गुण त्यांना बलवान बनवत असे. यामुळे त्यांनी आपल्या बहिरेपणाशी गतिमान आणि रचनात्मक पद्धतीने सामंजस्य साधले. या गुणांमुळे ते एक प्रसिद्ध संगीतकार बनले.
१. पुढील विधाने वाचा आणि खरे (T) किंवा खोटे (F) लिहा.
(अ) जरी त्यांनी भरपूर संगीत रचले, तरी बीथोव्हनने स्वतः कधीही संगीत वाजवायला शिकले नाही. (T/F)
(ब) त्यांचे बहिरेपण ही ऐकण्याची अचानक हानी नव्हती. $(\mathrm{T} / \mathrm{F})$
(क) त्यांनी आपले बहुतेक संगीत आयुष्याच्या सुरुवातीच्या काळात, बहिरे होण्यापूर्वी रचले. (T/F)
(ड) त्यांच्या संगीत कौशल्याची हायडनशी तुलना केली जात असे. (T/F)
(इ) बीथोव्हनने पियानोचे पाय कापले जेणेकरून जमिनीवरून कळ्यांचे स्वर ऐकू येतील. (T/F)
मजेदार तथ्य
सामान्य शब्दलेखन चुका
ते “उद्या” (tomorrow) आहे, “उद्या” (tommorrow) नाही.
ते “लक्षात येण्याजोगे” (noticeable) आहे, “लक्षात येण्याजोगे” (noticable) नाही.
२. ऐकण्याची क्षमता गमावल्यानंतरही बीथोव्हन संगीत कसे रचू शकले?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$
३. कोणती जाणीव झाल्यामुळे बीथोव्हनने अधिक निश्चयाने संगीताच्या आपल्या आवडीचा पाठपुरावा चालू ठेवला?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$
४. खालीलपैकी कोणता शब्द ‘कुशल’ (परिच्छेद १) याच्या अर्थासारखाच आहे?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(अ) तेजस्वी
(ब) निपुण
(क) प्रतिभावान
(ड) प्रतिभाशाली
गद्य III
गहन: खूप मोठे किंवा तीव्र
गाणे: ‘चॅन्ट’ चे जुने ब्रिटिश शब्दलेखन; एक पुनरावृत्ती होणारा तालबद्ध वाक्यांश
कविता काळजीपूर्वक वाचा आणि त्यानंतरचा प्रश्न सोडवा.
एकटी कापणी करणारी
तिला पहा, शेतात एकटी,
तिथे ती एकटी हायलँडची तरुणी!
स्वतःच कापून आणि गात आहे;
इथे थांबा, किंवा हळूच पुढे जा!
एकटीच ती धान्य कापते आणि गठ्ठे बांधते,
आणि एक उदास सूर गाते;
ओ ऐका! कारण ती गहन दरी
या आवाजाने ओथंबली आहे.
कोणत्याही बुलबुलने कधीही गायले नाही
थकलेल्या टोळ्यांसाठी अधिक स्वागतार्ह सूर
कुठल्यातरी सावलीच्या ठिकाणी प्रवासी,
अरेबियन वाळवंटात:
इतका थरारक आवाज कधीच ऐकला नव्हता
वसंत ऋतूत कोकिळापासून,
समुद्रांची शांतता भंग करणारा
सर्वात दूरच्या हेब्रिडेस बेटांमध्ये.
कोणी मला सांगेल का ती काय गाते?
कदाचित ते दुःखद अंक वाहत असतील
जुन्या, दुःखी, दूरच्या गोष्टींसाठी,
आणि पूर्वीच्या लढायांसाठी:
किंवा कदाचित ते काही अधिक साधे गाणे असेल,
आजच्या परिचित विषयाचे?
काही नैसर्गिक दुःख, हानी, किंवा वेदना,
जे घडले आहे, आणि पुन्हा घडू शकते?
जो काही विषय असेल, ती कुमारी गात होती
जणू काही तिच्या गाण्याला कधीच शेवट नाही;
मी तिला तिचे काम करताना गाताना पाहिले,
आणि तिच्या दरवाज्यावर वाकलेली;
मी ऐकत होतो, स्थिर आणि शांत;
आणि, जसजसे मी टेकडीवर चढत होतो,
मी ते संगीत माझ्या हृदयात वाहून नेले,
बराच काळ लोटल्यानंतरही ते ऐकू येत नव्हते.
—विल्यम वर्ड्सवर्थ
१. खाली दिलेल्या कवितेचा सारांश प्रत्येक रिकाम्या जागी योग्य शब्द/वाक्प्रचाराने पूर्ण करा.
कवीला एक हायलँडची तरुण मुलगी सापडते जी (अ) ________________ एकटीच कापणी करते आणि स्वतःला गाते. कवी आपल्याला काळजीपूर्वक ऐकण्यास सांगतो, कारण संपूर्ण (ब) ________________ तिच्या गाण्याच्या ओथंबलेल्या आवाजाने भरलेली आहे. तो आपल्याला सांगतो की एकतर (क) ________________ आणि तिचे दुःखद गाणे ऐका, किंवा तिला त्रास न देता हळूच पुढे जा.
तो पुढे म्हणतो की कोणत्याही बुलबुलने कधीही अधिक (ड) ________________ गाणे अरेबियन वाळवंटातील थकलेल्या (इ) ________________ च्या टोळ्यांना गायले नाही. कवी असे सांगतो की मुलीच्या गाण्याचे सौंदर्य (फ) ________________ मधील कोकिळापेक्षा जास्त आहे. तिचे गाणे हे एकमेव आहे जे (ज) ________________ दरीची शांतता.
कवी मुलगी काय गाते याचा (ह) ________________ घेण्याचा प्रयत्न करतो. त्याला गाण्याचे शब्द स्पष्टपणे समजत नाहीत. त्याला असे वाटते की कदाचित ती जुन्या दुःखांबद्दल किंवा (इ) ________________ पूर्वी लढलेल्या लढायांबद्दल गात असेल, किंवा जीवनाच्या अधिक नियमित चिंतेबद्दल किंवा काही (ज) ________________ जे तिला सहन करावे लागले आहे आणि पुन्हा सहन करावे लागेल.
शेवटी, तो शांतपणे निघून जातो आणि त्याला असे वाटते की कदाचित त्याला तिच्या कधीही संपणाऱ्या गाण्याचा (क) ________________ कधीच कळणार नाही. तथापि, तो असे सांगतो की तिच्या गाण्याने त्याची कल्पनाशक्ती इतकी जिंकली आहे की तो
(१) ________________ ते संगीत बराच काळ लोटल्यानंतरही आपल्या हृदयात वाहून नेईल.
मजेदार तथ्य
ती खुर्ची तुटलेली (BROKEN) नाही. ती खुर्ची तुटलेली (BROKEN) आहे. तुम्ही, मात्र, दिवाळखोर (BROKE) असू शकता जर तुटलेली (BROKEN) खुर्ची दुरुस्त करण्यासाठी तुमच्याकडे पैसे नसतील.
शब्दसंग्रह
१. खाली दिलेल्या परिच्छेद आणि कवितेत खालील शब्द आणि वाक्प्रचार आले आहेत. खाली शब्द आणि त्यांचे अर्थ दिले आहेत. प्रत्येक अर्थाशी जुळणारा शब्द जुळवा.
| गद्य १ | |
| आराम देते | मेंदूमध्ये तयार होणारे पदार्थ ज्यांचा वेदनाशामक आणि शांतता देणारा परिणाम शरीरावर होतो |
| एंडॉर्फिन्स | जगण्याची किंवा वाढण्याची शक्ती |
| थकवा | चिंता, भीती, वेदना इत्यादीपासून मुक्त करणे |
| ताजेतवाने करणे | श्रांती |
| चैतन्य | मूळ स्थितीत परत आणणे; ताजे किंवा नवे बनवणे |
| गद्य २ | |
| प्रतिभावान मूल | सतत पुनरावृत्ती होणारे |
| सतत चालू राहणारे | कापणे किंवा विभाजित करणे |
| निपुण कलाकार | वर्ण, गुणवत्ता, मूल्य इत्यादीत खराब किंवा घट करणे |
| ऱ्हास | एखाद्या गोष्टीच्या प्रगतीत अडथळा आणणारी गोष्ट |
| कापले | एक व्यक्ती, विशेषतः मूल किंवा तरुण, ज्याच्याकडे असाधारण प्रतिभा किंवा क्षमता आहे |
| अडथळा | संगीत तंत्र किंवा कार्यपद्धतीत उत्कृष्ट असलेली व्यक्ती |
| गद्य ३ | |
| पहा | थकलेला |
| तिथला | मुलगी |
| तरुणी | पहा, बघा |
| उदास | चढले |
| दरी | दुःख व्यक्त करणारे |
| सूर | दुःख निर्माण करणारे |
| थकलेला | तो |
| दुःखद | सूर |
| चढले | दरी |
२. शब्द शोध
येथे दिलेल्या ग्रीडकडे पहा.
| p | i | a | n | o | l | a | b | b | c | c | d |
| a | e | b | c | y | p | r | a | t | i | t | g |
| s | n | s | r | t | a | b | l | a | r | o | d |
| i | o | e | a | l | s | e | l | u | d | t | h |
| t | h | o | b | r | e | a | m | a | p | a | o |
| a | p | d | s | a | r | o | d | p | n | n | l |
| r | o | t | h | r | e | d | e | f | g | j | a |
| a | l | v | e | t | n | r | i | u | t | o | k |
| l | y | e | h | a | a | u | p | u | n | g | i |
| c | x | e | n | n | i | m | f | d | n | t | p |
| l | h | n | a | h | p | e | t | u | l | f | g |
| e | h | a | i | m | o | n | i | u | m | j | o |
अ. ग्रीडमध्ये संगीत वाद्यांची नावे शोधा. ती वेगवेगळ्या दिशांमध्ये सापडू शकतात: वर-खाली, खाली-वर, डावी-उजवी, उजवी-डावी आणि तिरपी.
संगीत वाद्यांची नावे द्या.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$
ब. चित्रांना सूत्र म्हणून वापरा. खाली दिलेल्या प्रत्येक रिकाम्या जागेत वाद्याचे योग्य नाव लिहा. एक उदाहरण म्हणून करून दाखवले आहे.
(अ) एव्हलिन ग्लेनी ही एक $\underbar{Xylophone player}$ आहे.
(ब) जाकिर हुसेन __________________ वाजवतात.
(क) हरिप्रसाद चौरसिया __________________ वाजवतात.
(ड) व्ही. दोरास्वामी अय्यंगार __________________ वाजवतात.
(इ) बिस्मिल्ला खान __________________ वाजवतात.
(फ) अमजद अली खान __________________ वाजवतात.
व्याकरण
१. ‘द साऊंड ऑफ म्युझिक’ या पाठात तुम्ही वाचले आहे की ‘विशेषणे’ नामापूर्वी आणि ‘be’ या क्रियापदानंतर वापरली जाऊ शकतात.
उदाहरण:
पुस्तक मनोरंजक आहे. मनोरंजक पुस्तक.
टेबल गोल आहे. गोल टेबल.
परंतु ‘विशेषणे’ अनेक रूपे घेऊ शकतात.
मजेदार तथ्य
सामान्यतः चुकीच्या अर्थाने समजले जाणारे वाक्प्रचार
सर्व हेतू आणि
उद्देशांसाठी या वाक्प्रचाराचा अर्थ सर्व व्यावहारिक हेतूंसाठी असा होतो.
झलक
बऱ्याचदा ‘स्नीक पीक’ असे चुकीचे समजले जाते.
या वाक्प्रचाराचा अर्थ एखाद्या गोष्टीकडे लवकर पाहणे असा होतो.
उदाहरणे:
१. त्यांनी नैसर्गिक पोकळ देठ असलेली एक नळी निवडली जी लांब आणि रुंद होती.
२. उस्ताद बिस्मिल्ला खान यांना भारताचा सर्वोच्च नागरी पुरस्कार देण्यात आला.
३. माझी आई जगातील सर्वात सुंदर स्त्री आहे.
येथे विशेषणे ‘लांब’ आणि ‘रुंद’ ही तुलनात्मक पदावली दर्शवतात; आणि ‘सर्वोच्च’ आणि ‘सर्वात सुंदर’ ही अतिशयोक्ती पदावली दर्शवतात.
‘Er’ हे लहान शब्दांसाठी तुलनात्मक पदावलीसाठी वापरले जाते आणि ‘more’ हे लांब शब्दांसाठी वापरले जाते.
उदाहरण:
चला स्थानिक बाजारात जाऊया. तिथे भाज्या स्वस्त असतात. पण सुपरमार्केटमध्ये त्या महाग असतात.
अ. आता योग्य तुलनात्मक विशेषणांसह रिकाम्या जागा भरा.
(अ) त्याचा आवाज ऐकू येत नव्हता. त्याचा आवाज मोठा नव्हता. त्याला थोडा ______________ (मोठा) असण्याची विनंती करू शकता का?
(ब) हिमालयात अनेक शिखरे आहेत. एव्हरेस्ट हे भारतातील ______________ (उंच) शिखर आहे.
(क) ९ अंश सेल्सिअस असल्याने काल थंड होते आणि ४ अंश सेल्सिअस असल्याने आज ______________ (थंड) आहे.
(ड) आपली पोलीस देशातील ______________ (विश्वासार्ह) आहे.
(इ) माझी बहीण माझ्यापेक्षा ______________ (गंभीर) आहे.
(फ) तुमचा नृत्य कार्यक्रम चांगला नाही. सरावाने तो ______________ (चांगला) होऊ शकतो.
(ज) ग्रामीण भागात राहणे हे शहरात राहण्यापेक्षा ______________ (शांत) आहे.
(ह) माझे वडील माझ्या आयुष्यातील ______________ (महत्त्वाचे) व्यक्ती आहेत.
ब. योग्य अतिशयोक्ती पदावली ‘most’/ ’est’ सह रिकाम्या जागा भरा.
(अ) इतक्या वाहनांमुळे, दिल्लीच्या रस्त्या भारतातील ______________ (गर्दीच्या) झाल्या आहेत.
(ब) काल महिन्यातील ______________ (थंड) दिवस होता.
(क) पुस्तक मनोरंजक आहे. ते मी कधीही वाचलेले ______________ (मनोरंजक) पुस्तक आहे.
(ड) हे हॉटेल स्वस्त आहे. पण ते शहरातील (स्वस्त) आहे.
(इ) माझ्या कुटुंबातील ______________ (वृ
BETA
