ప్రారంభిద్దాం

‘ది లిటిల్ గర్ల్’ కథ, బీహైవ్ లో, తన తండ్రి పట్ల ఒక బాలిక పిల్లల మారుతున్న వైఖరి గురించి.

• మీరు ఇప్పుడు పెద్దవారయ్యారు కాబట్టి, మీ తల్లిదండ్రులతో అనేక విషయాలపై మాట్లాడాలనుకోవచ్చు. మీరు దాన్ని ఎలా చేస్తారు?
• మీకు మరియు మీ తల్లిదండ్రుల మధ్య ఒక కమ్యూనికేషన్ గ్యాప్ ఉందని మీరు భావిస్తున్నారా, ఇది అసహ్యకరమైన పరిస్థితికి దారి తీస్తుందా?
• ఆ సమయంలో మీ భావాలు ఏమిటి?
• ఆ పరిస్థితిని మీరు ఎలా ఎదుర్కొంటారు?

రీడింగ్ కాంప్రిహెన్షన్

కింది వచనాన్ని చదవండి మరియు తరువాతి ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి.

వచనం I

ఇది హార్పర్ లీ యొక్క ‘టు కిల్ ఎ మాకింగ్ బర్డ్’ నుండి సారాంశం. భోజనం తర్వాత, అటికస్ పేపర్ తీసుకుని కూర్చున్నాడు మరియు పిలిచాడు, “స్కౌట్, చదవడానికి సిద్ధంగా ఉన్నావా?”. నేను ఏడుస్తూ పరిగెత్తాను, ముందు పోర్చ్కు వెళ్లాను. అటికస్ నా వెంట వచ్చాడు. “ఏదైనా తప్పు ఉందా, స్కౌట్?” నేను అటికస్కు చెప్పాను, నాకు బాగా ఆరోగ్యం లేదని మరియు అతనికి సరే అయితే ఇక ముందు పాఠశాలకు వెళ్లాలని అనుకోవడం లేదని. అటికస్ స్వింగ్లో కూర్చుని కాళ్ళను క్రాస్ చేసుకున్నాడు. అతని వేళ్లు అతని వాచ్ పాకెట్కు వెళ్లాయి; అతను ఆలోచించగలిగిన ఏకైక మార్గం అది అని చెప్పాడు. అతను స్నేహపూర్వక నిశ్శబ్దంలో వేచి ఉన్నాడు, మరియు నా స్థానాన్ని బలోపేతం చేయడానికి ప్రయత్నించాను: “మీరు ఎప్పుడూ పాఠశాలకు వెళ్లలేదు మరియు మీరు బాగా చేస్తారు, కాబట్టి నేను కూడా ఇంట్లోనే ఉంటాను. మీ తాత మీకు మరియు అంకుల్ జాక్కు నేర్పినట్లుగా మీరు నాకు నేర్పవచ్చు.” “లేదు, నేను చేయలేను”, అన్నాడు

అటికస్. “నేను జీవనం సాగించాలి. అంతేకాకుండా, నేను మిమ్మల్ని ఇంట్లో ఉంచినట్లయితే వారు నన్ను జైలులో పెట్టేస్తారు. ఇప్పుడు ఏమి సమస్య? క్రమంగా, నేను అతనికి ఆ రోజు యొక్క దురదృష్టాలను చెప్పాను. “మరియు టీచర్ మీరు నాకు అన్నీ తప్పుగా నేర్పారని చెప్పారు, కాబట్టి మనం ఇక ముందు ఎప్పుడూ చదవలేము, ఎప్పుడూ. దయచేసి నన్ను తిరిగి పంపవద్దు, దయచేసి సర్.” అటికస్ లేచి నిలబడి పోర్చ్ చివరకు నడిచాడు. అతను విస్టేరియా తీగను పరిశీలించిన తర్వాత నా వైపు తిరిగి నడిచాడు. “మొదటగా”, అతను చెప్పాడు, “మీరు ఒక సాధారణ ట్రిక్ నేర్చుకుంటే, స్కౌట్, మీరు అన్ని రకాల వ్యక్తులతో చాలా బాగా కలిసిపోతారు. ఒక వ్యక్తి యొక్క దృక్కోణం నుండి విషయాలను పరిగణించే వరకు మీరు నిజంగా అర్థం చేసుకోలేరు-” “సర్?” “-మీరు అతని చర్మంలోకి ఎక్కి దానిలో తిరిగే వరకు”. “కానీ నేను పాఠశాలకు వెళ్లడం కొనసాగిస్తే, మనం ఇక ముందు ఎప్పుడూ చదవలేము…” “అది నిజంగా మిమ్మల్ని బాధిస్తోంది, కాదా?” “అవును సర్.”

wisteria vine: పుష్పించే మొక్కల జాతి

అటికస్ నా వైపు చూసినప్పుడు, అతని ముఖంపై నేను ఎల్లప్పుడూ ఏదో ఆశించేలా చేసే అభివ్యక్తిని చూశాను. “మీకు కాంప్రమైజ్ అంటే ఏమిటో తెలుసా?”, అతను అడిగాడు. “చట్టాన్ని వంచడం?” “లేదు, పరస్పర రాయితీల ద్వారా చేరుకున్న ఒప్పందం. ఇది ఈ విధంగా పని చేస్తుంది”, అతను చెప్పాడు. “మీరు పాఠశాలకు వెళ్లే అవసరాన్ని అంగీకరిస్తే, మేము ఎల్లప్పుడూ చేసినట్లుగా ప్రతి రాత్రి చదవడం కొనసాగిస్తాము. ఇది ఒక బేరం కాదా?”

“అవును సర్!”

bargain: ఇద్దరు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ మంది వ్యక్తుల మధ్య ఒకరు మరొకరికి ఏమి చేస్తారు అనే దానిపై ఒప్పందం

“మేము దానిని సాధారణ ఔపచారికత లేకుండా ముద్రించినట్లుగా పరిగణిస్తాము”, అటికస్ చెప్పాడు, నేను ఉమ్మివేయడానికి సిద్ధపడుతున్నట్లు చూసినప్పుడు.

నేను ముందు స్క్రీన్ తలుపు తెరిచినప్పుడు అటికస్ చెప్పాడు, “మార్గం ద్వారా, స్కౌట్, మన ఒప్పందం గురించి పాఠశాలలో ఏమీ చెప్పకపోవడమే మంచిది”. “ఎందుకు కాదు?” “మన కార్యకలాపాలు చాలా నేర్చుకున్న అధికారులచే గణనీయమైన అసమ్మతితో స్వీకరించబడతాయని నేను భయపడుతున్నాను.”

నా సోదరుడు మరియు నేను మా తండ్రి భాషకు అలవాటు పడ్డాము, మరియు అది మా అర్థం కాకపోయినప్పుడు అనువాదం కోసం అటికస్ను ఎప్పుడైనా అడ్డుకోవడానికి స్వేచ్ఛగా ఉన్నాము. “హహ్, సర్?”

“నేను ఎప్పుడూ పాఠశాలకు వెళ్లలేదు”, అతను చెప్పాడు, “కానీ మీరు మిస్ కరోలైన్కు మేము ప్రతి రాత్రి చదువుతామని చెప్పినట్లయితే ఆమె నా వెంట పడుతుందని నాకు భయం, మరియు నేను ఆమె నా వెంట ఉండాలని కోరుకోను”.

disapprobation: బలమైన నైతిక అసమ్మతి

1. స్కౌట్, ఆ చిన్న పిల్ల ఎందుకు కలత చెందింది? ________________________________________________________

(a) ఆమెకు ఏమి చేయాలో చెప్పడం ఇష్టం లేదు.

(b) ఆమె తన తండ్రితో చదవాలనుకోలేదు.

(c) ఆమె తన తండ్రితో చదవడం ఆపాలనుకోలేదు.

(d) ఆమె తన టీచర్తో చదవాలనుకోలేదు.

2. ఆమె తండ్రి అటికస్, ఆమె విస్ఫోటనానికి ఎలా ప్రతిస్పందించాడు? ________________________________________________________

(a) అతను కోపంగా ఉన్నాడు.

(b) అతను ఓపికగా ఉన్నాడు.

(c) అతను చిరాకు పడ్డాడు.

(d) అతను విచారంగా ఉన్నాడు.

3. ఆమెను కలతపెట్టే పరిస్థితులను ఎదుర్కోవడానికి అటికస్ తన చిన్న పిల్లికి ఏ చిన్న సలహా ఇచ్చాడు?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$

(a) జీవితం న్యాయంగా లేదని తెలుసుకోవడం మరియు అర్థం చేసుకోవడం.

(b) ప్రశాంతంగా ఉండి, ఆపై సమస్య నుండి పారిపోవడం.

(c) ఇతర వ్యక్తి దృక్కోణం నుండి చూడడానికి ప్రయత్నించడం.

(d) ఆమె ఎలా భావించిందో వ్యక్తపరచడం ద్వారా ఆమె భయాలను ఎదుర్కోవడం.

4. చివరికి విషయం ఎలా పరిష్కరించబడింది? _________________________________________________________

(a) అటికస్ ఆమెను ఇంటి నుండి నేర్చుకోవడానికి అనుమతించడానికి అంగీకరించాడు.

(b) అటికస్ మునుపటిలాగే చదవడం కొనసాగించడానికి అంగీకరించాడు.

(c) అటికస్ ఆమె టీచర్తో మాట్లాడడానికి అంగీకరించాడు.

(d) అటికస్ ఆమె టీచర్ మాత్రమే ఆమెకు నేర్పడానికి అనుమతించడానికి అంగీకరించాడు.

5. “మన కార్యకలాపాలు చాలా నేర్చుకున్న అధికారులచే గణనీయమైన అసమ్మతితో స్వీకరించబడతాయని నేను భయపడుతున్నాను.” ఈ సందర్భంలో, ‘disapprobation’ అనే పదానికి అర్థం. _____________________________________

(a) అసమ్మతి

(b) అల్లకల్లోలం

(c) అవమానం

(d) దిక్కు తోచకపోవడం

6. అటికస్ ఒక రాజీకి వచ్చి స్కౌట్కు చదవడానికి నిర్ణయించుకున్నాడు కానీ దాని గురించి ఆమె టీచర్కు చెప్పవద్దని అడిగాడు ఎందుకంటే ______________________________________________________________

(a) అతను టీచర్ కోరికలను గౌరవించాడు కానీ తన కుమార్తెను నిరాశపరచడం ఇష్టపడలేదు.

(b) అతను టీచర్తో ఇబ్బందుల్లో పడవచ్చు, అతను అతని వెంట పడవచ్చు.

(c) అతను తన కుమార్తె కోసం మాత్రమే శ్రద్ధ వహించాడు మరియు టీచర్ తప్పు అని భావించాడు.

(d) టీచర్కు అది ఇష్టం లేకపోవచ్చని మరియు స్కౌట్ ఇబ్బందుల్లో పడవచ్చని అతను భయపడ్డాడు.

7. ‘reinforce’ అనే పదానికి అర్థాలు-బలోపేతం చేయు, బ్రేస్, గట్టిపడు, బలపరచు, అండగా ఉండు.

ఫన్ ఫ్యాక్ట్

Supposed

ఇది తరచుగా ‘suppose to’గా తప్పుగా ఉపయోగించబడుతుంది, ఇది తప్పు ఎందుకంటే ఇందులో ’d’ అక్షరం లేదు.

పాసేజ్లో ‘reinforce’ యొక్క సందర్భోచిత అర్థాన్ని కనుగొనండి.

వచనం II

కవితను చదవండి మరియు క్రింద ఇవ్వబడిన ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి. మీరు కూడా పఠించి కవితలోని ఆలోచనను మెచ్చుకోవచ్చు.

Poem at thirty-nine

నా తండ్రిని నేను ఎంత మిస్ చేస్తున్నాను.
అతను ఎంతో
అలసటగా ఉండకపోతే
నేను
పుట్టినప్పుడు
ఎంత బాగుండేది.
డిపాజిట్ స్లిప్లు మరియు చెక్కులు రాసేటప్పుడు
నేను అతని గురించి ఆలోచిస్తాను.
అతను నాకు ఎలా చేయాలో నేర్పాడు.
ఇది ఫారం,
అతను చెప్పి ఉండాలి:
ఇది ఎలా చేయాలో.
నేను నేర్చుకున్నాను
కాగితపు ముక్కలను
ఒక మార్గంగా చూడడం
తప్పించుకోవడానికి
అతను తెలిసిన జీవితం నుండి
మరియు హైస్కూల్లో కూడా
సేవింగ్స్ ఖాతా
ఉంచుకున్నాను.
అతను నాకు నేర్పాడు
నిజం చెప్పడం
ఎల్లప్పుడూ అర్థం కాదు
బీటింగ్;
నా నిజాలలో చాలా
అతన్ని బాధపెట్టి ఉండాలి
ముగింపుకు ముందు.
నా తండ్రిని నేను ఎంత మిస్ చేస్తున్నాను!
అతను వండాడు ఒక వ్యక్తి నృత్యం చేస్తున్నట్లు
యోగ ధ్యానంలో
మరియు కోరుకున్నాడు భోగాత్మక
షేరింగ్
మంచి ఆహారం యొక్క.
ఇప్పుడు నేను చూస్తాను మరియు అతనిలాగే వండుతాను:
నా మెదడు తేలికగా;
ఇది మరియు అది విసిరి
పాత్రలోకి;
నా జీవితాన్ని సీజనింగ్ చేయడం
ఒకే విధంగా రెండుసార్లు కాదు; సంతోషంగా పోషించడం
ఎవరైతే నా మార్గంలో తప్పుతారో.
అతను పెరిగి ఉండేవాడు
ప్రశంసించడానికి
నేను అయిన స్త్రీ:
వండడం, రాయడం, కట్టెలు కొయ్యడం,
నిప్పులోకి చూస్తూ.

$- Alice Walker$

ఫన్ ఫ్యాక్ట్

Bemused

ఈ పదం ‘amuse’తో ఎలాంటి సంబంధం లేదు. Bemused అంటే గందరగోళం లేదా అయోమయం.

ఫన్ ఫ్యాక్ట్

Egg on one’s face

అవమానం, మూర్ఖంగా భావించడం

1. ఆలిస్ వాకర్ హైస్కూల్లో సేవింగ్స్ ఖాతా ఎందుకు తెరిచింది?

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

2. నిజం చెప్పడంపై ఆమె తండ్రి ఆమెకు ఏ పాఠం ఇచ్చాడు?

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

3. సరైన సమాధానాన్ని గుర్తించండి $(\checkmark)$.

కవితలో ‘యోగ ధ్యానంలో నృత్యం చేయడం’ అంటే ఏమిటి?

(a) విశ్రాంతిగా మరియు పూర్తి ఏకాగ్రతతో వండడం.

(b) యోగ వ్యాయామాలు చేస్తూ వండడం.

(c) యోగ ధ్యానం చేసిన తర్వాత ఆహారం వండడం.

(d) యోగ ధ్యానం పై తరగతిలో చేరడం ద్వారా వంటలో పాఠాలు తీసుకోవడం.

4. కింది స్టేట్మెంట్ను పూర్తి చేయడానికి ఖాళీని పూరించండి.

ఆలిస్ వాకర్ తన తండ్రి కోసం నోస్టాల్జిక్గా ఉంటుంది మరియు కోరుకుంటుంది, అతను జీవించి ఉంటే ఆమెను ప్రశంసించేవాడు
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

5. కవిత శీర్షిక ‘Poem at Thirty-Nine’ ఎందుకు అని మీరు ఎందుకు అనుకుంటున్నారు?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$

ఫన్ ఫ్యాక్ట్

విరుద్ధమైన సామెతలు

జీవితంలో ఉత్తమమైనవి ఉచితం. కానీ

ఉచిత భోజనం అనేది ఏదీ లేదు.

ఒకే రకమైన పక్షులు కలిసి ఉంటాయి.

కానీ

విరుద్ధాలు ఆకర్షిస్తాయి.

పదజాలం

1. పదాలను చూడండి-చూడు, చూడు, చూడు, వీక్షించు, గమనించు, పట్టు, సంగ్రహించు. ఇవన్నీ పర్యాయపదాలు. ఖాళీలను తగిన పదాలతో పూరించండి. మీరు అవసరమైన చోట టెన్స్ను మార్చవచ్చు.

(a) మేము భారతదేశంలో పర్యాటకం పై ఒక టెలివిజన్ ప్రోగ్రామ్ ____________. ఇది చాలా సమాచారపూర్వకంగా ఉంది.

(b) ఎవరో ఒకరు టవర్పై ____________ ఉంచుతున్నారు.

(c) కొండ శిఖరం నుండి ____________ విస్తృతమైనది.

(d) మీరు మళ్లీ అనారోగ్యంతో పడిపోయేలా ఉండకూడదు, ____________ మీ ఆహారం.

(e) ఆమె ____________ అద్భుతమైన దృశ్యం మరియు ఒక చిత్రం గీసింది.

(f) మీరు నృత్యం చేసే డాల్ఫిన్ల ____________ పట్టగలిగితే, మీరు అదృష్టవంతులు. ____________

2. కింది వాక్యాన్ని చూడండి:

By that time he had his spectacles on and looked at her over them…

ఇక్కడ, look అంటే దృష్టి పెట్టు లేదా నిర్దిష్ట దిశలో తన దృష్టిని నిర్దేశించు.

కింది వాక్యాలలో కింద ఇవ్వబడిన పర్యాయపదాల నుండి తగిన పదాలను ఉపయోగించండి.

glance, gaze, stare, peep, watch, see, observe

(a) గిన్నీ తన వాచ్ వద్ద ____________. (సంక్షిప్తంగా లేదా తొందరగా చూడు)

(b) తలుపు అర్ధతెరిచిన స్థితిలో ఉంది మరియు ఆమె ____________ నిరోధించలేకపోయింది. (ఏదైనా వస్తువును త్వరగా మరియు రహస్యంగా చూడు)

(c) లూసీ అతను ఆడుతున్నట్లు ____________. (ఒక కాలంలో శ్రద్ధగా చూడు లేదా గమనించు)

(d) అతను ఆశ్చర్యంతో ఆమెను మాత్రమే ____________. (స్థిరంగా మరియు ఏకాగ్రతగా చూడు, ప్రత్యేకించి ప్రశంసలో, ఆశ్చర్యంలో లేదా ఆలోచనలో)

(e) ఆమె అన్ని సీట్లు ఇప్పటికే ఆక్రమించబడినట్లు ____________. (ఏదైనా గమనించు లేదా అర్థం చేసుకో)

(f) దూరంలో, ఆమె నీలి హోరిజోన్ను ____________. (కళ్ళతో గ్రహించు)

(g) అతను ఆశ్చర్యంతో ఆమె వద్ద ____________. (ఒకరి కళ్ళు విశాలంగా తెరిచి ఎవరినైనా లేదా దేనినైనా స్థిరంగా లేదా ఖాళీగా చూడు)

3. కింది వాక్యంలో ’little’ పదం యొక్క ఉపయోగాన్ని అధ్యయనం చేయండి:

To the little girl he was a figure to be feared.

ఇక్కడ, little అంటే పరిమాణంలో చిన్నది.

ఇప్పుడు, ఒక నిఘంటువును సంప్రదించి కింది వాక్యాలలో little యొక్క అర్థాన్ని కనుగొనండి. మొదటిది మీ కోసం చేయబడింది.

My little sister-చిన్న సోదరి లేదా కనిష్ట సోదరి

(a) I was a bodyguard for a little while:____________________________________

(b) This little car does have a few problems: ___________________________________________

(c) We got a little help from a training scheme: _______________________________________________

(d) I have little doubt of their identity: ________________________________________________

ఫన్ ఫ్యాక్ట్

At the end / In the end

At the end అంటే “ఏదైనా ముగిసే సమయంలో”. In the end అంటే “చివరికి”.

ఉదాహరణలు:

At the end of the play, there was great applause.

The conclusion is given at the end of the passage.

The subject looked difficult in the beginning, but everyone could understand it in the end.

Arti and Rati didn’t like each other when they first met, but became good friends in the end.

వ్యాకరణం

1. కింది పేరాను చదవండి మరియు రిపోర్టింగ్ క్రియలను అండర్లైన్ చేయండి.

(i) అను పార్టీకి వెళ్లడానికి అనుమతించింది అనుయొక్క తల్లి కానీ ఆమెను చాలా మిఠాయిలు తినవద్దని హెచ్చరించింది. దంతవైద్యుడు ఆమెను చాలా మిఠాయిలు తినవద్దని సలహా ఇచ్చాడు.

(ii) అనిత లీనాకు పాలు కొని ఫ్రిజ్లో ఉంచమని గుర్తు చేసింది ఎందుకంటే వృందా సాయంత్రం కాఫీ తాగాలనుకుంది. లీనా ఆమె మాత్రమే కాఫీ చేస్తానని పట్టుబట్టింది. అనిత ఆమె అభ్యర్థనను అంగీకరించింది.

(iii) మేము సెలవుల్లో గోవా దగ్గర మా గ్రామానికి వెళ్లాలని నిర్ణయించుకున్నాము. మోనా బీచ్కు వెళ్లాలని సిఫార్సు చేసింది. తీరపు రక్షక దళం మమ్మల్ని నీటిలోకి వెళ్లవద్దని సలహా ఇచ్చాడు. అతను బలహీనమైన వంతెన గురించి కూడా మాకు హెచ్చరించాడు. అతను పిల్లలను అక్కడ వంతెన దాటవద్దని హెచ్చరించాడు. మేము అతనికి ధన్యవాదాలు చెప్పి తిరిగి వెళ్లాము.

(iv) టీచర్ గుండె పనితీరును ఒక మోడల్ సహాయంతో వివరించాడు. అతను మా ప్రాక్టికల్ పరీక్షకు శుభాకాంక్షలు తెలిపాడు. తరగతులు మంగళవారం నుండి మళ్లీ ప్రారంభమవుతాయని కూడా అతను మాకు గుర్తు చేసాడు.

2. కింది వాక్యాలను చదవండి మరియు ప్రతి వాక్యానికి వ్యతిరేకంగా ఇవ్వబడిన ఎంపికల నుండి సరైన రిపోర్టింగ్ క్రియను ఎంచుకోండి.

(i) $\mathrm{He}$ ______________ జంక్ ఫుడ్ తినకూడదని నాకు.

A) సలహా ఇచ్చింది

B) చెప్పింది

C) సూచించింది

(ii) టీచర్ ______________ నా తల్లికి టెలిఫోన్ చేయమని నాకు.

A) తెలియజేసింది

B) సలహా ఇచ్చింది

C) గుర్తు చేసింది

(iii) $\mathrm{He}$ ______________ నాకు ఒక కప్పు టీ తీసుకురావడానికి.

A) ఆఫర్ చేసింది

B)