باب 03 چھوٹی سی لڑکی
پڑھنے سے پہلے
- کیا آپ کو لگتا ہے کہ اب آپ اپنے والدین کو اس سے بہتر جانتے ہیں، جب آپ بہت چھوٹے تھے؟ شاید اب آپ ان کے کچھ ایسے اقدامات کی وجوہات سمجھتے ہیں جو پہلے آپ کو پریشان کرتے تھے۔
- یہ کہانی ایک چھوٹی سی لڑکی کے بارے میں ہے جس کے دل میں اپنے باپ کے لیے احساسات خوف سے بدل کر تفہیم تک پہنچتے ہیں، شاید ہر گھر میں اس کی گونج سنائی دے۔
1۔ اس چھوٹی سی لڑکی کے لیے وہ ایک ایسا کردار تھا جس سے ڈرا اور جس سے بچا جائے۔ ہر صبح کام پر جانے سے پہلے وہ اس کے کمرے میں آتا اور اسے ایک سرساری بوسہ دیتا، جس کا جواب وہ “الوداع، ابا جان” کہہ کر دیتی۔ اور اوہ، اسے ایک خوشگوار سکون کا احساس ہوتا جب وہ گاڑی کی آواز کو لمبی سڑک پر مدھم ہوتے ہوتے سنتی!
شام کو جب وہ گھر آتا تو وہ زینے کے قریب کھڑی ہو کر ہال میں اس کی بلند آواز سنتی۔ “میری چائے ڈرائنگ روم میں لے آؤ… کیا اخبار ابھی تک نہیں آیا؟ اماں، جاکر دیکھو کہ کہیں میرا اخبار باہر تو نہیں ہے - اور میرے چپل لے آؤ۔”
a figure to be feared: ایک ایسا شخص جس سے ڈرا جائے
2۔ “کیزیا،” اماں اسے آواز دیتیں، “اگر تم اچھی لڑکی ہو تو نیچے آکر اپنے ابا کے جوتے اتار سکتی ہو۔” لڑکی آہستہ آہستہ سیڑھیاں اترتی، ہال میں اس سے بھی زیادہ آہستہ چلتی، اور ڈرائنگ روم کا دروازہ کھولتی۔
اس وقت تک وہ اپنا چشمہ لگا چکا ہوتا اور اس کے اوپر سے اسے ایسی نظر سے دیکھتا جو چھوٹی لڑکی کے لیے خوفناک ہوتی۔
“اچھا، کیزیا، جلدی کرو اور یہ جوتے اتارو اور باہر لے جاؤ۔ کیا آج تم اچھی لڑکی رہی ہو؟”
“م-م-مجھے نہیں پتہ، ابا جان۔”
“تم-تم-تمہیں نہیں پتہ؟ اگر تم اس طرح ہکلاؤ گی تو اماں کو تمہیں ڈاکٹر کے پاس لے جانا پڑے گا۔”
slip down: خاموشی اور ناخوشی سے نیچے آنا
3۔ وہ دوسرے لوگوں کے سامنے کبھی نہیں ہکلائی - اسے بالکل چھوڑ دیا تھا - لیکن صرف ابا جان کے سامنے، کیونکہ تب وہ الفاظ کو صحیح طریقے سے ادا کرنے کی بہت کوشش کرتی تھی۔
“کیا مسئلہ ہے؟ تم اتنی بیچارگی سے کیوں دکھائی دے رہی ہو؟ اماں، میری خواہش ہے کہ آپ اس بچی کو یہ سکھائیں کہ وہ خودکشی کے کنارے پر کھڑی نظر نہ آئے… یہ لو، کیزیا، میرا چائے کا کپ احتیاط سے میز پر واپس رکھ دو۔”
وہ اتنا بڑا تھا - اس کے ہاتھ اور اس کی گردن، خاص طور پر اس کا منہ جب وہ جمائی لیتا۔ صرف اس کے بارے میں سوچنا ایک دیو کے بارے میں سوچنے جیسا تھا۔
given it up: اسے کرنا چھوڑ دیا
wretched: ناخوش، بیچارہ
4۔ اتوار کی دوپہروں کو دادی اماں اسے نیچے ڈرائنگ روم میں بھیجتیں تاکہ وہ “ابا جان اور اماں جان سے اچھی بات چیت کرے”۔ لیکن چھوٹی لڑکی ہمیشہ اماں کو پڑھتے ہوئے پاتی اور ابا جان کو صوفے پر دراز، ان کے چہرے پر رومال، ان کے پاؤں بہترین کشنوں میں سے ایک پر، گہری نیند سوئے ہوئے اور خراٹے لیتے ہوئے۔
وہ ایک اسٹول پر بیٹھی، سنجیدگی سے اسے دیکھتی رہتی جب تک کہ وہ نہ جاگتا اور کھنچائی کرتا، اور وقت پوچھتا - پھر اسے دیکھتا۔
“اتنی گھورو مت، کیزیا۔ تم ایک چھوٹی سی بھوری الو لگ رہی ہو۔”
ایک دن، جب وہ نزلے کی وجہ سے گھر کے اندر رکھی گئی تھی، اس کی دادی اماں نے اسے بتایا کہ اگلے ہفتے ابا جان کا یوم پیدائش ہے، اور مشورہ دیا کہ اسے ایک خوبصورت پیلے ریشم کے ٹکڑے سے تحفے کے لیے ایک پن کشن بنانا چاہیے۔
on the brink of suicide: خودکشی کرنے کے قریب
5۔ محنت سے، ڈبل سوتی دھاگے سے، چھوٹی لڑکی نے تین اطراف سلائی کی۔ لیکن اسے کس سے بھرنا ہے؟ یہی تو سوال تھا۔ دادی اماں باغ میں باہر تھیں، اور وہ پرانے کپڑوں کے ٹکڑے ڈھونڈنے اماں جان کے بیڈروم میں چلی گئی۔ بیڈ ٹیبل پر اسے باریک کاغذ کی بہت سی شیٹیں ملیں، انہیں اکٹھا کیا، چھوٹے چھوٹے ٹکڑوں میں پھاڑ دیا، اور اپنا کیس بھر دیا، پھر چوتھی طرف سی دی۔
اس رات گھر میں بہت شور و غل تھا۔ پورٹ اتھارٹی کے لیے ابا جان کی عظیم تقریر گم ہو گئی تھی۔ کمرے تلاش کیے گئے؛ نوکروں سے پوچھ گچھ ہوئی۔ آخرکار اماں جان کیزیا کے کمرے میں آئیں۔
“کیزیا، مجھے لگتا ہے تم نے ہمارے کمرے کی میز پر کچھ کاغذ نہیں دیکھے؟”
“اوہ ہاں،” اس نے کہا، “میں نے انہیں اپنے سرپرائز کے لیے پھاڑ دیا۔”
“کیا!” اماں جان چلائیں۔ “اس وقت سیدھی ڈائننگ روم میں نیچے آؤ۔”
laboriously: بہت محنت یا مشکل سے
wandered into: اتفاقاً اندر چلی گئی
scraps: کپڑے یا کاغذ وغیرہ کے چھوٹے ٹکڑے جو ضروری نہ ہوں
hue and cry: غصیلی احتجاج
6۔ اور اسے گھسیٹ کر نیچے لایا گیا جہاں ابا جان ہاتھ پیچھے باندھے ادھر ادھر چل رہے تھے۔
“اچھا؟” انہوں نے تیزی سے کہا۔
اماں جان نے وضاحت کی۔
وہ رک گئے اور بچے کو گھور کر دیکھنے لگے۔
“کیا تم نے یہ کیا؟”
“ن-ن-نہیں،” اس نے سرگوشی کی۔
“اماں، اس کے کمرے میں جاؤ اور وہ لعنتی چیز لے آؤ - دیکھو کہ اس بچی کو ابھی بستر پر لٹا دیا جائے۔”
7۔ اتنا رونے لگی کہ وضاحت نہ کر سکی، وہ سایہ دار کمرے میں لیٹی شام کی روشنی کو فرش پر ایک اداس سا نقش بناتے دیکھتی رہی۔
پھر ابا جان ہاتھ میں ایک پیمانہ لے کر کمرے میں آئے۔
“میں تمہیں اس کے لیے مارنے والا ہوں،” انہوں نے کہا۔
“اوہ، نہیں، نہیں،” وہ چلائی، چادر کے نیچے چھپ کر۔
انہوں نے اسے ہٹا دیا۔
“بیٹھ جاؤ،” انہوں نے حکم دیا، “اور اپنے ہاتھ آگے کرو۔ تمہیں ایک بار ہمیشہ کے لیے سکھایا جائے گا کہ جو چیز تمہاری نہیں ہے اسے ہاتھ مت لگانا۔”
“لیکن یہ آپ کے ی-ی-یوم پیدائش کے لیے تھا۔”
پیمانہ اس کی چھوٹی، گلابی ہتھیلیوں پر پڑا۔
8۔ گھنٹوں بعد، جب دادی اماں نے اسے ایک شال میں لپیٹا اور rocking-chair میں جھلایا، بچی ان کے نرم جسم سے چمٹ گئی۔
“خدا نے باپ کیوں بنائے؟” اس نے سسکیاں بھرتے ہوئے کہا۔
“یہ ایک صاف رومال ہے، پیاری۔ ناک صاف کرو۔ سو جاؤ، بیٹا؛ صبح تک تم سب بھول جاؤ گی۔ میں نے ابا جان کو سمجھانے کی کوشش کی لیکن آج رات وہ سننے کے لیے بہت پریشان تھے۔”
لیکن بچی کبھی نہیں بھولی۔ اگلی بار جب اس نے انہیں دیکھا تو اس نے فوراً دونوں ہاتھ پیچھے کر لیے اور اس کے گالوں پر سرخ رنگ اڑ گیا۔
9۔ میکڈونلڈز پڑوس میں رہتے تھے۔ ان کے پانچ بچے تھے۔ باڑ میں موجود ایک شگاف سے جھانکتی ہوئی چھوٹی لڑکی نے انہیں شام کو ‘ٹیگ’ کھیلتے دیکھا۔ باپ اپنے کندھوں پر بچے، ماؤ، کو لئے، دو چھوٹی لڑکیاں اس کی کوٹ کی جیبوں سے لٹکی ہوئی، پھولوں کی کیاریوں کے گرد دوڑتی ہوئی، ہنسی سے کانپتی ہوئی۔ ایک بار اس نے دیکھا کہ لڑکوں نے اس پر پانی کا ہوز چلا دیا-اور وہ ہر وقت ہنستے ہوئے انہیں پکڑنے کی کوشش کرتا رہا۔
تب اس نے فیصلہ کیا کہ باپ مختلف قسم کے ہوتے ہیں۔
اچانک، ایک دن، اماں جان بیمار ہو گئیں، اور وہ اور دادی اماں ہسپتال چلی گئیں۔
چھوٹی لڑکی کو گھر میں اکیلا چھوڑ دیا گیا تھا،
ایلس، باورچی، کے ساتھ۔ دن میں تو سب ٹھیک تھا،
چھوٹی لڑکی نے شام کو شگاف سے میکڈونلڈز کو 'ٹیگ' کھیلتے دیکھا۔
لیکن جب ایلس اسے بستر پر لٹا رہی تھی تو اسے اچانک خوف آ گیا۔
tag: بچوں کا ایک دوسرے کو پکڑنے کا کھیل
10۔ “اگر مجھے ڈراؤنا خواب آئے تو میں کیا کروں گی؟” اس نے پوچھا۔ “مجھے اکثر ڈراؤنے خواب آتے ہیں اور پھر دادی اماں مجھے اپنے بستر میں لے لیتی ہیں-میں اندھیرے میں نہیں رہ سکتی-سب ‘سرگوشیوں’ والا ہو جاتا ہے…”
“تم بس سو جاؤ، بچی،” ایلس نے کہا، اس کے موزے اتارتے ہوئے، “اور چیخو مت اور اپنے غریب ابا کو نہ جگاؤ۔”
لیکن وہی پرانا ڈراؤنا خواب آیا - قصائی چاقو اور رسی لے کر، جو قریب آتا گیا، وہ خوفناک مسکراہٹ کے ساتھ، جبکہ وہ ہل نہیں سکتی تھی، صرف ساکھ کھڑی رہ سکتی تھی، چلاتی ہوئی، “دادی اماں! دادی اماں!” وہ کانپتی ہوئی جاگی تو اپنے بستر کے پاس ابا جان کو موم بتی ہاتھ میں لیے دیکھا۔
“کیا ہوا؟” انہوں نے کہا۔
nightmare: ایک برا خواب
11۔ “اوہ، ایک قصائی - ایک چاقو - مجھے دادی اماں چاہیے۔” انہوں نے موم بتی بجھائی، جھکے اور بچے کو اپنی بانہوں میں اٹھا لیا، اسے گزرگاہ سے ہوتے ہوئے بڑے بیڈروم میں لے گئے۔ بستر پر ایک اخبار تھا۔ انہوں نے اخبار ہٹایا، پھر احتیاط سے بچی کو چادر اڑھا دی۔ وہ اس کے پاس لیٹ گئے۔ ابھی تک نصف نیند میں، ابھی تک قصائی کی مسکراہٹ اس کے چاروں طرف تھی ایسا لگتا تھا، وہ اس کے قریب سکیڑی، اپنا سر اس کی بغل کے نیچے چھپا لیا، اس کی قمیض کو مضبوطی سے پکڑ لیا۔
پھر اندھیرے سے کوئی فرق نہیں پڑتا تھا؛ وہ چپ چاپ لیٹی رہی۔
“یہاں، اپنے پاؤں میرے پاؤں سے رگڑو اور انہیں گرم کرو،” ابا جان نے کہا۔
tucked up: اچھی طرح بستر میں لپیٹ دیا
12۔ تھک کر چور، وہ چھوٹی لڑکی سے پہلے سو گئے۔ اس پر ایک عجیب سا احساس طاری ہوا۔ غریب ابا جان، آخر اتنا بڑا نہیں، اور ان کی دیکھ بھال کرنے والا کوئی نہیں۔ وہ دادی اماں سے زیادہ سخت تھے، لیکن یہ ایک اچھی سختی تھی۔ اور ہر روز انہیں کام کرنا پڑتا تھا اور وہ اتنا تھک جاتے تھے کہ مسٹر میکڈونلڈ نہیں بن سکتے تھے… اس نے ان کی ساری خوبصورت تحریر پھاڑ دی تھی… وہ اچانک ہلدی، اور آہ بھری۔
“کیا ہوا؟” اس کے ابا جان نے پوچھا۔ “ایک اور خواب؟”
“اوہ،” چھوٹی لڑکی نے کہا، “میرا سر آپ کے دل پر ہے۔ میں اس کی دھڑکن سن سکتی ہوں۔ آپ کا دل کتنا بڑا ہے، پیارے ابا جان۔”
snuggled: کسی دوسرے شخص کے قریب، گرم، آرام دہ پوزیشن میں چلا گیا
$$ \text {Katherine mansfield}$$
متن کے بارے میں سوچیے
I. نیچے کیزیا کے کچھ جذبات دیے گئے ہیں۔ کالم A میں دیے گئے جذبات کو کالم B میں دی گئی چیزوں سے ملائیں۔
| A | B |
|---|---|
| 1. خوف یا دہشت | (i) ابا جان اسے الوداعی بوسہ دینے اس کے کمرے میں آتے ہیں |
| 2. خوشگوار سکون کا احساس | (ii) گاڑی کی آواز مدھم ہوتی جاتی ہے |
| 3. ایک “عجیب” احساس، شاید | (iii) ابا جان گھر آتے ہیں |
| تفہیم کا | (iv) ابا جان سے بات کرنا |
| (v) گھر میں اکیلی ہونے پر بستر پر جانا | |
| (vi) ابا جان اسے تسلی دیتے ہیں اور سو جاتے ہیں | |
| (vii) ابا جان صوفے پر دراز، خراٹے لے رہے ہیں |
II. مندرجہ ذیل سوالات کے جواب ایک یا دو جملوں میں دیں۔
1۔ کیزیا اپنے باپ سے کیوں ڈرتی تھی؟
2۔ کیزیا کے خاندان میں کون کون تھے؟
3۔ کیزیا کے باپ کا معمول کیا تھا
(i) اپنے دفتر جانے سے پہلے؟
(ii) اپنے دفتر سے واپس آنے کے بعد؟
(iii) اتوار کو؟
4۔ کیزیا کی دادی اماں نے اسے اپنے باپ کو بہتر طور پر جاننے کے لیے کن طریقوں سے حوصلہ افزائی کی؟
III. ان سوالات پر کلاس میں اپنے استاد کے ساتھ بحث کریں اور پھر اپنے جواب دو یا تین پیراگرافوں میں لکھیں۔
1۔ کیزیا کی اپنے باپ کو خوش کرنے کی کوششوں کا نتیجہ اسے بہت ناراض کرنے کی صورت میں نکلا۔ یہ کیسے ہوا؟
2۔ کیزیا فیصلہ کرتی ہے کہ “باپ مختلف قسم کے ہوتے ہیں”۔ مسٹر میکڈونلڈ کس قسم کے باپ تھے، اور وہ کیزیا کے باپ سے کس طرح مختلف تھے؟
3۔ کیزیا اپنے باپ کو ایک انسان کے طور پر دیکھنا کیسے شروع کرتی ہے جسے اس کی ہمدردی کی ضرورت ہے؟
زبان کے بارے میں سوچیے
I. مندرجہ ذیل جملہ دیکھیں۔
There was a glad sense of relief when she heard the noise of the carriage growing fainter…
یہاں، glad کا مطلب ہے کسی چیز کے بارے میں خوش۔
Glad, happy, pleased, delighted, thrilled اور overjoyed مترادفات ہیں (ایسے الفاظ یا اظہارات جن کا مطلب ایک جیسا یا تقریباً ایک جیسا ہو۔) تاہم، وہ خوشی کو کچھ خاص طریقوں سے ظاہر کرتے ہیں۔
نیچے دیے گئے جملے پڑھیں۔
- She was glad when the meeting was over.
- The chief guest was pleased to announce the name of the winner.
1۔ مندرجہ ذیل جملوں میں اوپر دیے گئے مترادفات میں سے ایک مناسب لفظ استعمال کریں۔ اشارے قوسین میں دیے گئے ہیں۔
(i) She was _______________ by the news of her brother’s wedding. (بہت خوش)
(ii) I was _______________ to be invited to the party. (نہایت خوش اور پرجوش)
(iii) She was _______________ at the birth of her granddaughter. (نہایت خوش)
(iv) The coach was _______________ with his performance. (کسی چیز کے بارے میں مطمئن)
(v) She was very _______________ with her results. (کسی ہونے والی چیز کے بارے میں خوش)
2۔ مندرجہ ذیل جملے میں big لفظ کے استعمال کا مطالعہ کریں۔
He was so big - his hands and his neck, especially his mouth…
یہاں، big کا مطلب ہے سائز میں بڑا۔
اب، ایک لغت سے رجوع کریں اور مندرجہ ذیل جملوں میں big کے معنی تلاش کریں۔ پہلا آپ کے لیے کر دیا گیا ہے۔
(i) You are a big girl now. _______________ (بڑی عمر کی)
(ii) Today you are going to take the biggest decision of your career. _______________ (سب سے اہم)
(iii) Their project is full of big ideas. _______________ (عظیم، وسیع)
(iv) Cricket is a big game in our country. _______________ (مشہور، اہم)
(v) I am a big fan of Lata Mangeskar. _______________ (بڑا، پرجوش)
(vi) You have to cook a bit more as my friend is a big eater. _______________ (بہت کھانے والا)
(vii) What a big heart you’ve got, Father dear. _______________ (فیاض، مہربان)
II. رپورٹنگ کے افعال
مندرجہ ذیل جملوں کا مطالعہ کریں۔
- “What!” screamed Mother.
- “N-n-no”, she whispered.
- “Sit up,” he ordered.
ترچھے الفاظ رپورٹنگ کے افعال ہیں۔ ہم کسی کی کہی یا سوچی ہوئی بات کو رپورٹنگ ورڈ استعمال کرتے ہوئے بیان کرتے یا نقل کرتے ہیں۔ ہر رپورٹنگ کلاز میں ایک رپورٹنگ فعل ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر:
- He promised to help in my project.
- “How are you doing?” Seema asked.
ہم مشورہ دینے، حکم دینے، بیانات، خیالات، ارادوں، سوالات، درخواستوں، معذرت، بولنے کے انداز وغیرہ کو رپورٹ کرنے کے لیے رپورٹنگ کے افعال استعمال کرتے ہیں۔
1۔ مندرجہ ذیل جملوں میں رپورٹنگ کے افعال کو زیرخط کریں۔
(i) He says he will enjoy the ride.
(ii) Father mentioned that he was going on a holiday.
(iii) No one told us that the shop was closed.
(iv) He answered that the price would go up.
(v) I wondered why he was screaming.
(vi) Ben told her to wake him up.
(vii) Ratan apologised for coming late to the party.
2۔ باکس میں رپورٹنگ کے کچھ افعال دیے گئے ہیں۔ مناسب افعال منتخب کریں اور مندرجہ ذیل جملوں میں خالی جگہیں بھریں۔
| were | complaining | shouted | replied |
| remarked | ordered | suggested |
(i) “I am not afraid,” _______________ the woman.
(ii) “Leave me alone,” my mother _______________
(iii) The children _______________ that the roads were crowded and noisy.
(iv) “Perhaps he isn’t a bad sort of a chap after all,” _______________ the master.
(v) “Let’s go and look at the school ground,” _______________ the sports teacher.
(vi) The traffic police _______________ all the passers-by to keep off the road.
بولنا
جوڑے یا گروپ بنائیں اور مندرجہ ذیل سوالات پر بات کریں۔
1۔ یہ کہانی کوئی ہندوستانی کہانی نہیں ہے۔ لیکن کیا آپ کو لگتا ہے کہ ہمارے اپنے ملک میں بھی اس کہانی میں پیش کردہ جیسے باپ، مائیں اور دادیاں ہیں؟
2۔ کیا کیزیا کے باپ کا اسے سزا دینا درست تھا؟ وہ کس قسم کا شخص تھا؟ اس کی وضاحت کرنے میں آپ کو ان الفاظ میں سے کچھ مفید لگ سکتے ہیں:
$ \quad $undemonstrative $ \quad \quad $ loving $ \quad \quad $ strict$ \quad \quad $ hard-working
responsible $ \quad \quad $ unkind $ \quad \quad $ disciplinarian $ \quad \quad $ short-tempered
$ \quad \quad \quad $ affectionate $ \quad \quad $ caring $ \quad \quad $indifferent
لکھنا
کیا آپ کی زندگی بچپن میں کیزیا کی زندگی سے مختلف یا ملتی جلتی رہی ہے؟ کیا آپ کے والدین کے بارے میں آپ کا نظریہ اب بدل گیا ہے؟ کیا آپ کو اپنے والدین کے رویے میں آپ کے مقابلے میں کوئی تبدیلی نظر آتی ہے؟ کون زیادہ سمجھدار بن گیا ہے؟ تفہیم پر مبنی رشتہ بنانے کے لیے آپ کون سے اقدامات اٹھانا چاہیں گے؟ ان مسائل پر اپنے ذاتی تجربے سے بحث کرتے ہوئے تین یا چار پیراگراف (150-200 الفاظ) لکھیں۔
چھوٹی لڑکی نے شام کو شگاف سے میکڈونلڈز کو 'ٹیگ' کھیلتے دیکھا۔