ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ

• ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਸ ਤੋਂ ਬਿਹਤਰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਛੋਟੇ ਸੀ? ਸ਼ਾਇਦ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੁਝ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਾਰਾਜ਼ ਕਰਦੇ ਸਨ।
• ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਬਾਰੇ ਹੈ ਜਿਸਦੀਆਂ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਲਈ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਡਰ ਤੋਂ ਸਮਝ ਵੱਲ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹਰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਗੂੰਜ ਪਾਵੇ।

1. ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਲਈ ਉਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਸੀ ਜਿਸ ਤੋਂ ਡਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਚਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਹਰ ਸਵੇਰ ਕੰਮ ‘ਤੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹ ਉਸਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਧਾਰਣ ਚੁੰਮੀ ਦਿੰਦਾ, ਜਿਸਦਾ ਜਵਾਬ ਉਹ “ਅਲਵਿਦਾ, ਪਿਤਾ ਜੀ” ਕਹਿ ਕੇ ਦਿੰਦੀ। ਅਤੇ ਓਹ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਲੰਮੀ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਗੱਡੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਮੱਧਮ ਹੁੰਦੀ ਸੁਣਦੀ ਤਾਂ ਰਾਹਤ ਦੀ ਇੱਕ ਖੁਸ਼ੀ ਭਰੀ ਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ!

ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਘਰ ਆਉਂਦਾ ਤਾਂ ਉਹ ਪੌੜੀਆਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਖੜ੍ਹੀ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਅਤੇ ਹਾਲ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਦੀ। “ਮੇਰੀ ਚਾਹ ਡਰਾਇੰਗ-ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲਿਆਓ… ਕੀ ਅਖਬਾਰ ਅਜੇ ਨਹੀਂ ਆਇਆ? ਮਾਂ, ਜਾ ਕੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਕੀ ਮੇਰਾ ਅਖਬਾਰ ਬਾਹਰ ਹੈ - ਅਤੇ ਮੇਰੀਆਂ ਚੱਪਲਾਂ ਲਿਆਓ।”

a figure to be feared: ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿਸ ਤੋਂ ਡਰਿਆ ਜਾਵੇ

2. “ਕੇਜ਼ੀਆ,” ਮਾਂ ਉਸਨੂੰ ਬੁਲਾਉਂਦੀ, “ਜੇ ਤੂੰ ਚੰਗੀ ਕੁੜੀ ਹੈਂ ਤਾਂ ਤੂੰ ਹੇਠਾਂ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈਂ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਜੀ ਦੇ ਬੂਟ ਉਤਾਰ ਸਕਦੀ ਹੈਂ।” ਕੁੜੀ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਪੌੜੀਆਂ ਥੱਲੇ ਖਿਸਕਦੀ, ਹਾਲ ਵਿੱਚੋਂ ਹੋਰ ਹੌਲੀ ਲੰਘਦੀ, ਅਤੇ ਡਰਾਇੰਗ-ਰੂਮ ਦਾ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਧੱਕਦੀ।

ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਚਸ਼ਮਾ ਲਾ ਲਿਆ ਹੁੰਦਾ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਉੱਪਰੋਂ ਉਸ ਵੱਲ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇਖਦਾ ਜੋ ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਲਈ ਡਰਾਉਣਾ ਸੀ।

“ਖੈਰ, ਕੇਜ਼ੀਆ, ਜਲਦੀ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਹ ਬੂਟ ਖਿੱਚ ਕੇ ਉਤਾਰੋ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਲੈ ਜਾਓ। ਕੀ ਤੂੰ ਅੱਜ ਚੰਗੀ ਕੁੜੀ ਰਹੀ ਹੈਂ?”

“ਮੈਂ ਨ-ਨ-ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੀ, ਪਿਤਾ ਜੀ।”

“ਤੂੰ ਨ-ਨ-ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੀ? ਜੇ ਤੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਕਲਾਓਗੀ ਤਾਂ ਮਾਂ ਨੂੰ ਤੈਨੂੰ ਡਾਕਟਰ ਕੋਲ ਲੈ ਜਾਣਾ ਪਵੇਗਾ।”

slip down: ਚੁੱਪਚਾਪ ਅਤੇ ਨਾਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਹੇਠਾਂ ਆਉਣਾ

3. ਉਹ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਹਕਲਾਈ - ਇਸਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਸੀ - ਪਰ ਸਿਰਫ਼ ਪਿਤਾ ਜੀ ਨਾਲ, ਕਿਉਂਕਿ ਫਿਰ ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਹਿਣ ਦੀ ਬਹੁਤ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਹੁੰਦੀ ਸੀ।

“ਕੀ ਗੱਲ ਹੈ? ਤੂੰ ਇੰਨੀ ਦੁਖੀ ਕਿਉਂ ਦਿਖ ਰਹੀ ਹੈਂ? ਮਾਂ, ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਕਿ ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ‘ਤੇ ਨਾ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇ… ਇੱਥੇ, ਕੇਜ਼ੀਆ, ਮੇਰਾ ਚਾਹ ਦਾ ਪਿਆਲਾ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਮੇਜ਼ ‘ਤੇ ਵਾਪਸ ਰੱਖੋ।”

ਉਹ ਇੰਨਾ ਵੱਡਾ ਸੀ - ਉਸਦੇ ਹੱਥ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਗਰਦਨ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਉਸਦਾ ਮੂੰਹ ਜਦੋਂ ਉਹ ਜੰਭਾਈ ਲੈਂਦਾ। ਉਸਦੇ ਬਾਰੇ ਇਕੱਲੇ ਸੋਚਣਾ ਇੱਕ ਦੈਂਤ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਵਰਗਾ ਸੀ।

given it up: ਇਸਨੂੰ ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ

wretched: ਦੁਖੀ

4. ਐਤਵਾਰ ਦੁਪਹਿਰ ਨੂੰ ਦਾਦੀ ਉਸਨੂੰ ਡਰਾਇੰਗ-ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਭੇਜਦੀਆਂ ਕਿ “ਪਿਤਾ ਜੀ ਅਤੇ ਮਾਂ ਨਾਲ ਚੰਗੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰੋ”। ਪਰ ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦੀ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਜੀ ਨੂੰ ਸੋਫ਼ੇ ‘ਤੇ ਲੰਮੇ ਪਏ, ਉਸਦਾ ਰੁਮਾਲ ਚਿਹਰੇ ‘ਤੇ, ਉਸਦੇ ਪੈਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਗੱਦਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ‘ਤੇ, ਡੂੰਘੀ ਨੀਂਦ ਵਿੱਚ ਸੁੱਤੇ ਅਤੇ ਘੁਰਾੜੇ ਮਾਰਦੇ ਪਾਉਂਦੀ।

ਉਹ ਇੱਕ ਸਟੂਲ ‘ਤੇ ਬੈਠੀ, ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਉਸਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਦੀ ਰਹੀ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਜਾਗਿਆ ਅਤੇ ਖਿੱਚਿਆ, ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਪੁੱਛਿਆ - ਫਿਰ ਉਸ ਵੱਲ ਦੇਖਿਆ।

“ਇੰਨੀ ਘੂਰੋ ਨਹੀਂ, ਕੇਜ਼ੀਆ। ਤੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਭੂਰੇ ਉੱਲੂ ਵਰਗੀ ਦਿਖ ਰਹੀ ਹੈਂ।”

ਇੱਕ ਦਿਨ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਜ਼ੁਕਾਮ ਕਾਰਨ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖੀ ਗਈ ਸੀ, ਉਸਦੀ ਦਾਦੀ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਪਿਤਾ ਜੀ ਦਾ ਜਨਮਦਿਨ ਅਗਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਜੋਂ ਇੱਕ ਪਿੰਨ-ਕੁਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਪੀਲੇ ਰੇਸ਼ਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਟੁਕੜੇ ਤੋਂ ਬਣਾਵੇ।

on the brink of suicide: ਖੁਦਕੁਸ਼ੀ ਕਰਨ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ‘ਤੇ

5. ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ, ਦੋਹਰੇ ਸੂਤ ਨਾਲ, ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਨੇ ਤਿੰਨ ਪਾਸੇ ਸਿਲਾਈ ਕੀਤੀ। ਪਰ ਇਸਨੂੰ ਕਿਸ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਜਾਵੇ? ਇਹ ਸਵਾਲ ਸੀ। ਦਾਦੀ ਬਾਗ਼ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰ ਸਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਰੱਦੀ-ਬਰਬਾਦੀ ਲੱਭਣ ਲਈ ਮਾਂ ਦੇ ਸੌਣ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਚਲੀ ਗਈ। ਬੈੱਡ-ਟੇਬਲ ‘ਤੇ ਉਸਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਬਾਰੀਕ ਕਾਗਜ਼ ਦੀਆਂ ਸ਼ੀਟਾਂ ਮਿਲੀਆਂ, ਉਸਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ, ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਫਾੜ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਕੇਸ ਭਰ ਦਿੱਤਾ, ਫਿਰ ਚੌਥਾ ਪਾਸਾ ਸਿਲ ਦਿੱਤਾ।

ਉਸ ਰਾਤ ਘਰ ਵਿੱਚ ਹਾਹਾਕਾਰ ਮੱਚ ਗਈ। ਪੋਰਟ ਅਥਾਰਟੀ ਲਈ ਪਿਤਾ ਜੀ ਦਾ ਮਹਾਨ ਭਾਸ਼ਣ ਗੁੰਮ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ। ਕਮਰਿਆਂ ਦੀ ਤਲਾਸ਼ੀ ਲਈ ਗਈ; ਨੌਕਰਾਂ ਤੋਂ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਮਾਂ ਕੇਜ਼ੀਆ ਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਆਈ।

“ਕੇਜ਼ੀਆ, ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੂੰ ਸਾਡੇ ਕਮਰੇ ਦੀ ਮੇਜ਼ ‘ਤੇ ਕੁਝ ਕਾਗਜ਼ ਨਹੀਂ ਦੇਖੇ?”

“ਓਹ ਹਾਂ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਰਪ੍ਰਾਈਜ਼ ਲਈ ਫਾੜ ਦਿੱਤਾ।”

“ਕੀ!” ਮਾਂ ਚੀਕੀ। “ਇਸ ਵੇਲੇ ਸਿੱਧਾ ਡਾਇਨਿੰਗ-ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਹੇਠਾਂ ਆਓ।”

laboriously: ਬਹੁਤ ਜਤਨ ਜਾਂ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ

wandered into: ਸੰਯੋਗਵਸ, ਅੰਦਰ ਚਲੇ ਗਏ

scraps: ਕੱਪੜੇ ਜਾਂ ਕਾਗਜ਼, ਆਦਿ ਦੇ ਛੋਟੇ ਟੁਕੜੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ

hue and cry: ਗੁੱਸੇ ਭਰੀ ਨਾਰਾਜ਼ਗੀ

6. ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਉੱਥੇ ਘਸੀਟ ਕੇ ਲਿਜਾਇਆ ਗਿਆ ਜਿੱਥੇ ਪਿਤਾ ਜੀ ਇੱਧਰ-ਉੱਧਰ ਟਹਿਲ ਰਹੇ ਸਨ, ਹੱਥ ਪਿੱਛੇ ਬੰਨ੍ਹੇ ਹੋਏ।

“ਖੈਰ?” ਉਸਨੇ ਤਿੱਖੇਪਨ ਨਾਲ ਕਿਹਾ।

ਮਾਂ ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ।

ਉਹ ਰੁਕ ਗਿਆ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਵੱਲ ਘੂਰਿਆ।

“ਕੀ ਤੂੰ ਇਹ ਕੀਤਾ ਸੀ?”

“ਨ-ਨ-ਨਹੀਂ,” ਉਸਨੇ ਫੁਸਫੁਸਾਇਆ।

“ਮਾਂ, ਉਸਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਜਾਓ ਅਤੇ ਉਹ ਕਮਬਖ਼ਤ ਚੀਜ਼ ਲੈ ਕੇ ਆਓ - ਇਹ ਦੇਖੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਵੇਲੇ ਬਿਸਤਰੇ ‘ਤੇ ਲਿਟਾਇਆ ਜਾਵੇ।”

7. ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਰੋਣ ਕਾਰਨ ਸਮਝਾਉਣ ਤੋਂ ਅਸਮਰੱਥ, ਉਹ ਛਾਇਆ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਪਈ ਰਹੀ, ਸ਼ਾਮ ਦੀ ਰੋਸ਼ਨੀ ਨੂੰ ਫਰਸ਼ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਉਦਾਸ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਨਮੂਨਾ ਬਣਾਉਂਦੀ ਦੇਖਦੀ ਰਹੀ।

ਫਿਰ ਪਿਤਾ ਜੀ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰੂਲਰ ਲੈ ਕੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਆਏ।

“ਮੈਂ ਤੈਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਮਾਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

“ਓਹ, ਨਹੀਂ, ਨਹੀਂ,” ਉਸਨੇ ਚੀਕ ਮਾਰੀ, ਬਿਸਤਰੇ ਦੇ ਕਪੜਿਆਂ ਹੇਠਾਂ ਛਿਪ ਕੇ।

ਉਸਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਕਰ ਦਿੱਤਾ।

“ਬੈਠ ਜਾਓ,” ਉਸਨੇ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ, “ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਬਾਹਰ ਕਰੋ। ਤੈਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਲਈ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੋ ਤੇਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਨਾ ਛੂਹੋ।”

“ਪਰ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਜ-ਜ-ਜਨਮਦਿਨ ਲਈ ਸੀ।”

ਰੂਲਰ ਉਸਦੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ, ਗੁਲਾਬੀ ਹਥੇਲੀਆਂ ‘ਤੇ ਵੱਜੀ।

8. ਕਈ ਘੰਟਿਆਂ ਬਾਅਦ, ਜਦੋਂ ਦਾਦੀ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਾਲ ਵਿੱਚ ਲਪੇਟਿਆ ਅਤੇ ਝੂਲਣ ਵਾਲੀ ਕੁਰਸੀ ‘ਤੇ ਝੂਲਾਇਆ, ਤਾਂ ਬੱਚੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਰਮ ਸਰੀਰ ਨਾਲ ਚਿਪਕ ਗਈ।

“ਪਰਮਾਤਮਾ ਨੇ ਪਿਤਾ ਕਿਉਂ ਬਣਾਏ?” ਉਸਨੇ ਸੋਬਦੇ ਹੋਏ ਕਿਹਾ।

“ਇਹ ਇੱਕ ਸਾਫ਼ ਰੁਮਾਲ ਹੈ, ਪਿਆਰੇ। ਨੱਕ ਪੂੰਝੋ। ਸੌ ਜਾਓ, ਪਿਆਰੇ; ਤੁਸੀਂ ਸਵੇਰੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਭ ਭੁੱਲ ਜਾਓਗੇ। ਮੈਂ ਪਿਤਾ ਜੀ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਪਰ ਉਹ ਅੱਜ ਰਾਤ ਸੁਣਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਸਨ।”

ਪਰ ਬੱਚੀ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲੀ। ਅਗਲੀ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਉਸਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਤਾਂ ਉਸਨੇ ਜਲਦੀ ਨਾਲ ਦੋਵੇਂ ਹੱਥ ਪਿੱਛੇ ਕਰ ਲਏ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਗੱਲ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਲਾਲ ਰੰਗ ਉੱਡ ਗਿਆ।

9. ਮੈਕਡੋਨਲਡਜ਼ ਅਗਲੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪੰਜ ਬੱਚੇ ਸਨ। ਬਾੜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚੋਂ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ‘ਟੈਗ’ ਖੇਡਦੇ ਦੇਖਿਆ। ਪਿਤਾ, ਬੱਚੇ ਮਾਓ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮੋਢਿਆਂ ‘ਤੇ ਲਈ, ਦੋ ਛੋਟੀਆਂ ਕੁੜੀਆਂ ਉਸਦੇ ਕੋਟ ਦੀਆਂ ਜੇਬਾਂ ਨਾਲ ਲਟਕਦੀਆਂ, ਫੁੱਲਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਆਰੀਆਂ ਦੁਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੌੜਦੀਆਂ, ਹੱਸਦੀਆਂ ਹੱਸਦੀਆਂ ਕੰਬ ਰਹੀਆਂ ਸਨ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੇ ਉਸ ‘ਤੇ ਹੋਜ਼ ਮੋੜ ਦਿੱਤਾ- ਅਤੇ ਉਹ ਹਰ ਸਮੇਂ ਹੱਸਦੇ ਹੋਏ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਫੜਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਰਿਹਾ।

ਤਾਂ ਫਿਰ ਉਸਨੇ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਪਿਤਾ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਅਚਾਨਕ, ਇੱਕ ਦਿਨ, ਮਾਂ ਬਿਮਾਰ ਹੋ ਗਈ, ਅਤੇ ਉਹ ਅਤੇ ਦਾਦੀ ਹਸਪਤਾਲ ਚਲੇ ਗਏ।

ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਇਕੱਲੀ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਐਲਿਸ, ਰਸੋਈਆ। ਦਿਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਇਹ ਠੀਕ ਸੀ,

ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਨੇ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਬਾੜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚੋਂ ਮੈਕਡੋਨਲਡਜ਼ ਨੂੰ 'ਟੈਗ' ਖੇਡਦੇ ਦੇਖਿਆ।

ਪਰ ਜਦੋਂ ਐਲਿਸ ਉਸਨੂੰ ਬਿਸਤਰੇ ‘ਤੇ ਲਿਟਾ ਰਹੀ ਸੀ ਤਾਂ ਉਹ ਅਚਾਨਕ ਡਰ ਗਈ।

tag: ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਫੜਨ ਦਾ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਖੇਡ

10. “ਜੇ ਮੈਨੂੰ ਬੁਰਾ ਸੁਪਨਾ ਆਵੇ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੀ ਕਰਾਂਗੀ?” ਉਸਨੇ ਪੁੱਛਿਆ। “ਮੈਨੂੰ ਅਕਸਰ ਬੁਰੇ ਸੁਪਨੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਦਾਦੀ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਿਸਤਰੇ ਵਿੱਚ ਲੈ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ-ਮੈਂ ਹਨੇਰੇ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਰਹਿ ਸਕਦੀ-ਇਹ ਸਭ ‘ਫੁਸਫੁਸਾਹਟ’ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ…”

“ਤੂੰ ਬਸ ਸੌ ਜਾ, ਬੱਚੇ,” ਐਲਿਸ ਨੇ ਕਿਹਾ, ਉਸਦੀਆਂ ਜੁਰਾਬਾਂ ਖਿੱਚਦੇ ਹੋਏ, “ਅਤੇ ਤੂੰ ਚੀਕੀਂ ਨਹੀਂ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੇਚਾਰੇ ਪਾਪਾ ਨੂੰ ਨਾ ਜਗਾਈਂ।”

ਪਰ ਉਹੀ ਪੁਰਾਣਾ ਬੁਰਾ ਸੁਪਨਾ ਆਇਆ - ਕਸਾਈ ਇੱਕ ਚਾਕੂ ਅਤੇ ਇੱਕ ਰੱਸੀ ਲਈ, ਜੋ ਹੋਰ ਨੇੜੇ ਆਉਂਦਾ ਗਿਆ, ਉਹ ਭਿਆਨਕ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਦੇਖਾ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਜਦਕਿ ਉਹ ਹਿੱਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦੀ ਸੀ, ਸਿਰਫ਼ ਸਥਿਰ ਖੜ੍ਹੀ ਰਹਿ ਸਕਦੀ ਸੀ, ਚੀਕਦੀ ਹੋਈ, “ਦਾਦੀ! ਦਾਦੀ!” ਉਹ ਕੰਬਦੀ ਹੋਈ ਜਾਗੀ ਤਾਂ ਪਿਤਾ ਜੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਿਸਤਰੇ ਦੇ ਕੋਲ, ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਮੋਮਬੱਤੀ ਲਈ ਦੇਖਿਆ।

“ਕੀ ਗੱਲ ਹੈ?” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

nightmare: ਇੱਕ ਬੁਰਾ ਸੁਪਨਾ

11. “ਓਹ, ਇੱਕ ਕਸਾਈ - ਇੱਕ ਚਾਕੂ - ਮੈਂ ਦਾਦੀ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ।” ਉਸਨੇ ਮੋਮਬੱਤੀ ਬੁਝਾ ਦਿੱਤੀ, ਹੇਠਾਂ ਝੁਕਿਆ ਅਤੇ ਬੱਚੀ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਬਾਹਾਂ ਵਿੱਚ ਚੁੱਕ ਲਿਆ, ਉਸਨੂੰ ਪੈਸੇਜ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਾਉਂਦਾ ਹੋਇਆ ਵੱਡੇ ਸੌਣ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਲੈ ਗਿਆ। ਬਿਸਤਰੇ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਅਖਬਾਰ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਅਖਬਾਰ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਰੱਖ ਦਿੱਤਾ, ਫਿਰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਬੱਚੀ ਨੂੰ ਲਪੇਟਿਆ। ਉਹ ਉਸਦੇ ਕੋਲ ਲੇਟ ਗਿਆ। ਅੱਧੀ ਨੀਂਦ ਵਿੱਚ ਅਜੇ ਵੀ, ਅਜੇ ਵੀ ਕਸਾਈ ਦੀ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਉਸਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਲੱਗ ਰਹੀ ਸੀ, ਉਹ ਉਸਦੇ ਨੇੜੇ ਰੀਂਗੀ, ਆਪਣਾ ਸਿਰ ਉਸਦੀ ਬਾਂਹ ਹੇਠਾਂ ਦਬਾ ਲਿਆ, ਉਸਦੀ ਕਮੀਜ਼ ਨੂੰ ਕੱਸ ਕੇ ਫੜ ਲਿਆ।

ਫਿਰ ਹਨੇਰੇ ਨਾਲ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪਿਆ; ਉਹ ਸਥਿਰ ਲੇਟੀ ਰਹੀ।

“ਇੱਥੇ, ਆਪਣੇ ਪੈਰ ਮੇਰੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਨਾਲ ਰਗੜੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਗਰਮ ਕਰੋ,” ਪਿਤਾ ਜੀ ਨੇ ਕਿਹਾ।

tucked up: ਬਿਸਤਰੇ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਪੇਟਿਆ ਹੋਇਆ

12. ਥੱਕੇ-ਟੁੱਟੇ, ਉਹ ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋ ਗਿਆ। ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜੀਬ ਭਾਵਨਾ ਆਈ। ਬੇਚਾਰੇ ਪਿਤਾ ਜੀ, ਆਖਿਰਕਾਰ, ਇੰਨੇ ਵੱਡੇ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਕੋਈ ਨਹੀਂ। ਉਹ ਦਾਦੀ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਖ਼ਤ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਖ਼ਤਾਈ ਸੀ। ਅਤੇ ਹਰ ਦਿਨ ਉਸਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਇੰਨਾ ਥੱਕ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਮਿਸਟਰ ਮੈਕਡੋਨਲਡ ਬਣਨ ਤੋਂ… ਉਸਨੇ ਉਸਦੀ ਸਾਰੀ ਸੁੰਦਰ ਲਿਖਾਈ ਫਾੜ ਦਿੱਤੀ ਸੀ… ਉਹ ਅਚਾਨਕ ਹਿੱਲੀ, ਅਤੇ ਸਾਹ ਭਰਿਆ।

“ਕੀ ਗੱਲ ਹੈ?” ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ। “ਕੋਈ ਹੋਰ ਸੁਪਨਾ?”

“ਓਹ,” ਛੋਟੀ ਕੁੜੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੇਰਾ ਸਿਰ ਤੁਹਾਡੇ ਦਿਲ ‘ਤੇ ਹੈ। ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਧੜਕਦਾ ਸੁਣ ਸਕਦੀ ਹਾਂ। ਪਿਤਾ ਜੀ, ਤੁਹਾਡਾ ਦਿਲ ਕਿੰਨਾ ਵੱਡਾ ਹੈ।”

snuggled: ਇੱਕ ਗਰਮ, ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਦੂਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਨੇੜੇ ਚਲੇ ਗਏ

$$ \text {Katherine mansfield}$$

ਪਾਠ ਬਾਰੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ

I. ਹੇਠਾਂ ਕੁਝ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਜੋ ਕੇਜ਼ੀਆ ਨੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤੀਆਂ। ਕਾਲਮ A ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਾਲਮ B ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲਾਓ।

II. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿਓ।

1. ਕੇਜ਼ੀਆ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਤੋਂ ਕਿਉਂ ਡਰਦੀ ਸੀ?

2. ਕੇਜ਼ੀਆ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਕੌਣ-ਕੌਣ ਸੀ?

3. ਕੇਜ਼ੀਆ ਦੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਦਿਨਚਰੀ ਕੀ ਸੀ

(i) ਆਪਣੇ ਦਫ਼ਤਰ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ?

(ii) ਆਪਣੇ ਦਫ਼ਤਰ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ?

(iii) ਐਤਵਾਰ ਨੂੰ?

4. ਕੇਜ਼ੀਆ ਦੀ ਦਾਦੀ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ?

III. ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ‘ਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਉੱਤਰ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਪੈਰੇ ਵਿੱਚ ਲਿਖੋ।

1. ਕੇਜ਼ੀਆ ਦੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਉਸਨੂੰ ਬਹੁਤ ਨਾਰਾਜ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਨਿਕਲਿਆ। ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੋਇਆ?

2. ਕੇਜ਼ੀਆ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ “ਪਿਤਾ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ”। ਮਿਸਟਰ ਮੈਕਡੋਨਲਡ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਪਿਤਾ ਸਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਕੇਜ਼ੀਆ ਦੇ ਪਿਤਾ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰੇ ਸਨ?

3. ਕੇਜ਼ੀਆ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਨੁੱਖ ਵਜੋਂ ਦੇਖਣਾ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਹਮਦ