ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ

ਇਹ ਇੱਕ ਸੋਚਵਾਨ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪੁੱਤਰ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਹੈ।
ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਅਚਾਨਕ ਮਦਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

1. ਤਾਰੋ ਨਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਜਵਾਨ ਲੱਕੜਹਾਰਾ ਆਪਣੀ ਮਾਂ ਅਤੇ ਪਿਤਾ ਨਾਲ ਇੱਕ ਇਕੱਲੀ ਪਹਾੜੀ ਉੱਤੇ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ। ਪੂਰਾ ਦਿਨ ਉਹ ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਲੱਕੜੀ ਕੱਟਦਾ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਪੈਸੇ ਕਮਾਉਂਦਾ ਸੀ।

chopped: ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੱਟਿਆ

ਇਸ ਨਾਲ ਉਹ ਉਦਾਸ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਸੋਚਵਾਨ ਪੁੱਤਰ ਸੀ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੁੱਢੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹਰ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਜਿਸਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜ ਸੀ।

2. ਇੱਕ ਸ਼ਾਮ, ਜਦੋਂ ਤਾਰੋ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਮਾਪੇ ਆਪਣੀ ਝੌਂਪੜੀ ਦੇ ਇੱਕ ਕੋਨੇ ਵਿੱਚ ਬੈਠੇ ਸਨ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਹਵਾ ਚੱਲਣ ਲੱਗੀ। ਇਹ ਝੌਂਪੜੀ ਦੀਆਂ ਦਰਾਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸੀਟੀ ਵਜਾਉਂਦੀ ਹੋਈ ਲੰਘੀ ਅਤੇ ਹਰ ਕੋਈ ਬਹੁਤ ਠੰਢਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲੱਗਾ। ਅਚਾਨਕ ਤਾਰੋ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਕਾਸ਼ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਪਿਆਲਾ ਸਾਕੇ ਹੁੰਦਾ; ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਗਰਮੀ ਦਿੰਦਾ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਬੁੱਢੇ ਦਿਲ ਲਈ ਚੰਗਾ ਹੁੰਦਾ।”

whistled through: ਸੀਟੀ ਵਜਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਲੰਘੀ
cracks: ਤੰਗ ਖੁੱਲ੍ਹ/ਦਰਾਰਾਂ

3. ਇਸ ਨਾਲ ਤਾਰੋ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਦਾਸ ਹੋ ਗਿਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਦਿਲ ਨੂੰ ਗਰਮੀ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਇਹ ਪੀਣਾ ਜਿਸਨੂੰ ਸਾਕੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਬਹੁਤ ਮਹਿੰਗਾ ਸੀ। ‘ਮੈਂ ਹੋਰ ਪੈਸੇ ਕਿਵੇਂ ਕਮਾਵਾਂ?’ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ। ‘ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਗਰੀਬ ਬੁੱਢੇ ਪਿਤਾ ਲਈ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਸਾਕੇ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਾਂ?’ ਉਸਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਹੋਰ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ।

saké : ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਜਾਪਾਨੀ ਪੀਣਾ (‘sa’ ਦਾ ਉਚਾਰਨ ‘father’ ਵਿੱਚ ‘fa’ ਵਾਂਗ ਹੈ ਅਤੇ ‘ke’ ਦੀ ਤੁਕ ‘way’ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ)
expensive: ਮਹਿੰਗਾ

4. ਅਗਲੀ ਸਵੇਰ, ਤਾਰੋ ਆਮ ਨਾਲੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਬਿਸਤਰੇ ਵਿੱਚੋਂ ਛਾਲ ਮਾਰ ਕੇ ਬਾਹਰ ਆਇਆ ਅਤੇ ਜੰਗਲ ਵੱਲ ਚਲ ਪਿਆ। ਉਸਨੇ ਕੱਟਿਆ ਅਤੇ ਕੱਟਿਆ, ਕੱਟਿਆ ਅਤੇ ਕੱਟਿਆ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੂਰਜ ਚੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਛੇਤੀ ਹੀ ਉਹ ਇੰਨਾ ਗਰਮ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜੈਕਟ ਉਤਾਰਨੀ ਪਈ। ਉਸਦਾ ਮੂੰਹ ਸੁੱਕ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਚਿਹਰਾ ਪਸੀਨੇ ਨਾਲ ਭਿੱਜ ਗਿਆ ਸੀ। ‘ਮੇਰੇ ਗਰੀਬ ਬੁੱਢੇ ਪਿਤਾ!’ ਉਸਨੇ ਸੋਚਿਆ। ‘ਕਾਸ਼ ਉਹ ਵੀ ਮੇਰੇ ਵਾਂਗ ਗਰਮ ਹੁੰਦੇ!’

ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਉਹ ਹੋਰ ਵੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕੱਟਣ ਲੱਗਾ, ਉਸ ਵਾਧੂ ਪੈਸੇ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦਾ ਹੋਇਆ ਜੋ ਉਸਨੇ ਬੁੱਢੇ ਆਦਮੀ ਦੀਆਂ ਹੱਡੀਆਂ ਨੂੰ ਗਰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਕੇ ਖਰੀਦਣ ਲਈ ਕਮਾਉਣੇ ਸਨ।

made his way to: ਵੱਲ ਚਲਾ ਗਿਆ

5. ਫਿਰ ਅਚਾਨਕ ਤਾਰੋ ਨੇ ਕੱਟਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਉਸਨੇ ਕਿਹੜੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣੀ ਸੀ? ਕੀ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕੀ ਇਹ ਸੰਭਵ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਤੇਜ਼ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਵਹਿ ਰਹੇ ਪਾਣੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ? ਤਾਰੋ ਨੂੰ ਯਾਦ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਉਸਨੇ ਕਦੇ ਉਸ ਜੰਗਲ ਦੇ ਉਸ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਤੇਜ਼ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਵਹਿ ਰਹੀ ਨਦੀ ਦੇਖੀ ਜਾਂ ਸੁਣੀ ਹੋਵੇ। ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਸ ਲੱਗੀ ਸੀ। ਕੁਹਾੜੀ ਉਸਦੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਡਿੱਗ ਪਈ ਅਤੇ ਉਹ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਭੱਜਿਆ।

6. ਤਾਰੋ ਨੇ ਇੱਕ ਖੂਬਸੂਰਤ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਝਰਨਾ ਦੇਖਿਆ ਜੋ ਇੱਕ ਚੱਟਾਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਉਸ ਜਗ੍ਹਾ ਘੁਟਣਿਆਂ ਭਾਰ ਬੈਠ ਕੇ ਜਿੱਥੇ ਪਾਣੀ ਚੁੱਪਚਾਪ ਵਹਿ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਹਥੇਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਪਾਣੀ ਚੁੱਕਿਆ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਹੋਠਾਂ ਨਾਲ ਲਗਾਇਆ। ਕੀ ਇਹ ਪਾਣੀ ਸੀ? ਜਾਂ ਕੀ ਇਹ ਸਾਕੇ ਸੀ? ਉਸਨੇ ਇਸਦਾ ਬਾਰ-ਬਾਰ ਸਵਾਦ ਚੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਹ ਠੰਡੇ ਪਾਣੀ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸੁਆਦਲਾ ਸਾਕੇ ਸੀ।

cupped a little in his hands: ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਪਾਣੀ ਲਿਆ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਪਿਆਲੇ ਵਿੱਚ)
delicious: ਬਹੁਤ ਸੁਆਦੀ

7. ਤਾਰੋ ਨੇ ਛੇਤੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਕੋਲ ਰੱਖੇ ਘੜੇ ਨੂੰ ਭਰਿਆ ਅਤੇ ਘਰ ਵੱਲ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਚਲ ਪਿਆ। ਬੁੱਢਾ ਆਦਮੀ ਸਾਕੇ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹੋਇਆ। ਸਿਰਫ਼

ਇੱਕ ਘੁੱਟ ਤਰਲ ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਬਾਅਦ ਉਸਨੇ ਕੰਬਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਫਰਸ਼ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਨੱਚਣ ਲੱਗਾ।

8. ਉਸ ਦੁਪਹਿਰ, ਇੱਕ ਗੁਆਂਢੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਲਈ ਰੁਕੀ। ਤਾਰੋ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਨਿਮਰਤਾ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਪਿਆਲਾ ਸਾਕੇ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ। ਔਰਤ ਨੇ ਲਾਲਚ ਨਾਲ ਇਸਨੂੰ ਪੀਤਾ, ਅਤੇ ਬੁੱਢੇ ਆਦਮੀ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕੀਤਾ। ਫਿਰ ਤਾਰੋ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਜਾਦੂਈ ਝਰਨੇ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਈ। ਸੁਆਦਲੇ ਪੀਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਕੇ, ਉਹ ਜਲਦਬਾਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਚਲੀ ਗਈ। ਰਾਤ ਹੋਣ ਤੱਕ ਉਸਨੇ ਪੂਰੇ ਪਿੰਡ ਵਿੱਚ ਕਹਾਣੀ ਫੈਲਾ ਦਿੱਤੀ ਸੀ।

greedily: ਜਿਵੇਂ ਹੋਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਦੀ ਇੱਛਾ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ

9. ਉਸ ਸ਼ਾਮ ਲੱਕੜਹਾਰੇ ਦੇ ਘਰ ਮੇਹਮਾਨਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੰਬੀ ਕਤਾਰ ਸੀ। ਹਰ ਆਦਮੀ ਨੇ ਝਰਨੇ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣੀ, ਅਤੇ ਸਾਕੇ ਦੀ ਇੱਕ ਘੁੱਟ ਲਈ। ਇੱਕ ਘੰਟੇ ਤੋਂ ਵੀ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਘੜਾ ਖਾਲੀ ਹੋ ਗਿਆ।

10. ਅਗਲੀ ਸਵੇਰ, ਤਾਰੋ ਪਿਛਲੀ ਸਵੇਰ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਪਹਿਲਾਂ ਕੰਮ ਲਈ ਨਿਕਲਿਆ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਕੋਲ ਰੱਖੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਘੜੇ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਗਿਆ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਦਾ ਇਰਾਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਝਰਨੇ ਵੱਲ ਜਾਣ ਦਾ ਸੀ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਉੱਥੇ ਪਹੁੰਚਿਆ, ਤਾਂ ਉਸਨੇ ਬਹੁਤ ਹੈਰਾਨੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਗੁਆਂਢੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਥੇ ਪਾਇਆ। ਉਹ ਘੜੇ, ਮਟਕੇ, ਬਾਲਟੀਆਂ - ਕੁਝ ਵੀ ਲੈ ਕੇ ਆ ਰਹੇ ਸਨ ਜੋ ਉਹ ਜਾਦੂਈ ਸਾਕੇ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਫਿਰ ਇੱਕ ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਨੇ ਘੁਟਣਿਆਂ ਭਾਰ ਬੈਠ ਕੇ ਆਪਣਾ ਮੂੰਹ ਝਰਨੇ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਿਆ ਤਾਂ ਜੋ ਪੀ ਸਕੇ। ਉਸਨੇ ਬਾਰ-ਬਾਰ ਪੀਤਾ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਗੁੱਸੇ ਨਾਲ ਚੀਕਿਆ, “ਪਾਣੀ! ਪਾਣੀ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ!” ਹੋਰਾਂ ਨੇ ਵੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਪਰ ਕੋਈ ਸਾਕੇ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਸਿਰਫ਼ ਠੰਡਾ ਪਾਣੀ ਸੀ।

intended: ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ

11. “ਸਾਨੂੰ ਧੋਖਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ!” ਪਿੰਡ ਵਾਸੀਆਂ ਨੇ ਚੀਕ ਕੇ ਕਿਹਾ। “ਤਾਰੋ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? ਆਓ ਉਸਨੂੰ ਇਸ ਝਰਨੇ ਵਿੱਚ ਡੁਬੋ ਦੇਈਏ।” ਪਰੰਤੂ ਤਾਰੋ ਇੰਨਾ ਸਿਆਣਾ ਸੀ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ ਇੱਕ ਚੱਟਾਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਖਿਸਕਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਸੀ। ਉਹ ਕਿਤੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਲੱਭਿਆ।

tricked: ਧੋਖਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ

12. ਆਪਣੇ ਗੁੱਸੇ ਅਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬੁੜਬੁੜਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਇੱਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ ਉਸ ਜਗ੍ਹਾ ਤੋਂ ਚਲੇ ਗਏ। ਤਾਰੋ ਆਪਣੇ ਲੁਕਣ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਆਇਆ। ਕੀ ਇਹ ਸੱਚ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਹੈਰਾਨੀ ਨਾਲ ਸੋਚਿਆ? ਕੀ ਸਾਕੇ ਇੱਕ ਸੁਪਨਾ ਸੀ? ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਤਰਲ ਪਦਾਰਥ ਫੜਿਆ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੋਠਾਂ ਨਾਲ ਲਗਾਇਆ। ਇਹ ਉਹੀ ਉੱਤਮ ਸਾਕੇ ਸੀ। ਸੋਚਵਾਨ ਪੁੱਤਰ ਨੂੰ, ਜਾਦੂਈ ਝਰਨੇ ਨੇ ਸੁਆਦਲਾ ਸਾਕੇ ਦਿੱਤਾ। ਬਾਕੀ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ, ਇਸਨੇ ਸਿਰਫ਼ ਠੰਡਾ ਪਾਣੀ ਦਿੱਤਾ।

muttering: ਅਸਪਸ਼ਟ ਬੋਲਦੇ ਹੋਏ

13. ਤਾਰੋ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਜਾਦੂਈ ਝਰਨੇ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਜਾਪਾਨ ਦੇ ਸਮਰਾਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚੀ। ਉਸਨੇ ਜਵਾਨ ਲੱਕੜਹਾਰੇ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ, ਅਤੇ ਇੰਨਾ ਚੰਗਾ ਅਤੇ ਦਿਆਲੂ ਹੋਣ ਲਈ ਉਸਨੂੰ ਸੋਨੇ ਦੇ ਵੀਹ ਟੁਕੜਿਆਂ ਨਾਲ ਇਨਾਮ ਦਿੱਤਾ। ਫਿਰ ਉਸਨੇ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਖੂਬਸੂਰਤ ਫੁਹਾਰੇ ਦਾ ਨਾਮ ਤਾਰੋ ਦੇ ਨਾਮ ‘ਤੇ ਰੱਖਿਆ। ਸਮਰਾਟ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੀ।

sent for: ਬੁਲਾਇਆ

$\qquad$ [ਇੱਕ ਜਾਪਾਨੀ ਕਹਾਣੀ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਾਈ ਗਈ]

ਪਾਠ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ

A. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦਿਓ।

1. ਤਾਰੋ ਨਦੀ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਕਿਉਂ ਭੱਜਿਆ? (5)
2. ਸਾਕੇ ਪੀਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤਾਰੋ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੇ ਆਪਣੀ ਖੁਸ਼ੀ ਕਿਵੇਂ ਦਿਖਾਈ?(7)
3. ਝਰਨੇ ਨੇ ਤਾਰੋ ਨੂੰ ਸਾਕੇ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਕਿਉਂ ਦਿੱਤਾ? (12)
4. ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਤਾਰੋ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਡੁਬੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ? $(10,11)$
5. ਸਮਰਾਟ ਨੇ ਤਾਰੋ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਇਨਾਮ ਦਿੱਤਾ? (13)

B. ਸਹੀ ਆਈਟਮ ‘ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ।

1. ਤਾਰੋ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਪੈਸੇ ਕਮਾਉਂਦਾ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ

$\quad$ (i) ਉਹ ਕਾਫ਼ੀ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਸੀ।
$\quad$ (ii) ਪਿੰਡ ਵਾਸੀਆਂ ਨੂੰ ਲੱਕੜੀ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਸੀ।
$\quad$ (iii) ਲੱਕੜੀ ਦੀ ਕੀਮਤ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸੀ।

2. ਤਾਰੋ ਨੇ ਵਾਧੂ ਪੈਸੇ ਕਮਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ

$\quad$ (i) ਇੱਕ ਹੋਰ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਜੀਵਨ ਜੀਣ ਲਈ।
$\quad$ (ii) ਆਪਣੇ ਬੁੱਢੇ ਪਿਤਾ ਲਈ ਕੁਝ ਸਾਕੇ ਖਰੀਦਣ ਲਈ।
$\quad$ (iii) ਝੌਂਪੜੀ ਵਿੱਚ ਦਰਾਰਾਂ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਲਈ।

3. ਗੁਆਂਢੀ ਤਾਰੋ ਦੀ ਝੌਂਪੜੀ ਤੋਂ ਜਲਦਬਾਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਚਲੀ ਗਈ ਕਿਉਂਕਿ

$\quad$ (i) ਉਹ ਪੀਣ ਨਾਲ ਖੁਸ਼ ਸੀ।
$\quad$ (ii) ਉਹ ਤਾਰੋ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣ ਕੇ ਹੈਰਾਨ ਸੀ।
$\quad$ (iii) ਉਹ ਪੂਰੇ ਪਿੰਡ ਨੂੰ ਝਰਨੇ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ।

ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ

A. ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਬਕਸੇ ਵਿੱਚੋਂ ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ‘ਤੇ ਕਾਟੋ ਜੋ ਢੁਕਵੇਂ ਨਹੀਂ ਹਨ।

ਤਾਰੋ ਆਪਣੇ ਬੁੱਢੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹਰ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਜਿਸਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜ ਸੀ। ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸੀ …

$\begin{array}{|llllllll|} \hline \text{thoughtful} & \text{hardworking} & \text{loving} & \text{honest} \\ \text{considerate} & \text{trustworthy} & \text{efficient} & \text{kind} \\ \hline \end{array}$

B. 1. “ਇਸ ਨਾਲ ਤਾਰੋ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉਦਾਸ ਹੋ ਗਿਆ।”

‘ਇਹ’ ਦਾ ਸੰਦਰਭ ਹੈ

$\quad$ (i) ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਹਵਾ ਜੋ ਚੱਲਣ ਲੱਗੀ।
$\quad$ (ii) ਤਾਰੋ ਦੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਬੁਢਾਪਾ।
$\quad$ (iii) ਤਾਰੋ ਦੀ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਲਈ ਮਹਿੰਗਾ ਸਾਕੇ ਖਰੀਦਣ ਦੀ ਅਸਮਰੱਥਾ। (ਸਹੀ ਆਈਟਮ ‘ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ।)

2. “ਸਮਰਾਟ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੀ।”

‘ਇਹ’ ਦਾ ਸੰਦਰਭ ਹੈ

$\quad$ (i) ਸ਼ਹਿਰ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਖੂਬਸੂਰਤ ਫੁਹਾਰਾ।
$\quad$ (ii) ਤਾਰੋ ਨੂੰ ਸੋਨੇ ਨਾਲ ਇਨਾਮ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਫੁਹਾਰੇ ਦਾ ਨਾਮ ਉਸਦੇ ਨਾਮ ‘ਤੇ ਰੱਖਣਾ।
$\quad$ (iii) ਤਾਰੋ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਨ ਲਈ ਉਸਨੂੰ ਬੁਲਾਉਣਾ।

$\quad$ (ਸਹੀ ਆਈਟਮ ‘ਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ।)

C. ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਕਾਂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਉਦਾਹਰਨ: $\quad$ young - lung
$\qquad$ $\qquad$ money - sunny

$\begin{array}{|llllllll|} \hline \text{young} & \text{sad} & \text{money} & \text{chop} & \text{lung} & \text{last} \\ \text{wax} & \text{could} & \text{bad} & \text{sound} & \text{axe} & \text{wood} \\ \text{way} & \text{stop} & \text{sunny} & \text{fast} & \text{round} & \text{day} \\ \hline \end{array}$

D. 1. ਬਕਸੇ ਵਿੱਚੋਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਭਰੋ।

$\begin{array}{|llll|} \hline \text{lonely} & \text{little} & \text{hard} & \text{young} \\ \text{thoughtful} & \text{delicious} & \text{beautiful} \\ \hline \end{array}$

ਇੱਕ _________ ਲੱਕੜਹਾਰਾ ਇੱਕ _________ ਪਹਾੜੀ ਉੱਤੇ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਇੱਕ _________ ਪੁੱਤਰ ਸੀ ਜੋ _________ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਸੀ ਪਰ _________ ਪੈਸੇ ਕਮਾਉਂਦਾ ਸੀ। ਇੱਕ ਦਿਨ ਉਸਨੇ ਇੱਕ _________ ਝਰਨਾ ਦੇਖਿਆ ਜੋ ਇੱਕ ਚੱਟਾਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਪਾਣੀ ਦਾ ਸਵਾਦ ਚੱਖਿਆ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ _________ ਪਾਇਆ।

2. ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚੋਂ ਇਹ ਵਾਕ ਲੱਭੋ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਭਰੋ।

(i) ਇਸ ਨਾਲ ਤਾਰੋ __________ ਹੋ ਗਿਆ। (3)
(ii) ਉਸਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ __________ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। (3)
(iii) ਅਗਲੀ ਸਵੇਰ, ਤਾਰੋ ਆਮ ਨਾਲੋਂ __________ ਬਿਸਤਰੇ ਵਿੱਚੋਂ ਛਾਲ ਮਾਰ ਕੇ ਬਾਹਰ ਆਇਆ। (4)
(iv) ਉਹ ਹੋਰ __________ ਕੱਟਣ ਲੱਗਾ। (4)
(v) ਅਗਲੀ ਸਵੇਰ, ਤਾਰੋ ਪਿਛਲੀ ਸਵੇਰ ਨਾਲੋਂ __________ ਕੰਮ ਲਈ ਨਿਕਲਿਆ। (10)

ਬੋਲਣਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ

A. ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਪਰ ਜਿੰਨਾ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਹੋ ਸਕੇ ਬੋਲੋ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਿਲੋਂ ਯਾਦ ਕਰੋ।

(i) How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck would chuck wood.
(ii) Betty bought a bit of butter, but the bit of butter was a little bitter so she bought some better butter to make the bitter butter better.

B 1. ਕਹਾਣੀ ‘ਤਾਰੋ ਦਾ ਇਨਾਮ’ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤਾਰੋ ਸੋਚਵਾਨ, ਮਿਹਨਤੀ ਅਤੇ ਸਿਆਣਾ ਵੀ ਹੈ। ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਉਹ ਹਿੱਸੇ ਜੋ ਤਾਰੋ ਵਿੱਚ ਇਹ ਗੁਣ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ।

2. (i) ਕਹਾਣੀ ‘Who Did Patrick’s Homework’ ਵਿੱਚ ਪੈਟਰਿਕ ਵਾਂਗ, ਤਾਰੋ ਦੀ ਮਦਦ ਜਾਦੂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਾਦੂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਰੱਖਦੇ ਹੋ? ਇਨ੍ਹਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੀਆਂ ਜਾਦੂਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ?
(ii) ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਕਿਉਂ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ? ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ‘ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ।

3. ਹੁਣ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋਵਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਬਾਰੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਪੈਰਾ ਲਿਖੋ।

C. 1. ਇਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਣੋ। ਉਹ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ?

2. ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰੋ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ‘ਤੇ ਕੁਝ ਸਹਿਮਤੀ ‘ਤੇ ਪਹੁੰਚੋ। ਫੈਸਲਾ ਕਰੋ ਕਿ ਕਿਹੜੀ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ, ਸਭ ਤੋਂ ਉਦਾਸੀਨ, ਸਭ ਤੋਂ ਖਤਰਨਾਕ, ਸਭ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਸਭ ਤੋਂ ਫਾਇਦੇਮੰਦ, ਸਭ ਤੋਂ ਰੋਮਾਂਚਕ ਹੈ।

$\begin{array}{|l|l|l|} \hline \text { cooking } & \text { fishing } & \text { playing football } \\ \text { knitting } & \text { dancing } & \text { listening to music } \\ \text { reading } & \text { sewing } & \text { mountain climbing } \\ \text { walking } & \text { swimming } & \text { learning languages } \\ \text { painting } & \text { watching TV } & \text { stamp collecting } \\ \hline \end{array}$

ਡਿਕਟੇਸ਼ਨ

1. ਤੁਹਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸ਼ਬਦ ਬੋਲਣਗੇ। ਹਰੇਕ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਦੋ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਜੋ ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਤੁਕਾਂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

$\quad$ 1. bed __________ ____________
$\quad$ 2. wax __________ ____________
$\quad$ 3. fast __________ ____________
$\quad$ 4. chop __________ ____________
$\quad$ 5. young __________ ____________

ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਬਾਰੇ ਜਾਣੋ

1. ਨਵੀਂ ਦਿੱਲੀ ਦੀਆਂ ਸਰਹੱਦਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਕਿਹੜੇ ਦੋ ਰਾਜ ਹਨ?
2. ਉਹ ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦੱਸੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਨਰਮਦਾ ਵਹਿੰਦੀ ਹੈ।