ଏକକ ୦୭
ଚାଲ ଆରମ୍ଭ କରିବା
ତୁମେ ସନ୍ତୋଷ ଯାଦବଙ୍କ ବିଷୟରେ ପଢ଼ିଛ, ଯିଏ ୧୯୯୨ ମସିହାରେ ମାଉଣ୍ଟ ଏଭରେଷ୍ଟ ଜୟ କରିଥିବା ବିଶ୍ୱର ସର୍ବକନିଷ୍ଠା ମହିଳା ଥିଲେ। ତୁମେ ନିଶ୍ଚୟ ପୂର୍ଣ୍ଣାଙ୍କ ବିଷୟରେ ଶୁଣିଛ କିମ୍ବା ପଢ଼ିଛ, ଯିଏ ୧୩ ବର୍ଷ ୧୧ ମାସ ବୟସରେ, ୨୦୧୪ ମସିହାରେ ଅତୁଳନୀୟ ସଂକଳ୍ପ ଏବଂ ଇଚ୍ଛାଶକ୍ତି ସହିତ ମାଉଣ୍ଟ ଏଭରେଷ୍ଟ ଆରୋହଣ କରିଥିବା ବିଶ୍ୱର ସର୍ବକନିଷ୍ଠା ଝିଅ ହୋଇଥିଲେ। ତୁମେ ମାରିଆ ଶାରାପୋଭାଙ୍କ ବିଷୟରେ ମଧ୍ୟ ପଢ଼ିଥିବ, ଯିଏ ୨୦୦୪ ମସିହାରେ ୱିମ୍ବଲଡନ୍ରେ ମହିଳା ସିଙ୍ଗଲ୍ସ ମୁକୁଟ ଜିତିଥିଲେ। ସେ ସଂକଳ୍ପିତ, କଠୋର, ପ୍ରତିଯୋଗିତାପୂର୍ଣ୍ଣ, ପରିଶ୍ରମୀ ଏବଂ ଅଟଳ ଇଚ୍ଛା ସମ୍ପନ୍ନା ଥିଲେ। ଉଭୟଙ୍କର ବହୁତ ଛୋଟ ବୟସରୁ ବଡ଼ ସ୍ୱପ୍ନ ଥିଲା।
1. ଏହି ଦୁଇ ପ୍ରତୀକ ପରି ତୁମର ପଢ଼ା ବ୍ୟତୀତ ଅନ୍ୟ କିଛି କରିବାର ଆଗ୍ରହ ଅଛି କି? (ସଂଗୀତ, ନୃତ୍ୟ, ନାଟକ, ଟ୍ରେକିଂ, ଜଳକ୍ରୀଡ଼ା, ଚିତ୍ରାଙ୍କନ, ଫୁଟବଲ୍, କ୍ରିକେଟ୍, ଇତ୍ୟାଦି ହେଉ।)
2. ତୁମର ଆଗ୍ରହ ପୂରଣ କରିବାରେ କିଛି ଅସୁବିଧା ଅନୁଭବ କରୁଛ କି?
3. ତୁମର ଆଗ୍ରହ ସହିତ ଆଗେଇ ଯିବାରେ କିଏ ତୁମକୁ ସମର୍ଥନ ଏବଂ ଉତ୍ସାହ ଦେଇଥାଏ?
ପାଠ୍ୟ ବୋଧ
ନିମ୍ନଲିଖିତ ଅନୁଚ୍ଛେଦକୁ ସାବଧାନତାର ସହିତ ପଢ଼। ତୁମର ପାଠ ଉପରେ ଆଧାର କରି ଦିଆଯାଇଥିବା ସ୍ଥାନରେ ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଦିଅ।
ପାଠ୍ୟ I
୩ ଅଗଷ୍ଟ ୧୯୯୬ରେ, ଲିଅଣ୍ଡର ପେସ୍ ଆଟଲାଣ୍ଟାର ସେଣ୍ଟେନିଆଲ୍ ଅଲିମ୍ପିକ୍ ଖେଳରେ ବ୍ରାଜିଲ୍ର ଫର୍ନାଣ୍ଡୋ ମେଲିଜେନିଙ୍କୁ ଏକ ରୋମାଞ୍ଚକର ମ୍ୟାଚରେ ପରାସ୍ତ କରି ୪୪ ବର୍ଷରେ ପ୍ରଥମ ଭାରତୀୟ ଭାବରେ ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପଦକ ଜିତିଥିଲେ। ବ୍ରାଜିଲିଆନ୍ଠାରୁ ୩୧ ସ୍ଥାନ ନିମ୍ନରେ ର୍ୟାଙ୍କିତ ପେସ୍, ଦୁଇଟି ATP ଟୁର୍ ଟାଇଟଲ୍ ଥିବା ଖେଳାଳି ବିରୁଦ୍ଧରେ ଉତ୍ସାହ ଏବଂ ସଂକଳ୍ପ ସହିତ ଖେଳି ବ୍ରୋଞ୍ଜ ପଦକ ଅର୍ଜନ କରିଥିଲେ। ପେସ୍ ବିଜୟରେ ହାତ ଉଠାଇବା ସମୟରେ ଏକ ନୀରବ ପ୍ରାର୍ଥନା କଲା ବେଳେ ତାଙ୍କୁ ଛିଡ଼ା ହୋଇ ଅଭିନନ୍ଦନ ଜଣାଇଥିଲେ।
gusto: ଉପଭୋଗ ଏବଂ ଉତ୍ସାହ
ଲିଅଣ୍ଡରଙ୍କ ପିତା ୧୯୭୨ ମ୍ୟୁନିକ୍ ଅଲିମ୍ପିକ୍ସରେ ଭାରତୀୟ ହକି ଦଳର ସଦସ୍ୟ ଭାବରେ ଏକ ବ୍ରୋଞ୍ଜ ପଦକ ଜିତିଥିଲେ। ଲିଅଣ୍ଡର ପେସ୍ଙ୍କ ପାଇଁ ଏହା ପ୍ରଶଂସନୀୟ ଯେ ସେ ଏହାକୁ ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଇଭେଣ୍ଟରେ ପାଇଥିଲେ।
ପରେ ସେ ଏହି ପଦକକୁ ତାଙ୍କ କୋଚ୍ ଏବଂ ତାଙ୍କର ଡବଲ୍ସ୍ ଦଳ ସାଥୀଙ୍କୁ ସମର୍ପଣ କରିଥିଲେ। “ସେମାନେ ମୋତେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି ଏବଂ ମୋତେ ପରାମର୍ଶ ଦେଇଛନ୍ତି ଏବଂ ମୋତେ ଭଲ ମନୋବଳରେ ରଖିଛନ୍ତି। ଏହି ପଦକ କେବଳ ମୋର ପ୍ରୟାସକୁ ଦର୍ଶାଏ ନାହିଁ; ଏହା ସମଗ୍ର ଦଳର ପ୍ରୟାସକୁ ଦର୍ଶାଏ।”
prodigy: ବିଶେଷ ଗୁଣ କିମ୍ବା କ୍ଷମତା ସମ୍ପନ୍ନ ଏକ ଯୁବକ
ପେସ୍ଙ୍କୁ ୮୦ ଦଶକରେ ବିଜୟ ଅମୃତରାଜ ଏକ ଅଦ୍ଭୁତ ଶିଶୁ ଭାବରେ ଚିହ୍ନିତ କରିଥିଲେ। ତଥାପି, ପେସ୍ଙ୍କ ପ୍ରକୃତ ମାର୍ଗଦର୍ଶକ ହେଉଛନ୍ତି ପୂର୍ବତନ ଭାରତୀୟ ଡେଭିସ୍ କପ୍ କପ୍ତାନ୍ ନରେଶ କୁମାର। ତାଙ୍କର ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ ଡେଭିସ୍ କପ୍ ରେକର୍ଡ୍ ନିଜେ କଥା କହେ। ଯଦିଓ ଏହା କୁହାଯାଇପାରେ ଯେ ତାଙ୍କର କେତେକ ଡେଭିସ୍ କପ୍ ବିଜୟ ସମୟରେ ସେ ତାଙ୍କର ପ୍ରିୟ ପୃଷ୍ଠ, ଘାସ ଏବଂ ଘରୋଇ ସମର୍ଥନ ଉପଭୋଗ କରୁଥିବାରୁ ହାସଲ କରିଥିଲେ। କିନ୍ତୁ ଆଟଲାଣ୍ଟାରେ, ପେସ୍ଙ୍କର ଏହି ସୁବିଧାଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରୁ କୌଣସିଟି ନଥିଲା ତାଙ୍କ କୋଚ୍, ନିକଟତମ ପରିବାର ସଦସ୍ୟ ଏବଂ ବିଦେଶବାସୀଙ୍କ ବ୍ୟତୀତ। ଡେଭିସ୍ କପ୍ ବିଜୟ ଭଲ ନଗଦ ପୁରସ୍କାର ଏବଂ ATP (ଆସୋସିଏସନ୍ ଅଫ୍ ଟେନିସ୍ ପ୍ରୋଫେସନାଲ୍ସ) ପଏଣ୍ଟ ଆଣିଥାଏ, ସେଠାରେ ସେ କେବଳ ଏକ ପଦକ ପାଇଁ ଖେଳୁଥିଲେ। ପେସ୍ ଏହା ସବୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କରନ୍ତି ଯେତେବେଳେ ସେ କହନ୍ତି, “ଯେତେବେଳେ ମୁଁ ମୋ ଦେଶ ପାଇଁ ଖେଳୁଛି, ମୁଁ କିଛି ଆଶା କରେ ନାହିଁ।” ଏହା ତାଙ୍କୁ ସିଧାସଳଖ ଅଲଗା କରିଦିଏ।
ସେ ତାଙ୍କର ସୁଯୋଗ ଗ୍ରହଣ କରିବାର ଇଚ୍ଛା, ଦ୍ରୁତ ପ୍ରତିବର୍ତ୍ତନ ଏବଂ ମାନସିକ ଶକ୍ତି, ଏବଂ ଏହି କାରଣରୁ ସଫଳ ହୁଅନ୍ତି ଯେ ସେ ସହଜରେ ପରାଜୟ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି ନାହିଁ।
expatriate: ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଯିଏ ନିଜ ମାତୃଭୂମି ବାହାରେ ରହନ୍ତି
1. ଆଟଲାଣ୍ଟାରେ ଲିଅଣ୍ଡରଙ୍କ ବିଜୟ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାରଣ
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
2. ୧୯୭୨ରେ ତାଙ୍କ ପିତାଙ୍କ ଅଲିମ୍ପିକ୍ ବିଜୟ ତାଙ୍କ ନିଜଠାରୁ ଭିନ୍ନ ଥିଲା କାରଣ ଏହା ଥିଲା
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
3. ଲିଅଣ୍ଡର ତାଙ୍କ ବିଜୟ ପାଇଁ ତାଙ୍କ କୋଚ୍ ଏବଂ ତାଙ୍କର ଡବଲ୍ସ୍ ଦଳ ସାଥୀଙ୍କୁ କ୍ରେଡିଟ୍ ଦେଇଥିଲେ। ସେମାନେ ତାଙ୍କୁ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲେ?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
4. ଯଦି ତୁମକୁ ଏକ ଖେଳାଳି ଭାବରେ ଲିଅଣ୍ଡରଙ୍କ ଗୁଣଗୁଡ଼ିକୁ ସାରାଂଶ କରିବାକୁ କୁହାଯାଏ, ତେବେ ତୁମେ କେଉଁଟିକୁ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛ ଏବଂ କାହିଁକି?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
5. ଭାରତରେ, ଡେଭିସ୍ କପ୍ରେ ତାଙ୍କର ବିଜୟ ପଞ୍ଜିକୃତ କରିବା ସମୟରେ କୁହାଯାଇପାରେ ଯେ ସେ ବିଜୟୀ ହୋଇଥିଲେ କାରଣ
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
6. ଆଟଲାଣ୍ଟାରେ ସେ ବିଜୟୀ ହୋଇଥିଲେ କାରଣ
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
ମଜାଦାର ତଥ୍ୟ
ସାଧାରଣତଃ ଭୁଲ୍ ବନାନ ହୋଇଥିବା ଶବ୍ଦ
ଭୁଲ୍ $ \quad $ ଠିକ୍
Posession $ \quad $ Possession
Recieve $ \quad \quad $ Receive
Seperate $ \quad \quad $ Separate
Supercede $ \quad $ Supersede
Threshhold $ \quad $ Threshold
Unforseen $ \quad $ Unforeseen
ନିମ୍ନଲିଖିତ କବିତାଟି ପଢ଼ ଏବଂ ପରବର୍ତ୍ତୀ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର ଦିଅ।
ପାଠ୍ୟ II
ଯେଉଁଠାରେ ମନ ନିର୍ଭୟ
ଯେଉଁଠାରେ ମନ ନିର୍ଭୟ ଏବଂ ମୁଣ୍ଡ ଉଚ୍ଚ ହୋଇଅଛି; ଯେଉଁଠାରେ ଜ୍ଞାନ ମୁକ୍ତ
ଯେଉଁଠାରେ ବିଶ୍ୱ ସଂକୀର୍ଣ୍ଣ ଘରୋଇ କାନ୍ଥ ଦ୍ୱାରା ଖଣ୍ଡ ଖଣ୍ଡ ହୋଇଯାଇନାହିଁ;
ଯେଉଁଠାରେ ଶବ୍ଦ ସତ୍ୟର ଗଭୀରତାରୁ ବାହାରେ; ଯେଉଁଠାରେ ଅଥକ ପ୍ରଚେଷ୍ଟା ପରିପୂର୍ଣ୍ଣତା ଆଡ଼କୁ ହାତ ବଢ଼ାଏ;
ଯେଉଁଠାରେ ଯୁକ୍ତିର ସ୍ପଷ୍ଟ ଧାରା ହଜିଯାଇନାହିଁ
ମୃତ ଅଭ୍ୟାସର ନୀରସ ମରୁଭୂମି ବାଲିରେ;
ଯେଉଁଠାରେ ମନ ତୁମ ଦ୍ୱାରା ଆଗକୁ ନେଇଯାଇଛି
ସର୍ବଦା ବିସ୍ତାରିତ ଚିନ୍ତା ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟରେ;
ସେହି ସ୍ୱାଧୀନତାର ସ୍ୱର୍ଗକୁ, ହେ ପିତା, ମୋ ଦେଶକୁ ଜାଗ୍ରତ କର
$- Rabindranath Tagore$
ମଜାଦାର ତଥ୍ୟ
ବନାନ ତ୍ରୁଟି
ଏହା “calendar”, “calender” ନୁହେଁ।
1. ରବୀନ୍ଦ୍ରନାଥ ଟାଗୋରଙ୍କ କବିତା “ଯେଉଁଠାରେ ମନ ନିର୍ଭୟ"ରୁ କେତେକ ଧାରଣା ଏଠାରେ ଦିଆଯାଇଛି। କବିତାରୁ ସେହି ଧାଡ଼ିଗୁଡ଼ିକୁ ଚିହ୍ନିତ କର ଯାହା ଏଗୁଡ଼ିକୁ ସୂଚିତ କରେ ଏବଂ ନିମ୍ନରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ସ୍ଥାନରେ ଧାଡ଼ିଗୁଡ଼ିକୁ ଲେଖ।
(କ) ସମସ୍ତେ ଶିଖିବାରେ ସକ୍ଷମ ହେବା ଉଚିତ।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(ଖ) ଜାତି, ଶ୍ରେଣୀ, ଧର୍ମ, ଧର୍ମ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କୌଣସି ଆଧାରରେ ଲୋକଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ବିଭାଜନ ନହେବା ଉଚିତ।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(ଗ) ଲୋକମାନେ ଇମାନଦାର ହେବା ଉଚିତ ଏବଂ ନିଜ ମନର କଥା କହିବା ଉଚିତ।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
(ଘ) କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ଯୁକ୍ତିରୁ ଉତ୍ପନ୍ନ ହେବା ଉଚିତ ଏବଂ ଅନ୍ଧବିଶ୍ୱାସ ଏବଂ ବିଶ୍ୱାସ ନୁହେଁ, ଯାହା ଉନ୍ନତି ଆଡ଼କୁ ନେଇଥାଏ।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
(ଙ) ଲୋକମାନେ ଭୟ ଏବଂ ନିର୍ଯ୍ୟାତନାରୁ ମୁକ୍ତ ହେବା ଉଚିତ।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
(ଚ) କବି ________________ ସମ୍ବୋଧନ କରୁଛନ୍ତି ଯାହା ଫଳରେ
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
2. ଏହି କବିତା ଭାରତ ସ୍ୱାଧୀନ ହେବାର ବହୁତ ପୂର୍ବରୁ ରବୀନ୍ଦ୍ରନାଥ ଟାଗୋରଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଲିଖିତ ହୋଇଥିଲା। ତାଙ୍କ ସମୟର ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ଏହି ଧାଡ଼ିଗୁଡ଼ିକର ଗୁରୁତ୍ୱ କ’ଣ ବୋଲି ତୁମେ ଭାବୁଛ?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
ଶବ୍ଦଭଣ୍ଡାର
ମଜାଦାର ତଥ୍ୟ
ପ୍ରତ୍ୟେକ ମେଘର ରୂପା ଅଣ୍ଟି ଅଛି।
ଖରାପ ଜିନିଷରେ ମଧ୍ୟ କିଛି ଭଲ ଲୁକ୍କାୟିତ ରହିଥାଏ।
1. ପ୍ରତ୍ୟେକ ବାକ୍ୟ/ବାକ୍ୟାଂଶ ପାଇଁ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ଗୋଟିଏ ଶବ୍ଦ ସୁଚାରୁ। ତୁମର ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ, ବିହିଭରେ ଥିବା ‘ରିଚ୍ ଫର୍ ଦ ଟପ୍, ପାର୍ଟ I’ ଅଧ୍ୟାୟକୁ ଦେଖ। ଯେଉଁ ପ୍ୟାରାଗ୍ରାଫ୍ ନମ୍ବରରେ ଏହି ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇଛି, ସେଗୁଡ଼ିକ ବନ୍ଧନୀରେ ଦିଆଯାଇଛି।
(କ) ସୁଖ ଏବଂ ସନ୍ତୁଷ୍ଟିର ଅବସ୍ଥା।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$(2)
(ଖ) ପରମ୍ପରାରେ ସାଧାରଣତଃ ହୋଇଥିବା ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ କିମ୍ବା ଆଚରଣ ପ୍ରଣାଳୀ।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$(3)
(ଗ) ସମ୍ମତି କିମ୍ବା ନିଶ୍ଚୟତା ପ୍ରକାଶ କରୁଥିବା ଏକ ଶବ୍ଦ କିମ୍ବା ବିବୃତି
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$(5)
(ଘ) କଷ୍ଟ କିମ୍ବା ବିପଦ ସହ୍ୟ କରିବାର କ୍ଷମତା।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$(7)
(ଙ) ତୁମେ ଯାହା ପାଇଁ କାମ କରୁଥିବା ଜିନିଷର ଅନ୍ତିମ ପର୍ଯ୍ୟାୟ
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$(7)
2. ବାକ୍ସରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକୁ ବ୍ୟବହାର କରି ଶୂନ୍ୟସ୍ଥାନ ପୂରଣ କର। ଏହି ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ତୁମର ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ, ବିହିଭର ‘ରିଚ୍ ଫର୍ ଦ ଟପ୍’ ଅଧ୍ୟାୟରୁ ନିଆଯାଇଛି। ତୁମେ ଏହି ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକର ଅର୍ଥ ଜାଣିବା ପାଇଁ ଏକ ଅଭିଧାନ ଦେଖିପାର।
prevails, $ \quad $ positive, $ \quad $ apology, $ \quad $ affluent, $ \quad $ expedition, $ \quad $ culmination
(କ) ସେ ମହଙ୍ଗା ପୋଷାକ ଏବଂ ଅଳଙ୍କାର ପିନ୍ଧନ୍ତି। ଏହା ଜଣାପଡ଼େ ସେ ଏକ ______________________ ପରିବାରର ଅଟନ୍ତି।
(ଖ) ବର୍ତ୍ତମାନ, ଅଧିକାଂଶ ସ୍ଥାନରେ ରାଜନୈତିକ ଅସ୍ଥିରତା ______________________।
(ଗ) ଶ୍ରୀ ଖନ୍ନା ବିଭାଗ ମୁଖ୍ୟଙ୍କୁ ଏକ ______________________ ଚିଠି ଲେଖି ନିଜର ଭୁଲ୍ ସ୍ୱୀକାର କରିଥିଲେ।
(ଘ) ନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ତାଙ୍କର କର୍ମଚାରୀଙ୍କୁ ସମ୍ବୋଧନ କରିବା ସମୟରେ ବହୁତ ______________________ ଥିଲେ।
(ଙ) ଆଜି ତୁମେ ଯାହା ଦେଖୁଛ ତାହା ବର୍ଷ ବର୍ଷର ପରିଶ୍ରମ ଏବଂ ନିଷ୍ଠାର ଏକ ______________________।
(ଚ) ବିଦ୍ୟାଳୟ ପିଲାମାନେ ନିଜର ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଛୁଟି ସମୟରେ ଏକ ସପ୍ତାହ ଦୀର୍ଘ ______________________ କରିଥିଲେ।
3. ଶବ୍ଦ ସହିତ ଖେଳ: ନିମ୍ନଲିଖିତ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକରୁ ତୁମେ କେତେ ଶବ୍ଦ ତିଆରି କରିପାରିବ?
ଶବ୍ଦଭଣ୍ଡାର
| 1. vocal | 1. labour |
| 2. ____________________ | 2. ____________________ |
| 3. ____________________ | 3. ____________________ |
| 4. ____________________ | 4. ____________________ |
| 5 ____________________ | 5. ____________________ |
| 6. ____________________ | 6. ____________________ |
4. ଏକ ମୁହାବରା ହେଉଛି ଏକ ବିଶେଷ ଅର୍ଥ ସହିତ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକର ଏକ ଗୋଷ୍ଠୀ। ଏକ୍ସପ୍ରେସନ୍ରେ ଥିବା ପୃଥକ୍ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ସେମାନେ ଅନ୍ୟଥା ଯାହା ପାଇଁ ଠିଆ ହୁଅନ୍ତି ତାହା ବୁଝାଏ ନାହିଁ।
ଉଦାହରଣ: ମାରିଆ ଶାରାପୋଭାଙ୍କୁ ‘କବଟରେ ପୋତା’ ଯାଇପାରିବ ନାହିଁ କିମ୍ବା ଶ୍ରେଣୀଭୁକ୍ତ କରାଯାଇପାରିବ ନାହିଁ। ତାଙ୍କର ପ୍ରତିଭା, ସଫଳତାର ଅଟଳ ଇଚ୍ଛା ଏବଂ ତ୍ୟାଗ କରିବାର ପ୍ରସ୍ତୁତତା ତାଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱର ଶୀର୍ଷକୁ ଉଠାଇଛି।
ଏଠାରେ କବଟରେ ପୋତା ଅର୍ଥ ଏହା ନୁହେଁ ଯେ କବଟର ନିଜ ବସା ପାଇଁ ଗୋଟିଏ ଗର୍ତ୍ତ ଅଛି। କିନ୍ତୁ ଏହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି କେହି କିମ୍ବା କିଛି ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପ୍ରକାର କିମ୍ବା ଗୋଷ୍ଠୀର ଅଟେ; ଶ୍ରେଣୀଭୁକ୍ତ, ବିଶେଷକରି ସେମାନଙ୍କ ବିଷୟରେ ବହୁତ ଜାଣିବା ବିନା।
ବର୍ତ୍ତମାନ, ଏକ ଅଭିଧାନ ପରାମର୍ଶ କର ଏବଂ କଲମ ’ $A$ ‘ରେ ଦିଆଯାଇଥିବା ନିମ୍ନଲିଖିତ ମୁହାବରା ଏକ୍ସପ୍ରେସନ୍ଗୁଡ଼ିକୁ କଲମ ‘B’ରେ ଥିବା ସେମାନଙ୍କର ଅର୍ଥ ସହିତ ମିଳାଅ।
| Column A | Column B |
|---|---|
| eager beaver | କମ୍ ପରିଶ୍ରମରେ ବହୁତ ଟଙ୍କା ଯୋଗାଇଥାଏ |
| cash cow | ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଯେଉଁ ଭାବରେ ଚାଲେ କିମ୍ବା ଆଚରଣ କରେ ତାହା ବହୁତ ଅସାବଧାନ |
| kangaroo court | ଅପେକ୍ଷା କର ଏବଂ ଧୈର୍ଯ୍ୟ ଧର |
| bull in a china shop |
ଜଣେ ଉତ୍ସୁକ ଏବଂ ଉତ୍ସାହୀ ବ୍ୟକ୍ତି ଯିଏ ବହୁତ କଠିନ ପରିଶ୍ରମ କରେ |
| hold your horses | ଏକ ଅନାମତ୍ୱାପନ୍ନ ଅଦାଲତ କିମ୍ବା ସଭା ଯାହା ବର୍ତ୍ତମାନର ଆଇନକୁ ଅବମାନନା କରେ ଏବଂ ଅନ୍ୟାୟ ବିଚାର କରେ |
ମଜାଦାର ତଥ୍ୟ
ବିରୋଧାଭାସୀ ପ୍ରବଚନ
ସନ୍ଦେହ ହେଉଛି ଜ୍ଞାନର ଆରମ୍ଭ।
କିନ୍ତୁ
ବିଶ୍ୱାସ ପର୍ବତ ହଲାଇବ।ଭଲ ଆରମ୍ଭ ଭଲ ଶେଷ ଆଣ
BETA
