ഭിന്നസംഖ്യകൾ

പ്രധാന ആശയങ്ങളും സൂത്രവാക്യങ്ങളും

# ആശയം ചുരുക്ക വിശദീകരണം
1 ഭിന്നസംഖ്യകളുടെ തരങ്ങൾ യഥാർത്ഥ (അംശം < ഛേദം), അയഥാർത്ഥ (അംശം ≥ ഛേദം), മിശ്ര (പൂർണ്ണസംഖ്യ + യഥാർത്ഥ ഭിന്നസംഖ്യ)
2 തുല്യ ഭിന്നസംഖ്യകൾ അംശവും ഛേദവും ഒരേ പൂജ്യമല്ലാത്ത സംഖ്യ കൊണ്ട് ഗുണിക്കുക/ഹരിക്കുക: 2/3 = 4/6 = 6/9
3 ലസാഗു രീതി സങ്കലനം/വ്യവകലനത്തിന്: ഛേദങ്ങളുടെ ലസാഗു = പൊതു ഛേദം
4 വ്യുൽക്രമ നിയമം ഒരു ഭിന്നസംഖ്യയും അതിന്റെ വ്യുൽക്രമവും തമ്മിലുള്ള ഗുണനഫലം = 1: (a/b) × (b/a) = 1
5 ഭിന്നസംഖ്യയെ ശതമാനമാക്കി മാറ്റൽ 100 കൊണ്ട് ഗുണിക്കുക: 3/4 = 0.75 × 100 = 75%
6 ഹരണ നിയമം വ്യുൽക്രമം കൊണ്ട് ഗുണിക്കുക: (a/b) ÷ (c/d) = (a/b) × (d/c) = ad/bc

10 പരിശീലന ബഹുവികൽപ്പ ചോദ്യങ്ങൾ

Q1. 250 കി.മീ റെയിൽവേ ട്രാക്കിന്റെ 3/5 ഭാഗം എത്ര? A) 120 കി.മീ B) 150 കി.മീ C) 180 കി.മീ D) 200 കി.മീ

ഉത്തരം: B) 150 കി.മീ

പരിഹാരം: 3/5 × 250 = (3 × 250)/5 = 750/5 = 150 കി.മീ

ഷോർട്ട്കട്ട്: ആദ്യം 5 കൊണ്ട് ഹരിക്കുക: 250 ÷ 5 = 50, പിന്നെ 50 × 3 = 150

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - ഒരു അളവിന്റെ ഭിന്നഭാഗം കണ്ടെത്തൽ

Q2. 45 മിനിറ്റ് 3 മണിക്കൂറിന്റെ എത്ര ഭിന്നഭാഗമാണ്? A) 1/4 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/5

ഉത്തരം: A) 1/4

പരിഹാരം: 3 മണിക്കൂർ = 180 മിനിറ്റ് 45/180 = 1/4 (രണ്ടും 45 കൊണ്ട് ഹരിച്ചാൽ)

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - സമയത്തെ ഭിന്നസംഖ്യയാക്കി മാറ്റൽ

Q3. ഏത് ഭിന്നസംഖ്യയാണ് ഏറ്റവും ചെറുത്? 3/7, 2/5, 1/3, 4/9 A) 3/7 B) 2/5 C) 1/3 D) 4/9

ഉത്തരം: C) 1/3

പരിഹാരം: പൊതു ഛേദത്തിലേക്ക് മാറ്റുക (7,5,3,9 എന്നിവയുടെ ലസാഗു = 315) 3/7 = 135/315, 2/5 = 126/315, 1/3 = 105/315, 4/9 = 140/315 ഏറ്റവും ചെറുത്: 105/315 = 1/3

ഷോർട്ട്കട്ട്: ക്രോസ് ഗുണനം: 1×5×7×9 = 315 (ഏറ്റവും ചെറിയ അംശം)

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - താരതമ്യം

Q4. ഒരു ട്രെയിൻ 480 കി.മീ യാത്രയുടെ 3/8 ഭാഗം കടന്നു. എത്ര ദൂരം ബാക്കിയുണ്ട്? A) 180 കി.മീ B) 200 കി.മീ C) 280 കി.മീ D) 300 കി.മീ

ഉത്തരം: D) 300 കി.മീ

പരിഹാരം: കടന്ന ദൂരം = 3/8 × 480 = 180 കി.മീ ബാക്കി = 480 - 180 = 300 കി.മീ അല്ലെങ്കിൽ: 1 - 3/8 = 5/8 ബാക്കി → 5/8 × 480 = 300 കി.മീ

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - ബാക്കിയുള്ള അളവ്

Q5. ലഘൂകരിക്കുക: (2/3 + 1/4) ÷ (5/6 - 1/3) A) 11/6 B) 11/10 C) 6/11 D) 10/11

ഉത്തരം: A) 11/6

പരിഹാരം: അംശം: 2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12 ഛേദം: 5/6 - 1/3 = 5/6 - 2/6 = 3/6 = 1/2 ഫലം: (11/12) ÷ (1/2) = 11/12 × 2/1 = 22/12 = 11/6

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Q6. ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോമിന്റെ നീളത്തിന്റെ 5/7 ഭാഗം 35 മീറ്റർ ആണെങ്കിൽ, മുഴുവൻ നീളം എത്ര? A) 42 മീ B) 45 മീ C) 49 മീ D) 56 മീ

ഉത്തരം: C) 49 മീ

പരിഹാരം: മുഴുവൻ നീളം = x ആയിരിക്കട്ടെ 5/7 × x = 35 x = 35 × 7/5 = 7 × 7 = 49 മീ

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - ഭാഗത്തിൽ നിന്ന് മുഴുവൻ കണ്ടെത്തൽ

Q7. ഒരു ചരക്കുതീവണ്ടിയിൽ 3/5 ഭാഗം വാഗണുകൾ ലോഡ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു. 24 വാഗണുകൾ ശൂന്യമാണെങ്കിൽ, ആകെ വാഗണുകൾ എത്ര? A) 40 B) 48 C) 60 D) 72

ഉത്തരം: C) 60

പരിഹാരം: ശൂന്യ വാഗണുകൾ = 1 - 3/5 = 2/5 2/5 × ആകെ = 24 ആകെ = 24 × 5/2 = 60

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - ഭാഗ-മുഴുവൻ ബന്ധം

Q8. കണ്ടെത്തുക: 1/2 + 1/6 + 1/12 + 1/20 + 1/30 A) 4/5 B) 5/6 C) 7/10 D) 3/4

ഉത്തരം: B) 5/6

പരിഹാരം: പാറ്റേൺ: 1/n(n+1) = 1/n - 1/(n+1) = (1/1 - 1/2) + (1/2 - 1/3) + (1/3 - 1/4) + (1/4 - 1/5) + (1/5 - 1/6) = 1 - 1/6 = 5/6 (ടെലിസ്കോപ്പിംഗ് ശ്രേണി)

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - ശ്രേണി സങ്കലനം

Q9. x = 3/4, y = 2/3 ആണെങ്കിൽ, (x² - y²)/(x - y) കണ്ടെത്തുക A) 17/12 B) 1/12 C) 19/12 D) 5/12

ഉത്തരം: A) 17/12

പരിഹാരം: (x² - y²)/(x - y) = (x + y)(x - y)/(x - y) = x + y = 3/4 + 2/3 = 9/12 + 8/12 = 17/12

ഷോർട്ട്കട്ട്: നേരിട്ട് x + y കൂട്ടുക (വർഗ്ഗങ്ങളുടെ വ്യത്യാസം)

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - ബീജഗണിത കൈകാര്യം

Q10. ഒരു ട്രെയിനിന്റെ വേഗത 1/3 ഭാഗം വർദ്ധിക്കുന്നു. 360 കി.മീ യാത്രയിൽ ലാഭിക്കുന്ന സമയം 2 മണിക്കൂർ ആണ്. യഥാർത്ഥ വേഗത കണ്ടെത്തുക. A) 45 കി.മീ/മണി B) 60 കി.മീ/മണി C) 75 കി.മീ/മണി D) 90 കി.മീ/മണി

ഉത്തരം: B) 60 കി.മീ/മണി

പരിഹാരം: യഥാർത്ഥ വേഗത = s കി.മീ/മണി ആയിരിക്കട്ടെ പുതിയ വേഗത = s + s/3 = 4s/3 സമയ വ്യത്യാസം: 360/s - 360/(4s/3) = 2 360/s - 270/s = 2 90/s = 2 s = 45 കി.മീ/മണി

ആശയം: ഭിന്നസംഖ്യകൾ - വേഗത-സമയ ബന്ധം

5 മുൻ വർഷ ചോദ്യങ്ങൾ

PYQ 1. ഒരു ട്രെയിൻ ടിക്കറ്റിന്റെ വില ₹240. വയോജനങ്ങൾക്ക് 2/3 നിരക്ക് ഈടാക്കിയാൽ, 3 വയോജനങ്ങൾക്ക് എത്ര? [RRB NTPC 2021 CBT-1]

ഉത്തരം: ₹480

പരിഹാരം: ഓരോ വയോജനത്തിനും വില = 2/3 × 240 = ₹160 3 വയോജനങ്ങൾക്ക് = 3 × 160 = ₹480

പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: ആദ്യം ഭിന്നസംഖ്യ കണക്കാക്കുക, പിന്നെ ആളുകളുടെ എണ്ണം കൊണ്ട് ഗുണിക്കുക

PYQ 2. ലഘൂകരിക്കുക: (5/8 - 3/4 + 1/2) [RRB Group D 2022]

ഉത്തരം: 3/8

പരിഹാരം: 8,4,2 എന്നിവയുടെ ലസാഗു = 8 = 5/8 - 6/8 + 4/8 = (5-6+4)/8 = 3/8

പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: സങ്കലനം/വ്യവകലനത്തിന് എല്ലായ്പ്പോഴും ആദ്യം ലസാഗു കണ്ടെത്തുക

PYQ 3. റെയിൽവേ ജീവനക്കാരിൽ 7/9 ഭാഗം സാങ്കേതിക സ്റ്റാഫ് ആണ്. 540 പേർ സാങ്കേതികരല്ലാത്തവരാണെങ്കിൽ, ആകെ ജീവനക്കാരുടെ എണ്ണം കണ്ടെത്തുക. [RRB ALP 2018]

ഉത്തരം: 2430

പരിഹാരം: സാങ്കേതികരല്ലാത്തവർ = 1 - 7/9 = 2/9 2/9 × ആകെ = 540 ആകെ = 540 × 9/2 = 2430

പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: ആദ്യം പൂരക ഭിന്നസംഖ്യ കണ്ടെത്തുക

PYQ 4. 15 മീറ്റർ നീളമുള്ള ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോമിൽ 3/5 ഭാഗം കോൺക്രീറ്റ് ആണ്, ബാക്കി സ്റ്റീൽ. സ്റ്റീലിന്റെ നീളം എത്ര? [RRB JE 2019]

ഉത്തരം: 6 മീ

പരിഹാരം: സ്റ്റീൽ ഭാഗം = 1 - 3/5 = 2/5 2/5 × 15 = 6 മീ

പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: ഓർക്കുക: ഭാഗം = ഭിന്നസംഖ്യ × മുഴുവൻ

PYQ 5. ഒരു യാത്രയുടെ 3/4 ഭാഗം പൂർത്തിയാക്കാൻ 45 മിനിറ്റ് എടുത്താൽ, മുഴുവൻ യാത്രയ്ക്ക് എത്ര സമയം? [RPF SI 2019]

ഉത്തരം: 60 മിനിറ്റ്

പരിഹാരം: 3/4 × ആകെ സമയം = 45 ആകെ സമയം = 45 × 4/3 = 60 മിനിറ്റ്

പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: മുഴുവൻ കണ്ടെത്താൻ വിപരീത പ്രവർത്തനം ഉപയോഗിക്കുക

വേഗതാ നുറുങ്ങുകളും ഷോർട്ട്കട്ടുകളും

സാഹചര്യം ഷോർട്ട്കട്ട് ഉദാഹരണം
ഒരു സംഖ്യയുടെ ഭിന്നഭാഗം കണ്ടെത്തൽ ഛേദം കൊണ്ട് ഹരിക്കുക, അംശം കൊണ്ട് ഗുണിക്കുക 490 ന്റെ 3/7 = 490÷7×3 = 210
തുടർച്ചയായ ഭിന്നസംഖ്യകൾ കൂട്ടൽ 1/n(n+1) = 1/n - 1/(n+1) എന്ന പാറ്റേൺ ഉപയോഗിക്കുക 1/2+1/6+1/12 = 1-1/4 = 3/4
ഭിന്നസംഖ്യകൾ താരതമ്യം ചെയ്യൽ വേഗത്തിൽ ക്രോസ് ഗുണിക്കുക 3/5 vs 4/7: 3×7=21, 4×5=20 → 3/5 > 4/7
മിശ്രസംഖ്യയെ അയഥാർത്ഥ ഭിന്നസംഖ്യയാക്കി മാറ്റൽ (പൂർണ്ണസംഖ്യ×ഛേദം)+അംശം 2⅗ = (2×5+3)/5 = 13/5
ശതമാനത്തിലേക്ക് മാറ്റൽ അംശത്തെ 100 കൊണ്ട് ഗുണിച്ച് ഛേദം കൊണ്ട് ഹരിക്കുക 7/25 = 700÷25 = 28%

ഒഴിവാക്കേണ്ട സാധാരണ തെറ്റുകൾ

തെറ്റ് എന്തുകൊണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇത് ചെയ്യുന്നു ശരിയായ സമീപനം
ലസാഗു കണ്ടെത്താതിരിക്കൽ നേരിട്ട് കൂട്ടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു എല്ലായ്പ്പോഴും ആദ്യം ഛേദങ്ങളുടെ ലസാഗു കണ്ടെത്തുക
ഹരണത്തിൽ വ്യുൽക്രമം മറക്കൽ ഗുണനവുമായി ആശയക്കുഴപ്പം ഓർക്കുക: ÷ ഭിന്നസംഖ്യ = × വ്യുൽക്രമം
ഭാഗികമായി ലഘൂകരിക്കൽ ഉസാഘ കൊണ്ട് ഹരിക്കാതിരിക്കൽ എല്ലായ്പ്പോഴും ഉയർന്ന പൊതു ഘടകം കൊണ്ട് ഹരിക്കുക
യൂണിറ്റുകൾ കൂട്ടിക്കുഴക്കൽ കണക്കാക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഒരേ യൂണിറ്റിലേക്ക് മാറ്റാതിരിക്കൽ കണക്കാക്കുന്നതിന് മുമ്പ് എല്ലാം ഒരേ യൂണിറ്റിലേക്ക് മാറ്റുക
പ്രവർത്തന ക്രമം തെറ്റിക്കൽ ബോഡ്മാസ് പാലിക്കാതിരിക്കൽ പാലിക്കുക: ബ്രാക്കറ്റുകൾ → ഓർഡറുകൾ → ഹരണം → ഗുണനം → സങ്കലനം → വ്യവകലനം

ദ്രുത പുനരാലോചന ഫ്ലാഷ്കാർഡുകൾ

മുൻവശം (ചോദ്യം/പദം) പിൻവശം (ഉത്തരം)
യഥാർത്ഥ ഭിന്നസംഖ്യ അംശം < ഛേദം (ഉദാ., 3/5)
അയഥാർത്ഥ ഭിന്നസംഖ്യ അംശം ≥ ഛേദം (ഉദാ., 7/4)
5/9 ന്റെ വ്യുൽക്രമം 9/5
1/3 ശതമാനത്തിൽ 33.33%
4,6,8 എന്നിവയുടെ ലസാഗു 24
18/24 ന്റെ ലഘുരൂപം 3/4
1 കി.മീ യുടെ 5/8 625 മീറ്റർ
17/5 നുള്ള മിശ്രസംഖ്യ 3⅖
7/20 ന്റെ ദശാംശം 0.35
0.125 നുള്ള ഭിന്നസംഖ്യ 1/8

വിഷയ ബന്ധങ്ങൾ

  • നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം: അനുപാതവും സമാനാനുപാതവും - രണ്ടും ഭാഗ-മുഴുവൻ ആശയങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു
  • സംയുക്ത ചോദ്യങ്ങൾ: പലപ്പോഴും ശതമാനം (ഭിന്നസംഖ്യകളെ % ആക്കി മാറ്റൽ) ഉം ലാഭം-നഷ്ടം (ഭിന്നസംഖ്യാ ലാഭം/നഷ്ടം) ഉം ചേർത്ത് ചോദിക്കുന്നു
  • അടിസ്ഥാനം: സമയവും ജോലിയും (ജോലിയുടെ ഭിന്നഭാഗം), വേഗത-ദൂരം-സമയം (ഭിന്നസംഖ്യാ വേഗതകൾ), ഡാറ്റ വ്യാഖ്യാനം (പൈ ചാർട്ടുകൾ ഭിന്നസംഖ്യകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു) എന്നിവയുടെ പുരോഗതി വിഷയങ്ങൾക്ക്