पढ़ने से पहले

प्राचीनतम काल से ही, मनुष्य आकाश पर विजय पाने का सपना देखता रहा है। यहाँ उड़ान के बारे में दो कहानियाँ हैं।

I. एक युवा सीगल उड़ने से डरता है। वह अपने डर पर कैसे विजय पाता है?

II. एक पायलट तूफानी बादलों में खो जाता है। क्या वह सुरक्षित पहुँचता है? उसकी मदद कौन करता है?

I.

उसकी पहली उड़ान

युवा सीगल अपने चट्टानी कगार पर अकेला था। उसके दो भाई और उसकी बहन एक दिन पहले ही उड़कर चले गए थे। वह उनके साथ उड़ने से डर गया था। किसी तरह जब उसने कगार के किनारे की ओर थोड़ा दौड़ लगाई और अपने पंख फड़फड़ाने का प्रयास किया तो उसे डर लगने लगा। नीचे समुद्र का विशाल विस्तार फैला हुआ था, और नीचे का रास्ता बहुत लंबा था - मीलों नीचे। उसे यकीन था कि उसके पंख उसे कभी सहारा नहीं दे पाएँगे; इसलिए उसने अपना सिर झुकाया और वापस उस छोटे से छेद की ओर भाग गया जहाँ वह रात को सोता था। यहाँ तक कि जब उसके प्रत्येक भाई और उसकी छोटी बहन, जिनके पंख उसके अपने पंखों से कहीं छोटे थे, कगार के किनारे तक दौड़े, अपने पंख फड़फड़ाए और उड़ गए, तब भी वह उस छलाँग को लगाने का साहस जुटा नहीं पाया जो उसे बहुत ही निराशाजनक लग रही थी। उसके माता-पिता आसपास आकर उसे तीखी आवाज़ में पुकारते रहे, उसे डाँटते रहे, धमकी देते रहे कि वे उसे कगार पर भूखा मरने के लिए छोड़ देंगे यदि वह उड़ नहीं गया। लेकिन वह अपनी जान देकर भी हिल नहीं सका।

ledge दीवार या (यहाँ) चट्टान से निकली हुई एक संकरी क्षैतिज शेल्फ

upbraiding डाँटना

यह चौबीस घंटे पहले की बात थी। तब से कोई भी उसके पास नहीं आया था। पिछले दिन, पूरे दिन भर, उसने अपने माता-पिता को अपने भाइयों और बहन के साथ इधर-उधर उड़ते हुए देखा था, उन्हें उड़ान की कला में पारंगत बनाते हुए, उन्हें लहरों के ऊपर से हल्के से गुजरना और मछली के लिए गोता लगाना सिखाते हुए। उसने, वास्तव में, अपने बड़े भाई को अपनी पहली हेरिंग मछली पकड़ते और उसे निगलते हुए देखा था, जबकि वह एक चट्टान पर खड़ा था और उसके माता-पिता गर्व से काँव-काँव करते हुए उसके चारों ओर चक्कर लगा रहे थे। और पूरी सुबह परिवार के सभी सदस्य सामने वाली चट्टान के बीचों-बीच स्थित बड़े पठार पर घूमते रहे और उसकी कायरता का मज़ाक उड़ाते रहे।

(to) skim किसी सतह (यहाँ, समुद्र) के ठीक ऊपर से हल्के से गुजरना

herring एक मुलायम पंखों वाली समुद्री मछली

अब सूरज आकाश में चढ़ रहा था, दक्षिण की ओर मुख किए उसके कगार पर चमक रहा था। उसे गर्मी महसूस हो रही थी क्योंकि वह पिछली रात से कुछ नहीं खाया था।

वह धीरे-धीरे कगार के किनारे तक बाहर आया, और एक पैर पर खड़ा होकर दूसरा पैर पंख के नीचे छिपाए, उसने एक आँख बंद की, फिर दूसरी,

और सोने का नाटक किया। फिर भी उन्होंने उसकी ओर कोई ध्यान नहीं दिया। उसने अपने दोनों भाइयों और अपनी बहन को पठार पर लेटे हुए देखा, जो अपनी गर्दन में सिर दबाए ऊँघ रहे थे। उसका पिता अपनी सफेद पीठ के पंखों को संवार रहा था। केवल उसकी माँ उसे देख रही थी। वह पठार पर एक छोटी-सी ऊँची गुंडी पर खड़ी थी, उसका सफेद सीना आगे को निकला हुआ था। बार-बार, वह अपने पैरों के पास पड़ी मछली के एक टुकड़े को फाड़कर खाती और फिर अपनी चोंच के दोनों ओर चट्टान पर रगड़ती। भोजन का दृश्य उसे पागल कर देता था। उसे भोजन को उस तरह फाड़कर खाना कितना पसंद था, अपनी चोंच को बार-बार रगड़कर उसे तेज करना।

preening पंखों को बनाए रखने का प्रयास करना

(to) whet तेज करना

derisively ऐसे ढंग से जो किसी को दर्शाता है कि वह मूर्ख है

“गा, गा, गा,” वह चिल्लाया, उससे कुछ भोजन लाने की भीख माँगते हुए। “गॉ-कोल-आह,” उसने व्यंग्यपूर्वक चीखकर जवाब दिया। लेकिन वह करुणापूर्वक पुकारता रहा, और एक मिनट या उससे अधिक समय बाद उसने एक आनंदभरी चीख निकाली। उसकी माँ ने मछली का एक टुकड़ा उठाया था और उसे लेकर उसकी ओर उड़ रही थी। वह बाहर को झुका

उत्सुकता से, अपने पैरों से चट्टान को थपथपाते हुए, उसके पास पहुँचने की कोशिश करते हुए जैसे ही वह उसके ऊपर से उड़ रही थी। लेकिन जब वह उसके ठीक सामने थी, तो वह रुक गई, उसके पंख गतिहीन, उसकी चोंच में मछली का टुकड़ा लगभग उसकी चोंच की पहुँच के भीतर। उसने आश्चर्य में एक पल प्रतीक्षा की, सोचता रहा कि वह और निकट क्यों नहीं आ रही है, और फिर, भूख से पागल होकर, उसने मछली पर झपट्टा मारा। जोर की चीख के साथ वह बाहर और नीचे की ओर खाली स्थान में गिर गया। तब एक भयानक आतंक ने उसे जकड़ लिया और उसका दिल धड़कना बंद हो गया। वह कुछ भी नहीं सुन सकता था। लेकिन यह केवल एक मिनट तक चला। अगले ही पल उसने महसूस किया कि उसके पंख बाहर की ओर फैल गए हैं। हवा उसके सीने के पंखों के खिलाफ, फिर उसके पेट के नीचे, और उसके पंखों के खिलाफ दौड़ी। वह अपने पंखों के सिरों को हवा को चीरते हुए महसूस कर सकता था। अब वह सिर के बल नहीं गिर रहा था। वह धीरे-धीरे नीचे और बाहर की ओर उड़ रहा था। अब वह डरा नहीं था। उसे बस थोड़ा चक्कर सा आ रहा था। फिर उसने एक बार अपने पंख फड़फड़ाए और वह ऊपर की ओर उड़ गया। “गा, गा, गा, गा, गा, गा, गॉ-कोल-आह,” उसकी माँ उसके पास से गुजरी, उसके पंखों ने जोर की आवाज़ की। उसने उसे एक और चीख से जवाब दिया। फिर उसका पिता चीखता हुआ उसके ऊपर से उड़ गया। उसने अपने दोनों भाइयों और अपनी बहन को अपने चारों ओर घोड़े की तरह उछलते, एक पंख ऊँचा करके मुड़ते, ऊपर उड़ते और गोते लगाते हुए देखा।

फिर वह पूरी तरह भूल गया कि वह हमेशा से उड़ने में सक्षम नहीं था, और उसने गोते लगाने, ऊपर उड़ने और मुड़ने का आनंद लेना शुरू कर दिया, तीखी चीखें मारते हुए।

dizzy घूमने और संतुलन खोने की एक असहज भावना

curveting घोड़े की तरह उछलना

अब वह समुद्र के निकट था, सीधे उसके ऊपर से उड़ रहा था, सीधे समुद्र के ऊपर मुख किए हुए। उसने अपने नीचे एक विशाल हरा समुद्र देखा, जिस पर छोटी-छोटी लहरें चल रही थीं और उसने अपनी चोंच को तिरछा कर दिया और मनोरंजनपूर्वक काँव-काँव की।

banking एक पंख दूसरे से ऊँचा करके उड़ना

उसके माता-पिता और उसके भाई-बहन उसके आगे इस हरे फर्श पर उतर चुके थे। वे उसे इशारा कर रहे थे, तीखी आवाज़ में पुकार रहे थे। उसने हरे समुद्र पर खड़े होने के लिए अपने पैर नीचे किए। उसके पैर उसमें धँस गए। वह डर से चीखा और फिर से उठने का प्रयास करते हुए अपने पंख फड़फड़ाए। लेकिन वह थका हुआ और भूख से कमजोर था और वह उठ नहीं सका, इस अजीब व्यायाम से थक गया था। उसके पैर हरे समुद्र में धँस गए, और फिर उसका पेट उसे छू गया और वह और नहीं धँसा। वह उस पर तैर रहा था, और उसके चारों ओर उसका परिवार चीख रहा था, उसकी प्रशंसा कर रहा था और उनकी चोंचें उसे डॉग-फिश के टुकड़े दे रही थीं।

उसने अपनी पहली उड़ान भरी थी।

पाठ के बारे में सोचें

1. युवा सीगल उड़ने से क्यों डरता था? क्या आपको लगता है कि सभी युवा पक्षी अपनी पहली उड़ान भरने से डरते हैं, या कुछ पक्षी दूसरों की तुलना में अधिक डरपोक होते हैं? क्या आपको लगता है कि एक मानव शिशु को भी अपने पहले कदम उठाना एक चुनौती लगता है?

2. “भोजन का दृश्य उसे पागल कर देता था।” यह क्या सुझाव देता है? किस बात ने युवा सीगल को अंततः उड़ने के लिए मजबूर किया?

3. “वे उसे इशारा कर रहे थे, तीखी आवाज़ में पुकार रहे थे।” सीगल के पिता और माँ ने उसे धमकी क्यों दी और उड़ने के लिए उसे मनाया?

4. क्या आपने कभी ऐसा ही अनुभव किया है, जहाँ आपके माता-पिता ने आपको कुछ ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित किया हो जो आप करने से बहुत डरते थे? इस पर जोड़ों या समूहों में चर्चा करें।

5. एक पक्षी के उड़ने के मामले में, यह एक प्राकृतिक क्रिया लगती है, और यह एक पूर्व निश्चित निष्कर्ष है कि उसे सफल होना चाहिए। पिछले प्रश्न के उत्तर में आपके द्वारा दिए गए उदाहरणों में, क्या आपकी सफलता की गारंटी थी, या असफलता की संभावना के बावजूद आपके लिए प्रयास करना महत्वपूर्ण था?

बोलना

हमने अभी एक युवा सीगल की पहली उड़ान के बारे में पढ़ा है। आपका शिक्षक अब कक्षा को समूहों में विभाजित करेगा। प्रत्येक समूह निम्नलिखित विषयों में से एक पर काम करेगा। अपने समूह के सदस्यों के साथ एक प्रस्तुति तैयार करें और फिर इसे पूरी कक्षा के सामने प्रस्तुत करें।

• हवाई जहाजों के मॉडलों का विकास
• मोटरकारों के मॉडलों का विकास
• पक्षी और उनके पंखों का फैलाव
• प्रवासी पक्षी - उनकी उड़ानों का पता लगाना

लेखन

किसी कौशल को सीखने के अपने प्रारंभिक प्रयासों पर एक छोटी सी रचना लिखें। आप साइकिल चलाना सीखने या तैरना सीखने की चुनौतियों का वर्णन कर सकते हैं। इसे यथासंभव हास्यपूर्ण बनाएँ।

II.

काला हवाई जहाज

चाँद पूर्व में, मेरे पीछे उग रहा था, और तारे मेरे ऊपर साफ आकाश में चमक रहे थे। आकाश में एक भी बादल नहीं था। मैं सोते हुए ग्रामीण इलाके के ऊपर अकेला ऊँचा होने में खुश था। मैं फ्रांस के ऊपर से इंग्लैंड वापस जाते हुए अपना पुराना डकोटा हवाई जहाज उड़ा रहा था। मैं अपनी छुट्टी के सपने देख रहा था और अपने परिवार के साथ होने की प्रतीक्षा कर रहा था। मैंने अपनी घड़ी देखी: सुबह के एक बजकर तीस मिनट।

‘मुझे जल्दी ही पेरिस नियंत्रण केंद्र को कॉल करना चाहिए,’ मैंने सोचा। जैसे ही मैंने हवाई जहाज की नाक के पीछे नीचे देखा, मैंने अपने सामने एक बड़े शहर की रोशनियाँ देखीं। मैंने रेडियो चालू किया और कहा, “पेरिस नियंत्रण, यहाँ डकोटा DS 088। क्या आप मुझे सुन सकते हैं? मैं इंग्लैंड जा रहा हूँ। ओवर।”

रेडियो से आवाज़ ने तुरंत मुझे जवाब दिया: “DS 088, मैं आपको सुन सकता हूँ। आपको अब बारह डिग्री पश्चिम की ओर मुड़ना चाहिए, DS 088। ओवर।”

मैंने नक्शा और कम्पास जाँचा, अपने दूसरे और अंतिम ईंधन टैंक पर स्विच किया, और इंग्लैंड की ओर डकोटा को बारह डिग्री पश्चिम की ओर मोड़ दिया।

‘मैं नाश्ते के समय तक पहुँच जाऊँगा,’ मैंने सोचा। एक अच्छा बड़ा अंग्रेजी नाश्ता! सब कुछ ठीक चल रहा था, यह एक आसान उड़ान थी।

पेरिस लगभग 150 किलोमीटर पीछे था जब मैंने बादल देखे। तूफानी बादल। वे विशाल थे। वे मेरे सामने आकाश के पार खड़े काले पहाड़ों जैसे लग रहे थे। मैं जानता था कि मैं उनके ऊपर और उनके ऊपर से नहीं उड़ सकता, और मेरे पास उत्तर या दक्षिण में उनके चारों ओर उड़ने के लिए पर्याप्त ईंधन नहीं था।

“मुझे पेरिस वापस जाना चाहिए,” मैंने सोचा, लेकिन मैं घर पहुँचना चाहता था। मुझे वह नाश्ता चाहिए था।

‘मैं जोखिम उठाऊँगा,’ मैंने सोचा, और उस पुराने डकोटा को सीधे तूफान में उड़ा दिया।

बादलों के अंदर, अचानक सब कुछ काला हो गया। हवाई जहाज के बाहर कुछ भी देखना असंभव था। पुराना हवाई जहाज हवा में उछलने और मुड़ने लगा। मैंने कम्पास देखा। मैं विश्वास नहीं कर सका

अपनी आँखों पर: कम्पास गोल-गोल और गोल घूम रहा था। वह बेकार हो गया था। वह काम नहीं कर रहा था! अन्य उपकरण भी अचानक बेकार हो गए थे। मैंने रेडियो आज़माया।

“पेरिस नियंत्रण? पेरिस नियंत्रण? क्या आप मुझे सुन सकते हैं?”

कोई जवाब नहीं था। रेडियो भी बेकार हो गया था। मेरे पास कोई रेडियो नहीं था, कोई कम्पास नहीं था, और मैं नहीं देख सकता था कि मैं कहाँ था। मैं तूफान में खो गया था। तब, काले बादलों में मेरे काफी निकट, मैंने एक और हवाई जहाज देखा। उसके पंखों पर कोई रोशनी नहीं थी, लेकिन मैं उसे तूफान में मेरे बगल में उड़ते हुए देख सकता था। मैं पायलट का चेहरा देख सकता था - मेरी ओर मुड़ा हुआ। मैं किसी अन्य व्यक्ति को देखकर बहुत खुश हुआ। उसने एक हाथ उठाया और हाथ हिलाया।

“मेरे पीछे आओ,” वह कह रहा था। “मेरे पीछे आओ।”

‘वह जानता है कि मैं खो गया हूँ,’ मैंने सोचा। ‘वह मेरी मदद करने की कोशिश कर रहा है।’

उसने अपना हवाई जहाज धीरे-धीरे उत्तर की ओर मोड़ा, मेरे डकोटा के सामने, ताकि मेरे लिए उसका पीछा करना आसान हो जाए। मैं एक आज्ञाकारी बच्चे की तरह उस अजीब हवाई जहाज के पीछे जाने में बहुत खुश था।

आधे घंटे बाद भी वह अजीब काला हवाई जहाज बादलों में मेरे सामने अभी भी वहाँ था। अब

पुराने डकोटा के अंतिम टैंक में केवल पाँच या दस मिनट और उड़ने भर का ईंधन बचा था। मैं फिर से डर महसूस करने लगा था। लेकिन फिर वह नीचे जाने लगा और मैं तूफान में उसका पीछा करता रहा।

अचानक मैं बादलों से बाहर आया और मेरे सामने रोशनी की दो लंबी सीधी रेखाएँ देखीं। यह एक रनवे था! एक हवाई अड्डा! मैं सुरक्षित था! मैंने काले हवाई जहाज में अपने मित्र को देखने के लिए मुड़कर देखा, लेकिन आकाश खाली था। वहाँ कुछ भी नहीं था। काला हवाई जहाज गायब हो गया था। मैं उसे कहीं भी नहीं देख सकता था।

मैंने लैंडिंग की और नियंत्रण टावर के पास पुराने डकोटा से दूर चलने का अफसोस नहीं किया। मैं गया और नियंत्रण केंद्र में एक महिला से पूछा कि मैं कहाँ था और दूसरा पायलट कौन था। मैं ‘धन्यवाद’ कहना चाहता था।

उसने मुझे बहुत अजीब तरह से देखा, और फिर हँस दी।

“एक और हवाई जहाज? इस तूफान में वहाँ ऊपर? आज रात कोई अन्य हवाई जहाज नहीं उड़ रहे थे। रडार पर मैं केवल आपका ही देख सकती थी।”

तो किसने मुझे कम्पास या रेडियो के बिना, और मेरे टैंकों में और ईंधन के बिना वहाँ सुरक्षित पहुँचने में मदद की? तूफान में, बिना रोशनी के उड़ने वाले अजीब काले हवाई जहाज पर पायलट कौन था?

पाठ के बारे में सोचें

1. “मैं जोखिम उठाऊँगा।” जोखिम क्या है? वर्णनकर्ता इसे क्यों उठाता है?

2. वर्णनकर्ता के अनुभव का वर्णन करें जब उसने हवाई जहाज को तूफान में उड़ाया।

3. वर्णनकर्ता क्यों कहता है, “मैंने लैंडिंग की और नियंत्रण टावर के पास पुराने डकोटा से दूर चलने का अफसोस नहीं किया…”?

4. नियंत्रण केंद्र की महिला ने वर्णनकर्ता को अजीब तरह से क्यों देखा?

5. आपके विचार में वर्णनकर्ता को सुरक्षित पहुँचने में किसने मदद की? इस पर आपस में चर्चा करें और अपने उत्तर के कारण दें।

भाषा के बारे में सोचें

I. नीचे दिए गए वाक्यों का अध्ययन करें।

(a) वे काले पहाड़ों जैसे लग रहे थे।

(b) बादलों के अंदर, अचानक सब कुछ काला हो गया।

(c) मेरे निकट काले बादलों में, मैंने एक और हवाई जहाज देखा।

(d) वह अजीब काला हवाई जहाज वहाँ था।

वाक्य (a) और (c) में ‘black’ शब्द बहुत गहरे रंग को संदर्भित करता है। लेकिन (b) और (d) में (यहाँ) इसका अर्थ है बिना प्रकाश के/प्रकाश के बिना।

‘Black’ के विभिन्न संदर्भों में विभिन्न अर्थ हैं। उदाहरण के लिए:

(a) ‘I prefer black tea’ का अर्थ है ‘मुझे बिना दूध की चाय पसंद है’।

(b) ‘With increasing pollution the future of the world is black’ का अर्थ है ‘बढ़ते प्रदूषण के साथ दुनिया का भविष्य बहुत निराशाजनक/आशाहीन है’।

अब, नीचे दिए गए वाक्यों में ‘black’ शब्द के अर्थ का अनुमान लगाने का प्रयास करें। शब्दकोश में अर्थ जाँचें और पता करें कि क्या आपने सही अनुमान लगाया है।

1. जाओ और स्नान करो; तुम्हारे हाथ और चेहरे बिल्कुल काले हैं। _________

2. टैक्सी-चालक ने रतन को एक क्रोधित नज़र दी जब उसने सड़क पार की जबकि ट्रैफिक लाइट हरी थी। _________

3. हिरोशिमा की बमबारी मानवता के खिलाफ सबसे काले अपराधों में से एक है। _________

4. बहुत कम लोग हेरोल्ड पिंटर की काली कॉमेडी का आनंद लेते हैं। _________

5. कभी-कभी दुकानदार कृत्रिम कमी पैदा करने के लिए आवश्यक वस्तुओं का भंडारण करते हैं और फिर इन्हें काले बाजार में बेचते हैं। ________

6. ग्रामीणों ने अपराधी की खूब पिटाई की थी। _________

II. इन वाक्यों को देखें जो आपने अभी पढ़े पाठ से लिए गए हैं:

(a) I was flying my old Dakota aeroplane.

(b) The young seagull had been afraid to fly with them.

पहले वाक्य में लेखक हवा में एक विमान को नियंत्रित कर रहा था। एक और उदाहरण है: Children are flying kites. दूसरे वाक्य में सीगल अपने पंखों का उपयोग करके हवा के माध्यम से चलने से डरता था।

कॉलम A के अंतर्गत दिए गए वाक्यांशों का मिलान कॉलम B के अंतर्गत दिए गए उनके अर्थों से करें:

III. हम जानते हैं कि ‘fly’ शब्द (पक्षियों/कीटों का) पंखों का उपयोग करके हवा के माध्यम से चलने का अर्थ रखता है। उन शब्दों पर निशान लगाएँ जिनका वही या लगभग वही अर्थ है।

लेखन

क्या आप कभी अ