पढ़ने से पहले
यह एक ईमानदार और मेहनती बूढ़े दंपति और उनके पालतू कुत्ते की कहानी है। पड़ोसी परेशान करने वाले हैं, और कुत्ते की दुखद मृत्यु हो जाती है। कुत्ते की आत्मा अपने मालिक को अप्रत्याशित तरीकों से सांत्वना और सहारा देती है।

I

दाइमियो के उन अच्छे पुराने दिनों में, एक बूढ़े दंपति रहते थे जिनका एकमात्र पालतू एक छोटा सा कुत्ता था। कोई संतान न होने के कारण, वे उसे वैसे ही प्यार करते थे जैसे वह एक बच्चा हो। बूढ़ी महिला ने उसके लिए नीले क्रेप का एक तकिया बनाया, और भोजन के समय मुको—क्योंकि यही उसका नाम था—उस पर किसी बिल्ली की तरह आराम से बैठता। दयालु लोग अपनी ही चॉपस्टिक से मछली के टुकड़े खिलाकर पालतू को खिलाते, और उसे जितना चाहिए उतना उबला हुआ चावल देते। इस तरह के व्यवहार से, यह गूंगा प्राणी अपने रक्षकों से एक आत्मा वाले प्राणी की तरह प्यार करता था।

दाइमियो: (19वीं सदी के जापान में) धनी जमींदार

आरामदायक: सुखद एक आत्मा वाले प्राणी की तरह: एक मानव बच्चे की तरह (भावनाएँ दिखाते हुए)

बूढ़ा आदमी, चावल का किसान होने के नाते, रोज कुदाल या फावड़ा लेकर खेतों में जाता, सुबह से लेकर तब तक कड़ी मेहनत करता जब तक कि ओ टेंटो सामा (जैसे सूरज को कहा जाता है) पहाड़ियों के पीछे डूब नहीं जाता। हर दिन कुत्ता उसके काम पर उसके पीछे-पीछे जाता, कभी भी उस सफेद बगुले को नुकसान नहीं पहुँचाता जो बूढ़े आदमी के पदचिह्नों में कीड़े चुनने के लिए चलता। क्योंकि बूढ़ा आदमी हर उस चीज के प्रति धैर्यवान और दयालु था जिसमें जान थी, और अक्सर जानबूझकर मिट्टी खोदकर पक्षियों को भोजन दे देता।

खोद दिया: उखाड़ दिया

जानबूझकर: इरादे से

एक दिन कुत्ता उसके पास दौड़ता हुआ आया, अपने पंजे उसकी टाँगों पर रखकर और अपने सिर से किसी जगह की ओर इशारा करते हुए। बूढ़े आदमी ने पहले तो सोचा कि उसका पालतू बस खेल रहा है और उसने इस पर ध्यान नहीं दिया। लेकिन कुत्ता कुछ मिनटों तक रोता रहा और इधर-उधर दौड़ता रहा। तब बूढ़ा आदमी कुत्ते के पीछे कुछ गज दूर उस जगह पर गया जहाँ जानवर ने जोर-शोर से खुरचना शुरू कर दिया। यह सोचकर कि शायद यह कोई दबी हुई हड्डी या मछली का टुकड़ा है, बूढ़े आदमी ने अपनी कुदाल जमीन में मारी, और देखो! सोने का एक ढेर उसके सामने चमक उठा।

चमकी: जगमगाया/जगमगाया

इस तरह एक घंटे में बूढ़े दंपति अमीर बन गए। अच्छे लोगों ने जमीन का एक टुकड़ा खरीदा, अपने दोस्तों के लिए दावत दी, और अपने गरीब पड़ोसियों को भरपूर दान दिया। कुत्ते के लिए, वे उसे इतना दुलारते कि लगभग दया से दम घुटने लगता।

अब उसी गाँव में एक दुष्ट बूढ़ा आदमी और उसकी पत्नी रहते थे, जो बिल्कुल भी संवेदनशील और दयालु नहीं थे, जो हमेशा सभी कुत्तों को लात मारते और डाँटते थे जब भी कोई उनके घर से गुजरता। अपने पड़ोसियों की अच्छी किस्मत के बारे में सुनकर, उन्होंने कुत्ते को अपने बगीचे में फुसलाया और उसके सामने मछली के टुकड़े और अन्य स्वादिष्ट व्यंजन रखे, उम्मीद करते हुए कि वह उनके लिए खजाना ढूंढेगा। लेकिन कुत्ता, क्रूर जोड़े से डरकर, न तो खाता और न ही हिलता।

फुसलाया: मनाया; लुभाया

स्वादिष्ट व्यंजन: स्वादिष्ट भोजन

तब उन्होंने उसे एक फावड़ा और कुदाल लेकर बाहर खींच लिया। जैसे ही कुत्ता बगीचे में उगने वाले चीड़ के पेड़ के पास पहुँचा, वह जमीन पर पंजा मारने और खुरचने लगा, मानो नीचे कोई बड़ा खजाना हो। “जल्दी करो, पत्नी, मुझे फावड़ा और कुदाल पकड़ा दो!” लालची बूढ़े मूर्ख ने खुशी से नाचते हुए चिल्लाया।

तब लालची बूढ़े आदमी ने फावड़े से, और बूढ़ी बुढ़िया ने कुदाल से, खोदना शुरू किया; लेकिन वहाँ एक मरी हुई बिल्ली का बच्चा था, जिसकी बदबू ने उन्हें अपने औजार गिराने और नाक बंद करने पर मजबूर कर दिया। कुत्ते पर क्रोधित होकर, बूढ़े आदमी ने उसे लात मारकर और पीटकर मार डाला, और बूढ़ी औरत ने तेज कुदाल से उसका सिर लगभग काटकर काम पूरा कर दिया। फिर उन्होंने उसे गड्ढे में फेंक दिया और उसकी लाश पर मिट्टी डाल दी।

लालची: लोभी

बुढ़िया: बूढ़ी औरत (बूढ़े आदमी की पत्नी)

फेंक दिया: उछाल दिया

लाश: मृत शरीर

कुत्ते के मालिक को अपने पालतू की मृत्यु के बारे में पता चला और, उसके लिए शोक मनाते हुए जैसे कि वह उसका अपना बच्चा हो, रात में चीड़ के पेड़ के नीचे गया। उसने जमीन में कुछ बांस की नलियाँ लगाईं, जैसा कि कब्रों के सामने इस्तेमाल की जाती हैं, जिनमें उसने ताजे फूल रखे। फिर उसने कब्र पर पानी का एक प्याला और भोजन की एक थाली रखी और कई कीमती अगरबत्ती जलाई। उसने अपने पालतू पर काफी देर तक शोक मनाया, उसे कई प्यारे नामों से पुकारा, मानो वह जीवित हो।

उस रात कुत्ते की आत्मा उसे सपने में दिखाई दी और बोली, “मेरी कब्र के ऊपर के चीड़ के पेड़ को काट दो, और उससे अपने चावल के पेस्ट्री के लिए एक ओखली और अपनी बीन सॉस के लिए एक चक्की बना लो।”

ओखली: कूटने का बरतन

तो बूढ़े आदमी ने पेड़ काट दिया और तने के बीच से लगभग दो फीट लंबा एक हिस्सा काट लिया। बड़ी मेहनत से, आंशिक रूप से आग से, आंशिक रूप से छेनी से, उसने एक छोटे कटोरे जितना बड़ा एक खोखला स्थान खुरचा। फिर उसने लकड़ी का एक लंबे हैंडल वाला हथौड़ा बनाया, जैसा कि चावल कूटने के लिए इस्तेमाल किया जाता है।

कूटना: पीसना पीसना

जब नए साल का समय नजदीक आया, तो वह कुछ चावल की पेस्ट्री बनाना चाहता था। जब चावल पूरी तरह उबल गया, तो दादी ने उसे ओखली में डाल दिया, बूढ़े आदमी ने आटे में पीसने के लिए अपना हथौड़ा उठाया, और चोटें भारी और तेज गिरने लगीं जब तक कि पेस्ट्री पकाने के लिए पूरी तरह तैयार नहीं हो गई। अचानक पूरा द्रव्यमान सोने के सिक्कों के ढेर में बदल गया। जब बूढ़ी औरत ने हाथ की चक्की ली, और उसमें बीन्स भरकर पीसना शुरू किया, तो सोना बारिश की तरह टपकने लगा।

इस बीच ईर्ष्यालु पड़ोसी ने खिड़की से झाँका जब उबली हुई बीन्स पीसी जा रही थीं। “हे भगवान!” बूढ़ी डायन चिल्लाई, जब उसने देखा कि सॉस की हर बूंद पीले सोने में बदल रही है, कुछ ही मिनटों में चक्की के नीचे की टंकी चमकदार सोने के द्रव्यमान से भर गई।

इसलिए बूढ़े दंपति फिर से अमीर हो गए। अगले दिन कंजूस और दुष्ट पड़ोसी आया और ओखली और जादुई चक्की उधार ली। उन्होंने एक को उबले हुए चावल से और दूसरे को बीन्स से भर दिया। फिर बूढ़े आदमी ने कूटना शुरू किया और औरत ने पीसना। लेकिन पहली चोट और मोड़ पर, पेस्ट्री और सॉस कीड़ों के एक गंदे द्रव्यमान में बदल गई। इस पर और भी अधिक क्रोधित होकर, उन्होंने चक्की को टुकड़ों में काट दिया, जलाऊ लकड़ी के रूप में उपयोग करने के लिए।

कंजूस: कृपण

समझ की जाँच

1. पड़ोसियों ने कुत्ते को क्यों मारा?

2. सही वस्तु चिह्नित करें।

(i) बूढ़ा किसान और उसकी पत्नी कुत्ते से प्यार करते थे

(ए) क्योंकि यह उनके दिन-प्रतिदिन के काम में उनकी मदद करता था।

(बी) मानो यह उनका अपना बच्चा हो।

(सी) क्योंकि वे सभी जीवित प्राणियों के प्रति दयालु थे।

(ii) जब बूढ़े दंपति अमीर हो गए, तो उन्होंने

(ए) कुत्ते को बेहतर भोजन दिया।

(बी) अपने लालची पड़ोसियों को दावत पर आमंत्रित किया।

(सी) आराम से रहते थे और अपने गरीब पड़ोसियों के प्रति उदार थे।

(iii) लालची दंपति ने चक्की और ओखली उधार ली

(ए) चावल की पेस्ट्री और बीन सॉस बनाने के लिए।

(बी) इनाम जीतने के लिए जादुई राख।

(सी) सोने का ढेर।

II

उसके बाद ज्यादा देर नहीं हुई, अच्छे बूढ़े आदमी ने फिर सपना देखा, और कुत्ते की आत्मा ने उससे बात की, उसे बताया कि दुष्ट लोगों ने चीड़ के पेड़ से बनी चक्की को कैसे जला दिया। “चक्की की राख ले लो, उन्हें सूखे पेड़ों पर छिड़को, और वे फिर से खिल उठेंगे,” कुत्ते-आत्मा ने कहा।

सूख गया: नंगा और सूखा

बूढ़ा आदमी जाग गया और तुरंत अपने दुष्ट पड़ोसी के घर गया, जहाँ उसने दुखी बूढ़े जोड़े को फर्श के बीच में, अपने चौकोर अंगीठी के किनारे बैठे, धूम्रपान करते और कातते हुए पाया। समय-समय पर वे चक्की के कुछ टुकड़ों की लौ से अपने हाथ-पैर गर्म करते, जबकि उनके पीछे टूटे हुए टुकड़ों का ढेर पड़ा था।

अच्छे बूढ़े आदमी ने विनम्रतापूर्वक राख माँगी। हालाँकि लालची जोड़े ने उस पर नाक-भौं सिकोड़ी और उसे ऐसे डाँटा मानो वह चोर हो, फिर भी उन्होंने उसे अपनी टोकरी राख से भरने दी।

नाक-भौं सिकोड़ी: उसके साथ तिरस्कारपूर्ण व्यवहार किया

घर आकर, बूढ़े आदमी ने अपनी पत्नी को बगीचे में ले गया। सर्दी का मौसम होने के कारण, उनका पसंदीदा चेरी का पेड़ नंगा था। उसने उस पर एक चुटकी राख छिड़की, और देखो! यह कलियाँ फूट पड़ीं जब तक कि यह गुलाबी फूलों का बादल नहीं बन गया जिसने हवा को सुगंधित कर दिया। इस खबर ने गाँव को भर दिया, और हर कोई इस अद्भुत घटना को देखने के लिए बाहर दौड़ा।

लालची जोड़े ने भी यह कहानी सुनी, और, चक्की की बची हुई राख इकट्ठा करके, सूखे पेड़ों को खिलाने के लिए रख ली।

दयालु बूढ़े आदमी ने, यह सुनकर कि उसका स्वामी, दाइमियो, गाँव के पास की ऊँची सड़क से गुजरेगा, उसे देखने के लिए निकल पड़ा, अपनी राख की टोकरी लेकर। जैसे ही जुलूस नजदीक आया, वह रास्ते के किनारे खड़े एक पुराने सूखे चेरी के पेड़ पर चढ़ गया।

जुलूस: शोभायात्रा

अब, दाइमियो के दिनों में, यह प्रथा थी, जब उनका स्वामी गुजरता था, तो सभी वफादार लोग अपनी ऊँची खिड़कियाँ बंद कर देते थे। उन्होंने उन्हें कागज की एक पट्टी से भी चिपका दिया, ताकि उनके लार्ड के ऊपर से देखने की धृष्टता न करें। सड़क के किनारे के सभी लोग अपने हाथों और घुटनों के बल गिर जाते और लेटे रहते जब तक कि जुलूस गुजर नहीं जाता।

प्रोस्ट्रेट: जमीन पर मुंह के बल लेटा हुआ

जुलूस नजदीक आ गया। एक लंबा, सक्षम व्यक्ति आगे-आगे चलता हुआ, रास्ते में लोगों से चिल्लाता हुआ, “घुटनों के बल बैठ जाओ! घुटनों के बल बैठ जाओ!” और हर कोई घुटने टेक देता जब तक कि जुलूस गुजर रहा था।

अचानक वैन के नेता ने पेड़ पर बूढ़े आदमी को देखा। वह उसे क्रोधित स्वर में पुकारने ही वाला था, लेकिन, यह देखकर कि वह इतना बूढ़ा आदमी है, उसने उसे नोटिस नहीं करने का नाटक किया और उसके पास से गुजर गया। तो, जब दाइमियो की पालकी नजदीक आई, तो बूढ़े आदमी ने अपनी टोकरी से एक चुटकी राख ली, और उसे पेड़ पर छिड़क दिया। एक पल में यह फूलों से भर गया।

पालकी: शाही वैन/गाड़ी

प्रसन्न दाइमियो ने जुलूस को रोकने का आदेश दिया और इस अद्भुत घटना को देखने के लिए बाहर निकला। बूढ़े आदमी को अपने पास बुलाकर, उसने उसे धन्यवाद दिया और रेशमी वस्त्र, स्पंज-केक, पंखे और अन्य पुरस्कार देने का आदेश दिया। उसने उसे अपने महल में भी आमंत्रित किया।

तो बूढ़ा आदमी खुशी-खुशी अपनी प्यारी बूढ़ी पत्नी के साथ अपनी खुशी बाँटने घर चला गया।

खुशी-खुशी: प्रसन्नतापूर्वक

लेकिन जब लालची पड़ोसी ने इसके बारे में सुना, तो उसने कुछ जादुई राख ली और राजमार्ग पर निकल पड़ा। वहाँ वह तब तक इंतज़ार करता रहा जब तक कि दाइमियो का जुलूस नहीं आ गया और भीड़ की तरह घुटने टेकने के बजाय, वह एक सूखे चेरी के पेड़ पर चढ़ गया।

जब दाइमियो स्वयं लगभग सीधे उसके नीचे था, तो उसने एक मुट्ठी राख पेड़ पर फेंक दी, जिससे एक कण भी नहीं बदला। हवा ने दाइमियो और उसकी पत्नी की नाक और आँखों में महीन धूल उड़ा दी। ऐसी छींक और घुटन! इसने जुलूस की सारी शान और गरिमा बिगाड़ दी। वह व्यक्ति जिसका काम था “घुटनों के बल बैठ जाओ” चिल्लाना, उसने बूढ़े मूर्ख को कॉलर से पकड़ा, उसे पेड़ से खींच लिया, और उसे और उसकी राख की टोकरी को सड़क के किनारे खाई में गिरा दिया। फिर, उसे अच्छी तरह पीटकर, उसे मृत समझकर छोड़ दिया।

एक कण: थोड़ा सा भी

पकड़ लिया: पकड़ लिया

इस प्रकार दुष्ट बूढ़ा आदमी कीचड़ में मर गया, लेकिन कुत्ते का दयालु मित्र शांति और समृद्धि में रहा, और वह और उसकी पत्नी दोनों लंबी उम्र तक जीवित रहे।

हरा: (यहाँ) स्वस्थ, सक्रिय और समृद्ध

पाठ के साथ कार्य

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

1. बूढ़ा किसान एक दयालु व्यक्ति है। पहले दो पैराग्राफ में आपको उसकी दया के क्या प्रमाण मिलते हैं।

2. किसान को छिपे हुए सोने तक ले जाने के लिए कुत्ते ने क्या किया?

3. (i) कुत्ते की आत्मा ने पहले किसान की कैसे मदद की?

(ii) इसने अगली बार उसकी कैसे मदद की?

4. दाइमियो ने किसान को पुरस्कृत किया लेकिन उसके पड़ोसी को उसी कार्य के लिए दंडित क्यों किया?

भाषा के साथ कार्य

1. निम्नलिखित वार्तालाप पढ़ें।

रवि : तुम क्या कर रहे हो?
मृदु : मैं एक किताब पढ़ रही हूँ।
रवि : इसे किसने लिखा?
मृदु : रस्किन बॉन्ड।
रवि : तुमने इसे कहाँ पाया?
मृदु : पुस्तकालय में।

ध्यान दें कि ‘क्या’, ‘कौन’, ‘कहाँ’, प्रश्न शब्द हैं। जिन प्रश्नों में सूचना की आवश्यकता होती है वे प्रश्न शब्दों से शुरू होते हैं। कुछ अन्य प्रश्न शब्द हैं ‘कब’, ‘क्यों’, ‘कहाँ’, ‘कौन सा’ और ‘कैसे’।

याद रखें कि

• क्या कार्यों, चीजों आदि के बारे में पूछता है।
• कौन लोगों के बारे में पूछता है।
• कौन सा लोगों या चीजों के बारे में पूछता है।
• कहाँ स्थान के बारे में पूछता है।
• कब समय के बारे में पूछता है।
• क्यों कारण या उद्देश्य के बारे में पूछता है।
• कैसे साधन, तरीके या डिग्री के बारे में पूछता है।
• किसका स्वामित्व के बारे में पूछता है।

निम्नलिखित पैराग्राफ पढ़ें और तिरछे वाक्यांशों पर प्रश्न तैयार करें।

अनिल स्कूल में है। मैं भी स्कूल में हूं। अनिल बाएं पंक्ति में बैठा है। वह एक किताब पढ़ रहा है। अनिल का दोस्त दूसरी पंक्ति में बैठा है। वह अपनी पेंसिल तेज कर रहा है। शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर लिख रहा है। बच्चे अपनी कॉपीबुक में लिख रहे हैं। कुछ बच्चे खिड़की से बाहर देख रहे हैं।

(i) _______________________________________

(ii)_______________________________________

(iii)_______________________________________

(iv)_______________________________________

(v)_______________________________________

(vi)_______________________________________

(vii)_______________________________________

2. निम्नलिखित संवाद में रिक्त स्थानों में उचित प्रश्न शब्द लिखिए।

नेहा $\quad:$ ________________ आपको यह किताब मिली?

शीला : कल सुबह।

नेहा $\quad:$ ________________ तुम्हारी बहन रो रही है?

शीला : क्योंकि उसकी गुड़िया खो गई है।

नेहा $\quad:$ ________________ यह कमरा है, तुम्हारा या उसका?

शीला : यह हमारा है।

नेहा : ________________ तुम स्कूल कैसे जाते हो?

शीला : हम स्कूल पैदल जाते हैं। यह पास में ही है।

3. बॉक्स में दिए गए शब्दों से रिक्त स्थान भरें।

कैसे $\qquad$ क्या $\qquad$ कब $\qquad$ कहाँ $\qquad$ कौन सा

(i) मेरे दोस्त ने अपनी रसायन विज्ञान की किताब खो दी। अब वह नहीं जानता____________करना और ____________इसे ढूंढना।

(ii) दुकानों में इतने सारे खिलौने हैं। नीना तय नहीं कर पा रही ____________ एक खरीदना।

(iii) आप मेरे स्कूल का रास्ता नहीं जानते। पुलिसकर्मी से पूछें____________ वहां कैसे पहुंचा जाए।

(iv) आपको जल्द ही तय कर लेना चाहिए ____________ अपना घर बनाना शुरू करना।

(v) क्या आप जानते हैं ____________ साइकिल चलाना? मुझे याद नहीं ____________ और ____________ मैंने इसे सीखा।

(vi) “आपको पता होना चाहिए ____________बात करना और ____________ अपना मुंह बंद रखना,” शिक्षक ने अनिल को सलाह दी।

4. निम्नलिखित प्रत्येक शब्द में im- या in- जोड़ें और नीचे दिए गए वाक्यों में तिरछे शब्दों के स्थान पर उनका प्रयोग करें।

धैर्यवान $\qquad$ उचित $\qquad$ संभव $\qquad$ संवेदनशील $\qquad$ सक्षम

(i) परियोजना पहली नज़र में बहुत कठिन लगती है लेकिन अगर हम बहुत मेहनत करें तो इसे पूरा किया जा सकता है।

(ii) उसमें सक्षमता की कमी है। इसीलिए वह एक साल से अधिक समय तक कोई नौकरी नहीं रख सकता।

(iii) “धैर्य मत खोइए। आपका पत्र एक दिन आएगा,” डाकिये ने मुझसे कहा।

(iv) परिस्थितियों में ऐसी टिप्पणी करना उचित नहीं है।

(v) वह संवेदनशीलता के बिना प्रतीत होता है। वास्तव में, वह बहुत भावुक है।

5. निम्नलिखित वाक्य पढ़ें।

सुबह ठंडी थी और आकाश में अभी भी तारे चमक रहे थे। एक बूढ़ा आदमी सड़क पर चल रहा था।

तिरछे शब्द लेख हैं। ‘A’ और ‘an’ अनिश्चितकालीन लेख हैं और ’the’ निश्चित लेख है। ‘$A$’ का प्रयोग एकवचन गणनीय संज्ञा से पहले किया जाता है। ‘An’ का प्रयोग उस शब्द से पहले किया जाता है जो स्वर से शुरू होता है।

• एक लड़का
• एक अभिनेता
• एक आम
• एक सेब
• एक विश्वविद्यालय
• एक घंटा

रिक्त स्थानों में $a$, an या the का प्रयोग करें।

एक बार _____________ एक नाटक था जो बहुत सफल हुआ। _____________ प्रसिद्ध अभिनेता इसमें अभिनय कर रहा था। _____________ नाटक में उसकी भूमिका _____________ एक कुलीन व्यक्ति की थी जिसे _____________ महल में बीस साल तक कैद कर दिया गया था। _____________ नाटक के अंतिम अंक में