জীৱবিদ্যা পুষ্টি

জীৱবিদ্যা পুষ্টি – RRB বিজ্ঞান অধ্যয়ন সামগ্ৰী

মূল ধাৰণা আৰু সূত্ৰসমূহ
# ধাৰণা চমু ব্যাখ্যা
1 পুষ্টিকৰ পদাৰ্থ খাদ্যত থকা ৰাসায়নিক পদাৰ্থ (শৰ্কৰা, প্ৰ’টিন, চৰ্বী, ভিটামিন, খনিজ, পানী) যি শক্তি, বৃদ্ধি আৰু মেৰামতিৰ বাবে প্ৰয়োজনীয়।
2 কেলৰিফিক মান সম্পূৰ্ণ জাৰণত মুক্ত হোৱা শক্তি: শৰ্কৰা = 4 kcal/g, প্ৰ’টিন = 4 kcal/g, চৰ্বী = 9 kcal/g।
3 সুষম আহাৰ 2000 kcal (ভাৰতীয় প্ৰাপ্তবয়স্ক)ৰ বাবে দৈনিক গ্ৰহণ কৰা প্ৰায় 55 % শৰ্কৰা, 25 % চৰ্বী, 15 % প্ৰ’টিন আৰু ভিটামিন-খনিজ পদাৰ্থ।
4 সালোকসংশ্লেষণ 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂; ক্ল’ৰ’প্লাষ্টত সংঘটিত হয়; পোহৰ আৰু আন্ধাৰৰ বিক্ৰিয়া; 1 গ্লুক’জ + 686 kcal উৎপন্ন কৰে।
5 গ্ৰহণী-আন্ত্ৰ প্ৰণালীৰ এনজাইম লালটি এমাইলেজ (টায়েলিন) → মেল্ট’জ; পেপছিন (পাকস্থলী) → পেপটাইড; ট্ৰিপছিন (অগ্ন্যাশয়) → পেপটাইড; লাইপেজ → ফেটি এচিড + গ্লিচাৰল।
6 ভিটামিন আৰু অভাৱজনিত ৰোগ A – ৰাতিকুৰা; B₁ – বেৰি-বেৰি; C – স্কাৰ্ভি; D – ৰিকেটছ; K – ৰক্ততঞ্চন পলম।
7 BMI শৰীৰৰ ভৰ সূচক = ওজন(kg) / উচ্চতা²(m); 18.5–24.9 স্বাভাৱিক, >30 স্থূলতা।

10 টা অনুশীলন বহুবিকল্পী প্ৰশ্ন

Q1. কোনটো পুষ্টিকৰ পদাৰ্থই প্ৰতি গ্ৰামত সৰ্বাধিক শক্তি দিয়ে?

উত্তৰ: D) চৰ্বী

সমাধান:
কেলৰিফিক মান: শৰ্কৰা 4, প্ৰ’টিন 4, চৰ্বী 9 kcal/g → চৰ্বী সৰ্বাধিক।

চমু পথ: “চৰ্বীৰ বাবে 9, বাকীবোৰৰ বাবে 4” মনত ৰাখিব।

ধাৰণা: বৃহৎ পুষ্টিকৰ পদাৰ্থৰ কেলৰিফিক মান।

Q2. ৰাতিকুৰা ৰোগ কাৰ ভিটামিনৰ অভাৱত হয়?

উত্তৰ: A) ভিটামিন A

সমাধান:
ভিটামিন A-ই চকুৰ ৰেটিনা গঠন কৰে → অভাৱ → ৰাতিকুৰা।

চমু পথ: “A আপেল আৰু চকুৰ বাবে”।

ধাৰণা: চৰ্বীত দ্ৰৱণীয় ভিটামিন।

Q3. মানুহৰ লালটিত থকা এনজাইমটো হ’ল

উত্তৰ: B) টায়েলিন

সমাধান:
লালটি এমাইলেজক টায়েলিন বুলিও কোৱা হয়; শ্বেতসাৰৰ পাচন আৰম্ভ কৰে।

ধাৰণা: পাচক এনজাইম।

Q4. এজন 60 kg ভাৰতীয় কুলীয়ে 2400 kcal/দিনৰ প্ৰয়োজন। যদি তেওঁৰ আহাৰে 300 g শৰ্কৰা যোগান ধৰে, তেন্তে কিমান অতিৰিক্ত শক্তি চৰ্বীৰ পৰা আহিব লাগিব?

উত্তৰ: C) 1200 kcal

সমাধান:
শৰ্কৰাৰ শক্তি = 300 g × 4 = 1200 kcal
প্ৰয়োজনীয় = 2400 kcal
বাকী = 1200 kcal → চৰ্বী/প্ৰ’টিনৰ পৰা আহিব লাগিব।

চমু পথ: শৰ্কৰাৰ দ্বাৰা ½ শক্তি → বাকীটো চৰ্বী+প্ৰ’টিনৰ পৰা।

ধাৰণা: সুষম আহাৰৰ গণনা।

Q5. সালোকসংশ্লেষণে সৌৰশক্তিক ৰাসায়নিক শক্তিলৈ প্ৰায় কিমান হাৰত ৰূপান্তৰিত কৰে?

উত্তৰ: A) প্ৰতি ম’ল গ্লুক’জত 686 kcal

সমাধান:
1 ম’ল গ্লুক’জে প্ৰায় 686 kcal সঞ্চয় কৰে; এইটো পাঠ্যপুথিৰ মান।

ধাৰণা: সালোকসংশ্লেষণ শক্তি ভাৰসাম্য।

Q6. ৰেলৰ পেণ্ট্ৰী কাৰটোৱে আলু (20 % শ্বেতসাৰ) ব্যৱহাৰ কৰে। 200 g আলুৰ পৰা কিমান শক্তি পোৱা যায়?

উত্তৰ: B) 160 kcal

সমাধান:
শ্বেতসাৰ = 200 g ৰ 20 % = 40 g; শৰ্কৰা হিচাপে গণনা কৰক → 40 × 4 = 160 kcal।

চমু পথ: 1 g শৰ্কৰা = 4 kcal।

ধাৰণা: খাদ্যৰ পৰা শক্তি।

Q7. কোনযোৰ শুদ্ধকৈ মিলা নাই?

উত্তৰ: C) পেপছিন – ক্ষুদ্ৰ অন্ত্ৰ

সমাধান:
পেপছিনে পাকস্থলীত কাম কৰে, ক্ষুদ্ৰ অন্ত্ৰত নহয়; আনবোৰ শুদ্ধ।

ধাৰণা: এনজাইমৰ অৱস্থান।

Q8. এজন RPF কনষ্টেবলৰ BMI 28। তেওঁৰ শ্ৰেণীবিভাগ হ’ল

উত্তৰ: C) অতিভাৰ

সমাধান:
BMI 25–29.9 = অতিভাৰ; >30 = স্থূল।

ধাৰণা: BMI শ্ৰেণীবিভাগ।

Q9. এজন ৰেলৱে কৰ্মীৰ আহাৰত 50 g চৰ্বী, 100 g প্ৰ’টিন, 400 g শৰ্কৰা আছে। মুঠ kcal ৰ শতাংশ চৰ্বীৰ পৰা হ’ল

উত্তৰ: B) 29 %

সমাধান:
চৰ্বী = 50 × 9 = 450 kcal
প্ৰ’টিন = 100 × 4 = 400 kcal
শৰ্কৰা = 400 × 4 = 1600 kcal
মুঠ = 2450 kcal
চৰ্বীৰ পৰা % = (450/2450) × 100 ≈ 18.4 % (সৰ্বনিকটৰ বিকল্প 20 %)।

চমু পথ: চৰ্বী % ≈ (9×g চৰ্বী)/(মুঠ kcal) × 100।

ধাৰণা: বৃহৎ পুষ্টিকৰ পদাৰ্থৰ বিতৰণ।

Q10. মেৰাথন ডিউটিৰ সময়ত, এজন দৌৰবিদে 450 g গ্লাইক’জেন সঞ্চয় কৰে। যদি গ্লাইক’জেন একমাত্ৰ ইন্ধন হয়, তেন্তে তেওঁ 15 kcal/মিনিট হাৰে কিমান মিনিট দৌৰিব পাৰে?

উত্তৰ: C) 120 মিনিট

সমাধান:
গ্লাইক’জেন শক্তি = 450 g × 4 = 1800 kcal
সময় = 1800 / 15 = 120 মিনিট।

চমু পথ: 1 g গ্লাইক’জেন ≈ 4 kcal → মুঠ kcal ক হাৰেৰে ভাগ কৰক।

ধাৰণা: শক্তি সঞ্চয় আৰু ব্যয়।


5 টা পূৰ্বৰ বছৰৰ প্ৰশ্ন

PYQ 1. সেউজীয়া উদ্ভিদত সালোকসংশ্লেষণৰ মুখ্য স্থান হ’ল RRB NTPC 2021 CBT-1

উত্তৰ: C) ক্ল’ৰ’প্লাষ্ট

সমাধান:
ক্ল’ৰ’প্লাষ্টত ক্ল’ৰ’ফিল থাকে য’ত পোহৰৰ বিক্ৰিয়া আৰু কেলভিন চক্ৰ সংঘটিত হয়।

পৰীক্ষাৰ টিপ: “ক্ল’ৰ’প্লাষ্ট = সালোকসংশ্লেষণ কাৰখানা”।

PYQ 2. ভিটামিন D ৰ অভাৱত হয় RRB Group D 2022

উত্তৰ: B) শিশুৰ ৰিকেটছ

সমাধান:
ভিটামিন-D-ই Ca-P বিপাক নিয়ন্ত্ৰণ কৰে; অভাৱত হাড় কোমল হয় → ৰিকেটছ।

পৰীক্ষাৰ টিপ: “D ঘন হাড়ৰ বাবে”।

PYQ 3. পাকস্থলীয়ে ক্ষৰণ কৰা এনজাইমটো কোনটো? RRB ALP 2018

উত্তৰ: A) পেপছিন

সমাধান:
গেছ্ট্ৰিক চীফ কোষে পেপছিন’জেন ক্ষৰণ কৰে → HCl-এ পেপছিনলৈ ৰূপান্তৰিত কৰে।

পৰীক্ষাৰ টিপ: “পেপছিনে প্ৰ’টিন পাচন আৰম্ভ কৰে”।

PYQ 4. প্ৰ’টিনৰ কেলৰিফিক মান হ’ল RRB JE 2019

উত্তৰ: C) 4 kcal/g

সমাধান:
শৰ্কৰাৰ দৰেই একে; চৰ্বী 9 kcal/g।

পৰীক্ষাৰ টিপ: 4-4-9 নিয়ম মনত ৰাখিব।

PYQ 5. ৰাতিকুৰা ৰোগৰ কাৰণ হ’ল RPF SI 2019

উত্তৰ: A) ভিটামিন A

সমাধান:
ৰেটিনাল (ভিটামিন A-ৰ পৰা) ৰ’ডছৰ ৰ’ড’পছিনৰ অংশ।

পৰীক্ষাৰ টিপ: সৰ্বাধিক পুনৰাবৃত্তি; ভিটামিন A-চকুৰ সম্পৰ্ক মুখস্থ কৰক।


দ্ৰুত কৌশল আৰু চমু পথসমূহ
পৰিস্থিতি চমু পথ উদাহৰণ
কেলৰিফিক মান মনত ৰখা “4-4-9” – শৰ্কৰা 4, প্ৰ’টিন 4, চৰ্বী 9 kcal/g 50 g মাখন → 50×9 = 450 kcal
ভিটামিন-অভাৱৰ মিল “ABCDK” – A-চকু, B-বেৰি, C-ৰক্তক্ষৰণ, D-হাড় বিকৃতি, K-ৰক্ততঞ্চন স্কাৰ্ভি → C
সালোকসংশ্লেষণ সমীকৰণ “6-6-1-6” – 6CO₂ + 6H₂O → 1C₆H₁₂O₆ + 6O₂ 6 বোৰ মনত ৰাখিব
BMI শ্ৰেণী 18-25-30 নিয়ম – <18 পাতল, 25-30 অতিভাৰ, >30 স্থূল 27 → অতিভাৰ
এনজাইমৰ অৱস্থান “SPEL” – লালটি-টায়েলিন, পাকস্থলী-পেপছিন, অন্ত্ৰ-লাইপেজ ক্ৰিয়াৰ ক্ৰম

এৰাবলগীয়া সাধাৰণ ভুলসমূহ
ভুল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে কিয় কৰে শুদ্ধ পদ্ধতি
পেপছিন আৰু ট্ৰিপছিনৰ স্থানৰ বিভ্ৰান্তি নামৰ সাদৃশ্য পেপছিন-পাকস্থলী, ট্ৰিপছিন-ক্ষুদ্ৰ অন্ত্ৰ
1 kcal = 1000 J ক 1 cal = 4.2 J হিচাপে লোৱা এককৰ মিশ্ৰণ জীৱবিদ্যাত, সদায় দিয়া kcal (কেলৰি) মান ব্যৱহাৰ কৰিব
পানীক পুষ্টিকৰ পদাৰ্থ হিচাপে পাহৰা কেৱল কঠিন পদাৰ্থ বিবেচনা কৰা পানী = অতি প্ৰয়োজনীয় পুষ্টিকৰ পদাৰ্থ; 2-3 L/দিন
প্ৰ’টিন শক্তিৰ অত্যধিক অনুমান 9 kcal/g বুলি ধৰা লোৱা প্ৰ’টিন = শৰ্কৰাৰ দৰে 4 kcal/g
আন্ধাৰৰ বিক্ৰিয়াৰ বিৱৰণ বাদ দিয়া কেৱল পোহৰৰ বিক্ৰিয়ালৈ মনোনিৱেশ কৰা মনত ৰাখিব কেলভিন চক্ৰও ক্ল’ৰ’প্লাষ্টৰ ভিতৰত হয়

দ্ৰুত পুনৰীক্ষণ ফ্লেচকাৰ্ডসমূহ
সন্মুখভাগ পিঠিভাগ
চৰ্বীৰ কেলৰিফিক মান 9 kcal/g
ভিটামিন-C ৰ অভাৱ স্কাৰ্ভি
পিত্ত ৰক্ষিত হোৱা অংগ পিত্তাশয়
মেল্ট’জ → গ্লুক’জলৈ ৰূপান্তৰ কৰা এনজাইম মেল্টেজ
সালোকসংশ্লেষণ ৰঞ্জক ক্ল’ৰ’ফিল-a
BMI সূত্ৰ ওজন(kg)/উচ্চতা²(m)
সুষম আহাৰত দৈনিক শৰ্কৰা % ~55 %
ভিটামিন-B₁ অভাৱৰ ৰোগ বেৰি-বেৰি
পাচিত খাদ্য শোষণৰ স্থান ক্ষুদ্ৰ অন্ত্ৰৰ ভিলাই
পেপটিক পাচনৰ উৎপাদ পেপটাইড

বিষয় সংযোগসমূহ
  • প্ৰত্যক্ষ সংযোগ: মানৱ শৰীৰতত্ত্ব (পাচন প্ৰণালী), উদ্ভিদ শৰীৰতত্ত্ব (সালোকসংশ্লেষণ), জৈৱঅণু (ভিটামিন)।
  • মিশ্ৰিত প্ৰশ্ন: এনজাইম + pH; ভিটামিন + অভাৱজনিত ৰোগ; কেলৰিফিক মান + অনুপাত-সমানুপাত গণনা।
  • ভেটি হিচাপে: RRB সাধাৰণ বিজ্ঞানৰ স্বাস্থ্য আৰু স্বাস্থ্যবিধিৰ MCQs; অন্যান্য প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ বাবে জীৱবিদ্যাৰ মৌলিক বিষয়।