পঢ়াৰ আগতে

বিশ্বৰ ইতিহাসত কিছুমান তাৰিখ বা সময়ৰ পৰ্যায় ইমানেই গুৰুত্বপূৰ্ণ যে প্ৰায় সকলোৱে সেইবোৰ জানে আৰু মনত ৰাখে। আপুনি পঢ়িবলৈ ওলোৱা কাহিনীটোৱে এনে এটা তাৰিখ আৰু ঘটনাৰ উল্লেখ কৰিছে: ১৯১৪ চনত ব্ৰিটিছ আৰু জাৰ্মানসকলৰ মাজত হোৱা এখন যুদ্ধ। আপুনি অনুমান কৰিব পাৰেনে যে সেই যুদ্ধখন কোনটো আছিল?

তলত দিয়া তাৰিখবোৰে কোনবোৰ ঘটনাৰ সূচনা কৰে আপুনি জানে নে?

(ক) ৪ জুলাই ১৭৭৬
(খ) ১৭ ডিচেম্বৰ ১৯০৩
(গ) ৬ আগষ্ট ১৯৪৫
(ঘ) ৩০ জানুৱাৰী ১৯৪৮
(ঙ) ১২ এপ্ৰিল ১৯৬১
(চ) ২০ জুলাই ১৯৬৯

উত্তৰবোৰ পৃষ্ঠা ২৩ ত আছে।

I

মই ইয়াক বিডপৰ্টৰ এখন জাংক দোকানত দেখা পাইছিলো, এখন ৰোল-টপ ডেস্ক। মানুহজনে কৈছিল যে ইয়াৰ নিৰ্মাণ ঊনবিংশ শতিকাৰ আৰম্ভণিৰ, আৰু ওক কাঠৰ। মোৰ এনেকুৱা এখনৰ বাবে হেঁপাহ আছিল, কিন্তু সেইবোৰ বহুতেই দামী আছিল। এইখনৰ অৱস্থা বেয়া আছিল, ৰোল-টপটো কেইবাটাও টুকুৰাত, এটা ভৰি অদক্ষতাৰে মেৰামতি কৰা, এটা ফালে তললৈকে দাগি যোৱা চিন। ইয়াক অতি কম দামত বিক্ৰী কৰা হৈছিল। মই ভাবিলো মই ইয়াক মেৰামতি কৰিব পাৰিম। ইয়াৰ ফলত বিপদ হ’ব পাৰে, ই এক প্ৰত্যাহ্বান হ’ব পাৰে, কিন্তু মই ইয়াক ল’বলৈ বাধ্য আছিলো। মই মানুহজনক টকা দিলো আৰু গেৰেজৰ পিছফালৰ মোৰ কামৰ কোঠালীলৈ লৈ আহিলো। মই বৰদিনৰ আগদিনা ইয়াৰ ওপৰত কাম আৰম্ভ কৰিলো।

spotted it: দেখিলো; বিচাৰি পালো (অনানুষ্ঠানিক)

scorch marks: দগা চিন

going for: বিক্ৰী কৰা হৈছিল (অনানুষ্ঠানিক)

restore: (ইয়াত) মেৰামতি কৰা

veneer: সস্তা কাঠৰ সা-সামগ্ৰীৰ ওপৰত প্লাষ্টিক বা সজ্জামূলক কাঠৰ পাতল আৱৰণ

মই ৰোল-টপটো সম্পূৰ্ণকৈ আঁতৰাই দিলো আৰু ড্ৰৱাৰবোৰ উলিয়াই আনিলো। ভেনিৰটো প্ৰায় সকলো ঠাইতে উঠি আহিছিল—মোৰ মতে পানীৰ ক্ষতিৰ দৰে লাগিছিল। অগ্নি আৰু পানী দুয়োটাই স্পষ্টভাৱে এই ডেস্কখনৰ ক্ষতি সাধন কৰিছিল। শেহৰীয়া ড্ৰৱাৰটো টানকৈ লাগি আছিল। মই ইয়াক কোমলকৈ উলিয়াবলৈ যিমান পাৰি চেষ্টা কৰিলো। শেষত মই বল প্ৰয়োগ কৰিলো। মই মোৰ মুঠিৰ কাষেৰে ইয়াক জোৰেৰে আঘাত কৰিলো আৰু ড্ৰৱাৰটো খোল খাই তলত এটা অগভীৰ ঠাই, এটা গুপ্ত ড্ৰৱাৰ দেখুৱালে। তাত কিবা এটা আছিল। মই হাত সুমুৱাই সৰু ক’লা টিনৰ বাকচটো উলিয়াই আনিলো। ইয়াৰ ওপৰত টেপেৰে লাগোৱা আছিল এটা ৰেখাযুক্ত নোট কাগজৰ টুকুৰা, আৰু ইয়াৰ ওপৰত কঁপা হাতৰ আখৰেৰে লিখা আছিল: “জিমৰ শেষ চিঠি, ২৫ জানুৱাৰী ১৯১৫ত পোৱা। সময় আহিলে মোৰ সৈতে সমাধিস্থ কৰিবলৈ।” মই ইয়াক কৰোতে গম পাইছিলো যে বাকচটো খোলাটো মোৰ ভুল আছিল, কিন্তু কৌতূহলে মোৰ বিবেকৰ দ্বিধাবোৰক পৰাভূত কৰিলে। সাধাৰণতে সেয়াই হয়।

taken their toll on: ক্ষতি কৰিছিল

stuck fast: টানকৈ বন্ধ

scruples: ভুল কাম কৰাত দ্বিধা জন্মোৱা অনুভূতি

বাকচটোৰ ভিতৰত এখন খাম আছিল। ঠিকনাত লিখা আছিল: “মিছেছ জিম মেকফাৰ্চন, ১২ কপাৰ বিচেছ, বিডপৰ্ট, ডৰচেট।” মই চিঠিখন উলিয়াই মেলিলো। ইয়াক পেঞ্চিলেৰে লিখা আছিল আৰু ওপৰত তাৰিখ দিয়া আছিল—“২৬ ডিচেম্বৰ ১৯১৪”।

বোধপৰীক্ষণ

১. লেখকে জাংক দোকানত কি বিচাৰি পালে?

২. গুপ্ত ড্ৰৱাৰত তেওঁ কি পালে? আপুনি ভাবে কোনে ইয়াত সুমুৱাই থৈছিল?

II

প্ৰিয়তম কনি,
মই আপোনালৈ এটা বহুত সুখী মনৰ অৱস্থাত লিখিছো কাৰণ এটা আচৰিত ঘটনা এইমাত্ৰ ঘটিছে যিটো মই আপোনাক তৎক্ষণাত ক’ব লাগিব। আমি সকলোৱে কালি ৰাতিপুৱা, বৰদিনৰ ৰাতিপুৱা, আমাৰ খাতবোৰত থিয় দি আছিলো। চাৰিওফালে খৰখেদা আৰু নীৰৱতা আছিল, মই কেতিয়াও দেখা নাই এনে সুন্দৰ এটা ৰাতিপুৱা, বৰদিনৰ ৰাতিপুৱা হোৱাৰ দৰেই ঠাণ্ডা আৰু নিয়ৰীয়া।

standing to: স্থান লোৱা

trenches: মাটিত খান্দি কৰা দীঘলীয়া গাঁত য’ত সৈন্যসকলে শত্ৰুৰ পৰা লুকাই থাকে

মই আপোনাক ক’বলৈ বিচাৰো যে আমি ইয়াৰ আৰম্ভণি কৰিছিলো। কিন্তু সত্য, মই লাজ পাই ক’ব লাগিব যে ফ্ৰিট্জেই ইয়াৰ আৰম্ভণি কৰিছিল। প্ৰথমে কোনোবাই বিপৰীত খাতৰ পৰা বগা নিশান উৰি থকা দেখিলে। তাৰ পিছত সিহঁতে নোমেন্ছ লেণ্ডৰ সিপাৰেৰে আমাক মাত দি ক’লে, “বৰদিনৰ শুভেচ্ছা, টমি! বৰদিনৰ শুভেচ্ছা!” আমি আচৰিত হোৱাটো সামৰি লোৱাৰ পিছত, আমাৰ মাজৰ কিছুমানে উলটি চিঞৰিলে, “আপোনালোকলৈও একে, ফ্ৰিট্জ! আপোনালোকলৈও একে!” মই ভাবিলো সেয়াই শেষ হ’ব। আমি সকলোৱে তেনেকৈ ভাবিলো। কিন্তু হঠাতে সিহঁতৰ মাজৰ এজন তাত ওপৰলৈ উঠিল, তেওঁৰ ৰঙচুৱা গ্ৰেটকোট পিন্ধি আৰু বগা নিশান লৈ জোকাৰি দিলে। “নমাৰিবা, ল’ৰাহঁত!” কোনোবাই চিঞৰিলে। আৰু কোনেও নমাৰিলে। তাৰ পিছত পেৰাপেটত আন এজন ফ্ৰিট্জ উঠিল, আৰু আন এজন। “মূৰবোৰ তলত ৰাখিবা,” মই মানুহবোৰক ক’লো, “ই এটা ফাঁকি।” কিন্তু ই ফাঁকি নাছিল।

Fritz: (ইয়াত), জাৰ্মান সৈন্যৰ বাবে এটা নাম (ফ্ৰিট্জ এটা সাধাৰণ জাৰ্মান নাম)

Tommy: এটা সাধাৰণ ইংৰাজী নাম, ইয়াত ব্ৰিটিছ সৈন্যসকলক বুজাবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে

that would be that: সেয়াই আছিল সকলো; কথাটোৰ সমাপ্তি

জাৰ্মানসকলৰ এজনে মূৰৰ ওপৰত বটল এটা জোকাৰি দিলে। “আজি বৰদিন, টমি। আমাৰ ওচৰত শ্বনাপছ আছে। আমাৰ ওচৰত চচেজ আছে। আমি আপোনালোকক লগ পাম? হয় নে?” এই সময়লৈকে সিহঁতৰ ডজন ডজন মানুহ নোমেন্ছ লেণ্ডৰ মাজেৰে আমাৰ ফালে আহি আছিল আৰু সিহঁতৰ মাজত এটা ৰাইফলো নাছিল। সৰু প্ৰাইভেট মৰিছেই প্ৰথম উঠিল। “আহা, ল’ৰাহঁত। আমি কিৰ বাবে ৰৈ আছো?” আৰু তাৰ পিছত সিহঁতক ৰখোৱা সম্ভৱ নহ’ল। মই আছিলো বিষয়া। মই তেতিয়াই তাত সিহঁতক ৰখাব লাগিছিল, মই ভাবো, কিন্তু সত্য হ’ল যে মোৰ মনলৈকো অহা নাছিল যে মই ৰখাব লাগে। সিহঁতৰ শাৰী আৰু আমাৰ শাৰীৰ বৰ্তমান মই মানুহবোৰক লাহে লাহে ইজনে সিজনৰ ফালে খোজ কাঢ়ি অহা দেখিবলৈ পাইছিলো, ৰঙচুয়া কোট, খাকী কোট মাজত লগ লাগিছিল। আৰু মই সিহঁতৰ এজন আছিলো। মই ইয়াৰ এটা অংশ আছিলো। যুদ্ধৰ মাজত আমি শান্তি স্থাপন কৰি আছিলো।

schnapps (উচ্চাৰণ, শ-নাপছ): শস্যৰ পৰা তৈয়াৰী জাৰ্মান পানীয়

আপুনি কল্পনা কৰিব নোৱাৰে, প্ৰিয়তম কনি, মোৰ অনুভূতি যেতিয়া মই ফ্ৰিট্জ বিষয়াজনৰ চকুলৈ চালো, যিজনে মোৰ ওচৰলৈ আহিল, হাত মেলি দি। “হান্স ৱুল্ফ,” তেওঁ ক’লে, মোৰ হাতটো উষ্মতাৰে ধৰি ৰাখি। “মই ডুছেলডৰ্ফৰ পৰা আহিছো। মই অৰ্কেষ্ট্ৰাত চেল’ বজাওঁ। বৰদিনৰ শুভেচ্ছা।”

cello: ডাঙৰ ভায়োলিনৰ দৰে এটা বাদ্যযন্ত্ৰ

“কেপ্তেইন জিম মেকফাৰ্চন,” মই উত্তৰ দিলো। “আৰু আপোনালোকলৈও বৰদিনৰ শুভেচ্ছা। মই পশ্চিম ইংলেণ্ডৰ ডৰচেটৰ এখন স্কুলৰ শিক্ষক।”

“আহ, ডৰচেট,” তেওঁ হাঁহিলে। “মই এই ঠাইখন জানো। মই ইয়াক বহুত ভালদৰে জানো।” আমি মোৰ ৰামৰ ৰেশ্যন আৰু তেওঁৰ উৎকৃষ্ট চচেজ ভাগ-বতৰা কৰিলো। আৰু আমি কথা পাতিলো, কনি, কেনেকৈ আমি কথা পাতিলো। তেওঁ প্ৰায় নিখুঁত ইংৰাজী কৈছিল। কিন্তু পিছত গম পালো যে তেওঁ কেতিয়াও ডৰচেটত ভৰি দিয়া নাছিল, ইংলেণ্ডলৈকো অহা নাছিল। তেওঁ স্কুলৰ পৰা আৰু ইংৰাজী কিতাপ পঢ়ি ইংলেণ্ডৰ বিষয়ে যিমান জানিছিল সিমান শিকিছিল। তেওঁৰ প্ৰিয় লেখক আছিল টমাছ হাৰ্ডি, তেওঁৰ প্ৰিয় কিতাপ ফাৰ ফ্ৰম দ্য মেডিং ক্ৰাউড। গতিকে নোমেন্ছ লেণ্ডত আমি বাথশ্বেবা আৰু গেব্ৰিয়েল ওক আৰু ছাৰ্জেণ্ট ট্ৰয় আৰু ডৰচেটৰ বিষয়ে কথা পাতিলো। তেওঁৰ এগৰাকী পত্নী আৰু এটা পুত্ৰ সন্তান আছিল, মাত্ৰ ছমাহ আগতে জন্ম হৈছিল। মই চাৰিওফালে চাই থাকোতে নোমেন্ছ লেণ্ডৰ সকলো ঠাইতে খাকী আৰু ৰঙচুয়া কোটৰ গোট গোট হৈ থকা দেখিবলৈ পাইছিলো, ধূমপান কৰা, হাঁহি থকা, কথা পাতি থকা, পানী কৰি থকা, খাই থকা। হান্স ৱুল্ফ আৰু মই আপোনাৰ অদ্ভুত বৰদিনৰ কেকৰ বাকী অংশ ভাগ-বতৰা কৰিলো, কনি। তেওঁ ভাবিলে মাৰ্জিপানটো তেওঁ কেতিয়াও খোৱা সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ আছিল। মই সৈমত হ’লো। আমি সকলো কথাতে একমত হ’লো, আৰু তেওঁ মোৰ শত্ৰু আছিল। কনি, এনেকুৱা বৰদিনৰ পাৰ্টি কেতিয়াও হোৱা নাছিল।

marzipan: চেনি, কণী আৰু বাদামৰ পৰা তৈয়াৰী কেকৰ ওপৰত থকা মিঠা আৱৰণ

তাৰ পিছত কোনোবাই, মই নাজানো কোনে, এটা ফুটবল উলিয়াই আনিলে। গ্ৰেটকোটবোৰ গ’লপ’ষ্ট বনাবলৈ স্তূপ কৰি থোৱা হ’ল, আৰু পিছৰ কথা আমি জানিলো যে নোমেন্ছ লেণ্ডৰ মাজত টমি বনাম ফ্ৰিট্জ হৈ পৰিল। হান্স ৱুল্ফ আৰু মই চাই থাকিলো আৰু উৎসাহ দিলো, হাত চাপৰি বজাই আৰু ভৰি ঠুকি, ঠাণ্ডাৰ পৰা ৰক্ষা পাবলৈ যিমান পাৰি। এটা মুহূৰ্ত আহিল যেতিয়া মই লক্ষ্য কৰিলো যে আমাৰ উশাহবোৰ আমাৰ মাজৰ বতাহত মিহলি হৈ আছে। তেওঁও ইয়াক দেখিলে আৰু হাঁহিলে। “জিম মেকফাৰ্চন,” তেওঁ কিছু সময়ৰ পিছত ক’লে, “মই ভাবো যে এইদৰেই আমাৰ এই যুদ্ধৰ সমাধান কৰা উচিত। এটা ফুটবল খেল। ফুটবল খেলত কোনেও মৰা নাযায়। কোনো ল’ৰা-ছোৱালী অনাথ নহয়। কোনো পত্নী বিধৱা নহয়।”

“মই ক্ৰিকেট পছন্দ কৰিম,” মই তেওঁক ক’লো। “তেতিয়া আমি টমিসকল নিশ্চিতভাৱে জিকিব পাৰিম, সম্ভৱতঃ।” আমি তাত হাঁহিলো, আৰু একেলগে খেলটো চাই থাকিলো। দুখৰ কথা,

কনি, ফ্ৰিট্জে জিকিলে, দুটা গ’লৰ বিৰুদ্ধে এটা। কিন্তু হান্স ৱুল্ফই উদাৰভাৱে কৈছিল, আমাৰ গ’লটো সিহঁতৰটোতকৈ বহল আছিল, গতিকে ই সম্পূৰ্ণ ন্যায়সঙ্গত নাছিল।

সময় আহিল, আৰু ইমান সোনকালে, যেতিয়া খেলটো শেষ হ’ল, শ্বনাপছ আৰু ৰাম আৰু চচেজ বহু আগতেই শেষ হৈ গ’ল, আৰু আমি জানিলো যে সকলো শেষ। মই হান্সক শুভ কামনা জনালো আৰু ক’লো যে মই আশা কৰো তেওঁ তেওঁৰ পৰিয়ালক সোনকালে আকৌ দেখিবলৈ পাব, যে যুদ্ধৰ অন্ত পৰিব আৰু আমি সকলোৱে ঘৰলৈ যাব পাৰিম।

“মই ভাবো যে প্ৰতিটো সৈন্যে ইয়াকেই বিচাৰে, দুয়োটা পক্ষৰে,” হান্স ৱুল্ফই ক’লে। “যত্ন ল’বা, জিম মেকফাৰ্চন। মই এই মুহূৰ্তটো কেতিয়াও পাহৰিব নোৱাৰিম, আপোনাকো নোৱাৰিম।” তেওঁ সেলুট কৰিলে আৰু মোৰ পৰা লাহে লাহে, অনিচ্ছাৰে আঁতৰি গ’ল, মই অনুভৱ কৰিলো। তেওঁ এবাৰ জোকাৰি দিবলৈ ঘূৰি চালে আৰু তাৰ পিছত শ শ ৰঙচুয়া কোট পিন্ধা মানুহৰ মাজৰ এজন হৈ পৰিল যিসকলে তেওঁলোকৰ খাতলৈ উভতি গৈ আছিল।

সেই ৰাতি, আমাৰ ডাগআউটত উভতি আহি, আমি সিহঁতক এটা কেৰল গাই থকা শুনিলো, আৰু ইয়াক বৰ সুন্দৰকৈ গাই আছিল। ই আছিল ষ্টিলে নাখ্ট, চাইলেণ্ট নাইট। আমাৰ ল’ৰাহঁতে সিহঁতক ৱাইল শ্বেপাৰ্ডছ ৱাচ্টৰ এটা উদ্দীপক কোৰাছ দিলে। আমি কিছু সময়ৰ বাবে কেৰল বিনিময় কৰিলো আৰু তাৰ পিছত আমি সকলোৱে নীৰৱ হৈ পৰিলো। আমি আমাৰ শান্তি আৰু শুভেচ্ছাৰ সময়টো পাইছিলো, এনে সময় যিটো মই জীয়াই থকালৈকে সাঁচি ৰাখিম।

dugout: মাটিত গাঁত খান্দি আৰু ইয়াক ঢাকি সৈন্যসকলৰ বাবে নিৰ্মাণ কৰা আশ্ৰয়স্থলী

প্ৰিয়তম কনি, পৰৱৰ্তী বছৰৰ বৰদিনৰ সময়লৈকে, এই যুদ্ধখন কেৱল এটা দুৰৱৰ্তী আৰু ভয়ংকৰ স্মৃতি হৈ থাকিব। আজি যি ঘটিছিল তাৰ পৰা মই জানো যে দুয়োটা সেনাবাহিনীয়ে শান্তিৰ বাবে কিমান হেঁপাহ কৰিছে। আমি সোনকালে আকৌ একেলগে হ’ম, মই ইয়াৰ বিষয়ে নিশ্চিত।

বোধপৰীক্ষণ

১. চিঠিখন কোনে লিখিছিল, কাক লিখিছিল, আৰু কেতিয়া?

২. চিঠিখন কিয় লিখা হৈছিল—কি আচৰিত ঘটনা ঘটিছিল?

৩. হান্স ৱুল্ফ আৰু জিম মেকফাৰ্চনে সৈন্য নোহোৱাকৈ থাকোতে কি কাম কৰিছিল?

৪. হান্স ৱুল্ফ কেতিয়াবা ডৰচেটলৈ গৈছিল নে? তেওঁ ইয়াক জানো বুলি কিয় ক’লে?

৫. আপুনি ভাবে জিম মেকফাৰ্চন যুদ্ধৰ পৰা উভতি আহিছিল নে? আপুনি ইয়াক কেনেকৈ জানে?

III

মই চিঠিখন আকৌ ভাঁজ কৰিলো আৰু সাৱধানে ইয়াৰ খামটোত ভৰাই দিলো। মই গোটেই ৰাতি সজাগ হৈ থাকিলো। ৰাতিপুৱালৈ মই জানিলো মই কি কৰিব লাগিব। মই বিডপৰ্টলৈ গাড়ী চলাই গ’লো, মাত্ৰ কেইমাইলমান দূৰত। মই কুকুৰ খোজকাঢ়ি থকা এটা ল’ৰাক সুধিলো কপাৰ বিচেছ ক’ত। ১২ নং ঘৰটো কেৱল এটা পুৰি যোৱা খোলাহে আছিল, ছাদখন ফাঁক হৈ, খিৰিকীবোৰ কাঠৰ তক্তাৰে বন্ধ কৰি থোৱা। মই ওচৰৰ ঘৰটোত খুন্দা মাৰিলো আৰু সুধিলো যে মিছেছ মেকফাৰ্চনৰ ঠিকনা কোনোবাই জানে নে। ওহো হয়, চ্লিপাৰ পিন্ধি থকা বুঢ়াজনে ক’লে, তেওঁ তাইক ভালদৰে জানিছিল। এগৰাকী প্ৰেমময়ী বুঢ়ী মহিলা, তেওঁ মোক ক’লে, অলপ গোলমেলে মগজুৰ, কিন্তু তাইৰ বয়সত তাইৰ এনে হোৱাৰ অধিকাৰ আছিল, নহয় নে? একশ এ বছৰীয়া। ঘৰটোত জুই লাগোঁতে তাই তাত আছিল। জুই কেনেকৈ লাগিল সঁচাকৈয়ে কোনেও নাজানিছিল, কিন্তু ই মমবোৰৰ বাবেও হ’ব পাৰে। তাই বিদ্যুৎৰ সলনি মম ব্যৱহাৰ কৰিছিল, কাৰণ তাই সদায় ভাবিছিল যে বিদ্যুৎ বহুত দামী। ফায়াৰম্যানজনে সময়মতে তাইক উলিয়াই আনিছিল। তাই এতিয়া নাৰ্ছিং হোমত আছে, তেওঁ মোক ক’লে, বাৰ্লিংটন হাউছ, ডৰচেষ্টাৰ ৰোডত, চহৰৰ আনটো ফালে।

burned out: জুইয়ে ধ্বংস কৰা

boarded-up: কাঠৰ তক্তাৰে ঢকা

muddle-headed: গোলমেলে

বোধপৰীক্ষণ

১. লেখক কিয় বিডপৰ্টলৈ গৈছিল?

২. মিছেছ মেকফাৰ্চনৰ এতিয়া বয়স কিমান? তাই ক’ত আছিল?

মই বাৰ্লিংটন হাউছ নাৰ্ছিং হোম সহজেই বিচাৰি পালো। হেলৱেত কাগজৰ শিকলি ওলোমাই থোৱা আছিল আৰু এটা কোণত জ্বলি থকা বৰদিনৰ গছ ৰখা আছিল যাৰ ওপৰত এটা বেকা ফালৰ দেৱদূত আছিল। মই ক’লো যে মই মিছেছ মেকফাৰ্চনক লগ কৰিবলৈ আহিছো আৰু তাইলৈ বৰদিনৰ উপহাৰ আনিছো। মই ডাইনিং ৰূমলৈ চাব পাৰিছিলো য’ত সকলোৱে কাগজৰ টুপী পিন্ধি আছিল আৰু গাই আছিল। মেট্ৰনজনীও টুপী পিন্ধি আছিল আৰু মোক দেখি সন্তুষ্ট যেন লাগিছিল। তেওঁ মোক এটা মিন্স পাইও দিলে। তেওঁ মোক কৰিডৰৰ মাজেৰে লৈ গ’ল। “মিছেছ মেকফাৰ্চন আনসকলৰ লগত নাই,” তেওঁ মোক ক’লে। “আজি তাই অলপ গোলমেলে আছে গতিকে আমি ভাবিলো যে তাইক ভালদৰে জিৰণি দিলে ভাল হয়। আপুনি জানে, তাইৰ কোনো পৰিয়াল নাই, কোনেও লগ কৰিবলৈ নাহে। গতিকে মই নিশ্চিত যে তাই আপোনাক দেখি বৰ সন্তুষ্ট হ’ব।” তেওঁ মোক উইকাৰ চকী আৰু চাৰিওফালে টবত ৰোৱা গছ-গছনি থকা কনজাৰ্ভেটৰীটোলৈ লৈ গ’ল আৰু মোক এৰি দিলে।

বুঢ়ীগৰাকী হুইলচেয়াৰ এখনত বহি আছিল, তাইৰ হাত দুখন আঁঠুৰ ওপৰত জোৰা লগাই। তাইৰ ৰূপালী বগা চুলিবোৰ এটা পাতল বুনত পিন্ধা আছিল। তাই বাগিচালৈ চাই আছিল। “হেল্ল’,” মই ক’লো। তাই ঘূৰি চালে আৰু মোলৈ শূন্য দৃষ্টিৰে চাই ৰ’ল। “বৰদিনৰ শুভেচ্ছা, কনি,” মই আগবাঢ়িলো। “মই ইয়াক বিচাৰি পালো। মই ভাবো ই আপোনাৰ।” মই কথা পাতি থাকোতে তাইৰ চকুৱে মোৰ মুখৰ পৰা আঁতৰি নগ’ল। মই টিনৰ বাকচটো খুলিলো আৰু তাইক দিলো। সেই মুহূৰ্ততে তাইৰ চকু চিনাকিৰ উজ্জ্বলতাৰে জিলিকি উঠিল আৰু তাইৰ মুখমণ্ডল হঠাতে সুখৰ পোহৰেৰে ভৰি পৰিল। মই ডেস্কখনৰ বিষয়ে, কেনেকৈ মই ইয়াক বিচাৰি পালো, সেই বিষয়ে বুজাই দিলো, কিন্তু মই নাভাবো যে তাই শুনি আছিল। কিছু সময়লৈ তাই একো নক’লে, কিন্তু মৰমেৰে আঙুলিৰে চিঠিখন চুই চালে।

হঠাতে তাই হাত মেলি মোৰ হাতটো ধৰিলে। তাইৰ চকু চকুলোৰে ভৰি পৰিল। “আপুনি মোক কৈছিল যে আপুনি বৰদিনলৈকে ঘৰলৈ উভতি আহিব, প্ৰিয়তম,” তাই ক’লে। “আৰু আপুনি ইয়াতেই আছে, পৃথিৱীৰ সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ বৰদিনৰ উপহাৰ। ওচৰলৈ আহক, প্ৰিয় জিম, বহক।”

মই তাইৰ কাষত বহিলো, আৰু তাই মোৰ গালত চুমা খালে। “মই আপোনাৰ চিঠিখন সদায় পঢ়ো জিম, প্ৰতিদিনে। মই মোৰ মূৰত আপোনাৰ মাত শুনিব বিচাৰো। ই সদায় মোক অনুভৱ কৰুৱাইছিল যে আপুনি মোৰ লগত আছিল। আৰু এতিয়া আপুনি আছেই। এতিয়া আপুনি উভতি আহিছে আপুনি নিজেই মোক পঢ়ি শুনাব পাৰে। আপুনি মোৰ বাবে সেইটো কৰিব নে, প্ৰিয় জিম? মই কেৱল আকৌ আপোনাৰ মাত শুনিব বিচাৰো। মই ইয়াক ইমান ভাল পাওঁ। আৰু তাৰ পিছত হয়তো আমি চাহ খাম। মই আপোনাৰ বাবে এটা ভাল বৰদিনৰ কেক বনাইছো, চাৰিওফালে মাৰ্জিপান। মই জানো আপুনি মাৰ্জিপান কিমান ভাল পায়।”

বোধপৰীক্ষণ

১. কনি মেকফাৰ্চনে তাইৰ দৰ্শকজনক কোন বুলি ভাবিছিল?

২. পাঠটোৰ কোনটো বাক্যই দেখুৱায় যে দৰ্শকজনে তেওঁৰ পৰিচয় লুকুৱাবলৈ চেষ্টা কৰা নাছিল?

পাঠৰ সৈতে কাম কৰা

১. আপুনি ভাবে কনিয়ে কিমান দিনলৈকে জিমৰ চিঠি ৰাখিছিল? আপোনাৰ উত্তৰৰ কাৰণ দিয়ক।

২. আপুনি কিয় ভাবে যে ডেস্কখন বিক্ৰী কৰা হৈছিল, আৰু কেতিয়া?

৩. জিম আৰু হান্সে কিয় ভাবে যে খেল বা ক্ৰীড়া হৈছে বিবাদ সমাধানৰ ভাল উপায়? আপুনি সৈমত নে?

৪. আপুনি ভাবে যে দুয়োটা সেনাবাহিনীৰ সৈন্যসকল ইজনে সিজনৰ দৰে, নে ইজনে সিজনৰ পৰা পৃথক? আপোনাৰ উত্তৰ সমৰ্থন কৰিবলৈ কাহিনীটোৰ পৰা প্ৰমাণ বিচাৰি উলিয়াওক।

৫. ব্ৰিটিছ আৰু জাৰ্মান সৈন্যসকলে বৰদিনত কেনেকৈ বন্ধু হ’ল আৰু সাধাৰণ বিষয়বোৰ বিচাৰি পালে সেইবোৰৰ বিভিন্ন উপায়বোৰ উল্লেখ কৰক।

৬. কনিৰ বৰদিনৰ উপহাৰটো কি? ইয়াক কিয় “পৃথিৱীৰ সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ বৰদিনৰ উপহাৰ” বুলি কোৱা হৈছে?

৭. আপুনি ভাবে এই কাহিনীটোৰ শিৰোনাম ইয়াৰ বাবে উপযুক্ত নে? আপুনি আন কোনো শিৰোনামৰ কথা ভাবিব পাৰেনে?

ভাষাৰ সৈতে কাম কৰা

১. কাহিনীটোৰ পৰা এই বাক্যবোৰ চাওক।

I spotted it in a junk shop in Bridport… The man said it was made in the early nineteenth century… This one was in a bad condition…
ইটালিক কৰা ক্ৰিয়াবোৰ অতীত কালত আছে। সেইবোৰে আমাক অতীতত, এতিয়াৰ আগতে কি ঘটিছিল সেই কথা কয়।

(ক) তলৰ অংশটো পঢ়ক আৰু অতীত কালৰ ক্ৰিয়াবোৰ তলত ৰেখাঙ্কিত কৰক।

A man got on the train and sat down. The compartment was empty except for one lady. She took her gloves off. A few hours later the police arrested the man. They held him for 24 hours and then freed him.

এতিয়া এই বাক্যবোৰ চাওক।

The veneer had lifted almost everywhere. Both fire and water had taken their toll on this desk.

ক্ৰিয়া ৰূপবোৰ had lifted, had taken (their toll) লক্ষ্য কৰক।

লেখকে অতীতত ডেস্কখন বিচাৰি পালে আৰু কিনিলে।
ডেস্কখন লেখকে বিচাৰি পোৱাৰ আৰু কিনাৰ আগতে ক্ষতিগ্ৰস্ত হৈছিল।
অগ্নি আৰু পানীয়ে লেখকে ইয়াক বিচাৰি পোৱাৰ আৰু কিনাৰ আগতে ডেস্কখনৰ ক্ষতি কৰিছিল।

• আমি ‘আগৰ অতীত’ৰ ঘটনা এটাৰ বাবে had damagedৰ দৰে ক্ৰিয়া ৰূপ ব্যৱহাৰ কৰো। যদি অতীতত দুটা ঘটনা থাকে, আমি প্ৰথমে ঘটনা হোৱা ঘটনাটোৰ বাবে ‘had…’ ৰূপ ব্যৱহাৰ কৰো।
• আমি এটা নিৰ্দিষ্ট সময়ৰ আগতে কিবা এটা বিচৰা হৈছিল বা আশা কৰা হৈছিল বুলি দেখুৱাবলৈ অতীত পূৰ্ণ কালো ব্যৱহাৰ কৰো। উদাহ