ప్రారంభిద్దాం

1. మీరు మీ పాఠ్యపుస్తకం, ఫస్ట్ ఫ్లైట్ లో నెల్సన్ మండేలా గురించిన కథను, మరియు దక్షిణాఫ్రికా ప్రజల పోరాటాన్ని చదివారు. స్వేచ్ఛ యొక్క అర్థం మరియు ప్రాముఖ్యత, మరియు స్వేచ్ఛతో జీవించడం గురించి మండేలా మన దృష్టిని ఆకర్షిస్తారు.

స్వేచ్ఛ బాధ్యతలతో కూడి వస్తుందని ఆయన పేర్కొంటారు. స్వేచ్ఛ మరియు బాధ్యతలు ఎలా చేతులు చేతులు కలిపి నడుస్తాయో మీ సహచరులతో చర్చించండి.

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end {array}$

పఠన బోధన

పాఠ్య భాగం I

భారత స్వాతంత్ర్య పోరాటం యొక్క ప్రముఖ వ్యక్తులలో ఒకరైన సర్దార్ పటేల్ యొక్క ఈ ప్రసంగం క్రింద ఇవ్వబడింది. ఇది ఆయన చేసిన సంభాషణ ప్రసంగాలలో ఒకటి. ఈ ప్రసంగాన్ని చదివి, తరువాతి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు ఇవ్వండి.

యువతను పిలుపు: పాత్ర నిర్మాణం మరియు క్రమశిక్షణ కోసం సర్దార్ పటేల్ ఆహ్వానం

మీరు నాకు చూపిన స్నేహపూర్వక మరియు ఉష్ణమైన స్వాగతం కోసం, మరియు ఈ గౌరవాన్ని నాకు ప్రదానం చేయడం ద్వారా మీరు చూపిన ప్రేమ మరియు గౌరవానికి నేను మీకు కృతజ్ఞతలు తెలియజేయాలి. బహుమతులు అనేక రకాలు - తన స్వంత ప్రయత్నంతో సాధించినవి మంచివి మరియు అర్హత కలిగినవి, కానీ ఎవరి యోగ్యత పరీక్షించబడలేదో అతనికి ఎటువంటి బహుమతి ఇవ్వకూడదు. నా యోగ్యతను మీరు నిర్ధారించుకోకుండా నన్ను ఎంపిక చేసి, మీరు నాపై భారీ ఋణాన్ని ఏర్పరచారు మరియు జీవితాంతం దానికి అర్హుడనని నిరూపించుకోవాలనే మీ ఆదేశాల ద్వారా, చాలా కష్టమైన బాధ్యతను నాపై విధించారు. ప్రస్తుతం, నేను ఏమీ చెప్పలేను ఎందుకంటే నేను మీ ప్రేమ మరియు అనురాగంతో బంధింపబడ్డాను; అందువల్ల, మీ ఆశీర్వాదం మరియు దేవుని కృపతో, నేను దానికి అర్హుడనని నిరూపించుకోగలనని ప్రార్థిస్తున్నాను. నేను విఫలమైతే, నా వైఫల్యం కోసం నిందను మీరు కూడా పంచుకుంటారు.

ఈ సందర్భంగా, మనం కష్టపడి సాధించిన స్వేచ్ఛకు సంబంధించిన కొన్ని ఆలోచనలను మీ ముందు ఉంచాలని కోరుకుంటున్నాను. మనం ఇప్పుడు మన స్వేచ్ఛను సాధించాము. కానీ మీరు నాకు చేసిన గౌరవానికి నేను అర్హుడినో కాదో అని నాకు సందేహం ఉన్నట్లే, అలాంటి కఠినమైన మరియు నిరంతర పోరాటం తర్వాత మీరు పొందిన స్వేచ్ఛకు అర్హులు కావడానికి మీరు ప్రతిదీ చేసారో లేదో కూడా మీరు ఆలోచించాలి.

స్వేచ్ఛను సాధించిన తర్వాత, దాని గురించి ఇంకేమీ చేయాల్సిన అవసరం లేదని భావించే వ్యక్తులు ఉన్నారు. స్వేచ్ఛ మనకు త్యాగాల ద్వారా వచ్చింది. త్యాగాలు చేసిన వారు తమ ప్రయత్నాలు మరియు ఆత్మనిగ్రహం యొక్క ఫలాన్ని రుచి చూశారు, కానీ ప్రస్తుతం స్వేచ్ఛను అనుభవిస్తున్న వారికి దాని ఫలాన్ని రుచి చూడాల్సిన అవసరం ఉంది. గత ప్రపంచ యుద్ధం తర్వాత, మానవ ప్రమాణాలలో సర్వతోముఖాభివృద్ధి క్షీణించింది. ప్రజలు స్వార్థపరులయ్యారు. వారు దేశం యొక్క విస్తృత ఆసక్తులను మరచిపోయారు లేదా విస్మరించారు. మన పోరాటం యొక్క ముఖ్యమైన మరియు గుర్తించదగిన లక్షణాలు ఇవి: త్యాగం, సత్యం మరియు అహింస. ప్రపంచ యుద్ధం యొక్క ఆయుధాలు: హింస, మృగ బలం, రాజకీయ మరియు సైనిక చర్యలు మరియు ప్రతిచర్యలు. సముద్రం కదలిక ఫలితంగా, ప్రపంచం విషాన్ని విడుదల చేసింది. ఆ విషం అంతటా వ్యాపిస్తోంది మరియు దానిని మింగేవారు ఎవరూ లేరు. స్వేచ్ఛగా ఉన్న దేశాలు దానిని కొంతవరకు జీర్ణించుకోగలిగాయి, కానీ మనం, ఇప్పుడే మన స్వేచ్ఛను పొందిన మనం, అదే చేయడం కష్టం. అందువల్ల, స్వేచ్ఛను పొందిన తర్వాత వారు ప్రతిదీ సాధించారని భావించే వారు నిజంగా ఏమీ సాధించలేదు! మనం గెలుచుకున్న స్వేచ్ఛ ఇంకా స్థిరపరచబడాలి. స్వేచ్ఛ యొక్క పునాదులు బాగా మరియు నిజంగా వేయబడాలి! ఈ ఒక సంవత్సరం పాపను పెంచాలి మరియు పోషించాలి, నేర్పించాలి మరియు బలపరచాలి. దీన్ని చేయడం మనపై ఆధారపడి ఉంది మరియు మనం తప్పకుండా చేయాలి.

నేడు భారతదేశంలో, ఉపయోగం లేని వివాదాలు మరియు అనవసరమైన చర్చలు మరియు వివాదాలకు సమయం లేదు. ఒకరికి సమయం మరియు ఉపాంతం ఉన్నప్పుడు ఈ వినోదాలలో తమను తాము మునిగిపోయేలా చేసుకోవచ్చు. ప్రస్తుతం, మన స్వేచ్ఛ యొక్క పునాదిని బలంగా మరియు అజేయంగా చేయడం యొక్క అన్నింటినీ ఆకర్షించే పనితో మనం మనల్ని మనం నిమగ్నం చేసుకోవాలి. ఈ విరిగిన మరియు నాశనమైన ప్రపంచంలో మన స్థానం ఏమిటో మరియు మన కర్తవ్యం మరియు బాధ్యతలు ఏమిటో మనం ఆలోచించాలి! మన స్వేచ్ఛను ఉపయోగించుకుని దానిని విలువైనదిగా మార్చడానికి మరియు దానిని మన ప్రయోజనం మరియు అభివృద్ధికి మార్చడానికి మనం విఫలమైతే, భవిష్యత్ తరాలు మనపై శాపాలు వేస్తాయి. ఒక ఆధ్యాత్మికవేత్త, ఒక మహాత్ముడు మనకు ఈ విలువైన వరాన్ని ఇచ్చారు, కానీ దాన్ని ఎలా నిలుపుకోవాలో మనకు తెలియదు మరియు దాన్ని కోల్పోయాము అని వారు చెబుతారు.

చూడండి మరియు అర్థం చేసుకోండి

ప్రదానం చేయడం, ప్రయత్నం, బాధ్యత, ప్రాంతాలు, అజేయం

నేడు రేపటి పౌరులను శిక్షణ ఇచ్చే వారిని మరియు ఆ రేపటి పౌరులను ఒక విషయంపై దృష్టి పెట్టాలని నేను కోరుకుంటున్నాను, అదే మన దేశాన్ని బలంగా మరియు ఐక్యంగా చేయడం ఎలా. హృదయాలు పవిత్రంగా ఉన్నప్పుడు మరియు మన కర్తవ్యాన్ని పూర్తిగా అర్థం చేసుకున్నప్పుడు మనం దానిని బలంగా చేయగలం. ఇప్పుడు విదేశీ పాలకులు వెళ్లిపోయారు, మనపై పడిన మొత్తం భారాన్ని మనం సహించగల స్థితిలో ఉన్నామా? మేము వారి నుండి బాధ్యతలు తీసుకున్నప్పుడు, పరిపాలనా నిర్మాణం చిన్నాభిన్నమై ఉండేది. మనం దాన్ని మరమ్మతు చేసి సరైన స్థానంలో ఉంచాలి. ఇది, స్వయంగా, భారీ బాధ్యత. ఈ బాధ్యతలను భుజాలపై మోయడానికి యువకులను శిక్షణ ఇవ్వడం మన విశ్వవిద్యాలయాల పని.

జీవితం యొక్క గొప్ప విశ్వవిద్యాలయం అనుభవాలతో నిండి ఉంది, కానీ ఆ అనుభవాలను పూర్తిగా ఉపయోగించుకోవడానికి, మనమందరం - విద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయులు మరియు ప్రొఫెసర్లు - జాగ్రత్తగా మరియు హెచ్చరికగా ఉండాలి.

అత్యంత అవసరమైన అవసరం పాత్ర. మీ పాత్ర లోపించినట్లయితే మరియు మీ పాత్ర పూర్తిగా అభివృద్ధి చెందకుండా మీరు అల్మా మాటర్ యొక్క ప్రాంతాలను విడిచిపెడితే, మీరు జీవితకాల అవకాశాన్ని వృథా చేస్తున్నారు.

భారతదేశం దేశాల సముదాయంలో తన సరైన స్థానాన్ని పొందాలని మీరు గ్రహించాలి. ఆమె తనను తాను బాగా నడిపించుకుంటే మరియు ఆమె పౌరులు దేశ పునరుజ్జీవనానికి తగిన సహకారం అందించినట్లయితే ఆసియా నాయకత్వం ఆమెది అవుతుంది. మనం ఎలాంటి పరీక్షలు మరియు ఇబ్బందులను ఎదుర్కొన్నామో, మనకు విలువైన వారసత్వం ఉందనే వాస్తవాన్ని మరియు మరణించిన నాయకుల నుండి మనం పొందిన బోధనలు మనకు గొప్ప ఆస్తులు అని తిరస్కరించలేము.

భారతదేశం ప్రకృతి వనరులు మరియు మానవశక్తితో సమృద్ధిగా ఉంది. అవి పూర్తి ఉపయోగం కోసం ఎదురు చూస్తున్నాయి. ఆ పని యువకులు మరియు యువతులపై పడాలి. మేము మేమే అనుభవం పాఠశాలలో శిక్షణ పొందాము. మేము స్వేచ్ఛ కోసం పోరాడాము మరియు మేము మీ కోసం ఆ బహుమతిని పొందాము. ఇప్పుడు దానికి అర్హులు అని నిరూపించుకోవడం మీపై ఆధారపడి ఉంది. మీరు దేశం కారణంగా ఏకాగ్రతతో కూడిన భక్తితో పని చేస్తే మాత్రమే మీరు దీన్ని చేయగలరు. అప్పుడు మాత్రమే మీరు ఈ స్వేచ్ఛకు అర్హులు కాగలరు మరియు దానిపై గర్వపడగలరు.

భారతదేశానికి నిజమైన ప్రమాదం మన అభేద్యతలో ఉంది. ఆ సామ్ప్రదాయిక విషం గతంలో వ్యాపింపజేయబడింది. మీరు దానిపై తెర వేయాలి. అప్పుడు మాత్రమే మనకు వచ్చిన స్వేచ్ఛ కోసం మనల్ని మనం సిద్ధం చేసుకోగలం. భారతదేశంపై విధేయత ఇంకా స్థిరపడని వ్యక్తులు దేశంలో ఇంకా ఉన్నారు. వారు భారతదేశాన్ని విడిచిపెట్టాలి మరియు విడిచిపెడతారు.

చూడండి మరియు అర్థం చేసుకోండి

దేశాల సముదాయం, సాముదాయికత, వారసత్వం, పునరుజ్జీవనం

ఇది పరస్పర సహాయం మరియు పరస్పర సహకారం కోసం అవకాశం. నిజమైన పౌరులుగా మన కర్తవ్యం ఏమిటో మనం తెలుసుకోవాలి. మీ ఉపాధ్యాయుడు ఆ కర్తవ్యాన్ని బోధించాలి. క్రమశిక్షణ మరియు పౌరసత్వం యొక్క నిజమైన భావంతో మన బాధ్యతను భుజాలపై మోయడం నేర్చుకోకపోతే మనం ముందుకు సాగలేము. మన భుజాలు మరియు కాళ్లను బలపరచుకోవాలి, తద్వారా మనం నిటారుగా నిలబడి మనపై పడిన భారాన్ని మోయగలము. అప్పుడు మాత్రమే మనం స్వేచ్ఛ యొక్క నిజమైన లక్ష్యాన్ని సాధిస్తాము.

(మూలం: సర్దార్ వల్లభాయ్ పటేల్ సంకలిత రచనలు వాల్యూమ్ XIII [1 జనవరి 1948-31 డిసెంబర్ 1948], సంపాదకుడు: P.N. చోప్రా, కోనార్క్ పబ్లిషర్స్ ప్రైవేట్ లిమిటెడ్, న్యూఢిల్లీ)

క్రింద ఇవ్వబడిన వాక్యాలను అత్యంత సముచితమైన పదం లేదా పదబంధాన్ని ఎంచుకోవడం ద్వారా పూర్తి చేయండి.

ప్ర.1. ఇక్కడ సర్దార్ పటేల్ ప్రసంగం యొక్క సందర్భం _________ .

(ఎ) ప్రజా సమావేశానికి చేసిన ఉపన్యాసం

(బి) ఒక విశ్వవిద్యాలయంలో సంభాషణ ఉపన్యాసం

(సి) భారత పార్లమెంటులో చేసిన ప్రసంగం

(డి) సివిల్ సర్వెంట్లకు చేసిన ప్రసంగం

ప్ర.2. మనం _________ విఫలమైతే భవిష్యత్ తరాలు మనపై శాపాలు వేస్తాయని పటేల్ భావిస్తారు.

(ఎ) మన స్వేచ్ఛను రక్షించడంలో

(బి) ప్రజా జీవితంలో అవినీతిపరులను రక్షించడంలో

(సి) ఇతర దేశాలపై యుద్ధం ప్రకటించడంలో

(డి) శాంతి అవసరాన్ని అర్థం చేసుకోవడంలో

ప్ర.3. చేయవలసిన మొదటి మరియు అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం _________ అని పటేల్ నొక్కి చెప్పారు.

(ఎ) దేశాన్ని బలంగా మరియు ఐక్యంగా చేయడం

(బి) ప్రతి ఒక్కరికి ఉపాధి కల్పించడం

(సి) మనను అణచివేసిన వారిపై యుద్ధం చేయడం

(డి) ప్రతి పౌరుడిని సంతోషంగా ఉంచడం

ప్ర.4. సర్దార్ పటేల్ నమ్మకం ప్రకారం, విశ్వవిద్యాలయ విద్య యొక్క ఒక ప్రధాన లక్షణం __________ .

(ఎ) పాత్ర

(బి) కర్తవ్యం

(సి) జ్ఞానం

(డి) శక్తి

ప్ర.5. “భారతదేశం దేశాల సముదాయంలో తన సరైన స్థానాన్ని పొందాలని మీరు గ్రహించాలి” అని పటేల్ చెప్పినప్పుడు ఆయన అర్థం ఏమిటి? సరైన సమాధానాన్ని గుర్తించండి.

(ఎ) ఇతర దేశాలతో స్నేహపూర్వక మరియు సౌహార్దపూర్వక సంబంధం

(బి) ఇతర దేశాలపై యుద్ధం చేసే దేశాల సమూహం

(సి) ప్రజల సమాజం

(డి) ఒక ఖండం నుండి వచ్చిన దేశాలు

ప్ర.6. ‘భారతదేశం ప్రకృతి వనరులు మరియు మానవశక్తితో సమృద్ధిగా ఉంది’ అంటే _________ .

(ఎ) భారతదేశానికి శక్తివంతమైన ఆర్థిక వ్యవస్థ ఉంది

(బి) భారతదేశం యొక్క సహజ వనరులు మరియు జనాభా గొప్ప వనరు

(సి) భారతదేశానికి మానవశక్తి లోపం

(డి) భారతీయులు అభివృద్ధికి గొప్ప వనరు

ప్ర.7. తన ప్రసంగంలో పటేల్ నమ్మకం ప్రకారం భారతదేశానికి గొప్ప ప్రమాదం ఏమిటి?

(ఎ) భారతదేశానికి శక్తివంతమైన ఆర్థిక వ్యవస్థ ఉంది.

(బి) భారతదేశం యొక్క సహజ వనరులు మరియు జనాభా గొప్ప వనరు.

(సి) భారతదేశానికి మానవశక్తి లోపం.

(డి) భారతీయులు అభివృద్ధికి గొప్ప వనరు.

ప్ర.8. పటేల్ ప్రసంగం పై మీ అవగాహన ఆధారంగా క్రింది ప్రకటనను పూర్తి చేయండి.

యువ దేశం యొక్క మొదటి మరియు అత్యంత ముఖ్యమైన కర్తవ్యం ____________________________________.

పదజాలం

1. క్రింది పదాలు మరియు పదబంధాలను మీ స్వంత వాక్యాలలో ఉపయోగించండి.

(ఎ) ప్రాంతాలు _______

(బి) దేశాల సముదాయం _______

(సి) అజేయం ______________

(డి) పరస్పర సహకారం _______

2. స్వేచ్ఛ యొక్క అర్థం మరియు దానిని నిలుపుకోవడానికి మార్గాలను అర్థం చేసుకోవడానికి యువ విద్యార్థులను సర్దార్ పటేల్ పిలిచారు. ఇక్కడ ఆయన నొక్కి చెప్పిన రెండు కీలక పదాలు ఉన్నాయి - ‘స్వేచ్ఛ’ మరియు ‘బాధ్యత’. జంటలుగా పని చేస్తూ, ఈ పదాల భావాన్ని తెలియజేసే పదాలు మరియు పదబంధాలను కనుగొని క్రింద రాయండి.

పైన మీరు ప్రతి కీలక పదానికి కనీసం ఏడు నుండి ఎనిమిది పదాలు రాసి ఉండవచ్చు. ఆ పదాలను ఉపయోగించి ‘స్వేచ్ఛ’ మరియు ‘బాధ్యత’ను వివరించే కనీసం ఐదు వాక్యాలు రాయండి. ఒకటి మీ కోసం చేయబడింది.

ఉదాహరణ: స్వేచ్ఛ ఉచితం కాదు.

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end {array}$

వ్యాకరణం

ఆర్టికల్స్ ఉపయోగం

1. మీరు పాఠంలో ఆర్టికల్స్ ‘a’, ‘an’, మరియు ’the’ ఉపయోగాన్ని చూశారు. పాఠ్యపుస్తకంలోని పనులు ప్రాపర్ నౌన్తో ’the’ ఉపయోగం ప్రత్యేక అర్థాన్ని కలిగి ఉంటుందనే ఆలోచనను మీకు ఇస్తాయి. మీరు పైన చదివిన ప్రసంగం నుండి క్రింది పేరాను చదవండి. పేరాలో ఆర్టికల్స్ లేవు. మీ భాగస్వామి సహాయంతో, ఖాళీలను పూరించండి.

_________ ప్రపంచ యుద్ధం యొక్క ఆయుధాలు: హింస, మృగ బలం, రాజకీయ మరియు సైనిక చర్యలు మరియు ప్రతిచర్యలు. సముద్రం కదలిక ఫలితంగా, _________ ప్రపంచం విషాన్ని విడుదల చేసింది. ఆ విషం అంతటా వ్యాపిస్తోంది మరియు దానిని మింగేవారు ఎవరూ లేరు. స్వేచ్ఛగా ఉన్న దేశాలు దానిని కొంతవరకు జీర్ణించుకోగలిగాయి, కానీ మనం, ఇప్పుడే మన స్వేచ్ఛను పొందిన మనం, అదే చేయడం కష్టం. అందువల్ల, స్వేచ్ఛను పొందిన తర్వాత వారు ప్రతిదీ సాధించారని భావించే వారు నిజంగా ఏమీ సాధించలేదు! మనం గెలుచుకున్న స్వేచ్ఛ ఇంకా _________ స్థిరపరచబడాలి.

ఫన్ ఫ్యాక్ట్స్

సర్వనామాలు

నేను చిన్నప్పుడు, నా ఇంగ్లీష్ టీచర్ నా వైపు చూసి, “రెండు సర్వనామాల పేరు పెట్టండి” అన్నారు.

నేను అన్నాను, “ఎవరు, నేను?”

2. పాసేజీలో ఏ ఆర్టికల్ చాలా తరచుగా కనిపిస్తుంది? ఇది ఎందుకు అలా ఉంది? దాన్ని మీరు వేరే ఆర్టికల్తో భర్తీ చేయగలరా? ఎందుకు / ఎందుకు కాదు? మీ సహచరులతో చర్చించి నోట్స్ తయారు చేయండి.

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end {array}$

కామా

ఫన్ ఫ్యాక్ట్స్

కామాను శ్రేణిలోని పదాల మధ్య ఉపయోగించవచ్చు. నేను కాఫీ, టీ, ఆరెంజ్ జ్యూస్ మరియు పాలు తాగడం ఇష్టపడతాను.

3. సముచితమైన ఆర్టికల్లతో ఖాళీలను పూరించండి.

(ఎ) ______బాలుడు మరియు______బాలిక మార్కెట్లో షాపింగ్ చేస్తున్నారు. ______బాలుడు కేరళ నుండి మరియు______బాలిక నాగాలాండ్ నుండి.

(బి) మీరు ______లైట్ ఆఫ్ చేయగలరా?

(సి) ఆయన ______స్టేషన్కు ______టాక్సీ తీసుకున్నారు.

(డి) దగ్గరలో ______పోలీస్ స్టేషన్ ఉందా?

(ఇ) నా సోదరి ______బ్యాంకులో పని చేస్తుంది.

(ఎఫ్) ఆయన గత ఏడు సంవత్సరాలుగా ______ఉద్యోగం కోసం చూస్తున్నారు.

(జి) మీరు ______ఆపిల్ తినడానికి ఇష్టపడతారా?

(హెచ్) ఆయన నెలకు ఒకసారి ______థియేటర్కు వెళతారు.