దీర్ఘ సెలవుల తర్వాత, రవి మళ్లీ పాఠశాలకు వెళ్లడం ప్రారంభించినప్పుడు, అతని పాఠశాల పక్కన ఉన్న ఏకైక ఆటస్థలం తవ్వివేయబడిందని గమనించాడు. అక్కడ చాలా ఫ్లాట్లు ఉన్న భారీ భవనం నిర్మించబడుతుందని ప్రజలు చెప్పారు. పెద్ద ఆటస్థలం, దాని మృదువైన గడ్డి, మరిగోల్డ్ పువ్వులు మరియు సీతాకోకచిలుకలు ఇక మాత్రం లేవని గ్రహించినప్పుడు రవి కళ్లలో నీరు తిరిగింది. అతను తన భావాలను తన సహాధ్యాయులతో పంచుకున్నాడు. సభలో, ప్రిన్సిపాల్ కూడా విచారంగా గమనించారు, “మన పర్యావరణం ఎలా మారుతుందో చూడండి.”

తరగతిలో రవి తన ఉపాధ్యాయురాలిని అడిగాడు, “పర్యావరణం అంటే ఏమిటి?” “మీ చుట్టూ ఉన్న వాటిని మీరు చూసేదంతా,” అని ఉపాధ్యాయురాలు చెప్పారు.

రవి బిగ్గరగా ఆలోచించాడు, “అంటే, పాఠశాల భవనం, తరగతి గదిలో ఉన్న బల్లలు, కుర్చీలు, ఆ ఖాళీ మైదానం కూడా, రోడ్, చెత్త, నా స్నేహితులు - అన్నీ మన పర్యావరణంలోని భాగాలు”!

“అవును” అని ఉపాధ్యాయురాలు చెప్పారు, “కానీ వేచి ఉండండి….. కొన్ని వస్తువులు ప్రకృతి చేత సృష్టించబడతాయి - ఉదాహరణకు, పర్వతాలు, నదులు, చెట్లు, జంతువులు. మరికొన్ని మనుషులు చేసినవి - ఉదాహరణకు రోడ్లు, కార్లు, బట్టలు, పుస్తకాలు”.

ఇప్పుడు జంటలుగా పని చేయండి. మీ పక్కన కూర్చున్న సహాధ్యాయుడితో కలిసి, ప్రకృతి మరియు మానవుల సృష్టుల జాబితాను తయారు చేయండి.

రవి, పరమజీత్, జెస్సీ, ముస్తఫా, ఆశా అందరూ జాబితా తయారు చేయడంపై ఉత్సాహంగా ఉన్నారు. “మన పర్యావరణం ఎందుకు మారుతోంది?” ఇక్బాల్ అడిగాడు. “ఇదంతా మన అవసరాల వల్లనే. అవి

పర్యావరణం మన ప్రాథమిక జీవనాధార వ్యవస్థ. ఇది మనం పీల్చే గాలిని, మనం తాగే నీటిని, మనం తినే ఆహారాన్ని మరియు మనం నివసించే భూమిని అందిస్తుంది.
మానవులు ఈ సహజ పర్యావరణాన్ని ఎలా మారుస్తారు? కారు పొగ గాలిని కలుషితం చేస్తుంది, నీరు కుండలో సేకరించబడుతుంది, ఆహారం పాత్రలలో వడ్డించబడుతుంది మరియు కర్మాగారాలు నిర్మించడానికి భూమి ఉపయోగించబడుతుంది.
మానవులు కార్లు, మిల్లులు, కర్మాగారాలు తయారు చేస్తారు మరియు కంటైనర్లను తయారు చేస్తారు. ఈ విధంగా మానవులు సహజ పర్యావరణాన్ని మారుస్తారు.

Fig. 1.1: పర్యావరణం యొక్క భాగాలు

రోజు రోజుకు పెరుగుతున్నాయి; అందువల్ల మనం మన సహజ పరిసరాలను మార్చుతున్నాము మరియు కొన్నిసార్లు నాశనం చేస్తున్నాము”, అని ఉపాధ్యాయురాలు జవాబిచ్చారు.

పై సంభాషణ నుండి మీరు అర్థం చేసుకున్నదేమిటంటే, ఏదైనా జీవి చుట్టూ ఉన్న స్థలం, ప్రజలు, వస్తువులు మరియు ప్రకృతిని పర్యావరణం అంటారు. ఇది సహజ మరియు మానవ నిర్మిత దృగ్విషయాల కలయిక. సహజ పర్యావరణం భూమిపై ఉన్న జీవ మరియు నిర్జీవ పరిస్థితులను సూచిస్తుండగా, మానవ పర్యావరణం మానవుల మధ్య కార్యకలాపాలు, సృష్టులు మరియు పరస్పర చర్యలను వెల్లడిస్తుంది.

సహజ పర్యావరణం

భూమి, నీరు, గాలి, మొక్కలు మరియు జంతువులు సహజ పర్యావరణాన్ని కలిగి ఉంటాయి. మీరు మీ మునుపటి తరగతి నుండి స్థలమండలం, జలమండలం, వాతావరణం మరియు జీవమండలం యొక్క అర్థంతో పరిచితులు. ఈ మండలాల గురించి మరికొన్ని వాస్తవాలు తెలుసుకుందాం.

పదం యొక్క మూలం
పర్యావరణం: ఫ్రెంచ్ పదం Environer/ Environner అంటే “పొరుగు”.

స్థలమండలం భూమి యొక్క ఘన పొర లేదా గట్టి పై పొర. ఇది రాళ్ళు మరియు ఖనిజాలతో తయారు చేయబడింది మరియు నేల యొక్క సన్నని పొరతో కప్పబడి ఉంటుంది. ఇది పర్వతాలు, పీఠభూములు, సమతలాలు, లోయలు మరియు మొదలైన వివిధ భూరూపాలతో కూడిన అసమాన ఉపరితలం. భూరూపాలు ఖండాలపై మరియు సముద్ర అడుగులపై కూడా కనిపిస్తాయి.

స్థలమండలం మనకు అడవులు, మేతకు గడ్డిభూములు, వ్యవసాయానికి భూమి మరియు మానవ వాసయోగ్య ప్రదేశాలను అందించే మండలం. ఇది ఖనిజ సంపదకు కూడా మూలం.

చేద్దాం
మీ చుట్టూ చూడండి. మీ పరిసర ప్రాంతంలోని భూమి ఏ ఏ పనులకు ఉపయోగించబడుతోందో జాబితా చేయండి.

Fig. 1.2: పర్యావరణం యొక్క మండలాలు

చేద్దాం
మీ ఇంట్లో మరియు పాఠశాలలో మీరు ఉపయోగించే నీరు ఎక్కడ నుండి వస్తుంది? మన రోజువారీ జీవితంలో నీటి వివిధ ఉపయోగాల జాబితాను తయారు చేయండి. నీటిని ఎవరైనా వృథా చేస్తున్నట్లు మీరు చూశారా? ఎలా?

నీటి మండలాన్ని జలమండలం అని సూచిస్తారు. ఇది వివిధ నీటి వనరులు మరియు నదులు, సరస్సులు, సముద్రాలు, మహాసముద్రాలు మొదలైన వివిధ రకాల నీటి వస్తువులను కలిగి ఉంటుంది. ఇది అన్ని జీవులకు అవసరం.

వాతావరణం భూమిని చుట్టుముట్టే గాలి యొక్క సన్నని పొర. భూమి యొక్క గురుత్వాకర్షణ శక్తి దాని చుట్టూ వాతావరణాన్ని ఉంచుతుంది. ఇది మనల్ని రక్షిస్తుంది

చేద్దాం
పాఠశాలకు వెళ్తున్నప్పుడు ఆకాశాన్ని గమనించండి. ఆ రోజు మేఘావృతమైనదా, వర్షం కురిసినదా, ఎండగా ఉన్నదా, పొగమంచు కమ్మినదా మొదలైనవి గమనించండి.

సూర్యుని హానికరమైన కిరణాల నుండి మరియు మండే వేడి నుండి. ఇది అనేక వాయువులు, దుమ్ము మరియు నీటి ఆవిరిని కలిగి ఉంటుంది. వాతావరణంలో మార్పులు వాతావరణం మరియు శీతోష్ణస్థితిలో మార్పులను ఉత్పత్తి చేస్తాయి.

మొక్కలు మరియు జంతు రాజ్యాలు కలిసి జీవమండలం లేదా జీవించే ప్రపంచాన్ని ఏర్పరుస్తాయి. ఇది భూమి యొక్క ఇరుకైన మండలం, ఇక్కడ భూమి, నీరు మరియు గాలి జీవితానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి ఒకదానితో ఒకటి పరస్పర చర్య చేసుకుంటాయి.

పర్యావరణ వ్యవస్థ అంటే ఏమిటి?

రవి తరగతి హాజరైన ఎన్సిసీ శిబిరంలో, జెస్సీ ఆశ్చర్యపోయాడు, “ఎంత భారీ వర్షం. ఇది నాకు కేరళలోని మా ఇంటిని గుర్తు చేస్తుంది. ఎలా పెద్ద వర్షం కురుస్తుందో, పచ్చని పొలాలు మరియు కొబ్బరి తోటల మీద కురుస్తుందో మీరు వచ్చి చూడాలి.”

శబ్దకోశం
పర్యావరణ వ్యవస్థ: ఇది అన్ని జీవులు ఒకదానితో ఒకటి మరియు వారు నివసించే పర్యావరణం యొక్క భౌతిక మరియు రసాయన కారకాలతో పరస్పర చర్య ద్వారా ఏర్పడిన వ్యవస్థ, ఇవన్నీ శక్తి మరియు పదార్థ బదిలీ ద్వారా అనుసంధానించబడి ఉంటాయి.

జైసల్మేర్ నుండి హీరా ఆశ్చర్యపోయాడు, “మాకు వర్షాలు లేవు. కళ్ళు చూడగలిగినంత దూరం ‘కీకర్’ మరియు ఇసుక మాత్రమే కనిపిస్తాయి.” “కానీ మీరు ఒంటెలను కూడా చూస్తారు”, అని రవి చెప్పాడు.

చేద్దాం
కథలోని విద్యార్థుల మాదిరిగా మీ ప్రదేశం యొక్క స్కెచ్ లేదా ఫోటోలను తీసుకురండి.

Fig. 1.3: ఒక చెరువు పర్యావరణ వ్యవస్థ

హీరా చెప్పాడు, “కేవలం ఒంటెలు మాత్రమే కాదు. మీరు మా ఎడారిని సందర్శిస్తే, మీరు పాములు, బల్లులు మరియు చాలా కీటకాలను కూడా చూస్తారు.”

రవి ఆశ్చర్యపోయాడు, “జంతువులు, వృక్షసంపద మరియు ప్రజలు జీవించే విధానం ఒక ప్రదేశం నుండి మరొక ప్రదేశానికి ఎందుకు మారుతుంది? అవన్నీ ఒకదానికొకటి సంబంధించినవేనా?”

“ఓహ్ అవును, చాలా ఎక్కువగా”, అని ఉపాధ్యాయురాలు జవాబిచ్చారు.

మీకు తెలుసా
ప్రతి సంవత్సరం జూన్ 5న ప్రపంచ పర్యావరణ దినోత్సవం జరుపుకుంటారు.

అన్ని మొక్కలు, జంతువులు మరియు మానవులు వారి తక్షణ పరిసరాలపై ఆధారపడి ఉంటారు. తరచుగా అవి కూడా ఒకదానిపై మరొకటి పరస్పరాశ్రయంగా ఉంటాయి. జీవుల మధ్య ఉన్న ఈ సంబంధం, అలాగే జీవులు మరియు వాటి పరిసరాల మధ్య సంబంధం ఒక పర్యావరణ వ్యవస్థను ఏర్పరుస్తుంది. పెద్ద వర్షారణ్యం, గడ్డిభూమి, ఎడారి, పర్వతాలు, సరస్సు, నది, సముద్రం మరియు ఒక చిన్న చెరువు యొక్క పర్యావరణ వ్యవస్థ కూడా ఉండవచ్చు.

రవి మరియు అతని స్నేహితులు ఆడుకున్న పార్క్ ఒక పర్యావరణ వ్యవస్థగా ఏర్పడిందని మీరు అనుకుంటున్నారా?

శబ్దకోశం
బార్టర్ వ్యవస్థ: ఇది డబ్బు ఉపయోగించకుండా వస్తువులను మార్పిడి చేసుకునే వాణిజ్యం.

మానవ పర్యావరణం

మానవులు పర్యావరణంతో పరస్పర చర్య చేస్తారు మరియు వారి అవసరాలకు అనుగుణంగా దాన్ని మారుస్తారు. ప్రాచీన మానవులు సహజ పరిసరాలకు తమను తాము అనుగుణంగా మార్చుకున్నారు. వారు సరళమైన జీవితాన్ని గడిపారు మరియు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రకృతి నుండి వారి అవసరాలను తీర్చుకున్నారు. కాలం గడిచేకొద్దీ అవసరాలు పెరిగాయి మరియు మరింత వైవిధ్యంగా మారాయి. మానవులు పర్యావరణాన్ని ఉపయోగించడానికి మరియు మార్చడానికి కొత్త మార్గాలను నేర్చుకుంటారు. వారు పంటలు పండించడం, జంతువులను పెంపకం చేయడం మరియు స్థిరమైన జీవితాన్ని గడపడం నేర్చుకున్నారు. చక్రం కనుగొనబడింది, అదనపు ఆహారం ఉత్పత్తి చేయబడింది, బార్టర్ వ్యవస్థ ఏర్పడింది, వాణిజ్యం ప్రారంభమైంది మరియు వాణిజ్యం అభివృద్ధి చెందింది. పారిశ్రామిక విప్లవం పెద్ద ఎత్తున ఉత్పత్తిని సాధ్యపరిచింది. రవాణా వేగవంతమైంది. సమాచార విప్లవం ప్రపంచవ్యాప్తంగా సంభాషణను సులభతరం మరియు వేగవంతం చేసింది.

వేసవిలో రసభరితమైన పుచ్చకాయను మరియు శీతాకాలంలో వేడిగా వేయించిన వేరుశెనగలను ఎందుకు తినడానికి ఇష్టపడతారో మీరు ఎప్పుడైనా ఆలోచించారా? సహజ మరియు మానవ పర్యావరణం మధ్య సంపూర్ణ సమతుల్యత అవసరం. మానవులు తమ పర్యావరణంతో సామరస్యపూర్వకంగా జీవించడం మరియు ఉపయోగించడం నేర్చుకోవాలి.

రవి తరగతి నుండి మిజోరంలోని ఒక అమ్మాయి నూరీ తరచుగా తన ప్రదేశం యొక్క పచ్చని పరిసరాల గురించి మాట్లాడుతుంది. తన ఆటస్థలాన్ని కోల్పోయినందుకు రవి కలవరపడటం చూసి, నూరీ రాబోయే సెలవుల్లో తన ఇంటి రాష్ట్రాన్ని సందర్శించమని ఆహ్వానించింది. రవి ఉపాధ్యాయురాలు విద్యార్థులను సెలవుల్లో వారు సందర్శించే ప్రదేశాలు మరియు ప్రజల భూదృశ్యం, ఇళ్లు మరియు కార్యకలాపాలను గీయమని కోరారు.

చేద్దాం
మీ పరిసర ప్రాంతంలోని ఒక వృద్ధుడితో/వృద్ధురాలితో మాట్లాడండి మరియు ఈ క్రింది వాటి గురించి సమాచారాన్ని సేకరించండి-

• అతను/ఆమె మీ వయస్సులో ఉన్నప్పుడు అతని/ఆమె పరిసర ప్రాంతంలోని చెట్లు.
• అతను/ఆమె ఆడిన ఇండోర్ గేమ్స్.
• మీ వయస్సులో అతని/ఆమె అభిమాన పండు.
• వేసవి కాలంలో మరియు చలికాలంలో వారు తమను తాము ఎలా సౌకర్యవంతంగా ఉంచుకున్నారు?
  మీ సమాధానాలను గోడ/బులెటిన్ బోర్డ్‌పై ప్రదర్శించండి.

వ్యాయామం

1. కింది ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి.

(i) పర్యావరణ వ్యవస్థ అంటే ఏమిటి?

(ii) సహజ పర్యావరణం అంటే ఏమిటి?

(iii) పర్యావరణం యొక్క ప్రధాన భాగాలు ఏవి?

(iv) మానవ నిర్మిత పర్యావరణానికి నాలుగు ఉదాహరణలు ఇవ్వండి.

(v) స్థలమండలం అంటే ఏమిటి?

(vi) జీవ పర్యావరణం యొక్క రెండు ప్రధాన భాగాలు ఏవి?

(vii) జీవమండలం అంటే ఏమిటి?

2. సరైన సమాధానాన్ని గుర్తించండి.

(i) ఏది సహజ పర్యావరణ వ్యవస్థ కాదు?

(a) ఎడారి

(b) అక్వేరియం

(c) అడవి

(ii) ఏది మానవ పర్యావరణం యొక్క భాగం కాదు?

(a) భూమి

(b) మతం

(c) సమాజం

(iii) ఏది మానవ నిర్మిత పర్యావరణం?

(a) పర్వతం

(b) సముద్రం

(c) రోడ్

(iv) ఏది పర్యావరణానికి ముప్పు?

(a) మొక్కలు పెరగడం

(b) జనాభా పెరగడం

(c) పంటలు పెరగడం

3. కింది వాటిని జతచేయండి.

4. కారణాలు ఇవ్వండి.

(i) మనిషి తన పర్యావరణాన్ని మారుస్తాడు

(ii) మొక్కలు మరియు జంతువులు ఒకదానిపై మరొకటి ఆధారపడతాయి

5. కృత్యం.

మీరు నివసించడానికి ఇష్టపడే ఆదర్శ పర్యావరణాన్ని ఊహించుకోండి. మీ ఆదర్శ పర్యావరణం యొక్క చిత్రాన్ని గీయండి.