മംഗലേശ് ഡബ്രാളിന്റെ ജനനം 1948-ൽ ടിഹരി ഗഢ്വാൾ (ഉത്തരാഖണ്ഡ്) ലെ കാഫൽപാനി ഗ്രാമത്തിലായി. വിദ്യാഭ്യാസം ഡെഹ്രാഡൂണിലായി. ഡൽഹിയിൽ വന്ന് ഹിന്ദി പത്രമായ പത്രിക, പ്രതിപക്ഷം, ആസ്പാസ് എന്നിവയിൽ പ്രവർത്തിച്ച ശേഷം ഭോപ്പാലിലെ ഭാരത് ഭവനിൽ നിന്ന് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന പൂർവഗ്രഹ് എന്ന പത്രത്തിൽ അസിസ്റ്റന്റ് എഡിറ്ററായി. ഇലാഹാബാദ്, ലഖ്നൗ എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന അമൃത് പ്രഭാത് എന്ന പത്രത്തിലും കുറച്ച് ദിവസം ജോലി ചെയ്തു. 1983-ൽ ജനസത്താ ദിനപത്രത്തിൽ സാഹിത്യ എഡിറ്ററായി. കുറച്ചുകാലം സഹാര സമയ് എന്ന പത്രത്തിൽ എഡിറ്റിംഗ് ജോലി ചെയ്ത ശേഷം അദ്ദേഹം നാഷണൽ ബുക്ക് ട്രസ്റ്റുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നു. 2020-ൽ അദ്ദേഹം അന്തരിച്ചു.

മംഗലേശ് ഡബ്രാളിന്റെ നാല് കവിതാ സമാഹാരങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിട്ടുണ്ട് - പഹാഡ് പർ ലാല്ടെൻ, ഘർ കാ രാസ്താ, ഹം ജോ ദേഖ്തേ ഹൈൻ, ആവാസ് ഭീ ഏക് ജഗഹ് ഹൈ. സാഹിത്യ അക്കാദമി പുരസ്കാരം, പഹൽ സമ്മാനം എന്നിവ ലഭിച്ച മംഗലേശിന് ഒരു വിവർത്തകനെന്ന നിലയിലും പ്രശസ്തിയുണ്ട്. മംഗലേശിന്റെ കവിതകൾ ഇന്ത്യൻ ഭാഷകളിലല്ലാതെ ഇംഗ്ലീഷ്, റഷ്യൻ, ജർമ്മൻ, സ്പാനിഷ്, പോളിഷ്, ബൾഗേറിയൻ ഭാഷകളിലും വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. കവിതയ്ക്ക് പുറമേ, സാഹിത്യം, സിനിമ, മാധ്യമം, സംസ്കാരം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം നിരന്തരം എഴുതിയിരുന്നു. മംഗലേശിന്റെ കവിതകളിൽ സാമന്തവാദ ബോധവും മുതലാളിത്ത വഞ്ചനയും എതിർക്കപ്പെടുന്നു. അദ്ദേഹം ഈ എതിർപ്പ് ഒരു കോലാഹലത്തോടെയല്ല, മറിച്ച് എതിർവശത്ത് ഒരു മനോഹരമായ സ്വപ്നം സൃഷ്ടിച്ചാണ് നടത്തുന്നത്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൗന്ദര്യബോധം സൂക്ഷ്മമാണ്, ഭാഷ വ്യക്തവും സുതാര്യവുമാണ്.

സംഗത്കാർ എന്ന കവിത ഗായനത്തിൽ പ്രധാന ഗായകനെ സഹായിക്കുന്ന സംഗത്കാരുടെ പങ്കിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നു. ദൃശ്യ മാധ്യമങ്ങളുടെ അവതരണങ്ങളായ നാടകം, സിനിമ, സംഗീതം, നൃത്തം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ഇത് ശരിയാണെങ്കിലും, സമൂഹത്തിലും ചരിത്രത്തിലും നായകന്റെ വിജയത്തിൽ പലരും പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചിട്ടുള്ള നിരവധി സന്ദർഭങ്ങൾ നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും. അവയിൽ ഓരോന്നിനും അതിന്റേതായ പ്രാധാന്യമുണ്ടെന്നും അവ മുന്നിൽ വരാതിരിക്കുന്നത് അവരുടെ ദൗർബല്യമല്ല മറിച്ച് മാനുഷികതയാണെന്നുമുള്ള സംവേദനക്ഷമത കവിത നമ്മിൽ വളർത്തുന്നു. സംഗീതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സൂക്ഷ്മമായ ധാരണയും കവിതയുടെ ദൃശ്യാത്മകതയും ഈ കവിതയ്ക്ക് അത് നമ്മുടെ മുന്നിൽ സംഭവിക്കുന്നതായി കാണുന്നതുപോലെ ഒരു ഗതി നൽകുന്നു.

സംഗത്കാർ

പ്രധാന ഗായകന്റെ പാറപോലെ ഭാരമുള്ള ശബ്ദത്തിനൊപ്പം നിൽക്കുന്ന

ആ ശബ്ദം മനോഹരവും ദുർബലവും വിറയ്ക്കുന്നതുമായിരുന്നു

അവൻ പ്രധാന ഗായകന്റെ ചെറുസഹോദരനാണ്

അല്ലെങ്കിൽ അവന്റെ ശിഷ്യൻ

അല്ലെങ്കിൽ നടന്നുകൊണ്ട് പഠിക്കാൻ വരുന്ന ദൂരെയുള്ള ഒരു ബന്ധു

പ്രധാന ഗായകന്റെ ഗർജ്ജനത്തിൽ

അവൻ തന്റെ പ്രതിധ്വനി ചേർത്തുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു പുരാതന കാലം മുതൽ

ഗായകൻ അന്തരയുടെ സങ്കീർണ്ണമായ താനുകളുടെ കാട്ടിൽ

വഴിതെറ്റിയപ്പോൾ

അല്ലെങ്കിൽ തന്റേതായ സരഗം കടന്ന്

അലഞ്ഞുതിരിഞ്ഞ് ഒരു അനഹദിലേക്ക് പോയപ്പോൾ

അപ്പോൾ സംഗത്കാരാണ് സ്ഥായിയെ പിടിച്ചുനിർത്തുന്നത്

പ്രധാന ഗായകന്റെ പിന്നിൽ ഉപേക്ഷിച്ച സാമാനങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതുപോലെ

അവന്റെ ബാല്യകാലം അവനെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തുന്നതുപോലെ

അവൻ ഒരു തുടക്കക്കാരനായിരുന്നപ്പോൾ

താരസപ്തകത്തിൽ അവന്റെ തൊണ്ട ഇരിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ

പ്രചോദനം ഉപേക്ഷിക്കുമ്പോൾ ഉത്സാഹം അസ്തമിക്കുമ്പോൾ

ശബ്ദത്തിൽ നിന്ന് ചാരം പോലെ എന്തോ വീഴുമ്പോൾ

അപ്പോഴാണ് പ്രധാന ഗായകനെ ധൈര്യപ്പെടുത്താൻ

എവിടെയോ നിന്ന് വരുന്നത് സംഗത്കാരിന്റെ ശബ്ദം

ചിലപ്പോൾ അവൻ അങ്ങനെ തന്നെ അവന് സഹായം നൽകുന്നു

അവൻ ഒറ്റയ്ക്കല്ല എന്ന് കാണിക്കാൻ

ഇനിയും പാടാം എന്ന് കാണിക്കാൻ

പാടിക്കഴിഞ്ഞ രാഗം

അവന്റെ ശബ്ദത്തിൽ കേൾക്കാവുന്ന ഒരു ഇടറൽ

അല്ലെങ്കിൽ തന്റെ ശബ്ദം ഉയർത്താതിരിക്കാനുള്ള ശ്രമം

അത് പരാജയമല്ല

അത് അവന്റെ മാനുഷികതയായി മനസ്സിലാക്കണം.

ചോദ്യാഭ്യാസം

1. സംഗത്കാരിന്റെ മുഖാന്തിരം കവി ഏത് തരം വ്യക്തികളെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു?

2. സംഗത്കാരുടെ പോലുള്ള വ്യക്തികൾ സംഗീതത്തിന് പുറമെ മറ്റെന്തെല്ലാം മേഖലകളിൽ കാണപ്പെടുന്നു?

3. സംഗത്കാരുകൾ ഏതെല്ലാം രൂപങ്ങളിൽ പ്രധാന ഗായക-ഗായികമാരെ സഹായിക്കുന്നു?

4. ഭാവം വ്യക്തമാക്കുക-

അവന്റെ ശബ്ദത്തിൽ കേൾക്കാവുന്ന ഒരു ഇടറൽ
അല്ലെങ്കിൽ തന്റെ ശബ്ദം ഉയർത്താതിരിക്കാനുള്ള ശ്രമം
അത് പരാജയമല്ല
അത് അവന്റെ മാനുഷികതയായി മനസ്സിലാക്കണം.

5. ഏതെങ്കിലും മേഖലയിൽ പ്രശസ്തി നേടുന്ന ആളുകൾക്ക് പലരും വിവിധ രീതിയിൽ സംഭാവന നൽകുന്നു. ഒരു ഉദാഹരണം നൽകി ഈ പ്രസ്താവനയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ എഴുതുക.

6. ചിലപ്പോൾ താരസപ്തകത്തിന്റെ ഉയരത്തിൽ എത്തുമ്പോൾ പ്രധാന ഗായകന്റെ ശബ്ദം ചിതറിപ്പോകുന്നതായി കാണാം, അപ്പോൾ സംഗത്കാരൻ അത് ചിതറിപ്പോകുന്നതിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കുന്നു. ഈ പ്രസ്താവനയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ സംഗത്കാരന്റെ പ്രത്യേക പങ്ക് വ്യക്തമാക്കുക.

7. വിജയത്തിന്റെ ഉച്ചസ്ഥായിയിൽ എത്തുമ്പോൾ വ്യക്തി ഇടറുകയാണെങ്കിൽ അപ്പോൾ സഹകാരികൾ എങ്ങനെയാണ് അവനെ പിടിച്ചുനിർത്തുന്നത്?

രചനയും പ്രകടനവും

8. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സംഗീത അല്ലെങ്കിൽ നൃത്ത പരിപാടി അവതരിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക, പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ സഹകാരി കലാകാരന്മാർ ചില കാരണങ്ങളാൽ എത്താൻ കഴിയുന്നില്ല-

(ക) അത്തരം സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങളുടെ സ്ഥിതി വിവരിക്കുക.

(ഖ) അത്തരം സാഹചര്യത്തെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ നേരിടും?

9. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ നടത്തുന്ന സാംസ്കാരിക പരിപാടിയിൽ സ്റ്റേജിന് പിന്നിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സഹകാരികളുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ഖണ്ഡിക എഴുതുക.

10. ഏത് മേഖലയിലും സംഗത്കാരുടെ വരിയിലുള്ള ആളുകൾ പ്രതിഭാശാലികളായിരുന്നിട്ടും പ്രധാന അല്ലെങ്കിൽ ഉന്നത സ്ഥാനത്ത് എത്താൻ കഴിയാത്തത് എന്തുകൊണ്ടാകാം?

പാഠേതര സജീവത

$\bullet$ നിങ്ങൾ സിനിമകൾ കാണുക തന്നെ ചെയ്യും. നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഒരു സിനിമയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി എഴുതുക, ആ സിനിമയുടെ വിജയത്തിൽ അഭിനയിക്കുന്ന കലാകാരന്മാരെക്കൂടാതെ മറ്റ് ഏതൊക്കെ ആളുകളുടെ സംഭാവനയുണ്ടായിരുന്നു.

$\bullet$ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാലയത്തിൽ ഒരു പ്രശസ്ത ഗായികയുടെ ഗാന അവതരണം ആസൂത്രണം ചെയ്തിരിക്കുന്നു-

(ക) ഇതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവര പട്ടയ്ക്ക് ഒരു നോട്ടീസ് തയ്യാറാക്കുക.

(ഖ) ഗായികയ്ക്കും അവരുടെ സംഗത്കാരികൾക്കുമുള്ള പരിചയം നൽകുന്നതിന് ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് തയ്യാറാക്കുക.

ശബ്ദസമ്പത്ത്

ഇതും അറിയുക

സരഗം - സംഗീതത്തിനായി ഏഴ് സ്വരങ്ങൾ നിശ്ചയിച്ചിട്ടുണ്ട്. അവയാണ് - ഷഡ്ജം, ഋഷഭം, ഗാന്ധാരം, മധ്യമം, പഞ്ചമം, ധൈവതം, നിഷാദം. ഇവയുടെ ആദ്യ അക്ഷരങ്ങൾ എടുത്ത് ഇവയെ സ, രി, ഗ, മ, പ, ധ, നി എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

സപ്തകം - സപ്തകം എന്നാൽ ഏഴിന്റെ സമൂഹം എന്നാണ്. ഏഴ് ശുദ്ധ സ്വരങ്ങളുണ്ട്, അതിനാലാണ് ഈ പേര് വന്നത്. എന്നാൽ ശബ്ദത്തിന്റെ ഉയരവും താഴ്ചയും അടിസ്ഥാനമാക്കി സംഗീതത്തിൽ മൂന്ന് തരം സപ്തകങ്ങൾ കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. സാധാരണ ശബ്ദമാണെങ്കിൽ അതിനെ ‘മധ്യ സപ്തകം’ എന്ന് വിളിക്കും, ശബ്ദം മധ്യ സപ്തകത്തിന് മുകളിലാണെങ്കിൽ അതിനെ ‘താര സപ്തകം’ എന്ന് വിളിക്കും, ശബ്ദം മധ്യ സപ്തകത്തിന് താഴെയാണെങ്കിൽ അതിനെ ‘മന്ദ്ര സപ്തകം’ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.