તમે વાંચો તે પહેલાં

૧૯૯૭માં, એક ભારતીય-અમેરિકન, કલ્પના ચાવલા, યુ.એસ. સ્પેસ શટલ, કોલંબિયા પર આંતરરાષ્ટ્રીય ક્રૂનો ભાગ હતી, અવકાશમાં જન્મેલી પ્રથમ ભારતીય મહિલા બની.

1. સ્પેસ શટલ એક અવકાશયાન છે જે વારંવાર અવકાશ મુસાફરી માટે બનાવવામાં આવે છે (રોકેટથી વિપરીત), ઉદાહરણ તરીકે, પૃથ્વી અને અવકાશ સ્ટેશન વચ્ચે.
2. નીચેના કાર્યો કરવા માટે શબ્દકોશનો ઉપયોગ કરો.

(i) નીચે આપેલા શબ્દો અને શબ્દસમૂહોના અર્થ શોધો (શબ્દસમૂહોમાં અન્ડરલાઇન કરેલા શબ્દો જુઓ).

$\quad$ (a) $\underline{\text{naturalised}}$ U.S. citizen_____________
$\quad$ (b) space____________________________
$\quad$ (c) $\underline{\text{frontiers}}$ of space _________________
$\quad$ (d) aboard__________________________
$\quad$ (e) lift off (How is it different from $\underline{\text{’take off’}}$?)
$\qquad$ ___________________________________
$\quad$ (f) crew ______________________________

(ii) આ પાઠમાં આ શબ્દોની જોડણીની નોંધ લો: airplane, program. આ શબ્દો અમેરિકન અંગ્રેજીમાં આ રીતે જોડવામાં આવે છે. કેવી રીતે છે

એક સમાચાર અહેવાલ અવકાશમાં દુર્ઘટના યુ.એસ. સ્પેસ શટલ કોલંબિયા જ્વાળામાં ફાટી નીકળી

એક અભૂતપૂર્વ અવકાશ દુર્ઘટનામાં, ભારતમાં જન્મેલી અમેરિકન અવકાશયાત્રી કલ્પના ચાવલા અને છ અન્ય લોકોને લઈને જતી યુ.એસ. સ્પેસ શટલ કોલંબિયા, શનિવાર, ૧ ફેબ્રુઆરી ૨૦૦૩ના રોજ તેના લેન્ડિંગ સ્ટ્રીપ તરફ ટેક્સાસ પર ઝડપથી ઉડતી વખતે જ્વાળામાં ફાટી નીકળી, જેમાં બધા સાત જણાનો મૃત્યુ થયો.

શટલે લેન્ડિંગ માટે આવતી વખતે નાસા સાથે લગભગ 9 a.m. ($19.30 \mathrm{hrs} 1 \mathrm{ST}$) સંપર્ક ગુમાવ્યો. તે 200,000 ફૂટથી વધુની ઊંચાઈએ ઉડતી હતી અને $20,000 \mathrm{~km}$ પ્રતિ કલાકથી વધુ ઝડપે મુસાફરી કરતી હતી જ્યારે ગ્રાઉન્ડ કંટ્રોલે શટલ સાથે સંપર્ક ગુમાવ્યો.

કોલંબિયા ૧૬ જાન્યુઆરી ૨૦૦૩ના રોજ ફ્લોરિડાના કેનેડી સ્પેસ સેન્ટરથી ઉડાન ભરી હતી. તે ૧૬ દિવસ સુધી ભ્રમણકક્ષામાં રહી હતી અને સાત સભ્યોની ક્રૂએ તેના નીચેની મુસાફરી શરૂ કરતા પહેલા ૮૦ પ્રયોગો કર્યા હતા, જે દુર્ઘટનામાં અંત લાવ્યા. આ કોલંબિયાની ૨૮મી અવકાશ ઉડાન હતી અને શટલ ૧૦૦ ઉડાનો માટે સારી હોવાનું કહેવાતું હતું.

1. કલ્પના ચાવલાએ કહ્યું હતું કે કર્ણાલમાં બાળપણમાં તેનું કદી સ્વપ્ન પણ નહોતું કે તે અવકાશની સીમાઓ પાર કરશે. તેના માતા-પિતાએ તાગોર સ્કૂલમાંથી ગ્રેજ્યુએટ થયા પછી એન્જિનિયરિંગ કોલેજમાં જવાની મંજૂરી આપી એ જ તેના માટે પૂરતું હતું.

2. એરોનોટિકલ એન્જિનિયરિંગમાં બેચલર ઑફ સાયન્સની ડિગ્રી પછી, તેના પિતાની મજબૂત વિરોધ છતાં, તેણી માસ્ટર ડિગ્રી માટે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સ ઑફ અમેરિકા ગઈ. તેણીએ પછીથી એરોસ્પેસ એન્જિનિયરિંગમાં પીએચ.ડી. મેળવી. કલ્પના ચાવલા ફ્લોરિડાના કેપ કેનવેરલ પર લોન્ચ પેડ પરથી ઉડાન ભરનારી અને અવકાશમાં સફળ મિશનમાં ભાગ લેનારી પ્રથમ ભારતીય-અમેરિકન મહિલા અવકાશયાત્રી હતી. ભારતથી તેના પરિવારે કેનેડી સ્પેસ સેન્ટરમાં સ્ટાફ સાથે ખુશીથી તાળીઓ પાડી જ્યારે તેમણે કોલંબિયાની ઉડાન જોઈ.

3. કલ્પનાનો જન્મ હરિયાણાના કર્ણાલમાં થયો હતો, પરંતુ તે એક નેચરલાઇઝ્ડ યુ.એસ. નાગરિક હતી, જે ફ્લાઇટ ઇન્સ્ટ્રક્ટર જીન-પિયર હેરિસન સાથે પરિણીત હતી. એક અવકાશયાત્રી હોવા ઉપરાંત, તે સિંગલ અને મલ્ટી-એન્જિન લેન્ડ એરપ્લેન, સિંગલ-એન્જિન સીપ્લેન અને ગ્લાઇડર ઉડાડવા માટે લાઇસન્સધારક હતી. તે એક સર્ટિફાઇડ ફ્લાઇટ ઇન્સ્ટ્રક્ટર પણ હતી. પાઇલટ તરીકે યોગ્યતા મેળવ્યા પછી, કલ્પનાએ બીજી પડકાર વિચારવાનું શરૂ કર્યું: નાસાના સ્પેસ શટલ પ્રોગ્રામમાં અરજી કરવી. તેને પહેલા નાસામાં રિસર્ચ સાયન્ટિસ્ટ તરીકે નોકરી પર રાખવામાં આવી હતી. ૧૯૯૪માં તેને અવકાશયાત્રી તરીકે તાલીમ માટે નાસા દ્વારા પસંદ કરવામાં આવી હતી.

4. જ્યારે પૂછવામાં આવ્યું કે તેના ક્ષેત્રમાં મહિલા હોવું કેવું લાગે છે, ત્યારે તેણીએ જવાબ આપ્યો, “મેં ખરેખર ક્યારેય, ક્યારેય વિચાર્યું નથી, જ્યારે હું મારો અભ્યાસ કરતી હતી અથવા કંઈપણ કરતી હતી, કે હું એક મહિલા છું, અથવા એક નાના શહેરની વ્યક્તિ છું, અથવા એક અલગ દેશની છું. મારી પાસે ખૂબ જ કોઈપણ બીજાની જેમ મારા સ્વપ્નો હતા અને મેં તેનો અનુસરણ કર્યું. અને જે લોકો મારી આસપાસ હતા, સદભાગ્યે, હંમેશા મને પ્રોત્સાહિત કરતા હતા અને કહેતા હતા, ‘જો તે જ તમે કરવા માંગો છો, તો ચાલુ રાખો.’”

5. સ્પેસ શટલ, કોલંબિયામાં કલ્પનાનું પ્રથમ અવકાશ મિશન ૧૫ દિવસ, ૧૬ કલાક અને ૩૪ મિનિટ લાંબું હતું. આ સમય દરમિયાન તેણીએ પૃથ્વીની ૨૫૨ વાર પરિક્રમા કરી, ૧૦.૪૫ મિલિયન કિલોમીટરની મુસાફરી કરી! ક્રૂમાં એક જાપાનીઝ અને એક યુક્રેનિયન અવકાશયાત્રીનો સમાવેશ થતો હતો. ક્રૂએ અવકાશમાં ખોરાકની વૃદ્ધિ જોવા માટે છોડને પરાગિત કરવા જેવા પ્રયોગો અને મજબૂત ધાતુઓ અને ઝડપી કમ્પ્યુટર ચિપ્સ બનાવવા માટેના પરીક્ષણો કર્યા - આ બધા લગભગ ૫૬ મિલિયન ડોલરના ભાવ ટૅગ માટે.

6. શનિવારની રાત્રે જ્યારે કોલંબિયા દુર્ઘટનાના સમાચારો આવ્યા, ત્યારે આઘાત અને અવિશ્વાસ હતો.

કર્ણાલ શહેરે એક અનિદ્ર રાત્રિ વિતાવી કારણ કે હજારો ઘરો તેમના ટેલિવિઝન સેટ પર ચોંટી રહ્યા હતા એ આશામાં કે કલ્પના અને ક્રૂ કોઈક રીતે બચી ગયા હશે. એક પત્રકારે લખ્યું:

તે એક નાયિકા હતી. અવકાશયાત્રી બનવા માટે પ્રચંડ ક્ષમતા જોઈએ છે. તમારે બધું જ ઘણું જાણવાની જરૂર છે, બાયોલોજીથી લઈને એસ્ટ્રોફિઝિક્સ, એરોનોટિકલ એન્જિનિયરિંગ સુધી. સુપર-સ્પેશિયલાઇઝેશનના આ યુગમાં, અવકાશયાત્રી બનવા માટે તમારી પાસે જ્ઞાનકોશીય જ્ઞાન હોવું જોઈએ. તેની સિદ્ધિ ભય અને આદર પેદા કરે તેવી છે.

7. લાખો યુવા ભારતીયો માટે, કલ્પના ચાવલાની વાર્તા, એક નાના શહેરની છોકરી જેણે આકાશને સ્પર્શ કર્યો, એક પ્રેરણા બની ગઈ હતી. સ્પેસ શટલ, કોલંબિયા પરથી તેના ચંડીગઢના કોલેજના વિદ્યાર્થીઓને મોકલેલા સંદેશમાં, કલ્પનાએ કહ્યું, “સ્વપ્નથી સફળતા સુધીનો માર્ગ અસ્તિત્વમાં છે. તમારી પાસે તેને શોધવાની દૂરદૃષ્ટિ હોય, તેના પર ચડવાની હિંમત હોય… . તમારી મહાન યાત્રા માટે શુભેચ્છા.” ચોક્કસપણે ઘણા લોકો હશે જે તેમના સ્વપ્નોને પૂર્ણ કરવા માટે આ યાત્રા શરૂ કરશે.

$\qquad$ [સ્પૅન જાન્યુઆરી/ફેબ્રુઆરી ૧૯૯૮માંથી અનુકૂલિત]

પાઠ સાથે કાર્ય

A. નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.

$\quad$ 1. કલ્પના ચાવલાનો જન્મ ક્યાં થયો હતો? તેને ભારતીય-અમેરિકન કેમ કહેવામાં આવે છે? (૩)
$\quad$ 2. તે ક્યારે અને શા માટે યુ.એસ. ગઈ? તેણીએ કોની સાથે લગ્ન કર્યા? $(2,3)$
$\quad$ 3. તે અવકાશયાત્રી કેવી રીતે બની? તેને કઈ વિચાર આવ્યો કે તે અવકાશયાત્રી બની શકે? (૩)
$\quad$ 4. પત્રકાર મુજબ અવકાશયાત્રીમાં કઈ ક્ષમતાઓ હોવી જોઈએ? (૬)
$\quad$ 5. કલ્પના ચાવલાના અવકાશના પ્રથમ મિશનનું વર્ણન કરો. (૫)
$\quad$ 6. સ્વપ્નનો પીછો કરવા વિશે કલ્પના ચાવલા શું કહે છે? શું તમે તેની સાથે સહમત છો કે સફળતા શક્ય છે? (૭)

B. કોલંબિયાની દુર્ભાગ્યપૂર્ણ મુસાફરી વિશે નીચેના તથ્યો શોધવા માટે સમાચાર અહેવાલ વાંચો.

$\quad$ 1. ઉડાનની તારીખ અને સ્થળ: ____________________________
$\quad$ 2. બોર્ડ પર અવકાશયાત્રીઓની સંખ્યા:______________________
$\quad$ 3. તે અવકાશમાં રહ્યા તે દિવસોની સંખ્યા:____________________
$\quad$ 4. વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા કરવામાં આવેલા પ્રયોગોની સંખ્યા:_____________
$\quad$ 5. પરત ફરવાની મુસાફરીની તારીખ:_______________________________
$\quad$ 6. જે ઊંચાઈએ તેનો સંપર્ક ગુમાવ્યો:________________________

ભાષા સાથે કાર્ય

A. નીચેનાનો જોડકો જોડો.

B. આ શબ્દસમૂહોના અર્થ શોધ્યા પછી, તેમનો ઉપયોગ તમારા પોતાના વાક્યોમાં કરો.

$\begin{array}{lll} \text { 1. broke apart } & \text { 4. lifted off } & \text { 7. cheered along } \\ \text { 2. streaked over } & \text { 5. blast off } & \text { 8. on board } \\ \text { 3. spread across } & \text { 6. went on } & \text { 9. carry on } \end{array}$

C. અમે વિરુદ્ધાર્થ બનાવવા માટે ‘un-’ ઉમેરીએ છીએ.

ઉદાહરણ તરીકે, true - untrue.

નીચેના શબ્દોમાં ‘un’- ઉમેરીને તેમના વિરુદ્ધાર્થ બનાવો. પછી તમે બનાવેલા શબ્દોના અર્થ શબ્દકોશમાં શોધો.

1. identified __________
2. controlled __________
3. attended __________
4. successful __________
5. important __________
6. educated __________
7. interesting _________
8. qualified ___________
9. trained ____________
10. answerable

બોલવું

તેના કોલેજના વિદ્યાર્થીઓને મોકલેલા સંદેશમાં, કલ્પના ચાવલાએ કહ્યું, “તમારી પાસે સ્વપ્નથી સફળતા સુધીનો માર્ગ શોધવાની દૂરદૃષ્ટિ હોય… તમારી મહાન યાત્રા માટે શુભેચ્છા.”
જોડીઓ બનાવો. તમારા ભાગીદારને સારા નસીબ અને સફળતા માટે શુભેચ્છા આપવા માટે “May you…” અને “I wish you/Wishing you” નો ઉપયોગ કરો

(i) એક રમત-ગમતની ઘટના,
(ii) એક ક્વિઝ અથવા સ્પર્ધા, અને
(iii) એક પરીક્ષા અથવા પરીક્ષણમાં.

જ્યારે તમારો ભાગીદાર તમને શુભેચ્છા આપે ત્યારે તેનો/તેણીનો આભાર માનવાની ખાતરી કરો. તમે ટેલિફોન ડિરેક્ટરી જોઈ શકો છો, અથવા પોસ્ટ ઑફિસ પર જઈ શકો છો, અને ભારતમાં ગમે ત્યાં ગ્રીટિંગ ટેલિગ્રામમાં મોકલી શકાય તેવા ઇંગ્લિશ અને હિંદીમાં પ્રમાણભૂત શબ્દસમૂહોની સૂચિ મેળવી શકો છો. ચર્ચા કરો કે તમે આમાંથી કયો ઉપયોગ કરી શકો છો, અને ક્યારે. સારી ઇચ્છાઓ વ્યક્ત કરવા માટેના ઇંગ્લિશ અને હિંદી શબ્દસમૂહોની તુલના કરો. શું તમે કોઈપણ અન્ય ભાષામાં આવા શબ્દસમૂહો જાણો છો?

લેખન

A. શું તમારી પાસે ‘સ્વપ્ન’ છે, અથવા કંઈક છે જે તમે ખૂબ જ કરવા માંગો છો? તમે શું કરવા માંગો છો તે કહેતા એક ફકરો લખો. પછી કહો (બીજા ફકરામાં) કે તમે કેવી રીતે તમારા સ્વપ્નને સાચું કરી શકો છો.

B. નીચે કેટલાક શબ્દો આપેલા છે જે બ્રિટિશ અને અમેરિકન અંગ્રેજીમાં અલગ રીતે જોડવામાં આવે છે. તે મુજબ ખાલી જગ્યા પૂરો.