৬ মে ১৮৬১ সালে বাংলার এক সম্পন্ন পরিবারে জন্মগ্রহণকারী রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নোবেল পুরস্কার পাওয়া প্রথম ভারতীয়। তাঁর শিক্ষা-দীক্ষা বাড়িতেই হয়েছিল। ছোট বয়সেই স্বাধ্যয়নের মাধ্যমে বহু বিষয়ের জ্ঞান অর্জন করেছিলেন। ব্যারিস্টারি পড়ার জন্য বিদেশে পাঠানো হয়েছিল কিন্তু পরীক্ষা না দিয়েই ফিরে এসেছিলেন।

রবীন্দ্রনাথের রচনায় লোক-সংস্কৃতির সুর প্রধানভাবে মুখরিত হয়। প্রকৃতির সাথে তাঁর গভীর লেগে ছিল। তিনি প্রায় এক হাজার কবিতা এবং দুই হাজার গান লিখেছেন। চিত্রকলা, সঙ্গীত এবং ভাবনৃত্যের প্রতি তাঁর বিশেষ অনুরাগের কারণে রবীন্দ্র সঙ্গীত নামের একটি আলাদা ধারারই সূত্রপাত হয়ে গিয়েছিল। তিনি শান্তিনিকেতন নামের একটি শিক্ষা ও সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানের প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। এটি নিজের ধরনের একটি অনন্য প্রতিষ্ঠান বলে মনে করা হয়।

তাঁর কাব্যকৃতি গীতাঞ্জলির জন্য নোবেল পুরস্কারে সম্মানিত রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের অন্যান্য প্রধান কৃতিগুলি হল- নৈবেদ্য, পূর্বী, বলাকা, ক্ষণিকা, চিত্রা এবং সান্ধ্যগীত, কাবুলিওয়ালা এবং শত শত অন্যান্য গল্প; উপন্যাস- গোরা, ঘরে বাইরে এবং রবীন্দ্রনাথের প্রবন্ধ।

পাঠ প্রবেশ

সাঁতার কাটতে চাওয়াকে জলে কেউ নামাতে পারে, তার আশেপাশেও থাকতে পারে, কিন্তু সাঁতার কাটতে চাওয়া যখন নিজে হাত-পা চালায় তখনই সাঁতারু হতে পারে। পরীক্ষা দিতে যাওয়া যাওয়ার সময় বড়দের থেকে আশীর্বাদ কামনা করে, বড়রা আশীর্বাদ দেয়ও, কিন্তু পরীক্ষা তো তাকে নিজেকেই দিতে হয়। এইভাবে যখন দুই পহলবান কুস্তি লড়ে তখন তাদের উৎসাহ তো সব দর্শক বাড়ায়, এতে তাদের মনোবল বাড়ে, কিন্তু কুস্তি তো তাদের নিজেদেরই লড়তে হয়।

প্রস্তুত পাঠে কবিগুরু মনে করেন যে প্রভুতে সব কিছু সম্ভব করে দেওয়ার সামর্থ্য আছে, তবুও তিনি এটা কখনোই চান না যে তিনিই সব কিছু করে দেন। কবি কামনা করেন যে কোনও আপদ-বিপদে, কোনও দ্বন্দ্বে সফল হওয়ার জন্য সংগ্রাম তিনি নিজে করুক, প্রভুকে কিছু না করতে হয়। তারপর শেষ পর্যন্ত তিনি তাঁর প্রভু থেকে চান কী?

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের প্রস্তুত কবিতার বাংলা থেকে হিন্দিতে অনুবাদ শ্রদ্ধেয় আচার্য হাজারিপ্রসাদ দ্বিবেদী জি করেছেন। দ্বিবেদী জির হিন্দি সাহিত্যকে সমৃদ্ধ করতে অপূর্ব যোগদান আছে। এই অনুবাদ জানায় যে অনুবাদ কীভাবে মূল রচনার ‘আত্মা’কে অক্ষুণ্ণ রাখতে সক্ষম।

আত্মত্রাণ

বিপদ থেকে আমাকে বাঁচাও, এ আমার প্রার্থনা নয়

শুধু এতটুকু হোক (করুণাময়)

কখনো না বিপদে পাই ভয়।

দুঃখ-তাপে ব্যথিত চিত্তকে দিও না সান্ত্বনা না সঠিক

কিন্তু এতটুকু হোক (করুণাময়)

দুঃখকে আমি করতে পারি সর্বদা জয়।

কেউ কোথাও সহায়ক না মেলে

তবে নিজের বল পৌরুষ না নড়ে;

ক্ষতি উঠাতে হয় জগতে লাভ যদি বঞ্চনা থাকে

তবুও মনে না মানি ক্ষয়॥।

আমার ত্রাণ করো প্রতিদিন তুমি এ আমার প্রার্থনা নয়

বস এতটুকু হোক (করুণাময়)

তরতে পারার শক্তি হোক নিরাময়।

আমার ভার যদি লঘু করে না দিও সান্ত্বনা না সঠিক।

শুধু এতটুকু রাখো অনুনয়-

বহন করতে পারি এটাকে নির্ভয়।

নত শির হয়ে সুখের দিনে

তব মুখ চিনি ক্ষণ-ক্ষণে।

দুঃখ-রাত্রিতে করে বঞ্চনা আমার যে দিন নিখিল মহী

সে দিন এমন হোক করুণাময়,

তোমার উপর করি না কিছু সংশয়।।

প্রশ্ন-অভ্যাস

(ক) নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দিন-

1. কবি কাকে এবং কী প্রার্থনা করছেন?

2. ‘বিপদ থেকে আমাকে বাঁচাও, এ আমার প্রার্থনা নয়’- কবি এই পংক্তির দ্বারা কী বলতে চান?

3. কবি সহায়কের না মিললে কী প্রার্থনা করেন?

4. শেষে কবি কী অনুনয় করেন?

5. ‘আত্মত্রাণ’ শিরোনামের সার্থকতা কবিতার প্রসঙ্গে স্পষ্ট করুন।

6. নিজের ইচ্ছা পূরণের জন্য আপনি প্রার্থনা ছাড়া আর কী কী প্রয়াস করেন? লিখুন।

7. কবির এই প্রার্থনা কি আপনাকে অন্য প্রার্থনা গান থেকে আলাদা লাগে? যদি হ্যাঁ, তবে কীভাবে?

(খ) নিম্নলিখিত অংশগুলির ভাব স্পষ্ট করুন-

1. নত শির হয়ে সুখের দিনে

তব মুখ চিনি ক্ষণ-ক্ষণে।

2. ক্ষতি উঠাতে হয় জগতে লাভ যদি বঞ্চনা থাকে

তবুও মনে না মানি ক্ষয়।

3. তরতে পারার শক্তি হোক নিরাময়

আমার ভার যদি লঘু করে না দিও সান্ত্বনা না সঠিক।

যোগ্যতা বিস্তার

1. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর অনেক গানের রচনা করেছেন। তাঁর গান-সংগ্রহ থেকে দুটি গান বাছাই করুন এবং শ্রেণিতে কবিতা-পাঠ করুন।

2. অনেক অন্যান্য কবিও প্রার্থনা গান লিখেছেন, সেগুলি পড়ার চেষ্টা করুন; যেমন-

(ক) মহাদেবী বর্মা-কী পূজা কী অর্চন রে!

(খ) সূর্যকান্ত ত্রিপাঠী নিরালা-দলিত জন পর করো করুণা।

(গ) এত শক্তি আমাদের দাও দাতা

মনের বিশ্বাস দুর্বল হয় না

আমরা চলি নেক রাস্তায় আমাদের থেকে

ভুল করেও কোন ভুল হয় না

এই প্রার্থনা খুঁজে পুরো পড়ুন এবং বুঝুন যে দুটি প্রার্থনায় কী মিল? দুটির মধ্যে কি আপনার কোন পার্থক্যও মনে হয়? এ নিয়ে পরস্পর আলোচনা করুন।

প্রকল্প কাজ

1. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর নোবেল পুরস্কার পাওয়া প্রথম ভারতীয় হওয়ার গৌরব পেয়েছেন। তাঁর বিষয়ে আরও তথ্য সংগ্রহ করে প্রকল্প পুস্তিকায় লিখুন।

2. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘গীতাঞ্জলি’ গ্রন্থাগার থেকে নিয়ে পড়ুন।

3. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর কলকাতার নিকট একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রতিষ্ঠা করেছিলেন। গ্রন্থাগারের সাহায্যে তার বিষয়ে তথ্য সংগ্রহ করুন।

4. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর অনেক গান লিখেছেন, যেগুলি আজও গাওয়া হয় এবং তাকে রবীন্দ্র সঙ্গীত বলা হয়। যদি সম্ভব হয় তবে রবীন্দ্র সঙ্গীত সম্পর্কিত ক্যাসেট ও সি.ডি. নিয়ে শুনুন।

শব্দার্থ এবং টিপ্পনী