আতাহার হুসাইন রিজভির জন্ম ১৯ জানুয়ারি ১৯১৯ সালে উত্তর প্রদেশের আজমগড় জেলার মজমান গ্রামে। সাহিত্য জগতে পরবর্তীতে তিনি কাইফি আজমি নামে পরিচিত হন। কাইফি আজমির গণনা প্রগতিশীল উর্দু কবিদের প্রথম সারিতে করা হয়।

কাইফির কবিতায় একদিকে সামাজিক ও রাজনৈতিক সচেতনতার সমাবেশ আছে তো অন্যদিকে হৃদয়ের কোমলতাও আছে। তার যৌবনে মুশায়েরায় ওয়াহ-ওয়াহি পাওয়া কাইফি আজমি চলচ্চিত্রের জন্য শত শত উৎকৃষ্ট গানও লিখেছেন।

১০ মে ২০০২ সালে এই দুনিয়া থেকে রুখসত হওয়া কাইফির পাঁচটি কবিতা সংকলন ঝংকার, আখির-এ-শব, আওয়ারা সজদে, সরমায়া এবং চলচ্চিত্রের গানের সংকলন মেরি আওয়াজ সুনো প্রকাশিত হয়েছে। তার রচনাকর্মের জন্য কাইফিকে সাহিত্য অকাদেমি পুরস্কারসহ কয়েকটি পুরস্কারে নবাজা গেছে। কাইফি শিল্পীদের পরিবার থেকে ছিলেন। তার তিন বড় ভাইও শায়ের ছিলেন। স্ত্রী শওকত আজমি, কন্যা শাবানা আজমি বিখ্যাত অভিনেত্রী।

পাঠ প্রবেশ

জীবন প্রাণীমাত্রের কাছে প্রিয় হয়। কেউই এটা এমনি করে হারাতে চায় না। অসাধ্য রোগীও জীবনের কামনা করে। জীবনের রক্ষা, নিরাপত্তা এবং তাকে জিইয়ে রাখার জন্য প্রকৃতি শুধু সমস্ত উপায়ই উপলব্ধ করায়নি, সকল জীব-জন্তুতে তাকে বানিয়ে, বাঁচিয়ে রাখার ভাবনাও পিরিয়েছে। এইজন্য শান্তিপ্রিয় জীবও নিজের প্রাণে সংকট এলে তার রক্ষার জন্য মোকাবেলার জন্য তৎপর হয়ে যায়।

কিন্তু এর থেকে ঠিক বিপরীত হয় সৈনিকের জীবন, যে নিজের নয়, যখন অন্যদের জীবনে, তাদের আযাদীতে আ বনতি হয়, তখন মোকাবেলার জন্য নিজের সিনা তান করে দাঁড়িয়ে যায়। এটা জেনেও যে সেই মোকাবেলায় অন্যদের জীবন ও আযাদী ভালই বাঁচতে পারে, তার নিজের মৃত্যুর সম্ভাবনা সবচেয়ে বেশি হয়।

প্রস্তুত পাঠ যা যুদ্ধের পটভূমিতে বানানো চলচ্চিত্র ‘হকীকত’-এর জন্য লেখা হয়েছিল, এমনই সৈনিকদের হৃদয়ের আওয়াজ বয়ান করে, যাদের নিজের করা-ধরার উপর নাজ আছে। এইসঙ্গে তাদের নিজের দেশবাসীদের কাছে কিছু প্রত্যাশাও আছে। যেহেতু যাদের থেকে তাদের সে প্রত্যাশা তারা দেশবাসী আর কেউ নয়, আমরা এবং আপনিই, তাই আসুন, এটা পড়ে নিজের থেকে জিজ্ঞেস করি যে আমরা তাদের প্রত্যাশা পূরণ করছি কি না?

কর চলেছ হম ফিদা

কর চলেছ হম ফিদা জানো-তন সাথিয়ো
অব তুমহারে হাওয়ালে ওয়াতন সাথিয়ো
সাঁস থমতি গই, নবজ জমতি গই
ফির ভি বঢ়তে কদম কো ন রুকনে দিয়া
কট গয়ে সর হমারে তো কুছ গম নহি
সর হিমালয় কা হমনে ন ঝুকনে দিয়া

মরতে-মরতে রহা বাঁকপন সাথিয়ো
অব তুমহারে হাওয়ালে ওয়াতন সাথিয়ো

জিন্দা রহনে কে মৌসম বহুত হ্যায় মগর
জান দেনে কি রুত রোজ আতি নহি
হুস্ন অর ইশক দোনো কো রুসওয়া করে
ওও জওয়ানি জো খুঁ মে নহাতি নহি

আজ ধরতি বনি হ্যায় দুলহন সাথিয়ো
অব তুমহারে হাওয়ালে ওয়াতন সাথিয়ো

রাহ কুরবানিয়ো কি ন বীরান হো
তুম সজাতে হি রেহনা নয়ে কাফিলে
ফতহ কা জশ্ন ইস জশ্ন কে বাদ হ্যায়
জিন্দগি মৌত সে মিল রহি হ্যায় গলে

বাঁধ লো অপনে সর সে কফন সাথিয়ো
অব তুমহারে হাওয়ালে ওয়াতন সাথিয়ো

খিঁচ দো অপনে খুঁ সে জমীন পর লকীর
ইস তরফ আনে পায়ে ন রাবন কোই
তোড় দো হাথ অগর হাথ উঠনে লগে
ছু ন পায়ে সীতা কা দামন কোই
রাম ভি তুম, তুমহি লক্ষ্মণ সাথিয়ো
অব তুমহারে হাওয়ালে ওয়াতন সাথিয়ো।

প্রশ্ন-অভ্যাস

(ক) নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দিন-

1. কি এই গানের কোনো ঐতিহাসিক পটভূমি আছে?

2. ‘সর হিমালয় কা হমনে ন ঝুকনে দিয়া’, এই পংক্তিতে হিমালয় কোন কথার প্রতীক?

3. এই গানে ধরতিকে দুলহন কেন বলা হয়েছে?

4. গানে এমন কি বিশেষ কথা থাকে যে সেগুলি জীবনভর মনে থাকে?

5. কবি ‘সাথিয়ো’ সম্বোধনের প্রয়োগ কার জন্য করেছেন?

6. কবি এই কবিতায় কোন কাফিলাকে এগিয়ে বাড়াতে থাকার কথা বলেছেন?

7. এই গানে ‘সর পর কফন বাঁধনা’ কোন দিকে ইঙ্গিত করে?

8. এই কবিতার প্রতিপাদ্য নিজের শব্দে লিখুন।

(খ) নিম্নলিখিতের ভাব স্পষ্ট করুন-

1. সাঁস থমতি গই, নবজ জমতি গই

ফির ভি বঢ়তে কদম কো ন রুকনে দিয়া

2. খিঁচ দো অপনে খুঁ সে জমীন পর লকীর

ইস তরফ আনে পায়ে ন রাবন কোই

3. ছু ন পায়ে সীতা কা দামন কোই

রাম ভি তুম, তুমহি লক্ষ্মণ সাথিয়ো

ভাষা অধ্যয়ন

1. এই গানে কিছু বিশেষ প্রয়োগ হয়েছে। গানের প্রসঙ্গে তাদের অর্থ স্পষ্ট করে নিজের বাক্যে প্রয়োগ করুন।

কট গয়ে সর, নবজ জমতি গই, জান দেনে কি রুত, হাথ উঠনে লগে

2. খেয়াল করুন সম্বোধনে বহুবচন ‘শব্দ রূপ’-এ অনুস্বারের প্রয়োগ হয় না; যেমন-ভাইয়ো, বোনো, দেবীয়ো, সজ্জনো ইত্যাদি।

যোগ্যতা বিস্তার

1. কাইফি আজমি উর্দু ভাষার একজন প্রসিদ্ধ কবি ও শায়ের ছিলেন। তিনি প্রথমে গজল লিখতেন। পরে চলচ্চিত্রে গীতিকার ও কাহিনীকার হিসেবে লিখতে লাগেন। নির্মাতা চেতন আনন্দের চলচ্চিত্র ‘হকীকত’-এর জন্য তিনি এই গানটি লিখেছিলেন, যা খুব প্রসিদ্ধি পায়। যদি সম্ভব হয় তবে এই চলচ্চিত্রটি দেখুন।

2. ‘চলচ্চিত্রের সমাজে প্রভাব’ বিষয়ে ক্লাসে আলোচনার আয়োজন করুন।

3. কাইফি আজমির অন্যান্য রচনা গ্রন্থাগার থেকে পেয়ে পড়ুন এবং ক্লাসে শোনান। এর সঙ্গে উর্দু ভাষার অন্যান্য কবিদের রচনাও পড়ুন।

4. এন.সি.ই.আর.টি. দ্বারা কাইফি আজমির উপর বানানো চলচ্চিত্র দেখার চেষ্টা করুন।

প্রকল্প কার্য

1. সৈনিক জীবনের চ্যালেঞ্জগুলিকে মনে রেখে একটি প্রবন্ধ লিখুন।

2. আজাদ হওয়ার পর সবচেয়ে কঠিন কাজ হল ‘আজাদী বজায় রাখা’। এই বিষয়ে ক্লাসে আলোচনা করুন।

3. নিজের স্কুলের কোনো অনুষ্ঠানে এই গান বা অন্য কোনো দেশপ্রেমমূলক গান গেয়ে শোনান।

শব্দার্থ এবং টিপ্পনী