படிப்பதற்கு முன்

• நீங்கள் கண்ணாடியில் உங்களைப் பார்ப்பதை விரும்புகிறீர்களா? அப்படிப் பார்க்கும்போது என்ன நினைக்கிறீர்கள்? நீங்கள் ஒரு நாய், பூனை அல்லது பறவை கண்ணாடியில் பார்ப்பதைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா? அது என்ன பார்க்கிறது என்று நினைக்கிறீர்கள்?
• இப்போது ஒரு மருத்துவர், ஒரு பாம்பு மற்றும் ஒரு கண்ணாடி பற்றிய இந்த வேடிக்கையான கதையைப் படியுங்கள்.

1. “ஒரு பாம்பு எப்போதாவது உங்கள் உடலின் எந்தப் பகுதியைச் சுற்றிக் கொண்டிருக்கிறதா? ஒரு செம்மையான நாகப்பாம்பா?” நாம் அனைவரும் அமைதியாக இருந்தோம். இந்தக் கேள்வி ஹோமியோபதி மருத்துவரிடமிருந்து வந்தது. பாம்புகளைப் பற்றி விவாதித்துக் கொண்டிருந்தபோது இந்தத் தலைப்பு எழுந்தது. மருத்துவர் தனது கதையைத் தொடர்ந்தபோது நாங்கள் கவனத்துடன் கேட்டோம்.

அது ஒரு வெப்பமான கோடை இரவு; சுமார் பத்து மணி இருக்கும். நான் உணவகத்தில் உணவு சாப்பிட்டு என் அறைக்குத் திரும்பினேன். கதவைத் திறந்தபோது மேலே இருந்து ஒரு சத்தம் கேட்டது. அந்தச் சத்தம் எனக்கு நன்கு தெரிந்த ஒன்று. எலிகளும் நானும் அந்த அறையைப் பகிர்ந்து கொண்டோம் என்று சொல்லலாம். நான் தீப்பெட்டியை எடுத்து மேசையின் மீது இருந்த மண்ணெண்ணெய் விளக்கை ஏற்றினேன்.

2. வீட்டில் மின்சாரம் இல்லை; அது ஒரு சிறிய வாடகை அறை. நான் மருத்துவத் தொழிலைத் தொடங்கியிருந்தேன், என் வருமானம் மிகக் குறைவு. எனது பெட்டியில் சுமார் அறுபது ரூபாய் இருந்தது. சில சட்டைகள் மற்றும் வேட்டிகளுடன், நான் அப்போது அணிந்திருந்த ஒரு தனி கருப்பு கோட்டையும் வைத்திருந்தேன்.

meagre: அளவில் சிறிய.

3. நான் எனது கருப்புக் கோட்டு, வெள்ளைச் சட்டை மற்றும் மிகவும் வெள்ளையல்லாத அங்கியைக் கழற்றி தொங்கவிட்டேன். அறையில் இருந்த இரண்டு சாளரங்களையும் திறந்தேன். அது ஒரு வெளிப்புற அறை, ஒரு சுவர் திறந்த முற்றத்தை நோக்கியிருந்தது. அதற்கு ஒட்டு கூரை இருந்தது, நீண்ட தாங்கு கேபிள்கள் சுவருக்கு மேலே உள்ள விட்டத்தின் மீது ஊன்றியிருந்தன. கூரை உச்சி இல்லை. விட்டத்திலிருந்து எலிகளின் வழக்கமான போக்குவரத்து இருந்தது. நான் படுக்கையை விரித்து சுவருக்கு அருகில் இழுத்தேன். நான் படுத்தேன் ஆனால் என்னால் தூங்க முடியவில்லை. நான் எழுந்து கொஞ்சம் காற்றுக்காக வெளியே வராந்தாவுக்குச் சென்றேன், ஆனால் காற்றுத் தேவன் ஓய்வு எடுத்திருப்பதாகத் தோன்றியது.

gable: சாய்வான கூரைக்கு கீழே உள்ள சுவரின் மேல் பகுதி

4. நான் அறைக்குள் திரும்பிச் சென்று நாற்காலியில் அமர்ந்தேன். மேசைக்கு கீழே இருந்த பெட்டியைத் திறந்து, மேட்டீரியா மெடிகா என்ற புத்தகத்தை எடுத்தேன். அதை மேசையில் திறந்தேன், அதில் விளக்கும் ஒரு பெரிய கண்ணாடியும் இருந்தன; கண்ணாடிக்கு அருகில் ஒரு சிறிய சீப்பு கிடந்தது.

கண்ணாடி அருகில் இருக்கும்போது அதில் பார்க்க வேண்டும் என்று ஆசை தோன்றும். நான் ஒரு முறை பார்த்தேன். அந்த நாட்களில் நான் அழகை மிகவும் ரசிப்பவனாக இருந்தேன், மேலும் நான் என்னை அழகாகக் காண்பிக்க நம்பினேன். நான் திருமணமாகாதவன், நான் ஒரு மருத்துவர். எனது இருப்பை உணர்த்த வேண்டும் என்று உணர்ந்தேன். நான் சீப்பை எடுத்து என் தலையில் சீவி, பிரிவை சீராகவும் சுத்தமாகவும் தோன்றும் வகையில் சரிசெய்தேன்.

மீண்டும் மேலே இருந்து அந்தச் சத்தம் கேட்டது.

5. நான் கண்ணாடியில் என் முகத்தை நன்றாகப் பார்த்தேன். நான் ஒரு முக்கியமான முடிவை எடுத்தேன் - நான் தினமும் சவரம் செய்து, மேலும் அழகாகத் தோன்ற ஒரு மெல்லிய மீசை வளர்ப்பேன். நான் ஒரு திருமணமாகாதவன், மேலும் ஒரு மருத்துவர்!

நான் கண்ணாடியில் பார்த்து சிரித்தேன். அது ஒரு கவர்ச்சியான புன்னகை. நான் இன்னொரு பூகம்பம் போன்ற முடிவை எடுத்தேன். நான் எப்போதும் அந்தக் கவர்ச்சியான புன்னகையை என் முகத்தில் வைத்திருப்பேன் … மேலும் அழகாகத் தோன்ற. நான் ஒரு திருமணமாகாதவன், மேலும் ஒரு மருத்துவர் கூட! மீண்டும் மேலே இருந்து அந்தச் சத்தம் வந்தது.

6. நான் எழுந்து, அறையில் மேலும் கீழும் நடந்தேன். பிறகு இன்னொரு அழகான எண்ணம் தோன்றியது. நான் திருமணம் செய்து கொள்வேன். நான் நிறைய பணமும், நல்ல மருத்துவத் தொழிலும் உள்ள ஒரு பெண் மருத்துவரைத் திருமணம் செய்து கொள்வேன். அவள் கொழுத்தவளாக இருக்க வேண்டும்; ஒரு நியாயமான காரணத்திற்காக. நான் ஏதாவது முட்டாள்தனமான தவறு செய்து ஓட வேண்டியிருந்தால், அவள் என்னைப் பின்தொடர்ந்து ஓடி பிடிக்க முடியாது!

இப்படிப்பட்ட எண்ணங்களுடன் நான் மீண்டும் மேசை முன் நாற்காலியில் அமர்ந்தேன். மேலே இருந்து இனி சத்தங்கள் இல்லை. திடீரென்று ஒரு மந்தமான தடுமாற்றம் வந்தது, ஒரு ரப்பர் குழாய் தரையில் விழுந்தது போல … நிச்சயமாக கவலைப்பட ஒன்றுமில்லை. அப்படியிருந்தும் நான் திரும்பிப் பார்ப்பேன் என்று நினைத்தேன். நான் திரும்பியதும், ஒரு கொழுத்த பாம்பு நாற்காலியின் பின்புறத்தில் வளைந்து என் தோள்பட்டை மீது இறங்கியது. பாம்பு என்மீது இறங்குவதும் நான் திரும்புவதும் ஒரே நேரத்தில் நடந்தன.

7. நான் குதிக்கவில்லை. நான் நடுங்கவில்லை. நான் கூச்சலிடவில்லை. அப்படி எதுவும் செய்ய நேரமில்லை. பாம்பு என் தோள்பட்டை வழியாக வழுக்கி என் இடது கையில் முழங்கையின் மேல் பகுதியைச் சுற்றிக் கொண்டது. பாம்பின் படம் விரிந்திருந்தது, அதன் தலை என் முகத்திலிருந்து மூன்று அல்லது நான்கு அங்குலத்திற்கு மேல் இல்லை!

நான் அங்கே மூச்சைப் பிடித்துக் கொண்டு அமர்ந்தேன் என்று மட்டும் சொல்வது சரியாகாது. நான் கல்லாக மாறிவிட்டேன். ஆனால் என் மனம் மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருந்தது. கதவு இருளுக்குள் திறந்தது. அறை இருளால் சூழப்பட்டிருந்தது. விளக்கின் வெளிச்சத்தில் நான் சதையில் கல் சிலை போல் அங்கே அமர்ந்திருந்தேன்.

8. அப்போது இந்த உலகத்தையும் பிரபஞ்சத்தையும் படைத்தவரின் மாபெரும் இருப்பை உணர்ந்தேன். கடவுள் அங்கே இருந்தார். நான் ஏதாவது சொன்னால் அவருக்குப் பிடிக்கவில்லை என்று வைத்துக் கொள்வோம் … நான் என் சிறிய இதயத்திற்கு வெளியே ‘கடவுளே’ என்ற வார்த்தைகளை பிரகாசமான எழுத்துக்களில் எழுத என் கற்பனையில் முயன்றேன்.

என் இடது கையில் கொஞ்சம் வலி இருந்தது. ஒரு தடிமனான ஈயக் கம்பி - இல்லை, உருகிய நெருப்பால் செய்யப்பட்ட ஒரு கம்பி மெதுவாக ஆனால் வலுவாக என் கையை நசுக்குவது போல் இருந்தது. கையில் உள்ள எல்லா வலிமையும் வடிந்து கொண்டிருந்தது. நான் என்ன செய்ய முடியும்?

9. எனது சிறிய அசைவிலும் பாம்பு என்னைக் கடித்திருக்கும்! நான்கு அங்குல தூரத்தில் மரணம் ஒளிந்திருந்தது. அது கடித்தால், நான் எந்த மருந்தை எடுக்க வேண்டும்? அறையில் மருந்துகள் எதுவும் இல்லை. நான் ஒரு ஏழை, முட்டாள் மற்றும் முட்டாள் மருத்துவர் தான். நான் என் ஆபத்தை மறந்து எனக்கே மெல்ல சிரித்தேன்.

கடவுள் அதைப் பாராட்டினார் போல் தோன்றியது. பாம்பு தலையைத் திருப்பியது. அது கண்ணாடியில் பார்த்து தன் பிம்பத்தைக் கண்டது. கண்ணாடியில் பார்த்த முதல் பாம்பு அது என்று நான் கூறவில்லை. ஆனால் பாம்பு கண்ணாடியில் பார்த்துக் கொண்டிருப்பது உறுதி. அது தன் அழகை ரசித்துக் கொண்டிருந்ததா? அது முக்கியமான முடிவை எடுக்க முயன்றதா

ஒருவேளை அது தன் பிம்பத்தை நெருக்கமாக அனுபவிக்க விரும்பியிருக்கலாம்.

மீசை வளர்ப்பது அல்லது கண்ணிமை சாயம் மற்றும் மஸ்காரா பயன்படுத்துவது அல்லது நெற்றியில் சிந்தூரப் பொட்டு அணிவது பற்றி?

10. எனக்கு எதுவும் நிச்சயமாகத் தெரியாது. இந்தப் பாம்பு எந்த பாலினம், ஆணா பெண்ணா? நான் ஒருபோதும் தெரிந்து கொள்ள மாட்டேன்; ஏனெனில் பாம்பு என் கையிலிருந்து அவிழ்ந்து மெதுவாக என் மடியில் வழுக்கியது. அங்கிருந்து அது மேசை மீது ஊர்ந்து கண்ணாடியை நோக்கி நகர்ந்தது. ஒருவேளை அது தன் பிம்பத்தை நெருக்கமாக அனுபவிக்க விரும்பியிருக்கலாம்.

நான் கருங்கல்லில் செதுக்கப்பட்ட சிலை மட்டும் அல்ல. நான் திடீரென்று சதையும் இரத்தமும் உள்ள மனிதனாக மாறினேன். இன்னும் மூச்சைப் பிடித்துக்கொண்டே நான் நாற்காலியிலிருந்து எழுந்தேன். நான் அமைதியாக கதவு வழியாக வெளியே வராந்தாவுக்குச் சென்றேன். அங்கிருந்து நான் முற்றத்தில் குதித்து என்னால் முடிந்தவரை ஓடினேன்.

“பூ!” நாம் ஒவ்வொருவரும் நிம்மதியாக பெருமூச்சு விட்டோம். யாரோ கேட்டார்கள், “டாக்டர், உங்கள் மனைவி மிகவும் கொழுத்தவரா?”

11. “இல்லை,” என்றார் மருத்துவர். “கடவுள் வேறுவிதமாக நினைத்தார். என் வாழ்க்கைத் துணை ஒரு மெல்லிய, வேகமாக ஓடக்கூடிய திறமை கொண்ட நபர்.”

வேறு யாரோ கேட்டார்கள், “டாக்டர், நீங்கள் ஓடியபோது பாம்பு உங்களைப் பின்தொடர்ந்ததா?”

மருத்துவர் பதிலளித்தார், “நான் ஒரு நண்பர் வீட்டை அடையும் வரை ஓடி ஓடி சென்றேன். உடனே நான் என் முழு உடலிலும் எண்ணெய் தடவி குளித்தேன். புதிய ஆடைகளை மாற்றினேன். மறுநாள் காலை சுமார் எட்டு முப்பதுக்கு என் நண்பரையும் ஒன்றிரண்டு பேரையும் அழைத்துக் கொண்டு என் பொருட்களை அங்கிருந்து நகர்த்த என் அறைக்குச் சென்றேன். ஆனால் எங்களிடம் கொண்டு செல்வதற்கு சிறிது மட்டுமே இருப்பதைக் கண்டோம். சில திருடன் எனது பெரும்பாலான பொருட்களை எடுத்துவிட்டான். அறை சுத்தமாக்கப்பட்டிருந்தது! ஆனால் உண்மையில் அல்ல, திருடன் இறுதி அவமானமாக ஒரு விஷயத்தை விட்டுச் சென்றிருந்தான்!’

12. “அது என்ன?” நான் கேட்டேன்.

மருத்துவர் கூறினார், “என் அங்கி, அழுக்கு அங்கி. அந்த ஆள் அவ்வளவு சுத்தம் உணர்வு கொண்டவன்…! அந்தக் கயவன் அதை எடுத்துச் சோப்பு தண்ணீரால் கழுவி பயன்படுத்தியிருக்கலாம்.”

“டாக்டர், மறுநாள் பாம்பைப் பார்த்தீர்களா?”

மருத்துவர் சிரித்தார், “அதன் பிறகு நான் அதைப் பார்த்ததில்லை. அது தன் அழகில் மயங்கிய ஒரு பாம்பு!”

taken with: ஈர்க்கப்பட்ட

வைகோம் முஹம்மது பஷீர்

[மலையாளத்திலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது
வி. அப்துல்லாவால்]

உரையைப் பற்றி சிந்தித்தல்

I. ஜோடிகளாக விவாதித்து, ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் கீழே ஒரு சிறிய பத்தியில் (30-40 சொற்கள்) பதிலளிக்கவும்.

1. “அந்தச் சத்தம் எனக்கு நன்கு தெரிந்த ஒன்று.” மருத்துவர் என்ன சத்தம் கேட்டார்? அது என்ன என்று நினைத்தார்? அவர் அதை எத்தனை முறை கேட்டார்? (உரையில் இடங்களைக் கண்டறியவும்.) எப்போது, ஏன் சத்தங்கள் நின்றன?

2. மருத்துவர் கண்ணாடியில் பார்க்கும்போது எடுத்த இரண்டு “முக்கியமான” மற்றும் “பூகம்பம் போன்ற” முடிவுகள் என்ன?

3. “நான் கண்ணாடியில் பார்த்து சிரித்தேன்,” என்று மருத்துவர் கூறுகிறார். சிறிது நேரம் கழித்து அவர் கூறுகிறார், “நான் என் ஆபத்தை மறந்து எனக்கே மெல்ல சிரித்தேன்.” மருத்துவர் தன்னைப் பற்றி என்ன கருத்து கொண்டிருக்கிறார்: (i) முதலில் சிரிக்கும்போது, மற்றும் (ii) மீண்டும் சிரிக்கும்போது? இடையில் அவரது எண்ணங்கள் எவ்வாறு மாறுகின்றன, ஏன்?

II. ஒரு பயங்கரமான சம்பவத்தைப் பற்றிய இந்தக் கதை வேடிக்கையான முறையில் சொல்லப்படுகிறது. அது எதனால் வேடிக்கையாக உள்ளது? (கனவுகளுக்கும் உண்மைக்கும் இடையே அது வழங்கும் முரண்பாடுகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். அவற்றில் சில கீழே பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன.)

1. (i) மருத்துவர் எந்த வகையான நபர் (பணம், சொத்துக்கள்)

(ii) அவர் இருக்க விரும்பும் வகையான நபர் (தோற்றம், லட்சியம்)

2. (i) அவர் திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்பும் நபர்

(ii) அவர் உண்மையில் திருமணம் செய்து கொள்ளும் நபர்

3. (i) அவர் கண்ணாடியில் பார்க்கும்போது அவரது எண்ணங்கள்

(ii) பாம்பு அவரது கையைச் சுற்றிக் கொள்ளும்போது அவரது எண்ணங்கள்

உங்கள் பதிலைப் பெற இவை ஒவ்வொன்றின் மீதும் சிறிய பத்திகளை எழுதுங்கள்.

மொழியைப் பற்றி சிந்தித்தல்

I. உரையில் இருந்து சில வாக்கியங்கள் இங்கே உள்ளன. பின்வருவனவற்றில் எது உங்களுக்குச் சொல்கிறது என்று கூறுங்கள், ஆசிரியர்: (அ) பாம்புக்கு பயந்தார், (ஆ) தனது தோற்றத்தில் பெருமை கொண்டார், (இ) நகைச்சுவை உணர்வு கொண்டிருந்தார், (ஈ) பாம்புக்கு இனி பயப்படவில்லை.

1. நான் கல்லாக மாறிவிட்டேன்.

2. நான் கருங்கல்லில் செதுக்கப்பட்ட சிலை மட்டும் அல்ல.

3. கையில் உள்ள வலிமை வடிந்து கொண்டிருந்தது.

4. நான் என் சிறிய இதயத்திற்கு வெளியே ‘கடவுளே’ என்ற வார்த்தைகளை பிரகாசமான எழுத்துக்களில் எழுத என் கற்பனையில் முயன்றேன்.

5. நான் நடுங்கவில்லை. நான் கூச்சலிடவில்லை.

6. நான் கண்ணாடியில் பார்த்து சிரித்தேன். அது ஒரு கவர்ச்சியான புன்னகை.

7. நான் திடீரென்று சதையும் இரத்தமும் உள்ள மனிதனாக மாறினேன்.

8. நான் ஒரு திருமணமாகாதவன், மேலும் ஒரு மருத்துவர் கூட!

9. அந்த ஆள் அவ்வளவு சுத்தம் உணர்வு கொண்டவன்…! அந்தக் கயவன் அதை எடுத்துச் சோப்பு தண்ணீரால் கழுவி பயன்படுத்தியிருக்கலாம்.

10. அது மீசை வளர்ப்பது அல்லது கண்ணிமை சாயம் மற்றும் மஸ்காரா பயன்படுத்துவது அல்லது நெற்றியில் சிந்தூரப் பொட்டு அணிவது பற்றி முக்கியமான முடிவை எடுக்க முயன்றதா.

II. பயத்தைக் காட்ட பயன்படுத்தப்படும் வெளிப்பாடுகள்

ஆசிரியர் பயந்தார் என்பதை உங்களுக்குச் சொல்லும் கதையில் உள்ள வெளிப்பாடுகளை நீங்கள் காண முடியுமா? கதையைப் படித்து பின்வரும் வாக்கியங்களை முடிக்கவும்.

1. நான் கல்லாக மாறினேன் $\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$

2. நான் மூச்சைப் பிடித்துக் கொண்டு அங்கே அமர்ந்தேன் $\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$

3. விளக்கின் வெளிச்சத்தில் நான் அங்கே அமர்ந்திருந்தேன் $\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$

III. கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியங்களில் சில சொற்களும் வெளிப்பாடுகளும் சாய்வெழுத்தில் உள்ளன. அவை பல்வேறு வகையில் பொருள் கொடுக்கின்றன

• மிகவும் பயந்திருக்கிறது.
• நகர முடியாத அளவுக்கு பயந்திருக்கிறது.
• திடீரென்று நடக்கும் ஒன்றால் பயப்படுகிறது.
• மற்றொருவரை பயமுறுத்துகிறது.

சாய்வெழுத்தில் உள்ள சொற்கள்/வெளிப்பாடுகளுடன் அர்த்தங்களை பொருத்தி, வாக்கியத்திற்கு அடுத்ததாக பொருத்தமான அர்த்தத்தை எழுதுங்கள். முதல் ஒன்று உங்களுக்காக செய்யப்பட்டுள்ளது.

1. ஒரு மனிதன் என்னைப் பின்தொடர்வதை நான் அறிந்தேன், நான் என் புத்தியை இழந்து பயந்தேன். (மிகவும் பயந்த)

2. நான் செங்குத்தான பாறையின் விளிம்பிற்கு எவ்வளவு அருகில் இருப்பதை உணர்ந்தபோது எனக்கு ஒரு பயம் ஏற்பட்டது.

3. காளை தன்னை நோக்கி வருவதைக் கண்டதும் அவன் தன் தோலில் இருந்து குதிக்கும் அளவுக்கு பயந்தான்.

4. நீங்கள் அப்படி எனக்குப் பின்னால் வந்து மறைந்து நின்றீர்கள், நீங்கள் உண்மையில் எனக்கு ஒரு பயத்தை அளித்தீர்கள்.

5. நான் அவனது கதையைச் சொல்லும் வரை காத்திருங்கள் - அது உங்கள் முடி நிற்கச் செய்யும்.

6. பயத்தால் முடமாகி, சிறுவன் தனது கடத்தல்காரர்களை எதிர்கொண்டான்.

7. சிறுவன் கதவுக்குப் பின்னால் ஒரு தசையும் அசையாமல் மறைந்து கொண்டான்.

IV. அறிக்கையிடப்பட்ட கேள்விகள்

இந்த வாக்கியங்களைப் படியுங்கள்:

• அவரது நண்பர் கேட்டார், “டாக்டர், மறுநாள் பாம்பைப் பார்த்தீர்களா?”
  அவரது நண்பர் மருத்துவரிடம் மறுநாள் பாம்பைப் பார்த்தாரா என்று கேட்டார்.

• சிறுமி ஆச்சரியப்பட்டாள், “டிவி நிகழ்ச்சி தொடங்குவதற்கு முன் நான் வீட்டிற்கு வருவேனா?”
  சிறுமி டிவி நிகழ்ச்சி தொடங்குவதற்கு முன் வீட்டிற்கு வருவாளா என்று ஆச்சரியப்பட்டாள்.

• யாரோ கேட்டார்கள், “திருடன் ஏன் அங்கியை விட்டுச் சென்றான்?”
  திருடன் ஏன் அங்கியை விட்டுச் சென்றான் என்று யாரோ கேட்டார்கள்.

if/whether என்ற சொற்கள் do, will, can, have, are போன்றவற்றுடன் தொடங்கும் கேள்விகளை அறிக்கையிட பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த கேள்விகளுக்கு ‘ஆம்’ அல்லது ‘இல்லை’ என்று பதிலளிக்க முடியும்.

why/when/where/how/which/what போன்றவற்றுடன் தொடங்கும் கேள்விகள் இதே சொற்களைப் பயன்படுத்தி அறிக்கையிடப்படுகின்றன.

if/whether/why/when போன்ற கேள்விகளில் நாம் பயன்படுத்தும் அறிக்கை வினைச்சொற்கள்: ask, inquire மற்றும் wonder.

அறிக்கையிடப்பட்ட பேச்சில் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்,

• நிகழ்காலம் கடந்த காலமாக மாறுகிறது
• இங்கே, இன்று, நாளை, நேற்று போன்றவை அங்கே, அந்த நாள், அடுத்த நாள், முந்தைய நாள் போன்றவற்றாக மாறுகின்றன.
• நான்/நீங்கள் எனக்கு/அவனுக்கு/அவனுக்கு போன்றவற்றிற்கு மாறுகிறது, தேவையானபடி.

எடுத்துக்காட்டு:

• அவர் என்னிடம் சொன்னார், “நான் உன்னை நம்பவில்லை.”
  அவர் என்னை நம்பவில்லை என்று சொன்னார்.

• அவள் அவனிடம் சொன்னாள், ‘நான் உன்னை நம்பவில்லை.’
  அவள் அவனை நம்பவில்லை என்று சொன்னாள்.

if/whether அல்லது why/when/where/how/which/what ஐப் பயன்படுத்தி இந்தக் கேள்விகளை அறிக்கையிடுங்கள். சாய்வெழுத்தில் உள்ள வினைச்சொற்கள் கடந்த காலத்திற்கு மாறுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

1. மீனா தனது நண்பரிடம் கேட்டாள், “உங்கள் ஆசிரியர் இன்று வருவார் என்று நினைக்கிறீர்களா?”

2. டேவிட் தனது சக ஊழியரிடம் கேட்டார், “இந்த கோடையில் நீங்கள் எங்கே செல்வீர்கள்?”

3. அவர் சிறுவனிடம் கேட்டார், “நீங்கள் ஏன் ஆங்கிலம் படிக்கிறீர்கள்?”

4. அவள் என்னிடம் கேட்டாள், “நாங்கள் எப்போது புறப்படப் போகிறோம்?”

5. பிரான் என்னிடம் கேட்டார், “நீங்கள் செய்தித்தாளைப் படித்து முடித்துவிட்டீர்களா?”

6. சீமா அவளிடம் கேட்டாள், “நீங்கள் இங்கு எவ்வளவு காலம் வாழ்ந்திருக்கிறீர்கள்?”

7. ஷீலா குழந்தைகளிடம் கேட்டாள், “நீங்கள் வேலையைச் செய்ய தயாரா?”

பேசுதல்

மேலே உள்ள III பயிற்சியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள சில வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் மிகவும் பயந்த ஒரு சம்பவத்தைப் பற்றி பேசுங்கள். யாருடைய கதை மிகவும் பயங்கரமானது என்பதை முடிவு செய்ய ஒரு போட்டி இருக்கலாம்.

எழுத்துப்பிரதி

பின்வரும் பத்தி இந்திய நாகப்பாம்பைப் பற்றியது. அதை இரண்டு முறை படித்து உங்கள் புத்தகத்தை மூடுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர் பின்னர் பத்தியை உங்களுக்கு எழுதிக் கொடுப்பார். பொருத்தமான நிறுத்தற்குறிகளுடன் அதை எழுதுங்கள்.

இந்திய நாகப்பாம்பு என்பது விஷப்பாம்புகளின் குடும்பத்தின் உறுப்பினர்களுக்கான பொதுவான பெயராகும், அவை அவற்றின் மிரட்டும் தோற்றம் மற்றும் கொடிய கடிக்கு பெயர் பெற்றவை. கோபமாகவோ அல்லது தொந்தரவாகவோ இருக்கும்போது அவை பரப்பும் படத்தால் நாகங்கள் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன; நாகங்களின் தலைக்குப் பின்னால் உள்ள விலா எலும்புகளின் நீட்டிப்பால் படங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. வெளிப்படையாக சிறந்த தடுப்பு கடிக்கப்படாமல் இருப்பதாகும். மனிதர்கள் எந்த விஷப்பாம்பின் இயற்கையான இரையும் அல்ல என்பதன் மூலம் இது எளிதாக்கப்படுகிறது. அவற்றால் முழுவதுமாக விழுங்குவதற்கு நாம் சற்று பெரியவர்கள், மேலும் நம்மை கடி அளவு துண்டுகளாக வெட்டுவதற்கு அவற்றுக்கு வழியில்லை. மனிதர்களில் கிட்டத்தட்ட அனைத்து பாம்புக் கடிகளும் ஒரு பாம்பு தன்னை அச்சுறுத்தப்பட்டதாக உணரும்போது தற்காப்புக்கு வரும் விளைவாகும். பொதுவாக பாம்புகள் வெட்கப்படுகின்றன, நீங்கள் அவர்களுக்கு ஒரு வாய்ப்பைக் கொடுத்தால் அவை வெறுமனே வெளியேறும்.

எழுதுதல்

1. நகைச்சுவை இல்லாமல், வெறும் பயங்கரமான சம்பவமாக கதையை மீண்டும் எழுத முயற்சிக்கவும். கதையின் எந்த விவரங்கள் அல்லது பகுதிகளை நீங்கள் விட்டுவிடுவீர்கள்?

2. ஒரு செய்தித்தாளில் (டைம்ஸ் ஆஃப் இந்தியா, 4 செப்டம்பர் 1999) ஒரு புகைப்படத்திலிருந்து இந்த ஓவியத்தின் பக்கத்தில்