ଗତ ଅଧ୍ୟାୟରେ, ଆମେ କିପରି ସ୍ଥିର ଚିତ୍ର ସୃଷ୍ଟି କରିବେ ଏବଂ ସେଗୁଡିକୁ ଉନ୍ନତ କରିବେ ଶିଖିଲୁ, ବର୍ତ୍ତମାନ କିପରି ଶବ୍ଦ ଓ ଭିଡିଓ ସମ୍ବଳ ସୃଷ୍ଟି କରାଯାଏ ତାହା ଦେଖିବା ଆକର୍ଷଣୀୟ ହେବ।

ଏକାଧିକ ମାଧ୍ୟମର ପ୍ରକାଶନ ବା ସଂପର୍କ ବ୍ୟବହାରକୁ ମଲ୍ଟିମିଡିଆ କୁହାଯାଏ। ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ପାଠ୍ୟ, ଶବ୍ଦ, ଚିତ୍ର, ଆନିମେସନ, ଭିଡିଓ ଏବଂ ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ ଗୁଡିକର ମିଶ୍ରଣ ବ୍ୟବହାର କରେ। ଏହା ପାରମ୍ପରିକ ମୁଦ୍ରିତ ବା ହାତରେ ତିଆରି ପଦାର୍ଥଠାରୁ ଭିନ୍ନ।

ସାମଗ୍ରୀ ଅର୍ଥ କିଛି ଯାହାକୁ କଥନ, ଲେଖନ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କୌଣସି କଳାର ମାଧ୍ୟମରେ ପ୍ରକାଶ କରାଯାଇପାରେ।

ଏକ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ ଉପରେ ସେମାନେ କରିଥିବା କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରୁଛନ୍ତି।

ନୀର: ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କାହିଁକି ଆବଶ୍ୟକ?

ନ୍ୟାନ୍ସି: ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଉପଯୋଗିତା କ’ଣ?

ରାଇମା ବହୁଦିନ ପରେ ବିଦ୍ୟାଳୟକୁ ଫେରିଛି। ସେ ତା’ର ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଘେରି ହୋଇଛି, ସମସ୍ତେ ତା’ର ବିଦ୍ୟାଳୟରୁ ଦୀର୍ଘ ଅନୁପସ୍ଥିତିର କାରଣ ଜାଣିବାକୁ ଉତ୍ସୁକ।

ନୀର: ରାଇମା, ତୁମେ ସର୍ବଦା ବିଦ୍ୟାଳୟ ଆସିବାରେ ନିୟମିତ ଥିଲ, ଏକ ସପ୍ତାହ କାହିଁକି ଅନୁପସ୍ଥିତ ଥିଲ?

ରାଇମା: ମୁଁ ତରଳ ଝାଡ଼ା ଓ ଜ୍ୱରରେ ପୀଡିତ ଥିଲି।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ଓହୋ! ଡାକ୍ତର କ’ଣ କହିଲେ?

ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ ଅର୍ଥ ଏକ ଦ୍ୱିମୁଖୀ ସଂପର୍କ ଯେଉଁଠାରେ ବ୍ୟବହାରକାରୀ ସାମଗ୍ରୀ ସହିତ କ୍ରିୟାଶୀଳ ହୁଏ ଏବଂ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ପାଏ।

ଜଳଜନିତ ରୋଗର ତାଲିକା

• ତରଳ ଝାଡ଼ା
• ଆମାଶୟ
• ଟାଇଫଏଡ ଜ୍ୱର
• କଲେରା
• ହେପାଟାଇଟିସ୍ ଏ
• ଜାଣ୍ଡିସ୍ ଇତ୍ୟାଦି

ରାଇମା: ଡାକ୍ତର କହିଲେ ଏହା ଦୂଷିତ ଜଳ ପାନ କରିବା ଯୋଗୁଁ ହୋଇଥିଲା। ଡାକ୍ତର ଆହୁରି ମଧ୍ୟ କହିଲେ ଯେ ପ୍ରତିବର୍ଷ ଅନେକ ଲୋକ ଜଳ ପ୍ରଦୂଷଣ ଓ ଜଳଜନିତ ରୋଗ ଯୋଗୁଁ ମୃତ୍ୟୁବରଣ କରୁଛନ୍ତି।

ନୀର: ଓହୋ, ଏହା ଏକ ଗମ୍ଭୀର ସମସ୍ୟା।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ତୁମେ ଜାଣିଛ ରାଇମା, ଗତକାଲି ହିଁ, ଆମେ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ ଉପରେ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କରିଥିଲୁ।

ରାଇମା: ଓହୋ! ତୁମେମାନେ ଏଭଳି ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କରିଥିଲ ଏହା ଭଲ ହୋଇଛି। ତୁମେ ଯାହା ଶିଖିଲ ମୋତେ ବୁଝାଇ ପାରିବ କି?

ନୀର ଓ ନ୍ୟାନ୍ସି ଗତକାଲି ସେମାନେ କରିଥିବା ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ବୁଝାଇଲେ।

ରାଇମା: ଯଦି ମୁଁ ନିଜେ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କରିଥାନ୍ତି, ତେବେ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ କରି ମୁଁ ଭଲ ଭାବରେ ଶିଖି ପାରିଥାନ୍ତି।

ନୀର: ଆସ ଆମେ କିଛି କରିବା, ଯାହା ଫଳରେ ତୁମେ ଶିକ୍ଷାକୁ ହରାଇପାରିବ ନାହିଁ।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ବିଶେଷ କରି ଏହି ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ବହୁତ ଉପଯୋଗୀ।

ନୀର: ଆମେ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣର ଗୁରୁତ୍ୱ ଉପରେ ସଚେତନତା ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ ପୋଷ୍ଟର ସୃଷ୍ଟି କରିପାରିବା।

ରାଇମା: ଆସ ଆମେ ଏପରି କିଛି ତିଆରି କରିବା ଯାହା ଏକ ମୁଦ୍ରିତ ସାମଗ୍ରୀଠାରୁ ଅଧିକ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଓ ଆକର୍ଷଣୀୟ ହେବ।

କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ 1

ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ଏକ ଅଂଶ ଭାବରେ ନିଜକୁ କଳ୍ପନା କର, ଏହାକୁ ବୁଝାଇବା ପାଇଁ ତୁମେ କେଉଁ ମାଧ୍ୟମ ବ୍ୟବହାର କରିବ?

ନ୍ୟାନ୍ସି: ଆମେ ଏକ ଶବ୍ଦ ରେକର୍ଡ କରିପାରିବା କି?

ରାଇମା: ଏହା ତୁମେ ମୋତେ ଯାହା ବୁଝାଇଲ ତାହା ସହ ସମାନ, କିନ୍ତୁ ମୁଁ ଏହା ବୁଝିପାରିଲି ନାହିଁ। ମୁଁ ଭାବୁଛି ଆମକୁ ପ୍ରକ୍ରିୟାଟିକୁ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ।

ନୀର: ତେବେ, ତୁମେ ଚାହୁଁଛ ଆମେ ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ପୁଣି ଥରେ କରିବା।

ରାଇମା: ହଁ, ଏବଂ ଏଥର ଆମେ ଏହାକୁ ରେକର୍ଡ କରିବା। ଆମେ ପୋଷ୍ଟର, ପାଠ୍ୟ, ଚିତ୍ର, ଶବ୍ଦ ଏବଂ ହୁଏତ ଆହୁରି କିଛି ସାମଗ୍ରୀ ଯୋଡ଼ିବା ଏବଂ ଏକ ଛୋଟ ଭିଡିଓ ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ସୃଷ୍ଟି କରିବା।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ହଁ, ଏହା ଆମକୁ ଧାରଣାକୁ ଭଲ ଭାବରେ ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ ଏବଂ ଆମେ ଏହାକୁ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ ମଧ୍ୟ ବାଣ୍ଟି ପାରିବା।

ନୀର: ଏହି ଭିଡିଓ ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ ଆମକୁ କ’ଣ କ’ଣ କରିବାକୁ ପଡ଼ିବ?

ରାଇମା: ଆମ ପାଖରେ ପୂର୍ବରୁ ଏକ ବିଷୟ ଅଛି, ଆମ ଭିଡିଓ ଚଳଚ୍ଚିତ୍ରର ଶୀର୍ଷକ ହେବ ‘ଜଳଜନିତ ରୋଗ ଓ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରତିଷେଧ’।

କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ 2

ଜଳ ପ୍ରଦୂଷଣ ଉପରେ ଏକ ଭିଡିଓ ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ କେଉଁ ସାମଗ୍ରୀ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ହେବା ଉଚିତ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କର।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ତେବେ ଆମ ପାଖରେ ଜଳ ପ୍ରଦୂଷଣ, ଜଳ ପ୍ରଦୂଷଣର କାରଣ, ଜଳ ପ୍ରଦୂଷଣର ପ୍ରଭାବ, ଜଳଜନିତ ରୋଗ ଏବଂ ଦୂଷିତ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣର ପଦ୍ଧତି ସମ୍ବନ୍ଧରେ ସୂଚନା ରହିବା ଆବଶ୍ୟକ।

ରାଇମା: ତେବେ ସର୍ବପ୍ରଥମେ, ଏହି ଭିଡିଓ ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ ସମସ୍ତ ପ୍ରାସଙ୍ଗିକ ସୂଚନା ସଂଗ୍ରହ କରିବାକୁ ପଡ଼ିବ, ଆମକୁ ସୂଚନାର ଉତ୍ସ ମଧ୍ୟ ଜାଣିବା ଆବଶ୍ୟକ।

ନୀର: ଜଳ ପ୍ରଦୂଷଣ ଓ ଏହାର ପ୍ରଭାବ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ସୂଚନା ସଂଗ୍ରହ କରିବା ପାଇଁ ଆମେ ପୁସ୍ତକାଳୟର ପୁସ୍ତକ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବା ଏବଂ ଏହାକୁ ଚିତ୍ର ଓ ଶବ୍ଦ ବର୍ଣ୍ଣନା ମାଧ୍ୟମରେ ଉପସ୍ଥାପନ କରିପାରିବା।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ଜଳଜନିତ ରୋଗ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଅଧିକ ଜାଣିବା ପାଇଁ ଆମେ ଜଣେ ଡାକ୍ତରଙ୍କ ସହ କଥା ହୋଇପାରିବା ଏବଂ ତାପରେ ଏହାକୁ ପାଠ୍ୟ ଓ ଶବ୍ଦ ବର୍ଣ୍ଣନା ମାଧ୍ୟମରେ ଉପସ୍ଥାପନ କରିପାରିବା।

ରାଇମା: ଆମେ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ ପାଇଁ ଅଧିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଚିହ୍ନଟ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଆମର ବିଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷକଙ୍କୁ ଅନୁରୋଧ କରିବା। ଆମେ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ କୌଶଳର ଏକ ଭିଡିଓ ରେକର୍ଡ କରିବା।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ତେବେ ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମକୁ ସ୍ଥିର କରିବାକୁ ପଡ଼ିବ କିଏ କ’ଣ କରିବ।

ରାଇମା: ମୁଁ ଡାକ୍ତରଙ୍କ ପାଖକୁ ଯାଇ ଜଳଜନିତ ରୋଗ ସମ୍ବନ୍ଧରେ ଅଧିକ ସୂଚନା ସଂଗ୍ରହ କରିପାରିବି।

ନୀର ଓ ନ୍ୟାନ୍ସି: ରାଇମା ବିଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷକଙ୍କଠାରୁ ଅଧିକ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ କୌଶଳ ଶିଖିପାରିବ ତା’ପରେ ଆମେ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ କୌଶଳର ଏକ ଭିଡିଓ ରେକର୍ଡ କରିବା।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ମୁଁ ପୁସ୍ତକାଳୟରୁ ସୂଚନା ଖୋଜିପାରିବି।

ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ପାଠ୍ୟ ଓ ଚିତ୍ର ରୂପରେ ସମସ୍ତ ସୂଚନା ସଂଗ୍ରହ କରିସାରିଲେଣି। ସେମାନେ ଜଳ ଶୁଦ୍ଧିକରଣ କୌଶଳ ଦର୍ଶାଉଥିବା ଏକ ଭିଡିଓ ମଧ୍ୟ ରେକର୍ଡ କରିସାରିଲେଣି।

ନୀର: ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମେ ବିଭିନ୍ନ ଉତ୍ସରୁ ସଂଗ୍ରହ କରିଥିବା ସୂଚନା ଉପରେ ଆଧାରିତ ଶବ୍ଦ ସ୍କ୍ରିପ୍ଟ ଲେଖିବାକୁ ପଡ଼ିବ।

ରାଇମା: କିନ୍ତୁ ଆମେ ଏକ ଶବ୍ଦ କିପରି ରେକର୍ଡ କରିବା?

ନୀର: ଆସ ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ମୋ ମା’ଙ୍କ ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଏହାକୁ ରେକର୍ଡ କରିବା।

କିପରି ଏକ ଶବ୍ଦ ରେକର୍ଡ କରିବେ?

ଦୁଇ ପ୍ରକାରର ରେକର୍ଡିଂ ଉପକରଣ ଅଛି: ଆନାଲଗ୍ ଓ ଡିଜିଟାଲ୍।

ଏହାର ନିଜସ୍ୱ ଗୁଣ ଓ ଦୋଷ ଅଛି ଏବଂ ସେଗୁଡିକ କାର୍ଯ୍ୟର ଆବଶ୍ୟକତା ଅନୁଯାୟୀ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇପାରେ।

ରେକର୍ଡିଂ ଉପକରଣର ତାଲିକା

• ମିନି ଡିସ୍କ ରେକର୍ଡର
• ଡିଏଟି ରେକର୍ଡର
• ଡେସ୍କଟପ୍ ଓ ହେଡଫୋନ୍
• ଲ୍ୟାପଟପ୍ ଅଡିଓ ଇଣ୍ଟରଫେସ୍
• ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍

ଶବ୍ଦ ସାଧନର ତାଲିକା

• ଅଡାସିଟି
• ମିକ୍ସକ୍ସ
• ଆର୍ଡୋର

ସନ୍ଧ୍ୟାରେ, ସେମାନେ ସମସ୍ତେ ବର୍ଣ୍ଣନା ରେକର୍ଡ କରିବା ପାଇଁ ନୀର ଘରେ ଏକତ୍ରିତ ହେଲେ। କିନ୍ତୁ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରିବା ସମୟରେ ସେମାନେ ଶବ୍ଦରେ କିଛି ବିଘ୍ନ ଦେଖିଲେ।

ନ୍ୟାନ୍ସି: ଏହି ବିଘ୍ନକୁ ଶବ୍ଦରୁ କିପରି ଦୂର କରିବା?

ରାଇମା: ଆମେ ଶବ୍ଦ ବର୍ଣ୍ଣନା ସଂପାଦନ କରିବା ପାଇଁ ସଫ୍ଟୱେର୍ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବା। ତେଣୁ, ଆସ ପ୍ରଥମେ ଅଡାସିଟି ଇଣ୍ଟରଫେସ୍ ସହିତ ପରିଚିତ ହେବା। (ଚିତ୍ର 4.1 ଦେଖନ୍ତୁ)।

ଚିତ୍ର 4.1 : ଅଡାସିଟି ଇଣ୍ଟରଫେସ୍

ଚାଲ ଅଡାସିଟି ଆରମ୍ଭ କରିବା ଏବଂ ବର୍ଣ୍ଣନା ରେକର୍ଡ କରିବା।

1. ଫାଇଲ୍ କୁ ଯାଅ ଏବଂ “ନୂତନ” ଉପରେ କ୍ଲିକ୍ କର। ଏକ ନୂତନ ୱିଣ୍ଡୋ ଦେଖାଯିବ (ଚିତ୍ର 4.2 ଦେଖନ୍ତୁ)।

ରାଇମା: ଚାଲ ଆମର ଶବ୍ଦ ସମ୍ବଳ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଆରମ୍ଭ କରିବା।

ଚିତ୍ର 4.2: ଆରମ୍ଭ କରିବା

ଅଡାସିଟି

• ଅଡାସିଟି ହେଉଛି ଏକ ମାଗଣା ଓପନ ସୋର୍ସ ଡିଜିଟାଲ୍ ଅଡିଓ ସଂପାଦକ ଯାହା ୱିଣ୍ଡୋଜ୍, ମ୍ୟାକଓଏସ୍/ ଓଏସ୍ ଏକ୍ସ, ଲିନକ୍ସ ଓ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଅପରେଟିଂ ସିଷ୍ଟମ୍ ପାଇଁ ଉପଲବ୍ଧ କମ୍ପ୍ୟୁଟର ସଫ୍ଟୱେର୍ ଆପ୍ଲିକେସନ୍ ରେକର୍ଡ କରିବା।
• ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟର କଥା, ଏହାକୁ ବ୍ୟବହାର କରିବା ପାଇଁ ଆପଣଙ୍କୁ ସାଉଣ୍ଡ ମିକ୍ସର୍ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କୌଣସି ଜଟିଳ ଉପକରଣ ଆବଶ୍ୟକ ହୁଏ ନାହିଁ।

ରାଇମା: ଚାଲ ଏକ ନୂତନ ଟ୍ରାକ୍ ଯୋଡ଼ିବା (ଚିତ୍ର 4.3 ଦେଖନ୍ତୁ)।

ଚିତ୍ର 4.3 : ଏକ ନୂତନ ଟ୍ରାକ୍ ଯୋଡ଼ିବା

ଏକ ନୂତନ ଟ୍ରାକ୍ ଦେଖାଯିବ ଯେଉଁଥରେ ଆପଣ ଡିଫଲ୍ଟ ମାଇକ୍ରୋଫୋନ୍ କିମ୍ବା ବାହ୍ୟ ମାଇକ୍ରୋଫୋନ୍ ବ୍ୟବହାର କରି ନିଜର କଣ୍ଠସ୍ୱର କିମ୍ବା ଶବ୍ଦ ରେକର୍ଡ କରିପାରିବେ। ରେକର୍ଡିଂ ସମୟରେ ଉପଯୁକ୍ତ ନୀରବତା ବଜାୟ ରଖାଯାଉଛି କି ନାହିଁ ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ। ରେକର୍ଡିଂ ଆରମ୍ଭ କରିବା ପାଇଁ ଲାଲ ରେକର୍ଡିଂ ବଟନ୍ (ଚିତ୍ର 4.4) ଉପରେ କ୍ଲିକ୍ କର ଏବଂ କଥା ହୁଅ। ରେକର୍ଡିଂ ସମାପ୍ତ କରିବା ପାଇଁ, ଷ୍ଟପ୍ ବଟନ୍ କିମ୍ବା ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରର ସ୍ପେସ୍ ବାର୍ ଦବାନ୍ତୁ। ଆପଣ ସମାନ ଶୈଳୀରେ ଅଧିକ ଟ୍ରାକ୍ ସନ୍ନିବେଶ କରିପାରିବେ।

ଅଡାସିଟି ବ୍ୟବହାର କରି ଆପଣ ପାରିବେ

1. ଡିଫଲ୍ଟ ମାଇକ୍ରୋଫୋନ୍ କିମ୍ବା ବାହ୍ୟ ମାଇକ୍ରୋଫୋନ୍ ଦ୍ୱାରା ରେକର୍ଡ କରିବା।

2. ଅଡିଓ ଫାଇଲ୍ ସଂପାଦନ, ଆମଦାନୀ ଓ ରପ୍ତାନୀ କରିବା।

3. ଏନଭେଲପ୍ ବ୍ୟବହାର କରି ଟ୍ରାକ୍ ମିଶାଇବା।

4. ପ୍ରଭାବ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଏବଂ ଆମ୍ପ୍ଲିଟ୍ୟୁଡ୍ ମଧ୍ୟ ବୃଦ୍ଧି କରିବା।

5. ଏକାଧିକ ଟ୍ରାକ୍ ବ୍ୟବହାର କରିବା।

ଚିତ୍ର 4.4 : ଏକ ଶବ୍ଦ ରେକର୍ଡିଂ କରିବା

ନ୍ୟାନ୍ସି: ରେକର୍ଡିଂ ସମୟରେ, ତୁମେ କିଛି ଥର କାଶିଛ। ଏହାକୁ କିପରି ଦୂର କରାଯାଇପାରିବ?

ରାଇମା: ରେକର୍ଡିଂ ପରେ, ଅନାବଶ୍ୟକ ଶବ୍ଦ, ଯେପରିକି ତୋତଲାମି, ପୁନରାବୃତ୍ତି ବାକ୍ୟ, କାଶ, ପପ୍ ଇତ୍ୟାଦି ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ସଂପାଦନ କରାଯାଇପାରେ। ସିଲେକ୍ସନ୍ ଟୁଲ୍ ବ୍ୟବହାର କରି ଆମେ ଚିତ୍ର 4.5 ରେ ଦର୍ଶାଯାଇଥିବା ଭାବରେ ବିଲୋପ କରାଯିବା ଅଂଶଗୁଡିକୁ ବାଛିପାରିବା।

ଥରେ ବଛା ହେବା ପରେ, ଆପଣଙ୍କ କିବୋର୍ଡରେ ଡିଲିଟ୍ ଦବାନ୍ତୁ କିମ୍ବା ସଂପାଦନ ମେନୁ ବ୍ୟବହାର କରି ଡିଲିଟ୍ କରନ୍ତୁ।

ଚିତ୍ର 4.5 ଟ୍ରାକ୍ ସଂପାଦନ କରିବା

ନୀର: ଆମେ ସଙ୍ଗୀତ ଓ ଶବ୍ଦ ପ୍ରଭାବ ଯୋଡ଼ିପାରିବା କି?

ରାଇମା: ସଙ୍ଗୀତ କିମ୍ବା ଶବ୍ଦ ପ୍ରଭାବ ରଖିବା ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ଟ୍ରାକ୍ ଯୋଡ଼ନ୍ତୁ। ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ ଯେ ଆପଣଙ୍କ ପାଖରେ ଆପଣଙ୍କ କମ୍ପ୍ୟୁଟରରେ ଆବଶ୍ୟକ ସଙ୍ଗୀତ ଫାଇଲ୍ ପୂର୍ବରୁ ଅଛି। ମେନ୍ ବାରରେ ଫାଇଲ୍ ଉପରେ କ୍ଲିକ୍ କର ଏବଂ ଆମଦାନୀ ବିକଳ୍ପ ବାଛନ୍ତୁ। ଆମଦାନୀ ବିକଳ୍ପ ଉପରେ କ୍ଲିକ୍ କରିବା ପରେ, ବ୍ରାଉଜ୍ କର ଏବଂ ଅଡିଓ ଫାଇଲ୍ ବାଛନ୍ତୁ।

ଏହା ନୂତନ ଟ୍ରାକ୍ ଉପରେ ଆମଦାନୀ ହେବ।

ନୀର: ଆମେ ଏହି ଟ୍ରାକ୍ ଗୁଡିକୁ କିପରି ମିଶାଇବା?

ରାଇମା: ଆପଣ ଟ୍ରାକ୍ ମେନ୍ ବିକଳ୍ପ ବ୍ୟବହାର କରି ଟ୍ରାକ୍ ଗୁଡିକୁ ମିଶାଇପାରିବେ।

ଚିତ୍ର 4.6 ଟ୍ରାକ୍ ମିଶ୍ରଣ

ସଫ୍ଟୱେର୍ ଆପଣଙ