१. प्रस्तावना

मागील अध्यायात, तुम्ही अर्थशास्त्र म्हणजे काय याबद्दल वाचले आहे. तुम्ही अर्थशास्त्रातील सांख्यिकीची भूमिका व महत्त्व याबद्दल देखील अभ्यास केला. या अध्यायात, तुम्ही माहितीची स्रोतस्थाने आणि माहिती संकलनाची पद्धत यांचा अभ्यास कराल. माहिती संकलनाचा उद्देश एखाद्या समस्येच्या स्पष्ट व सुस्पष्ट निराकरणासाठी पुरावा देणे हा आहे.

अर्थशास्त्रात, तुम्हाला अशा विधानांशी सहसा सामोरे जावे लागते,

“अनेक चढ-उतारांनंतर अन्नधान्य उत्पादन १९७०-७१ मधील १०८ दशलक्ष टनांवरून १९७८-७९ मध्ये १३२ दशलक्ष टनांपर्यंत वाढले, परंतु १९७९-८० मध्ये १०८ दशलक्ष टनांपर्यंत घसरले. त्यानंतर अन्नधान्य उत्पादन २०१५-१६ मध्ये २५२ दशलक्ष टनांपर्यंत सतत वाढले आणि २०१६-१७ मध्ये २७२ दशलक्ष टनांना गाठले.”

या विधानात, तुम्ही पाहू शकता की विविध वर्षांतील अन्नधान्य उत्पादन सारखेच राहत नाही. ते वर्षानुवर्षे आणि पिकापिकानुसार बदलते. ही मूल्ये बदलत असल्याने, त्यांना चल म्हणतात. चलांचे सामान्यतः $\mathrm{X}, \mathrm{Y}$ किंवा $\mathrm{Z}$ अशा अक्षरांद्वारे प्रतिनिधित्व केले जाते. चलाचे प्रत्येक मूल्य हे एक निरीक्षण असते. उदाहरणार्थ, भारतातील अन्नधान्य उत्पादन १९७०-७१ मधील १०८ दशलक्ष टन ते २०१६-१७ मधील २७२ दशलक्ष टन या दरम्यान बदलते, जसे खालील सारणीत दाखवले आहे. वर्षे यांचे चल $X$ द्वारे प्रतिनिधित्व केले जाते आणि भारतातील अन्नधान्य उत्पादन (दशलक्ष टनांमध्ये) याचे चल $Y$ द्वारे प्रतिनिधित्व केले जाते.

सारणी २.१ भारतातील अन्नधान्य उत्पादन (दशलक्ष टन)

येथे, या चलांची मूल्ये $X$ आणि $Y$ ही ‘माहिती’ आहेत, ज्यावरून आपल्याला भारतातील अन्नधान्य उत्पादनाबद्दल माहिती मिळू शकते. अन्नधान्य उत्पादनातील चढ-उतार जाणून घेण्यासाठी, आपल्याला विविध वर्षांसाठी भारतातील अन्नधान्य उत्पादनाची ‘माहिती’ आवश्यक आहे. ‘माहिती’ हे एक साधन आहे, जे माहिती पुरवून समस्यांचे आकलन करण्यास मदत करते.

तुम्ही कदाचित विचार करत असाल की ‘माहिती’ कोठून येते आणि आपण ती कशी गोळा करतो? पुढील विभागांमध्ये आपण माहितीचे प्रकार, माहिती संकलनाची पद्धत व साधने आणि माहिती मिळवण्याची स्रोतस्थाने यांची चर्चा करू.

२. माहितीची स्रोतस्थाने कोणती?

सांख्यिकीय माहिती दोन स्रोतांकडून मिळू शकते. संशोधक चौकशी करून माहिती गोळा करू शकतो. अशा माहितीला प्राथमिक माहिती म्हणतात, कारण ती प्रथमहात माहितीवर आधारित असते. समजा, तुम्हाला शाळेतील विद्यार्थ्यांमध्ये एखाद्या चित्रपटतारेची लोकप्रियता जाणून घ्यायची आहे. यासाठी, तुम्हाला मोठ्या संख्येने शाळेतील विद्यार्थ्यांकडून, त्यांना प्रश्न विचारून इच्छित माहिती गोळा करण्यासाठी चौकशी करावी लागेल. तुम्हाला मिळालेली माहिती हे प्राथमिक माहितीचे उदाहरण आहे.

जर माहिती इतर एखाद्या संस्थेने गोळा केली आणि प्रक्रिया केली (तपासली आणि सारणीबद्ध केली) असेल, तर त्यांना दुय्यम माहिती म्हणतात. ती प्रकाशित स्रोतांकडून जसे की सरकारी अहवाल, दस्तऐवज, वर्तमानपत्रे, अर्थशास्त्रज्ञांनी लिहिलेली पुस्तके किंवा इतर कोणत्याही स्रोताकडून, उदाहरणार्थ, वेबसाइटवरून मिळवता येऊ शकते. अशाप्रकारे, माहिती प्रथमच ती गोळा करणाऱ्या व प्रक्रिया करणाऱ्या स्रोतासाठी प्राथमिक असते आणि नंतर अशी माहिती वापरणाऱ्या सर्व स्रोतांसाठी दुय्यम असते. दुय्यम माहितीचा वापर केल्याने वेळ व खर्च वाचतो. उदाहरणार्थ, विद्यार्थ्यांमध्ये चित्रपटतारेची लोकप्रियता याबद्दल माहिती गोळा केल्यानंतर, तुम्ही एक अहवाल प्रकाशित करता. जर कोणी तुमच्याकडून गोळा केलेली माहिती समान अभ्यासासाठी वापरत असेल, तर ती दुय्यम माहिती बनते.

३. आपण माहिती कशी गोळा करतो?

एखादा उत्पादक उत्पादनाबद्दल कसा निर्णय घेतो किंवा राजकीय पक्ष उमेदवाराबद्दल कसा निर्णय घेतो हे तुम्हाला माहिती आहे का? ते मोठ्या गटातील लोकांकडून एखाद्या विशिष्ट उत्पादनाबद्दल किंवा उमेदवाराबद्दल प्रश्न विचारून सर्वेक्षण करतात. सर्वेक्षणांचा उद्देश काही वैशिष्ट्यांचे वर्णन करणे असते जसे की किंमत, गुणवत्ता, उपयुक्तता (उत्पादनाच्या बाबतीत) आणि लोकप्रियता, प्रामाणिकपणा, निष्ठा (उमेदवाराच्या बाबतीत). सर्वेक्षणाचा उद्देश माहिती गोळा करणे हा असतो. सर्वेक्षण ही व्यक्तींकडून माहिती गोळा करण्याची एक पद्धत आहे.

साधनाची तयारी

सर्वेक्षणात वापरल्या जाणाऱ्या साधनांचा सर्वात सामान्य प्रकार म्हणजे प्रश्नावली/मुलाखत वेळापत्रक. प्रश्नावली एकतर प्रतिसाद देणाऱ्याकडून स्वतःच भरली जाते किंवा संशोधक (गणक) किंवा प्रशिक्षित तपासणी अधिकाऱ्याकडून भरली जाते. प्रश्नावली/मुलाखत वेळापत्रक तयार करताना, तुम्ही खालील मुद्दे लक्षात ठेवावेत;

• प्रश्नावली खूप लांब नसावी. प्रश्नांची संख्या शक्य तितकी कमी असावी.

प्रश्नावली सहज समजण्यासारखी असावी आणि संदिग्ध किंवा कठीण शब्द टाळावेत.

• प्रश्न अशा क्रमाने मांडले पाहिजेत की उत्तर देणाऱ्या व्यक्तीला आरामदायक वाटावे.
• प्रश्नांची मालिका सामान्य ते विशिष्ट अशा क्रमाने पुढे जावी. प्रश्नावली सामान्य प्रश्नांपासून सुरू होऊन अधिक विशिष्ट प्रश्नांकडे वाटचाल करावी. उदाहरणार्थ:

अयोग्य $Q$

(i) वीज शुल्कात वाढ न्याय्य आहे का?

(ii) तुमच्या परिसरात वीजपुरवठा नियमित आहे का?

योग्य $Q$

(i) तुमच्या परिसरात वीजपुरवठा नियमित आहे का?

(ii) वीज शुल्कात वाढ न्याय्य आहे का?

• प्रश्न नेमके आणि स्पष्ट असावेत. उदाहरणार्थ,

अयोग्य $Q$

सभ्य दिसण्यासाठी तुम्ही तुमच्या उत्पन्नाच्या किती टक्के रक्कम कपड्यांवर खर्च करता?

योग्य $Q$

तुम्ही तुमच्या उत्पन्नाच्या किती टक्के रक्कम कपड्यांवर खर्च करता?

• प्रश्न संदिग्ध नसावेत. त्यांनी प्रतिसाद देणाऱ्यांना पटकन, योग्यरित्या आणि स्पष्टपणे उत्तर देण्यास सक्षम करावे. उदाहरणार्थ:

अयोग्य $Q$

तुम्ही एका महिन्यात पुस्तकांवर भरपूर पैसे खर्च करता का?

योग्य $Q$

(योग्य पर्यायावर खूण करा)

तुम्ही एका महिन्यात पुस्तकांवर किती खर्च करता?

(i) २०० रुपयांपेक्षा कमी

(ii) २००-३०० रुपये

(iii) ३००-४०० रुपये

(iv) ४०० रुपयांपेक्षा जास्त

• प्रश्नात दुहेरी नकार वापरू नयेत. “तुम्ही नाही का” किंवा “तुम्ही करू नका का” अशा सुरुवातीचे प्रश्न टाळावेत, कारण त्यामुळे पक्षपाती प्रतिसाद मिळू शकतात. उदाहरणार्थ:

अयोग्य $Q$

तुम्हाला नाही का वाटत की धूम्रपानावर बंदी घालावी?

योग्य $Q$

तुम्हाला असे वाटते का की धूम्रपानावर बंदी घालावी?

• प्रश्न पुढाकार घेणारा असू नये, जो प्रतिसाद देणाऱ्याने कसे उत्तर द्यावे याबद्दल सूचना देतो. उदाहरणार्थ:

अयोग्य $Q$

तुम्हाला या उच्च दर्जाच्या चहाचा सुगंध कसा आवडतो?

योग्य $Q$

तुम्हाला या चहाचा सुगंध कसा आवडतो?

• प्रश्नाने उत्तराचे पर्याय सूचित करू नयेत. उदाहरणार्थ:

अयोग्य $Q$

तुम्ही कॉलेजनंतर नोकरी करू इच्छिता किंवा गृहिणी व्हायचे आहे?

योग्य $Q$

तुम्ही कॉलेजनंतर काय करू इच्छिता?

प्रश्नावलीत बंदिस्त (किंवा संरचित) प्रश्न किंवा मुक्त-अंत (किंवा असंरचित) प्रश्न असू शकतात. कॉलेजनंतर विद्यार्थ्याला काय करायचे आहे याबद्दलचा वरील प्रश्न हा एक मुक्त-अंत प्रश्न आहे.

बंदिस्त किंवा संरचित प्रश्न एकतर दोन-मार्गी प्रश्न किंवा बहुपर्यायी प्रश्न असू शकतात. जेव्हा फक्त दोन संभाव्य उत्तरे असतात, ‘होय’ किंवा ‘नाही’, तेव्हा त्याला दोन-मार्गी प्रश्न म्हणतात.

जेव्हा दोनपेक्षा जास्त उत्तर पर्यायांची शक्यता असते, तेव्हा बहुपर्यायी प्रश्न अधिक योग्य असतात. उदाहरणार्थ,

प्र. तुम्ही तुमची जमीन का विकली?

(i) कर्ज फेडण्यासाठी.

(ii) मुलांच्या शिक्षणासाठी अर्थसहाय्य करण्यासाठी.

(iii) दुसऱ्या मालमत्तेत गुंतवणूक करण्यासाठी.

(iv) इतर काही (कृपया नमूद करा).

बंदिस्त प्रश्न वापरणे, गुण देणे आणि विश्लेषणासाठी संकेतांकित करणे सोपे असते, कारण सर्व प्रतिसाद देणारे दिलेल्या पर्यायांमधून निवड करू शकतात. परंतु ते लिहिणे कठीण असते कारण दोन्ही बाजूंचे प्रतिनिधित्व करण्यासाठी पर्याय स्पष्टपणे लिहिलेले असावेत. दिलेल्या पर्यायांमध्ये व्यक्तीचा खरा प्रतिसाद नसण्याची शक्यता देखील असते. यासाठी, ‘इतर काही’ या निवडीची तरतूद केली जाते, जिथे प्रतिसाद देणारा अशा प्रतिसादाची नोंद करू शकतो जी संशोधकाला अपेक्षित नव्हती. शिवाय, बहुपर्यायी प्रश्नांची आणखी एक मर्यादा अशी आहे की ते पर्याय देऊन उत्तरे मर्यादित करतात, ज्याशिवाय प्रतिसाद देणारे वेगळ्या पद्धतीने उत्तर दिले असते.

मुक्त-अंत प्रश्न अधिक वैयक्तिकृत प्रतिसादांना अनुमती देतात, परंतु ते समजून घेणे कठीण असते आणि गुण देणे कठीण असते, कारण प्रतिसादांमध्ये भरपूर फरक असतात. उदाहरणार्थ,

प्र. जागतिकीकरणाबद्दल तुमचे मत काय आहे?

माहिती संकलनाची पद्धत

तुम्ही कधी एखादा दूरचित्रवाणी कार्यक्रम पाहिला आहे का ज्यात पत्रकार मुले, गृहिणी किंवा सामान्य जनतेकडून त्यांच्या परीक्षेतील कामगिरी किंवा साबणाचा ब्रँड किंवा राजकीय पक्ष याबद्दल प्रश्न विचारतात? प्रश्न विचारण्याचा उद्देश माहिती संकलनासाठी सर्वेक्षण करणे हा असतो. माहिती गोळा करण्याचे तीन मूलभूत मार्ग आहेत: (i) वैयक्तिक मुलाखती, (ii) पत्रव्यवहार (प्रश्नावली) सर्वेक्षणे, आणि (iii) दूरध्वनी मुलाखती.

वैयक्तिक मुलाखती

ही पद्धत तेव्हा वापरली जाते जेव्हा संशोधकाकडे सर्व सदस्यांपर्यंत प्रवेश असतो. संशोधक (किंवा तपासणी अधिकारी) प्रतिसाद देणाऱ्यांशी आमने-सामने मुलाखती घेतो.

वैयक्तिक मुलाखती अनेक कारणांसाठी पसंत केल्या जातात. प्रतिसाद देणारा आणि मुलाखतकार यांच्यात वैयक्तिक संपर्क साधला जातो. मुलाखतकाराकडे अभ्यास समजावून सांगण्याची आणि प्रतिसाद देणाऱ्यांच्या प्रश्नांची उत्तरे देण्याची संधी असते. मुलाखतकार विशेषतः महत्त्वाची असलेली उत्तरे विस्तृत करण्यासाठी प्रतिसाद देणाऱ्याला विनंती करू शकतो. चुकीचा अर्थ लावणे आणि गैरसमज टाळता येतात. प्रतिसाद देणाऱ्यांच्या प्रतिक्रिया पाहण्याने पूरक माहिती मिळू शकते.

वैयक्तिक मुलाखतीचे काही दोष देखील आहेत. ती महागडी असते, कारण त्यासाठी प्रशिक्षित मुलाखतकारांची आवश्यकता असते. सर्वेक्षण पूर्ण करण्यास जास्त वेळ लागतो. संशोधकाची उपस्थिती प्रतिसाद देणाऱ्यांना त्यांना खरोखर काय वाटते ते सांगण्यापासून रोखू शकते.

पत्रव्यवहार प्रश्नावली

जेव्हा सर्वेक्षणातील माहिती पत्रव्यवहाराद्वारे गोळा केली जाते, तेव्हा प्रश्नावली प्रत्येक व्यक्तीकडे पत्राद्वारे पाठवली जाते आणि दिलेल्या तारखेपर्यंत ती पूर्ण करून परत करण्याची विनंती केली जाते. या पद्धतीचे फायदे असे आहेत की, ती कमी खर्चिक असते. ती संशोधकाला दुर्गम भागातील लोकांपर्यंत देखील प्रवेश देते, ज्यांना वैयक्तिकरित्या किंवा दूरध्वनीवर पोहोचणे कठीण होऊ शकते. ती मुलाखतकाराद्वारे प्रतिसाद देणाऱ्यांवर प्रभाव टाकू देत नाही. ती प्रतिसाद देणाऱ्यांना प्रश्नांना विचारपूर्वक उत्तरे देण्यासाठी पुरेसा वेळ देखील देते.

आजकाल ऑनलाइन सर्वेक्षणे किंवा लघु संदेश सेवेद्वारे, म्हणजेच एसएमएसद्वारे सर्वेक्षणे लोकप्रिय आहेत. ऑनलाइन सर्वेक्षण कसे केले जाते हे तुम्हाला माहिती आहे का?

पत्रव्यवहार सर्वेक्षणाचे तोटे असे आहेत की सूचना स्पष्ट करण्यासाठी सहाय्य करण्याची कमी संधी असते, म्हणून प्रश्नांचा गैरसमज होण्याची शक्यता असते. पत्रव्यवहारामुळे कमी प्रतिसाद दर देखील येऊ शकतात कारण काही घटक, जसे की प्रश्नावली पूर्ण न करता परत करणे, प्रश्नावली अजिबात परत न करणे, पत्रव्यवहारातच प्रश्नावली हरवणे, इत्यादी.

दूरध्वनी मुलाखती

<img src=“https://temp-public-img-folder.s3.amazonaws.com/sathee.prutor.images/sathee_image/https___cdn_mathpix_com_cropped_2024_05_14_abe77108d0c1581a7d72g-025_jpg_height_194_width_285_top_left_y_1858_top_left_x_911.jpg"

दूरध्वनी मुलाखतीत, तपासणी अधिकारी दूरध्वनीवरून प्रश्न विचारतो. दूरध्वनी मुलाखतीचे फायदे असे आहेत की त्या वैयक्तिक मुलाखतीपेक्षा स्वस्त असतात आणि कमी वेळात केल्या जाऊ शकतात. त्या संशोधकाला प्रश्न स्पष्ट करून प्रतिसाद देणाऱ्याला सहाय्य करण्यास अनुमती देतात. दूरध्वनी मुलाखत अशा प्रकरणांमध्ये चांगली असते जिथे प्रतिसाद देणारे वैयक्तिक मुलाखतीत काही प्रश्नांची उत्तरे देण्यास अनिच्छुक असतात.

या पद्धतीचा तोटा म्हणजे लोकांपर्यंत प्रवेश, कारण बरेच लोक दूरध्वनीचे मालक नसू शकतात.

प्रायोगिक सर्वेक्षण

एकदा प्रश्नावली तयार झाल्यानंतर, लहान गटासह एक चाचणी करणे उचित आहे ज्याला प्रायोगिक सर्वेक्षण किंवा प्रश्नावलीची पूर्व-चाचणी म्हणतात. प्रायोगिक सर्वेक्षण सर्वेक्षणाबद्दल प्राथमिक कल्पना देण्यास मदत करते. प्रश्नावलीची पूर्व-चाचणी करण्यास ते मदत करते, जेणेकरून प्रश्नांचे दोष आणि कमतरता कळू शकतील. प्रायोगिक सर्वेक्षण प्रश्नांची योग्यता, सूचनांची स्पष्टता, गणकांची कामगिरी आणि वास्तविक सर्वेक्षणातील खर्च आणि वेळ यांचे मूल्यांकन करण्यास देखील मदत करते.

क्रियाकलाप

• तुम्हाला भारताच्या एका दुर्गम गावात राहणाऱ्या व्यक्तीकडून माहिती गोळा करायची आहे. माहिती संकलनाची कोणती पद्धत योग्य असेल आणि का? चर्चा करा.
• तुम्हाला शाळेतील शिक्षणाच्या गुणवत्तेबद्दल पालकांची मुलाखत घ्यायची आहे. जर त्या शाळेचे प्राचार्य तेथे उपस्थित असतील, तर कोणत्या प्रकारच्या समस्या निर्माण होऊ शकतात?

४. जनगणना आणि नमुना सर्वेक्षणे

जनगणना किंवा संपूर्ण गणना

एक सर्वेक्षण, ज्यामध्ये लोकसंख्येचा प्रत्येक घटक समाविष्ट असतो, त्याला जनगणना किंवा संपूर्ण गणनेची पद्धत म्हणतात. जर काही संस्था भारतातील एकूण लोकसंख्येचा अभ्यास करण्यात स्वारस्य असतील, तर त्यांना ग्रामीण आणि शहरी भारतातील सर्व कुटुंबांकडून माहिती मिळवावी लागेल. ती दर दहा वर्षांनी केली जाते. भारतातील सर्व कुटुंबांचा समावेश करून, घरोघरी चौकशी केली जाते. जन्म आणि मृत्यू दर, साक्षरता, रोजगार, आयुर्मान, लोकसंख्येचा आकार आणि रचना, इत्यादींवरील जनसांख्यिकीय माहिती भारताचे रजिस्ट्रार जनरल यांच्याद्वारे गोळा केली जाते आणि प्रकाशित केली जाते. भारताची शेवटची जनगणना २०११ मध्ये झाली.

२०११ च्या जनगणनेनुसार, भारताची लोकसंख्या १२१.०९ कोटी होती, जी २००१ मध्ये १०२.८७ कोटी होती. १९०१ च्या जनगणनेनुसार देशाची लोकसंख्या २३.८३ कोटी होती. तेव्हापासून, ११० वर्षांच्या कालावधीत, देशाची लोकसंख्या ९७ कोटीपेक्षा जास्त वाढली आहे. लोकसंख्येचा सरासरी वार्षिक वाढीचा दर जो १९७१-८१ च्या दशकात २.२ टक्के प्रतिवर्ष होता तो १९९१-२००१ मध्ये १.९७ टक्के आणि २००१-२०११ दरम्यान १.६४ टक्के झाला.

लोकसंख्या आणि नमुना

सांख्यिकीमध्ये लोकसंख्या किंवा विश्व म्हणजे अभ्यासाधीन वस्तूंची संपूर्णता. अशाप्रकारे, लोकसंख्या किंवा विश्व हा एक गट आहे ज्यावर अभ्यासाचे निकाल लागू करण्याचा हेतू असतो. सर्वेक्षणाच्या उद्देशानुसार, लोकसंख्या ही नेहमीच सर्व व्यक्ती/वस्तू असतात ज्यांच्याकडे काही वैशिष्ट्ये (किंवा वैशिष्ट्यांचा संच) असतात. नमुना निवडण्याचे पहिले काम म्हणजे लोकसंख्या ओळखणे. एकदा लोकसंख्या ओळखली गेली की, संशोधक तिचा अभ्यास करण्याची पद्धत निवडतो. जर संशोधकाला असे आढळले की संपूर्ण लोकसंख्येचे सर्वेक्षण शक्य नाही, तर तो/ती प्रतिनिधी नमुना निवडण्याचा निर्णय घेऊ शकतो/शकते. नमुना म्हणजे लोकसंख्येतील एक गट किंवा विभाग ज्याकडून माहिती मिळवायची असते. एक चांगला नमुना (प्रतिनिधी नमुना) सामान्यतः लोकसंख्येपेक्षा लहान असतो आणि खूपच कमी खर्चात आणि कमी वेळात लोकसंख्येबद्दल वाजवी अचूक माहिती पुरविण्यास सक्षम असतो.

समजा तुम्हाला एका विशिष्ट प्रदेशातील लोकांचे सरासरी उत्पन्न अभ्यासायचे आहे. जनगणना पद्धतीनुसार, तुम्हाला त्या प्रदेशातील प्रत्येक व्यक्तीचे उत्पन्न शोधून काढावे लागेल, ते जोडावे लागेल आणि व्यक्तींच्या संख्येने भागून त्या प्रदेशातील लोकांचे सरासरी उत्पन्न मिळवावे लागेल. या पद्धतीसाठी प्रचंड खर्च येईल, कारण मोठ्या संख्येने गणक नियुक्त करावे लागतील. वैकल्पिकरित्या, तुम्ही त्या प्रदेशातून काही व्यक्तींचा एक प्रतिनिधी नमुना निवडता आणि त्यांचे उत्पन्न शोधता. निवडलेल्या व्यक्तींच्या गटाचे सरासरी उत्पन्न संपूर्ण प्रदेशातील व्यक्तींच्या सरासरी उत्पन्नाचा अंदाज म्हणून वापरले जाते.

उदाहरण

• संशोधन समस्या: मणिपूरच्या चुराचांदपूर जिल्ह्यातील शेतमजुरांची आर्थिक स्थिती अभ्यासणे.
• लोकसंख्या: चुराचांदपूर जिल्ह्यातील सर्व शेतमजूर.
• नमुना: चुराचांदपूर जिल्ह्यातील शेतमजुरांपैकी दहा टक्के.

बहुतेक सर्वेक्षणे नमुना सर्वेक्षणे असतात. अनेक कारणांसाठी ती सांख्यिकीमध्ये पसंत केली जातात. एक न