ഒരു ചെക്കൻ ഒരു പന്ത് നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു. അവൻ വളരെ വ്യഥിതനാണ്. ഒരു പന്തിന് വില കൂടുതലല്ല, മറ്റൊരു പന്ത് വാങ്ങാൻ പ്രയാസവുമില്ല. അപ്പോൾ എന്തുകൊണ്ടാണ് ചെക്കൻ ഇത്രയും വ്യഥിതനാകുന്നത്? എന്താണ് നഷ്ടപ്പെട്ടതെന്നും എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് ചെക്കൻ ഈ അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് പഠിക്കേണ്ടതെന്നും കവി എന്താണ് കരുതുന്നതെന്ന് അറിയാൻ കവിത വായിക്കുക.

എന്താണ് ഇപ്പോൾ ആ ചെക്കൻ, തന്റെ പന്ത് നഷ്ടപ്പെടുത്തിയവൻ, എന്ത്, അവൻ എന്ത് ചെയ്യും? ഞാൻ കണ്ടു അത് പോയത് സന്തോഷത്തോടെ ചാടിക്കുതിച്ച്, തെരുവിലൂടെ, പിന്നീട് സന്തോഷത്തോടെ കടന്ന് - അതാ അത് വെള്ളത്തിലാണ്! ‘ഓ, മറ്റ് പന്തുകൾ ഉണ്ട്’ എന്ന് പറയുന്നതിന് പ്രയോജനമില്ല: ഒരു അന്തിമമായ കുലുക്കിക്കുള്ള ദുഃഖം ചെക്കനെ പിടികൂടുന്നു അവൻ കഠിനമായി നിൽക്കുമ്പോൾ, വിറയ്ക്കുമ്പോൾ, താഴേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ തന്റെ ചെറുപ്പകാലം മുഴുവൻ ആ തുറമുഖത്തേക്ക്, അവിടേക്ക് അവന്റെ പന്ത് പോയി. ഞാൻ അവനിൽ ഇടപെടില്ല; ഒരു ഡൈം, മറ്റൊരു പന്ത്, അർഹതയില്ലാത്തതാണ്. ഇപ്പോൾ അവൻ ആദ്യമായി ഉത്തരവാദിത്തം അനുഭവിക്കുന്നു സ്വത്തുക്കളുടെ ലോകത്തിൽ. ആളുകൾ എടുക്കും പന്തുകൾ, പന്തുകൾ എപ്പോഴും നഷ്ടപ്പെടും, ചെറിയ പയ്യൻ. ഒരു പന്തും തിരികെ വാങ്ങുന്ന ആരുമില്ല. പണം ബാഹ്യമാണ്. അവൻ പഠിക്കുകയാണ്, അവന്റെ നിരാശാപൂർണ്ണമായ കണ്ണുകൾക്ക് പിന്നിൽ നിന്ന്, നഷ്ടത്തിന്റെ അറിവിന്റെ സിദ്ധാന്തം, എങ്ങനെ നിൽക്കണം എന്നത് എന്താണ് ഓരോ മനുഷ്യനും ഒരു ദിവസം അറിയേണ്ടത് എന്ന് അറിഞ്ഞുകൊണ്ട് പലരും പല ദിവസങ്ങളിലും അറിയുന്നത്, എങ്ങനെ നിൽക്കണം എന്നത്.

ഗ്ലോസറി

O there are other balls: നഷ്ടം വിഷമിക്കാൻ പോലും പ്രധാനമല്ല എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകൾ

shaking grief: ചെക്കനെ വലിയ തോതിൽ ബാധിക്കുന്ന ദുഃഖം

rigid: കടുപ്പമുള്ള, വിറയ്ക്കാത്ത

(to) intrude on: ഇവിടെ, ആവശ്യമില്ലാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ പ്രവേശിക്കുക

a dime: പത്ത് സെൻറ് (യു.എസ്.)

desperate: നിരാശാജനകമായ

epistemology of loss: നഷ്ടത്തിന്റെ സ്വഭാവം മനസ്സിലാക്കൽ - എന്തിനെയാണ് നഷ്ടപ്പെടുത്തുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥം

epistemology: ഗ്രീക്ക് വാക്കായ എപിസ്റ്റീമി എന്നാൽ ‘അറിവ്’ (ഇത് ‘മനസ്സിലാക്കുക, അറിയുക’ എന്നർത്ഥമുള്ള ഒരു വാക്കിൽ നിന്നാണ് വന്നത്). അറിവിന്റെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനമാണ് എപിസ്റ്റീമോളജി.

കവിതയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക

ജോഡികളായി, ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക.

1. “ഞാൻ അവനിൽ ഇടപെടില്ല” എന്ന് കവി എന്തുകൊണ്ട് പറയുന്നു? മറ്റൊരു പന്ത് വാങ്ങാൻ അവൻ എന്തുകൊണ്ട് പണം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നില്ല?

2. “… താഴേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ/തന്റെ ചെറുപ്പകാലം മുഴുവൻ ആ തുറമുഖത്തേക്ക്, അവിടേക്ക്/അവന്റെ പന്ത് പോയി …” ചെക്കന് ഈ പന്ത് വളരെക്കാലമായി ഉണ്ടായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? അത് അവൻ അതുമായി കളിച്ച ദിവസങ്ങളുടെ ഓർമ്മകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതാണോ?

3. “സ്വത്തുക്കളുടെ ലോകത്തിൽ” എന്നതിനർത്ഥം എന്താണ്?

4. ചെക്കൻ മുമ്പ് എന്തെങ്കിലും നഷ്ടപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? ഉത്തരം സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

5. പന്തിന്റെ നഷ്ടത്തിൽ നിന്ന് ചെക്കൻ എന്താണ് പഠിക്കുന്നതെന്ന് കവി പറയുന്നു? ഇത് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

6. നിങ്ങൾക്ക് വളരെ ഇഷ്ടമുള്ള എന്തെങ്കിലും നഷ്ടപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടോ? അപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നിയെന്ന് വിവരിക്കുന്ന ഒരു ഖണ്ഡിക എഴുതുക, നിങ്ങളുടെ നഷ്ടത്തിൽ നിന്ന് - എങ്ങനെയാണെങ്കിലും - നിങ്ങൾ മുക്തനായിട്ടുണ്ടോ എന്ന് പറയുക.