സുമിത്രാനന്ദന്‍ പന്ത്

സുമിത്രാനന്ദന്‍ പന്തിന്റെ ജനനം ഉത്തരാഖണ്ഡിലെ ബാഗേശ്വര്‍ ജില്ലയിലെ കൗസാനി ഗ്രാമത്തില്‍ 1900-ല്‍ ആണ്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം ബനാറസിലും ഇലാഹാബാദിലും നടന്നു. സ്വാതന്ത്ര്യ സമരകാലത്ത് മഹാത്മാഗാന്ധിയുടെ ആഹ്വാനത്തില്‍ അദ്ദേഹം കോളേജ് ഉപേക്ഷിച്ചു. ഛായാവാദ കവിതയുടെ പ്രധാന സ്തംഭമായിരുന്ന സുമിത്രാനന്ദന്‍ പന്തിന്റെ കാവ്യക്ഷിതിജം 1916 മുതല്‍ 1977 വരെ വ്യാപിച്ചിരിക്കുന്നു. 1977-ല്‍ അദ്ദേഹം അന്തരിച്ചു.

ജീവിതദൃഷ്ടിയുടെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളില്‍ അദ്ദേഹം ഛായാവാദം, പ്രഗതിവാദം, അരവിന്ദ ദര്‍ശനം എന്നിവയാല്‍ സ്വാധീനിക്കപ്പെട്ടു. വീണ, ഗ്രന്ഥി, ഗുഞ്ജന്‍, ഗ്രാമ്യ, പല്ലവ, യുഗാന്ത, സ്വര്‍ണ കിരണ, സ്വര്‍ണധൂളി, കല ബൂഢാ ചാന്‍ദ്, ലോകായതന്‍, ചിദംബര എന്നിവ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രധാന കാവ്യകൃതികളാണ്. അദ്ദേഹത്തിന് സാഹിത്യ അക്കാദമി പുരസ്കാരം, ഭാരതീയ ജ്ഞാനപീഠ പുരസ്കാരം, സോവിയറ്റ് ലാന്‍ഡ് നെഹ്റു പുരസ്കാരം എന്നിവ ലഭിച്ചിട്ടുണ്ട്.

പന്തിന്റെ കവിതയില്‍ പ്രകൃതിയും മനുഷ്യനും തമ്മിലുള്ള അന്തരംഗ ബന്ധങ്ങളുടെ തിരിച്ചറിവുണ്ട്. ആധുനിക ഹിന്ദി കവിതയെ അദ്ദേഹം ഒരു പുതിയ അഭിവ്യക്തി രീതിയും കാവ്യഭാഷയും കൊണ്ട് സമ്പുഷ്ടമാക്കി. ഭാവങ്ങളുടെ അഭിവ്യക്തിക്കായി യോജിച്ച പദങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനാല്‍ അദ്ദേഹത്തെ ‘ശബ്ദ ശില്പി കവി’ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ഗ്രാമ ശ്രീ എന്ന കവിതയില്‍ പന്ത് ഗ്രാമത്തിന്റെ പ്രകൃതിദത്ത സൗന്ദര്യവും സമൃദ്ധിയും മനോഹരമായി വര്‍ണ്ണിച്ചിരിക്കുന്നു. വയലുകളില്‍ ദൂരെ വരെ വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്ന പച്ചപ്പ്, പഴങ്ങളും പൂക്കളും നിറഞ്ഞ മരങ്ങളുടെ കൊമ്പുകള്‍, ഗംഗയുടെ മനോഹരമായ മണല്‍തിട്ട എന്നിവ കവിയെ രോമാഞ്ചിതനാക്കുന്നു. അതേ രോമാഞ്ചത്തിന്റെ അഭിവ്യക്തിയാണ് ഈ കവിത.

ഫൈലി ഖേതോം മേം ദൂര്‍ തലക് $\qquad$ മഖമല്‍ കി കോമല്‍ ഹരിയാലി, ലിപടീം ജിസ്സേ രവി കി കിരണേം $\qquad$ ചാന്‍ദി കി സീ ഉജലി ജാലി! തിനകോം കേ ഹരേ ഹരേ തന്‍ പര്‍ $\qquad$ ഹില്‍ ഹരിത് രുധിര്‍ ഹൈ രഹാ ഝലക്, ശ്യാമല്‍ ഭൂ തല്‍ പര്‍ ഝുകാ ഹുവാ $\qquad$ നഭ് കാ ചിര്‍ നിര്‍മല്‍ നീല്‍ ഫലക്!

രോമാഞ്ചിത് സീ ലഗതി വസുധാ $\qquad$ ആയീ ജൗ ഗേഹൂം മേം ബാലി, അരഹര്‍ സനയീ കി സോനേ കി $\qquad$ കിംകിണിയാം ഹൈം ശോഭാശാലി! ഉഡതീ ഭീനീ തൈലാക്ത ഗന്ധ $\qquad$ ഫൂലീ സരസോം പീലീ പീലീ, ലോ, ഹരിത് ധരാ സേ ഝാംക് രഹീ $\qquad$ നീലം കി കലി, തീസീ നീലീ!

രംഗ് രംഗ് കേ ഫൂലോം മേം രില്‍മില്‍ $\qquad$ ഹംസ് രഹീ സഖിയാം മടര്‍ ഖഡീ, മഖമലീ പേടിയോം സീ ലടകീം $\qquad$ ഛീമിയാം, ഛിപായേ ബീജ് ലഡീ! ഫിരതീ ഹൈം രംഗ് രംഗ് കി തിതലീ $\qquad$ രംഗ് രംഗ് കേ ഫൂലോം പര്‍ സുംദര്‍, ഫൂലേ ഫിരതേ ഹൈം ഫൂല്‍ സ്വയം $\qquad$ ഉഡ് ഉഡ് വൃന്തോം സേ വൃന്തോം പര്‍!

അബ് രജത് സ്വര്‍ണ മംജരിയോം സേ $\qquad$ ലദ് ഗയീ ആംര്‍ തരു കി ഡാലി, ഝര്‍ രഹേ ഢാക്, പീപല്‍ കേ ദല്‍, $\qquad$ ഹോ ഉഠീ കോകിലാ മതവാലീ! മഹകേ കടഹല്‍, മുകുലിത് ജാമുന്‍, $\qquad$ ജംഗല്‍ മേം ഝര്‍ബേരീ ഝൂലീ, ഫൂലേ ആഡൂ, നീംബൂ, ദാഡിം, $\qquad$ ആലൂ, ഗോഭീ, ബൈംഗന്‍, മൂലീ!

പീലേ മീഠേ അമരൂദോം മേം $\qquad$ അബ് ലാല്‍ ലാല്‍ ചിത്തിയാം പഡീ, പക് ഗയേ സുനഹലേ മധുര്‍ ബേര്‍, $\qquad$ അംവലീ സേ തരു കി ഡാല്‍ ജഡീ! ലഹലഹ് പാലക്, മഹമഹ് ധനിയാ, $\qquad$ ലൗകീ ഔ’ സേം ഫലീം, ഫൈലീം മഖമലീ ടമാടര്‍ ഹുവേ ലാല്‍, $\qquad$ മിര്ചോം കി ബഡീ ഹരീ ഥൈലീ!

ബാലൂ കേ സാംപോം സേ അംകിത് $\qquad$ ഗംഗാ കി സതരംഗീ രേതീ സുംദര്‍ ലഗതീ സരപത് ഛായീ $\qquad$ തട് പര്‍ തരബൂജോം കി ഖേതീ; അംഗുലീ കി കംഘീ സേ ബഗുലേ $\qquad$ കല്‍ഗീ സംവാരതേ ഹൈം കോയീ, തീരതേ ജല്‍ മേം സുരഖാബ്, പുലിന്‍ പര്‍ $\qquad$ മഗരൗഠീ രഹതീ സോയീ!

ഹംസമുഖ് ഹരിയാലീ ഹിമ്-ആതപ് $\qquad$ സുഖ് സേ അലസായേ-സേ സോയേ, ഭീഗീ അംധിയാലീ മേം നിശി കി $\qquad$ താരക് സ്വപ്നോം മേം-സേ ഖോയേ- മരകത് ഡിബ്ബേ സാ ഖുലാ ഗ്രാമ്- $\qquad$ ജിസ് പര്‍ നീലം നഭ് ആച്ഛാദന്‍- നിരുപമ് ഹിമാന്ത് മേം സ്നിഗ്ധ ശാന്ത് $\qquad$ നിജ് ശോഭാ സേ ഹരതാ ജന്‍ മന്‍!

പ്രശ്ന-അഭ്യാസം

1. കവി ഗ്രാമത്തെ ‘ഹരതാ ജന്‍ മന്‍’ എന്ന് എന്തുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു?

2. കവിതയില്‍ ഏത് ഋതുവിന്റെ സൗന്ദര്യമാണ് വര്‍ണ്ണിച്ചിരിക്കുന്നത്?

3. ഗ്രാമത്തെ ‘മരകത് ഡിബ്ബേ സാ ഖുലാ’ എന്ന് എന്തുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു?

4. അരഹര്‍, സനയീ എന്നിവയുടെ വയലുകള്‍ കവിക്ക് എങ്ങനെയാണ് കാണപ്പെടുന്നത്?

5. ഭാവം വ്യക്തമാക്കുക-

(ക) ബാലൂ കേ സാംപോം സേ അംകിത്

ഗംഗാ കി സതരംഗീ രേതീ

(ഖ) ഹംസമുഖ് ഹരിയാലീ ഹിമ്-ആതപ് സുഖ് സേ അലസായേ-സേ സോയേ

6. താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന വരികളില്‍ ഏത് അലങ്കാരമാണുള്ളത്?

തിനകോം കേ ഹരേ ഹരേ തന്‍ പര്‍

ഹില്‍ ഹരിത് രുധിര്‍ ഹൈ രഹാ ഝലക്

7. ഈ കവിതയില്‍ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഗ്രാമം ഭാരതത്തിന്റെ ഏത് ഭൂഭാഗത്താണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്?

രചനയും അഭിവ്യക്തിയും

8. ഭാവത്തിന്റെയും ഭാഷയുടെയും വീക്ഷണത്തില്‍ നിങ്ങള്‍ക്ക് ഈ കവിത എങ്ങനെ തോന്നി? അത് നിങ്ങളുടെ വാക്കുകളില്‍ വര്‍ണ്ണിക്കുക. 9. നിങ്ങള്‍ താമസിക്കുന്ന പ്രദേശത്തെ ഒരു പ്രത്യേക ഋതുവിന്റെ സൗന്ദര്യം കവിതയിലോ ഗദ്യത്തിലോ വര്‍ണ്ണിക്കുക.

പാഠേതര സക്രിയത

• സുമിത്രാനന്ദന്‍ പന്ത് ഈ കവിത നാലാം ദശകത്തില്‍ എഴുതിയതാണ്. അക്കാലത്തെ ഗ്രാമത്തിലും ഇന്നത്തെ ഗ്രാമത്തിലും നിങ്ങള്‍ക്ക് എന്ത് മാറ്റങ്ങള്‍ കാണാന്‍ കഴിയും?- ഇത് കുറിച്ച് ക്ലാസ്സില്‍ സാമൂഹിക ചര്‍ച്ച നടത്തുക.

• നിങ്ങളുടെ അദ്ധ്യാപകനോടൊപ്പം ഒരു ഗ്രാമയാത്ര നടത്തുകയും ഈ കവിതയില്‍ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന വിളകള്‍ക്കും മരങ്ങള്‍ക്കും സസ്യങ്ങള്‍ക്കും ചുറ്റുമുള്ള വിവരങ്ങള്‍ ശേഖരിക്കുകയും ചെയ്യുക.

ശബ്ദ-സമ്പദ