અધ્યાય 11 પંત ગ્રામ શ્રી
સુમિત્રાનંદન પંત
સુમિત્રાનંદન પંતનો જન્મ ઉત્તરાખંડના બાગેશ્વર જિલ્લાના કૌસાની ગામમાં સન્ 1900માં થયો. તેમનું શિક્ષણ બનારસ અને ઇલાહાબાદમાં થયું. આઝાદીના આંદોલન દરમિયાન મહાત્મા ગાંધીના આહ્વાન પર તેમણે કૉલેજ છોડી દીધી. છાયાવાદી કવિતાના પ્રમુખ સ્તંભ રહેલા સુમિત્રાનંદન પંતનું કાવ્ય-ક્ષિતિજ 1916 થી 1977 સુધી ફેલાયેલું છે. સન 1977માં તેમનું દેહાવસાન થયું.
તેઓ તેમની જીવન દૃષ્ટિના વિવિધ તબક્કાઓમાં છાયાવાદ, પ્રગતિવાદ અને અરવિંદ દર્શનથી પ્રભાવિત થયા. વીણા, ગ્રંથિ, ગુંજન, ગ્રામ્યા, પલ્લવ, યુગાંત, સ્વર્ણ કિરણ, સ્વર્ણધૂળિ, કલા અને બૂઢો ચાંદ, લોકાયતન, ચિદંબરા આદિ તેમની પ્રમુખ કાવ્ય-કૃતિઓ છે. તેમને સાહિત્ય અકાદમી પુરસ્કાર, ભારતીય જ્ઞાનપીઠ પુરસ્કાર અને સોવિયેત લેન્ડ નેહરુ પુરસ્કારથી સન્માનિત કરવામાં આવ્યા.
પંતની કવિતામાં પ્રકૃતિ અને મનુષ્યના અંતરંગ સંબંધોની ઓળખ છે. તેમણે આધુનિક હિંદી કવિતાને એક નવીન અભિવ્યક્તિ પદ્ધતિ અને કાવ્યભાષાથી સમૃદ્ધ કરી. ભાવોની અભિવ્યક્તિ માટે ચોક્કસ શબ્દોના પસંદગીના કારણે તેમને શબ્દ શિલ્પી કવિ કહેવામાં આવે છે.
ગ્રામ શ્રી કવિતામાં પંતે ગામની પ્રાકૃતિક સૌંદર્ય અને સમૃદ્ધિનું મનોહારી વર્ણન કર્યું છે. ખેતરોમાં દૂર સુધી ફેલાયેલી લહેરાતી ફસલો, ફળ-ફૂલોથી લદાયેલા ઝાડોની ડાળીઓ અને ગંગાની સુંદર રેતી કવિને રોમાંચિત કરે છે. તે જ રોમાંચની અભિવ્યક્તિ છે આ કવિતા.
ફેલી ખેતરોમાં દૂર તલક
$\qquad$ મખમલની કોમળ હરિયાળી,
લીપટીં જિસસે રવિ કી કિરણેં
$\qquad$ ચાંદી કી સી ઉજલી જાલી!
તિનકોં કે હરે હરે તન પર
$\qquad$ હિલ હરિત રુધિર હૈ રહા ઝલક,
શ્યામલ ભૂ તલ પર ઝુકા હુઆ
$\qquad$ નભ કા ચિર નિર્મલ નીલ ફલક!
રોમાંચિત સી લગતી વસુધા
$\qquad$ આઈ જૌ ગેહૂં મેં બાલી,
અરહર સનઈ કી સોને કી
$\qquad$ કિંકિણિયાં હૈં શોભાશાલી!
ઉડતી ભીની તૈલાક્ત ગંધ
$\qquad$ ફૂલી સરસોં પીલી પીલી,
લો, હરિત ધરા સે ઝાંક રહી
$\qquad$ નીલમ કી કલિ, તીસી નીલી!
રંગ રંગ કે ફૂલોં મેં રિલમિલ
$\qquad$ હંસ રહી સખિયાં મટર ખડી,
મખમલી પેટિયોં સી લટકીં
$\qquad$ છીમિયાં, છિપાએ બીજ લડી!
ફિરતી હૈં રંગ રંગ કી તિતલી
$\qquad$ રંગ રંગ કે ફૂલોં પર સુંદર,
ફૂલે ફિરતે હૈં ફૂલ સ્વયં
$\qquad$ ઉડ ઉડ વૃંતોં સે વૃંતોં પર!
અબ રજત સ્વર્ણ મંજરિયોં સે
$\qquad$ લદ ગઈ આમ્ર તરુ કી ડાલી,
ઝર રહે ઢાક, પીપલ કે દલ,
$\qquad$ હો ઉઠી કોકિલા મતવાલી!
મહકે કટહલ, મુકુલિત જામુન,
$\qquad$ જંગલ મેં ઝરબેરી ઝૂલી,
ફૂલે આડૂ, નીંબૂ, દાડિમ,
$\qquad$ આલૂ, ગોભી, બૈંગન, મૂલી!
પીલે મીઠે અમરૂદોં મેં
$\qquad$ અબ લાલ લાલ ચિત્તિયાં પડી,
પક ગએ સુનહલે મધુર બેર,
$\qquad$ અંવલી સે તરુ કી ડાલ જડી!
લહલહ પાલક, મહમહ ધાણિયા,
$\qquad$ લૌકી ઔ’ સેમ ફલીં, ફેલીં
મખમલી ટમાટર હુએ લાલ,
$\qquad$ મિરચોં કી બડી હરી થેલી!
બાલૂ કે સાંપોં સે અંકિત
$\qquad$ ગંગા કી સતરંગી રેતી
સુંદર લગતી સરપત છાઈ
$\qquad$ તટ પર તરબૂજોં કી ખેતી;
અંગુલી કી કંઘી સે બગુલે
$\qquad$ કલગી સવારતે હૈં કોઈ,
તીરતે જલ મેં સુરખાબ, પુલિન પર
$\qquad$ મગરૌઠી રહતી સોઈ!
હંસમુખ હરિયાળી હિમ-આતપ
$\qquad$ સુખ સે અલસાએ-સે સોએ,
ભીગી અંધિયાલી મેં નિશિ કી
$\qquad$ તારક સ્વપ્નોં મેં-સે ખોએ-
મરકત ડિબ્બે સા ખુલા ગ્રામ-
$\qquad$ જિસ પર નીલમ નભ આચ્છાદન-
નિરુપમ હિમાંત મેં સ્નિગ્ધ શાંત
$\qquad$ નિજ શોભા સે હરતા જન મન!
પ્રશ્ન-અભ્યાસ
1. કવિએ ગામને ‘હરતા જન મન’ શા માટે કહ્યું છે?
2. કવિતામાં કયા મોસમના સૌંદર્યનું વર્ણન છે?
3. ગામને ‘મરકત ડિબ્બે સા ખુલા’ શા માટે કહ્યું ગયું છે?
4. અરહર અને સનઈના ખેતર કવિને કેવા દેખાય છે?
5. ભાવ સ્પષ્ટ કરો-
(ક) બાલૂ કે સાંપોં સે અંકિત
ગંગા કી સતરંગી રેતી
(ખ) હંસમુખ હરિયાળી હિમ-આતપ સુખ સે અલસાએ-સે સોએ
6. નીચેની પંક્તિઓમાં કયો અલંકાર છે?
તિનકોં કે હરે હરે તન પર
હિલ હરિત રુધિર હૈ રહા ઝલક
7. આ કવિતામાં જે ગામનું ચિત્રણ થયું છે તે ભારતના કયા ભૂ-ભાગ પર સ્થિત છે?
રચના અને અભિવ્યક્તિ
8. ભાવ અને ભાષાની દૃષ્ટિથી તમને આ કવિતા કેવી લાગી? તેનું વર્ણન તમારા શબ્દોમાં કરો. 9. તમે જ્યાં રહો છો તે વિસ્તારના કોઈ પણ મોસમના સૌંદર્યને કવિતા અથવા ગદ્યમાં વર્ણવો.
પાઠેતર સક્રિયતા
-
સુમિત્રાનંદન પંતે આ કવિતા ચોથા દશકમાં લખી હતી. તે સમયના ગામમાં અને આજના ગામમાં તમને શું ફેરફાર નજર આવે છે?- આ પર વર્ગમાં સામૂહિક ચર્ચા કરો.
-
તમારા શિક્ષક સાથે ગામની મુલાકાત કરો અને જે ફસલો અને ઝાડ-પૌધાનું ચિત્રણ પ્રસ્તુત કવિતામાં થયું છે, તેના વિશે માહિતી મેળવો.
શબ્દ-સંપદા
| સનઈ | - | એક છોડ જેની છાલના તંતુથી દોરડું બનાવવામાં આવે છે |
|---|---|---|
| કિંકણી | - | કમરપટ્ટો |
| વૃંત | - | ડાંટો |
| મુકુલિત | - | અધખીલ્યું |
| અંવલી | - | નાનું આવળું |
| સરપત | - | ઘાસ-પાંદ, તણખલાં |
| સુરખાબ | - | ચક્રવાક પક્ષી |
| હિમ-આતપ | - | ઠંડીની ધૂપ |
| મરકત | - | પન્ના નામનો રત્ન |
| હરણા | - | આકર્ષિત કરવું |