आइए शुरू करें

1. आपने ‘मिजबिल द ऑटर’ अध्याय पढ़ा है। लेखक की मिजबिल के प्रति प्रतिबद्धता, उसने अपने पालतू जानवर के लिए क्या व्यवस्थाएं कीं, इस पर अपने साथी के साथ चर्चा करें। उसने किस तरह अच्छी देखभाल की जैसे मछली लाना, टहलाने या व्यायाम के लिए ले जाना, खिलौने और खेलने के लिए जगह उपलब्ध कराना आदि। एक सूची बनाएं और फिर कक्षा में अन्य दोस्तों के साथ साझा करें।

2. पता लगाएं कि कौन सी चित्र आपकी सूची के साथ मेल खाएंगे।

3. मिजबिल एक सक्रिय जानवर है जो कई भावनाएं दिखाता है। अध्याय का संदर्भ लें और निम्नलिखित तालिका पूरी करें।

पाठ समझ (Reading Comprehension)

पाठ I

निम्नलिखित एक बेबी सिवेट बिल्ली की कहानी है जो एक पेड़ से गिर गई और इंसानों द्वारा पाली गई। यह असम की एक सच्ची कहानी है जिसे रोमेल शनमुगम ने लिखा है जो एक संरक्षण फोटोग्राफर हैं। अपनी फोटो कहानियों के माध्यम से, वे बच्चों में प्रकृति और वन्यजीवों के प्रति प्रेम पैदा करना चाहते हैं।

शब्दार्थ खोजें और समझें

arboreal (वृक्षवासी)
inculcate (मन में बैठाना)
nocturnal (रात्रिचर)
omnivorous (सर्वभक्षी)
rehabilitates (पुनर्वास करता है)

सिवेट बिल्लियाँ भारत के अधिकांश हिस्सों में पाई जाती हैं। इन्हें टॉडी कैट भी कहा जाता है। ये ताड़ के पेड़ों पर रहती हैं और मीठा रस पीना पसंद करती हैं, जिसे टॉडी टैपर्स शराब बनाने के लिए इकट्ठा करते हैं! धरिणी और उसका परिवार जंगली जानवरों को बचाता है और उनका पुनर्वास करता है। ये ज्यादातर बच्चे या ऐसे जानवर होते हैं जो अपना ख्याल नहीं रख सकते।

बेबी भकत

नमस्ते! मेरा नाम भकत है। मैं एक बेबी सिवेट बिल्ली हूँ। मैं तीन महीने की हूँ। श्श्श्! मैं अपने भाइयों के साथ झपकी ले रही हूँ। हाँ, मैं इंसानों के एक परिवार में रहती हूँ। वे मेरे साथ अपने ही बच्चे जैसा व्यवहार करते हैं!

मेरा घर असम के एक छोटे से गाँव में नदी के किनारे एक छोटी सी फूस की झोपड़ी है। झोपड़ी की मिट्टी की फर्श और कीचड़ से सने दीवारें हैं। इसके दरवाजे हमेशा खुले रहते हैं। मैं जब चाहूं आ-जा सकती हूँ! मम्मा हम तीनों की देखभाल करती हैं! उनका नाम अंजलि है। वह खाना बनाती हैं, सफाई करती हैं और मेरे साथ खेलती हैं। मैं चुपके से सोचती हूँ कि वह मुझे सबसे ज्यादा प्यार करती हैं। वह मुझे सचमुच शरारती बनने देती हैं!

मम्मा अभी ब्रंच बनाने वाली हैं! वह रोटी और सब्जियां बना रही हैं। मुझे सब्जियां पसंद नहीं, लेकिन मुझे फल पसंद हैं। मुझे मांस बहुत पसंद है। मैं सर्वभक्षी हूँ। मम्मा हमेशा मुझे किसी और से पहले खिलाती हैं! मुझे दूध में डुबोई हुई चीजें पसंद हैं। वे स्वादिष्ट होती हैं!

घर के मालिक धरिणी हैं। अगर वह न होते, तो मैं आज जीवित नहीं होती! मेरी सिवेट माँ ने मेरे लिए एक बहुत ऊँचे नारियल के पेड़ में घोंसला बनाया था। एक रात

मैं फिसल गई और जमीन पर गिर गई! जब ग्रामीणों ने मुझे पाया तो वे मुझे धरिणी के पास ले गए। धरिणी को जानवरों से प्यार है। मैं उनके घर में रहने लगी। मैं बहुत छोटी थी। मैं चल भी नहीं सकती थी। मैं बहुत खाती और सोती थी!

क्या आप जानते हैं कि मेरी आँखें इतनी बड़ी क्यों हैं? इसलिए क्योंकि मैं एक रात्रिचर जानवर हूँ। मैं दिन में सोती हूँ और रात में सक्रिय रहती हूँ। मेरी बड़ी आँखें मुझे अंधेरे में बेहतर देखने में मदद करती हैं! मेरी एक बहुत लंबी पूँछ भी है! यह मुझे पेड़ों की चोटियों और शाखाओं पर संतुलन बनाने में मदद करती है। मैं ज्यादातर पेड़ों पर रहती हूँ, हालांकि मैं जमीन पर भी आती हूँ। मेरे जैसे जानवरों को वृक्षवासी कहा जाता है!

धरिणी के घर के अंदर, मैं हमेशा शहतीरों में झपकी लेती हूँ। मुझे ऊपर रहना पसंद है; यह मुझे पेड़ों की याद दिलाता है! एक दिन मैं जागी तो एक अजीब नज़ारा देखा, धरिणी का घर पानी से भर रहा था! रात में, घर के पीछे की नदी अपने किनारों से बाहर बहने लगी! अंदर सब कुछ अस्त-व्यस्त था। चीजें एक के ऊपर एक ढेर हो गई थीं! मानसून आ गया था!

धरिणी और अंजलि ने हम बच्चों को घर से बाहर ले जाया! हर तरफ पानी था और बहुत कीचड़ था! लेकिन सूरज निकला हुआ था और बारिश नहीं हो रही थी! मैं ऊंची बाड़ पर रही और यह सुनिश्चित किया कि मेरी लंबी पूँछ भी गीली न हो! धरिणी घोंघे चुनने गए।

घोंघे बाढ़ में डूबने से बचने के लिए शाखाओं और दीवारों पर चढ़ गए थे! हर माली जानता है कि घोंघे पौधे खाते हैं। घोंघे खाकर, मैं यह सुनिश्चित करती हूँ कि वे आपके बगीचे में अधिक न फैलें। मैं प्रकृति में जीवन का संतुलन बनाए रखती हूँ!

जब बाढ़ आती है, तो आपको हर जगह मछलियाँ मिलती हैं! धरिणी ने बगीचे में अपना जाल डाला और मछलियाँ पकड़ना शुरू कर दिया। उन्हें खाने के लिए ताजा और जीवित रखने के लिए पानी के एक बर्तन में रखा जाता है!

मेरे भाई मोंटू ने शरारती बनने की कोशिश की! उसने मुझे पकड़ लिया और मुझे पानी में डुबोने की धमकी दी! उसे धरिणी से डांट पड़ी। मुझे पानी में रहना बिल्कुल पसंद नहीं! घर के अंदर वापस, अब मेरे लिए मम्मा के साथ खेलने का समय है! मैं कुछ देर आराम करूंगी और फिर रात में फिर से जाग जाऊंगी। मम्मा हमेशा लालटेन के पास आधी रात का नाश्ता छोड़ देती हैं!

अब निम्नलिखित प्रश्नों को पढ़ें और सही उत्तर पर निशान लगाएं।

प्र.1. धरिणी-

(क) जमींदार है

(ख) जानवरों से प्यार करता है

(ग) माली है

(घ) भकत का पिता है

प्र.2. सिवेट बिल्लियों को _________ भी कहा जाता है।

(क) बेबी कैट

(ख) नाइट कैट

(ग) टॉडी कैट

(घ) स्नेल कैट

प्र.3. बेबी भकत को _________ खाना बहुत पसंद है।

(क) रोटी

(ख) सब्जियां

(ग) फल

(घ) मांस

प्र.4. बेबी भकत को _________ से नफरत है।

(क) घोंघे खाना

(ख) पानी में होना

(ग) मम्मा के साथ खेलना

(घ) शहतीर में सोना

प्र.5. भकत का घर _________ है।

(क) नदी के पास एक बगीचा

(ख) छोटी झोपड़ी की छत

(ग) नदी के किनारे एक छोटी झोपड़ी

(घ) नारियल के पेड़ में घोंसला

प्र.6. उस कथन पर निशान लगाएं जो सत्य नहीं है।

(क) धराणी और अंजलि भकत के साथ अपने ही बच्चे जैसा व्यवहार करते हैं।

(ख) वे भकत को सुरक्षित रखने के लिए दरवाजा बंद रखते हैं।

(ग) अंजलि भकत के साथ खेलती हैं और उसे शरारती बनने देती हैं।

(घ) अंजलि भकत को किसी और से पहले खिलाती हैं।

पाठ II

नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके बाद आने वाले प्रश्नों के उत्तर दें।

अपने आँगन में हाथी रखना आसान नहीं है।

दुनिया भर में, जैसे-जैसे समुदायों का विस्तार होता है और प्राकृतिक जंगली स्थान कम होते जाते हैं, लोग और वन्यजीव रहने की जगह और भोजन को लेकर तेजी से संघर्ष में आ रहे हैं।

चाहे वह नामीबिया में बबून द्वारा छोटे बकरों पर हमला हो या नेपाल में हाथियों द्वारा फसलें खाना या यूरोपीय भालू और भेड़ियों द्वारा पशुधन को मारना। समस्या सार्वभौमिक है, अमीर और गरीब दोनों को प्रभावित करती है, और सभी संबंधितों के लिए बुरी खबर है।

प्रभाव अक्सर बहुत बड़े होते हैं। लोग अपनी फसल और पशुधन (और इसलिए आय और खाद्य सुरक्षा का स्रोत), संपत्ति, और कभी-कभी अपनी जान भी गंवा देते हैं-यहाँ तक कि वन्यजीवों के कारण होने वाली गंभीर चोट से भी आजीविका का नुकसान हो सकता है। जानवर, जिनमें से कुछ पहले से ही संकटग्रस्त या लुप्तप्राय हैं, कभी-कभी बदले की कार्रवाई में या भविष्य के संघर्षों को रोकने के लिए मारे जाते हैं। मानव-वन्यजीव संघर्ष अधिक से अधिक हो रहा है, जो बहुत सी अलग-अलग प्रजातियों को प्रभावित कर रहा है। जलवायु परिवर्तन के प्रभाव संभवतः समस्या को और बदतर बना देंगे।

शब्दार्थ खोजें और समझें

coexistence (सहअस्तित्व)
conflict (संघर्ष)
endangered (लुप्तप्राय)
livestock (पशुधन)
retaliation (प्रतिशोध)

हम मानव-वन्यजीव संघर्ष से कैसे निपट रहे हैं

समाधान अक्सर संबंधित वन्यजीव या क्षेत्र के लिए विशिष्ट होते हैं, और अक्सर रचनात्मक और सरल होते हैं-उदाहरण के लिए ऐसी फसलों की एक बाड़ लगाना जो जानवरों को दूर भगाती हैं (उदाहरण के लिए, हाथी और कुछ अन्य वन्यजीवों को मिर्च पसंद नहीं है)।

कार्य का एक महत्वपूर्ण पहलू यह है कि यह जानवरों और स्थानीय लोगों दोनों को लाभ पहुंचाता है और संबंधित समुदायों को सक्रिय रूप से शामिल करता है (मिर्च के मामले में, इसे बेचकर आय बढ़ाई जा सकती है)। यह ऐसे समाधान खोजने के बारे में है जो परस्पर लाभकारी सहअस्तित्व की ओर ले जाएं।

इस कार्य से अक्सर लोग संरक्षण के प्रति अधिक उत्साही और सहायक भी हो गए हैं, और इसने प्रदर्शित किया है कि लोग स्थायी आजीविका विकसित करते हुए भी वन्यजीवों के साथ रह सकते हैं।

(स्रोत: https:/www.wwf.org.uk/what-we-do/area-of-work/ preventing-human-wildlife-conflict)

प्र.1. जब समुदायों का विस्तार होता है तो क्या होता है?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.2. गद्यांश में “impact” का क्या अर्थ है? यह लोगों और उनके जीवन को कैसे प्रभावित कर रहा है?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.3. मानव-वन्यजीव संघर्ष को और अधिक तीव्र क्या बनाएगा?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.4. गद्यांश मानव-वन्यजीव संघर्ष से निपटने के एक समाधान की बात करता है। वह क्या है?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.5. इस प्रकार के रचनात्मक और सरल समाधानों से-
(उस कथन पर निशान लगाएं जो सत्य नहीं है/हैं।)

(क) सक्रिय समुदाय की भागीदारी होती है।

(ख) स्वाभाविक रूप से आय उत्पन्न होती है।

(ग) परस्पर लाभकारी सहअस्तित्व होता है।

(घ) लोग वन्यजीवों के साथ खुशी से रहते हैं।

(ङ) संरक्षण के प्रति अधिक उत्साही और सहायक बनते हैं।

(च) स्थायी आजीविका का विकास होता है।

पाठ II

नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके बाद आने वाले प्रश्नों के उत्तर दें।

पशु अधिकार

जो लोग पशु अधिकारों का समर्थन करते हैं, वे मानते हैं कि सभी जानवरों का एक अंतर्निहित मूल्य होता है, एक ऐसा मूल्य जो मनुष्यों के लिए उनकी उपयोगिता से पूरी तरह अलग होता है। जीने की इच्छा रखने वाले हर प्राणी को शोषण और पीड़ा से मुक्त रहने का अधिकार है।

सभी जानवरों में उसी तरह और उसी हद तक पीड़ित होने की क्षमता होती है जैसे मनुष्यों में होती है। वे दर्द, आनंद, भय, हताशा, अकेलापन और पारिवारिक प्रेम महसूस करते हैं। जब भी हम कुछ ऐसा करने पर विचार करते हैं जो उनकी जरूरतों में हस्तक्षेप करेगा, हम नैतिक रूप से उन्हें ध्यान में रखने के लिए बाध्य हैं।

शब्दार्थ खोजें और समझें

consideration (विचार)
exploitation (शोषण)
familial (पारिवारिक)
inherent (अंतर्निहित)

लोग अक्सर पूछते हैं कि क्या पशु अधिकारों का मतलब है कि जानवरों को वोट देने या कार चलाने का अधिकार होना चाहिए। बेशक, यह मूर्खतापूर्ण होगा क्योंकि वे ऐसे अधिकार नहीं हैं जो जानवरों को लाभ पहुंचाएंगे। लेकिन जानवरों को मनुष्यों के हाथों पीड़ित न होने और पीड़ा और शोषण से मुक्त अपना जीवन जीने का अधिकार है क्योंकि ऐसा करने में उनकी रुचि है। यह समान विचार और समान व्यवहार के बीच का अंतर है।

लगभग हर कोई किसी न किसी संदर्भ में जानवरों की परवाह करता है, चाहे वह एक प्यारा पारिवारिक साथी हो, एक अविरोधी रूप से प्यारा बिल्ली का बच्चा हो या एक वृत्तचित्र में देखा गया एक राजसी जंगली जानवर हो। आखिरकार, हम में से प्रत्येक में सहानुभूति और करुणा की कुछ न कुछ अंतर्निहित क्षमता होती है, जैसा कि बच्चों द्वारा अक्सर जानवरों की मदद करने के लिए की जाने वाली कोशिशों से देखा जा सकता है।

तार्किक और नैतिक रूप से, उन जानवरों के साथ हमारे व्यवहार के तरीके में अंतर करने का कोई कारण नहीं है जिन्हें हम अपने घरों में रखते हैं और जिन्हें भोजन के लिए पाला जाता है। वे सभी व्यक्ति हैं, दर्द और भय महसूस करने की समान क्षमता के साथ। पशु अधिकार हमें विभिन्न प्रजातियों के बीच मनमाने अंतर को देखने, हमारी सहज करुणा को फिर से खोजने और सभी जानवरों का समान रूप से सम्मान करने में मदद करते हैं।

शब्दार्थ खोजें और समझें

arbitrary (मनमाना)
compassion (करुणा)
documentary (वृत्तचित्र)
empathy (सहानुभूति)

जो कोई भी जानवरों की परवाह करता है, वह हर दिन अपने द्वारा खाए जाने वाले भोजन, पहने जाने वाले कपड़ों और खरीदे जाने वाले उत्पादों के साथ इन सिद्धांतों को व्यवहार में लाना शुरू कर सकता है। ये विकल्प अहिंसक विरोध का एक रूप हैं जो वास्तव में अंतर लाते हैं, दोनों उन निगमों के मुनाफे को कम करके जो जानवरों को नुकसान पहुंचाते हैं या मारते हैं और क्रूरता-मुक्त भोजन, फैशन, सेवाओं और मनोरंजन के लिए एक बढ़ते बाजार का निर्माण करके।

(स्रोत: https:/www.peta.org.uk/action)

प्र.1. पशु अधिकारों का समर्थन करने वाले लोग क्या मानते हैं?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.2. मनुष्य के रूप में, जानवरों के प्रति हमारे नैतिक दायित्व क्या हैं?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.3. पैराग्राफ तीन में उल्लिखित जानवरों का क्या अधिकार है?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.4. हमें जानवरों के प्रति अपनी सहानुभूति, करुणा और सम्मान को फिर से क्यों खोजना चाहिए?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

प्र.5. जो कोई भी जानवरों की परवाह करता है, वह “इन सिद्धांतों” को व्यवहार में लाना शुरू कर सकता है। “ये सिद्धांत” क्या हैं?

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

मजेदार तथ्य

मुहावरा

Cat got your tongue—ऐसे व्यक्ति से पूछा जाता है जो बोलने में असमर्थ है।

शब्दावली (Vocabulary)

1. निम्नलिखित शब्द आपके द्वारा पढ़े गए पाठ से हैं। प्रत्येक शब्द के समानार्थी दिए गए हैं। बेमेल शब्द पहचानें।

(क) serious, grave, ridiculous, stern, solemn

(ख) suitable, unfitting, appropriate, right, proper

(ग) hostile, unfriendly, averse, agreeable, unreceptive

(घ) peaceful, harmonious, quiet, serene, violent

(ङ) appalling, atrocious, wonderful, awful, dreadful

2. नीचे दिए गए दो वाक्यों को देखें। ये पाठ से हैं। इटैलिक में दिए गए शब्दों को देखें। इनका उपयोग क्रिया के रूप में किया गया है। इनका उपयोग संज्ञा के रूप में भी किया जा सकता है।

(क) By then it had crossed my mind…

(ख) Camusfearna, ringed by water… इन दोनों क्रियाओं के संज्ञा रूप ‘cross’ और ‘ring’ हैं।

(क) I’ve put a cross on the map to show where the river Mahanadi is.

(ख) She put the ring back in the jewellery box.

नीचे शब्दों की एक सूची दी गई है। इन शब्दों का क्रिया और संज्ञा के रूप में प्रयोग करते हुए वाक्य बनाएं।

(ग) Book

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

(घ) Mail

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

(ङ) Cable

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

(च) Sack

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

(छ) End

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

(ज) Head

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

(झ) Colour

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

(ञ) Lead

$ \begin {array}{l} \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

व्याकरण (Grammar)

1. आपने “मिजबिल द ऑटर” अध्याय, पृष्ठ 112 में “noun modifiers” के बारे में पढ़ा है। ये संज्ञा के बारे में अधिक जानकारी देते हैं, इसलिए इन्हें noun modifiers कहा जाता है। ये विशेषण या विशेषण वाक्यांश होते हैं। आइए अधिक विशेषण वाक्यांशों और उनके उपयोग को देखें।

उदाहरण: I went to a party. It was a Christmas party. The party was lovely.

I went to a lovely Christmas party.

अब, नीचे दिए गए वाक्यों को जोड़ें और एक विशेषण वाक्यांश के साथ एक सरल वाक्य बनाएं।

(क) I bought a Maruti car. The colour is blue. It is sporty.

I bought ___________ car.

(ख) He made a speech. The speech was short. The speech was interesting.

He made __________ speech.

(ग) Suresh went to a house. It was decorated beautifully. Suresh went __________ house.

(घ) She bought a dress. It is a designer one but frightfully expensive.

She bought __________ dress.

(ङ) The food was tasty. It was prepared quickly.

__________ food was tasty.

2. कोष्ठक में दिए गए शब्द का सही रूप प्रयोग करें और रिक्त स्थान भरें। एक आपके लिए किया गया है।

His behaviour was disappointing. I expected him to be more polite. People present there were disappointed. (disappoint)

(क) The death of 40 jawans was __________ We were __________ when we heard the news. (shock)

(ख) I met an __________ in tasting each and every dish kept in the food counter. (interest)

(ग) Ravi is not very __________ to visit new places. He tells his friends no place is __________ compared to his village in Ranikhet. (excite)

(घ) She got a new guest in her house. She was __________ by his handling the pups. His voice was more __________ when he was calling these pups near him. (amuse)

(ङ) It is very humid in the Summers. I don’t like this weather. This weather is __________ I am __________ as I sweat a lot. Children are __________ as they can’t play outside. (disgust)

3. आपने ‘would’ या ‘used to’ का उपयोग करके अतीत में एक दोहराए जाने वाले कार्य का वर्णन कैसे करें, यह पढ़ा है। नियमों को फिर से देखें और उचित रूप से ‘would’ या ‘used to’ के साथ रिक्त स्थान भरें।

(क) Every day she __________ come home from work with a rose to give to her mother.

(ख) I __________ lend him my books when he was preparing for his examination.

(ग) He __________ visit his friend in the hospital every evening.

(घ) Each time I called him he __________ come immediately.

(ङ) During his hostel life, he __________ eat all kinds of food without grumbling.

(च) When I was a child, I __________ believe that fire flies were small fire balls.

संपादन (Editing)

1. निम्नलिखित अनुच्छेद में आवश्यकतानुसार बड़े अक्षर, पूर्ण विराम, अल्पविराम और उद्धरण चिह्नों का प्रयोग करें।

मजेदार तथ्य

Affluence - बहुत अधिक धन होना Effluence- कोई पदार्थ जो किसी चीज़ से बहकर बाहर आता है।

the land of the Bisnois in rajasthan is known for conservation of wildlife. it is a living religion to the Bishnois. It is said This is probably only one religion in the world that is founded on the principles of conserving nature. It has followers over ten lakhs. For these many people protection of living beings is a way of life for the ishnois tree is sacred and their empathy and love extend to all living beings on earth. They protect the ecosystem that surrounds the village which is a safe haven for blackbucks chinkaras vultures great Indian bustards peacocks etc they protect them from poachers and provide them plenty vegetation they keep water in the stone vessels for the animals to drink from, and hang water filled pots from the branches for the birds.

2. वाक्यों के भाग नीचे दिए गए हैं। भागों को पुनर्व्यवस्थित करें और दिए गए स्थान पर सार्थक वाक्य लिखें। उचित विराम चिह्नों का प्रयोग करें।

(क) a town in iraq/ in large numbers/ otters are found/ in the marshes near Basra.

(ख) to the market/ we were fatigued/ having walked so far/ on account of

(ग)