4.1 పరిచయం

ప్రతిరోజూ మనం వివిధ కార్యకలాపాలు చేస్తూ ఉంటాం. మీరు చేసే ఏదైనా కార్యకలాపాన్ని గురించి ఆలోచించండి, ఆ కార్యకలాపాన్ని పూర్తి చేయడానికి మీకు కింది వాటిలో ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ అవసరమవుతాయని మీరు గమనిస్తారు.

• సమయం
• శక్తి
• అవసరమైన పదార్థాలను కొనుగోలు చేయడానికి డబ్బు
• జ్ఞానం
• ఆసక్తి/ప్రేరణ
• నైపుణ్యాలు/శక్తులు/అభిరుచి
• కాగితం, పెన్, పెన్సిల్, రంగులు మొదలైన భౌతిక వస్తువులు
• నీరు, గాలి
• పాఠశాల భవనం

ఇవన్నీ - సమయం, శక్తి, డబ్బు, జ్ఞానం, ఆసక్తి, నైపుణ్యాలు, పదార్థాలు - వనరులు. ఏదైనా కార్యకలాపం చేస్తున్నప్పుడు మనం ఉపయోగించుకునే ఏదైనా వస్తువు లేదా విషయం వనరు. అవి మన లక్ష్యాలను సాధించడంలో మనకు సహాయపడతాయి. ఒక నిర్దిష్ట కార్యకలాపం కోసం ఇతర వనరులతో పోలిస్తే మీకు ఒక నిర్దిష్ట వనరు ఎక్కువ అవసరం కావచ్చు. మునుపటి అధ్యాయంలో, మీరు మీ స్వంత శక్తుల గురించి తెలుసుకున్నారు. ఇవి మీ వనరులు.

మనం ఉపయోగించనిది ఏదైనా వనరు కాదు. ఉదాహరణకు, చాలా కాలంగా ఉపయోగించని మరియు మీ ఇంట్లో పడి ఉన్న సైకిల్ మీకు వనరు కాకపోవచ్చు. అయితే, అది ఇంకొకరికి వనరు కావచ్చు.

పైన ఉన్న వనరుల జాబితాను మీరు మళ్లీ చూస్తే, వనరులను ఈ క్రింది విధంగా వర్గీకరించవచ్చని మీరు గమనిస్తారు-

• మానవ వనరులు
• మానవేతర వనరులు లేదా భౌతిక వస్తువులు

వనరులు

వనరులను వివిధ రకాలుగా వర్గీకరించవచ్చు.

• మానవ/మానవేతర వనరులు
• వ్యక్తిగత/భాగస్వామ్య వనరులు
• సహజ/సామాజిక వనరులు

ఈ వర్గీకరణల గురించి మనం చదువుకుందాం.

మానవ మరియు మానవేతర వనరులు

మానవ వనరులు

ఏదైనా కార్యకలాపాన్ని నిర్వహించడంలో మానవ వనరులు కేంద్రం. ఈ వనరులను శిక్షణ మరియు స్వీయ-అభివృద్ధి ద్వారా అభివృద్ధి చేయవచ్చు. ఉదాహరణకు, ఏదైని రంగం/పని గురించిన జ్ఞానాన్ని సంపాదించవచ్చు, నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేసుకోవచ్చు, ఇది మీ అభిరుచిని అభివృద్ధి చేయడంలో మీకు సహాయపడుతుంది. మానవ వనరుల గురించి వివరంగా చదువుకుందాం.

(ఎ) జ్ఞానం - ఇది ఒక వ్యక్తి తన జీవితాంతం ఉపయోగించే వనరు మరియు ఏదైనా కార్యకలాపాన్ని విజయవంతంగా నిర్వహించడానికి ముందస్తు అవసరం. ఆహారం తయారు చేయడం ప్రారంభించే ముందు, ఒక వంటవాడికి వంట గ్యాస్ లేదా చుల్లా ఎలా నిర్వహించాలో తెలిసి ఉండాలి. తన విషయంపై సంపూర్ణ జ్ఞానం లేని ఉపాధ్యాయుడు, సమర్థవంతమైన ఉపాధ్యాయుడు కాలేడు. ఒక వ్యక్తి తన జీవితాంతం జ్ఞానాన్ని సంపాదించడానికి తెరచి ఉండాలి.

(బి) ప్రేరణ/ఆసక్తి: ఒక సామెత ఉంది, ‘కోరిక ఉన్నచోట మార్గం ఉంటుంది’. ఇది ఏదైనా పనిని సాధించడానికి, కార్మికుడు ప్రేరణ పొంది, దానిని చేయడంలో ఆసక్తి కలిగి ఉండాలని సూచిస్తుంది. ఉదాహరణకు, ఒక విద్యార్థికి ఒక పనిని నేర్చుకోవడంలో ఆసక్తి లేకపోతే, ఇతర వనరులు అందుబాటులో ఉన్నప్పటికీ, ఆమె/అతను ఇంకా సాకులు చెప్పి పనిని పూర్తి చేయకపోవచ్చు. మనం మన ప్రేరణ ప్రకారం నృత్యం, చిత్రలేఖనం, కల్పన కథలు చదవడం, కళ మరియు హస్తకళ మరియు ఇతర హాబీలను అనుసరించవచ్చు.

(సి) నైపుణ్యాలు/శక్తి/అభిరుచి: అన్ని వ్యక్తులు అన్ని కార్యకలాపాలను చేయడంలో నైపుణ్యం కలిగి ఉండకపోవచ్చు. మనలో ప్రతి ఒక్కరికి కొన్ని రంగాలలో ఒక అభిరుచి ఉంటుంది. అందువల్ల మనం ఈ రంగాలలో ఇతరులతో పోలిస్తే మెరుగ్గా కార్యకలాపాలు చేయగలము. ఉదాహరణకు, వివిధ వ్యక్తులచే తయారు చేయబడిన ఊరగాయలు మరియు చట్నీ వారి నైపుణ్యాన్ని బట్టి విభిన్నంగా రుచి చూడవచ్చు. అయితే, మనకు లేని నైపుణ్యాలను మనం అభ్యాసం మరియు శిక్షణ ద్వారా సంపాదించుకోవచ్చు.

(డి) సమయం: ఇది ప్రతి ఒక్కరికి సమానంగా అందుబాటులో ఉండే వనరు. ఒక రోజులో 24 గంటలు ఉంటాయి మరియు ప్రతి ఒక్కరూ దానిని తమ స్వంత మార్గంలో ఖర్చు చేస్తారు. ఒకసారి పోయిన సమయాన్ని తిరిగి పొందలేము. అందువల్ల, ఇది అత్యంత విలువైన వనరు. ఒక నిర్దిష్ట కాలంలో సమయాన్ని నిర్వహించడం మరియు లక్ష్యాన్ని సాధించడం చాలా ముఖ్యం. కావలసిన పనిని పూర్తి చేయడానికి అందుబాటులో ఉన్న సమయాన్ని నిరంతరం ప్రణాళిక చేయడం మరియు ఉపయోగించుకోగలగడం అవసరం.

సమయాన్ని మూడు కోణాలలో ఆలోచించవచ్చు - పని సమయం, పని కాని సమయం, విశ్రాంతి మరియు విరామ సమయం. ఒకరి లక్ష్యాలను సాధించగలగడానికి ఈ మూడు కోణాలలో సమయాన్ని సమతుల్యం చేయడం నేర్చుకోవాలి. ఒక వ్యక్తి మూడు కోణాలను సమతుల్యం చేయడం నేర్చుకున్నప్పుడు, అది వ్యక్తి శారీరకంగా ఆరోగ్యంగా, భావోద్వేగపరంగా బలంగా మరియు మేధాపరంగా హెచ్చరికగా ఉండటానికి సహాయపడుతుంది. మీరు పని చేయడానికి ఉత్తమంగా సామర్థ్యం ఉన్న ఉన్నత కాలాలు మరియు మీ లక్ష్యాలను సాధించడానికి ఈ విలువైన వనరును సమర్థవంతంగా ఉపయోగించుకోవడం గురించి మీరు తెలుసుకోవాలి.

(ఇ) శక్తి: వ్యక్తిగత వృద్ధి మరియు శారీరక ఉత్పాదనను కొనసాగించడానికి, శక్తి అత్యవసరం. వ్యక్తుల శారీరక ఆరోగ్యం, మానసిక స్థితి, వ్యక్తిత్వం, వయస్సు, కుటుంబ నేపథ్యం మరియు వారి జీవన ప్రమాణం ప్రకారం శక్తి స్థాయిలు వ్యక్తి నుండి వ్యక్తికి మారుతూ ఉంటాయి. శక్తిని పరిరక్షించడానికి మరియు దానిని అత్యంత సమర్థవంతంగా ఉపయోగించడానికి, ఒకరు పనిని సమర్థవంతంగా పూర్తి చేయగలిగేలా కార్యకలాపం ద్వారా జాగ్రత్తగా ఆలోచించి ప్రణాళిక చేయాలి.

మానవేతర వనరులు

(ఎ) డబ్బు: మనందరికీ ఈ వనరు అవసరం కానీ అది మనలో సమానంగా పంపిణీ చేయబడదు - కొందరికి ఇతరులతో పోలిస్తే ఈ వనరు తక్కువగా ఉంటుంది. డబ్బు ఒక పరిమిత వనరు అని మరియు మన అవసరాలను తీర్చడానికి వివేకంగా ఖర్చు చేయాలని గుర్తుంచుకోవాలి.

(బి) భౌతిక వనరులు: స్థలం, ఫర్నిచర్, బట్టలు, స్టేషనరీ, ఆహార పదార్థాలు మొదలైనవి కొన్ని భౌతిక వనరులు. కార్యకలాపాలు చేయడానికి మనకు ఈ వనరులు అవసరం.

వ్యక్తిగత మరియు భాగస్వామ్య వనరులు

(ఎ) వ్యక్తిగత వనరులు: ఇవి వ్యక్తిగత ఉపయోగం కోసం మాత్రమే ఒక వ్యక్తికి అందుబాటులో ఉండే వనరులు. ఇవి మానవ లేదా మానవేతర వనరులు కావచ్చు. మీ స్వంత నైపుణ్యాలు, జ్ఞానం, సమయం, మీ పాఠశాల బ్యాగ్, మీ బట్టలు వ్యక్తిగత వనరులకు కొన్ని ఉదాహరణలు.

(బి) భాగస్వామ్య వనరులు: ఇవి సమాజం/సమాజంలోని అనేక సభ్యులకు అందుబాటులో ఉండే వనరులు. భాగస్వామ్య వనరులు సహజమైనవి లేదా సమాజం ఆధారితమైనవి కావచ్చు.

సహజ మరియు సామాజిక వనరులు

(ఎ) సహజ వనరులు: ప్రకృతిలో లభించే వనరులు, నీరు, పర్వతాలు, గాలి మొదలైనవి సహజ వనరులు. ఇవి మనందరికీ అందుబాటులో ఉంటాయి. మన పర్యావరణాన్ని రక్షించడానికి, ఈ వనరులను వివేకంగా ఉపయోగించుకోవడం మనలో ప్రతి ఒక్కరి బాధ్యత.

(బి) సామాజిక వనరులు: ఈ వనరులు సమాజం/సమాజంలోని సభ్యుడిగా ఒక వ్యక్తికి అందుబాటులో ఉంటాయి. ఇవి సాధారణంగా ప్రభుత్వం అందిస్తుంది. ఇవి మానవ లేదా మానవేతరం కావచ్చు. ప్రభుత్వ ఆసుపత్రులు, వైద్యులు, రోడ్లు, పార్కులు మరియు పోస్టాఫీసులు అందించే సలహా సేవలు సామాజిక వనరులకు కొన్ని ఉదాహరణలు. ప్రతి వ్యక్తి ఈ వనరులను సరైన రీతిలో ఉపయోగించుకోవడానికి ప్రయత్నించాలి మరియు వాటిని నిర్వహించడంలో బాధ్యతగా భావించాలి.

వనరుల లక్షణాలు

వనరులను మనం వివిధ రకాలుగా వర్గీకరించగలిగినప్పటికీ, వాటికి కొన్ని సారూప్యతలు కూడా ఉన్నాయి. వనరుల యొక్క కొన్ని లక్షణాలు క్రింద ఇవ్వబడ్డాయి.

(i) ఉపయోగిత్వం : ‘ఉపయోగిత్వం’ అంటే ఒకరి లక్ష్యాన్ని సాధించడంలో సహాయపడే వనరు యొక్క ప్రాముఖ్యత లేదా ఉపయోగం. ఒక వనరుకు ఉపయోగిత్వం ఉందో లేదో

కార్యాచరణ 1

మీ స్వంత గురించి ఆలోచించి, మీకు ఉన్న మానవ వనరుల జాబితాను తయారు చేయండి. దీనిపై ఆలోచించడానికి కింది మార్గదర్శకాలను ఉపయోగించండి.

• జ్ఞానం - మీకు ఏ రంగాల గురించి జ్ఞానం ఉంది
• ప్రేరణ/ఆసక్తి - మీరు ఏ కార్యకలాపాలు చేయడం ఎక్కువగా ఆనందిస్తారు
• నైపుణ్యాలు/శక్తులు/అభిరుచి - మీరు ఏమి చేయడంలో ప్రత్యేకంగా నేర్పరి
• సమయం - రోజులో ఏ సమయాలు మీరు చురుకుగా ఉంటారు
• శక్తి - మీరు ఎక్కువగా శక్తివంతంగా లేదా రుచిలేని/అలసటగా భావిస్తారా?

లక్ష్యం మరియు పరిస్థితిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. ఉదాహరణకు, గోమయాన్ని వ్యర్థంగా భావిస్తారు. అయితే, దానిని ఇంధనంగా ఉపయోగించవచ్చు మరియు సేంద్రియ ఎరువు (గడ్డి) తయారు చేయడానికి కూడా ఉపయోగించవచ్చు. కుటుంబం లేదా సమాజానికి అందుబాటులో ఉన్న ముఖ్యమైన వనరుల సరైన ఉపయోగం ఎక్కువ సంతృప్తికి దారి తీస్తుంది.

(ii) ప్రాప్యత : ముందుగా, కొన్ని వనరులు ఇతరులతో పోలిస్తే సులభంగా లభిస్తాయి. రెండవది, వనరులు కొందరికి ఇతరులతో పోలిస్తే సులభంగా అందుబాటులో ఉండవచ్చు. మూడవది, వనరుల లభ్యత కాలానుగుణంగా మారుతుంది. అందువలన, వనరుల ప్రాప్యత వ్యక్తి నుండి వ్యక్తికి మరియు సమయానికి సమయానికి మారుతుందని మనం చెప్పగలం. ఉదాహరణకు, ప్రతి కుటుంబానికి డబ్బు ఒక వనరుగా ఉంటుంది. కొందరికి వారి అవసరాలను తీర్చడానికి తగినంత డబ్బు ఉంటే, ఇతరులకు పరిమిత బడ్జెట్ ఉంటుంది. అందుబాటులో ఉన్న డబ్బు మొత్తం కూడా నెల ప్రారంభంలో నెల చివరి వరకు ఉండేదానికి భిన్నంగా ఉంటుంది.

(iii) పరస్పర మార్పిడి : దాదాపు అన్ని వనరులకు ప్రత్యామ్నాయాలు ఉన్నాయి. ఒక వనరు లభించకపోతే, దానిని మరొకదానితో ప్రత్యామ్నాయం చేయవచ్చు. ఉదాహరణకు, మిమ్మల్ని తీసుకోవడానికి మీ పాఠశాల బస్సు సమయానికి రాకపోతే, మీరు మీ కారు, ట్రాక్టర్, బండి లేదా స్కూటర్లో పాఠశాలకు వెళ్లవచ్చు. అందువలన, అదే పనిని అనేక వనరుల ద్వారా చేయవచ్చు.

(iv) నిర్వహించదగినది : వనరులను నిర్వహించవచ్చు. వనరులు పరిమితంగా ఉన్నందున, వాటి సరైన వినియోగం కోసం వాటిని సరిగ్గా మరియు సమర్థవంతంగా నిర్వహించాలి. వనరుల కనిష్ట ఇన్పుట్తో గరిష్ట ఔట్పుట్ను పొందే విధంగా వనరులను ఉపయోగించాలి. ఉదాహరణకు, ఒక బకెట్ నీటితో బట్టలు ఉతికేస్తే రెండు-మూడు బకెట్ల నీటిని ఉపయోగించడం మనం తప్పించుకోవాలి.

వనరుల నిర్వహణ

ఏ వనరు అయినా అపరిమితం కాదని గమనించడం ముఖ్యం. అన్ని వనరులు పరిమితమైనవి. మన లక్ష్యాలను వేగంగా మరియు సమర్థవంతంగా సాధించడానికి మనం వనరులను సమర్థవంతంగా ఉపయోగించుకోవాలి. అందువల్ల, వనరులను దుర్వినియోగం చేయకూడదు మరియు వృథా చేయకూడదు. అందువలన, మన లక్ష్యాలను సాధించడానికి, వనరుల సమర్థవంతమైన నిర్వహణ చాలా అవసరం.

వనరులను నిర్వహించడం అంటే మనకు అందుబాటులో ఉన్న వనరుల నుండి గరిష్టంగా పొందడం. ఉదాహరణకు, ప్రతి ఒక్కరికి రోజులో 24 గంటలు ఉంటాయి. కొందరు ప్రతిరోజూ వారి షెడ్యూల్ను ప్రణాళిక చేసి వారి లక్ష్యాలను సాధించడానికి ప్రతి గంటను ఉపయోగిస్తారు, మరికొందరు వారి సమయాన్ని వృథా చేస్తారు మరియు మొత్తం రోజు ఉత్పాదకంగా ఏమీ చేయలేరు.

వనరుల నిర్వహణలో వనరు నిర్వహణ విధానాలను అమలు చేయడం ఉంటుంది, వీటిలో ప్రణాళిక, నిర్వహణ, అమలు, నియంత్రణ మరియు మూల్యాంకనం ఉంటాయి. ఈ విషయాలను మనం తరువాతి విభాగంలో వివరంగా చదువుకుందాం.

నిర్వహణ ప్రక్రియ

పైన చెప్పినట్లుగా, నిర్వహణ ప్రక్రియలో ఐదు అంశాలు ఉంటాయి - ప్రణాళిక, నిర్వహణ, అమలు, నియంత్రణ మరియు మూల్యాంకనం.

(ఎ) ప్రణాళిక: ఇది ఏదైనా నిర్వహణ ప్రక్రియలో మొదటి దశ. ఇది మన లక్ష్యాలను చేరుకోవడానికి మార్గాన్ని దృశ్యమానం చేయడంలో మనకు సహాయపడుతుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ప్రణాళిక చేయడం అంటే అందుబాటులో ఉన్న వనరులను ఉపయోగించి నిర్దిష్ట లక్ష్యాలను సాధించడానికి చర్య కోసం ఒక పథకాన్ని రూపొందించడం.

ప్రణాళిక చేయడంలో చర్యల కోర్సును ఎంచుకోవడం ఉంటుంది. ఒక లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి సమర్థవంతంగా ప్రణాళిక చేయడానికి, మీరు క్రింది నాలుగు ప్రాథమిక ప్రశ్నలను అడగాలి. ఈ ప్రశ్నలకు సమాధానాలు మీకు ప్రణాళికను రూపొందించడంలో సహాయపడతాయి.

1. మన ప్రస్తుత పరిస్థితి ఏమిటి? ఇందులో ప్రస్తుత పరిస్థితిని అంచనా వేయడం, ప్రస్తుతం ఒకరికి ఏమి ఉంది మరియు భవిష్యత్తులో ఏమి కావాలో విశ్లేషించడం ఉంటుంది.

2. మనం ఎక్కడికి చేరుకోవాలనుకుంటున్నాము? ఇందులో ప్రస్తుత మరియు భవిష్యత్ అవసరాలను దృష్టిలో ఉంచుకుని మనం సాధించాలనుకునే నిర్దిష్ట లక్ష్యాలు లేదా లక్ష్యాలను నిర్దేశించడం ఉంటుంది.

3. ఖాళీ. ఇది మన ప్రస్తుత పరిస్థితి మరియు కోరుకున్న పరిస్థితి మధ్య వ్యత్యాసం. మన లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి ఈ ఖాళీని మనం తీర్చాలి.

4. మన కోరుకున్న లక్ష్యాలను మనం ఎలా చేరుకోవచ్చు? ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం ఈ ఖాళీని ఎలా తీర్చాలో నిర్ణయించడంలో మీకు సహాయపడుతుంది. ఇందులో లక్ష్యాలను సాధించడానికి ప్రణాళిక చేయడం ఉంటుంది.

• ప్రణాళికలో దశలు : ప్రణాళికలో ప్రాథమిక దశలు-

1. సమస్యను గుర్తించడం

2. వివిధ ప్రత్యామ్నాయాలను గుర్తించడం

3. ప్రత్యామ్నాయాల మధ్య ఎంపిక చేయడం

4. ప్రణాళికను అమలు చేయడానికి చర్య చేపట్టడం/ప్రణాళికను చర్యలోకి తీసుకురావడం

5. పరిణామాలను అంగీకరించడం

ఉదాహరణకు, మీ వార్షిక పరీక్షకు ఇంకో నెల మాత్రమే మిగిలి ఉంది మరియు మీరు మీ రివిజన్ పూర్తి చేయలేదు (ప్రస్తుత పరిస్థితి); మీ లక్ష్యం మంచి మార్కులు సాధించడం (లక్ష్యం). ఈ లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి మీరు నిర్దిష్ట సమయంలో ఐదు విషయాలు చదవాలి (ఖాళీ). మీరు ఈ లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి ఒక మార్గం ఆలోచిస్తారు (చర్య ప్రణాళికను తయారు చేయండి), ఇందులో మీరు ప్రతి విషయానికి ఎన్ని గంటలు వెచ్చిస్తారు, విషయాలను ప్రాధాన్యత క్రమంలో ఉంచడం, ఇతర కార్యకలాపాలను తగ్గించడం మొదలైనవి ఉంటాయి.

కార్యాచరణ 2

మంచి మార్కులు సాధించడానికి మరియు బాగా చదవడానికి మీకు అవసరమయ్యే వనరుల జాబితాను తయారు చేయండి. మీ జాబితాను ఇతరులతో పోల్చండి.

---

---

---

---

---

(బి) నిర్వహణ: ఇది ప్రణాళికలను సమర్థవంతంగా మరియు సమర్థవంతంగా అమలు చేయడానికి తగిన వనరులను సేకరించడం మరియు ఏర్పాటు చేయడం. మేము పై ఉదాహరణను తీసుకుంటే, మీ