உலகம் பெரும்பாலும் புலன்கள் மூலம் அறியப்படுகிறது. பார்வை உணர்வு மிக முக்கியமான புலன்களில் ஒன்றாகும். அதன் மூலம் நாம் மலைகள், ஆறுகள், மரங்கள், செடிகள், நாற்காலிகள், மக்கள் மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள பல விஷயங்களைப் பார்க்கிறோம். மேகங்கள், வானவில் மற்றும் வானில் பறக்கும் பறவைகளையும் நாம் பார்க்கிறோம். இரவில் நாம் சந்திரனையும் நட்சத்திரங்களையும் பார்க்கிறோம். இந்தப் பக்கத்தில் அச்சிடப்பட்டுள்ள வார்த்தைகளையும் வாக்கியங்களையும் நீங்கள் பார்க்க முடிகிறது. பார்ப்பது எவ்வாறு சாத்தியமாகிறது?

13.1 பொருட்களைத் தெரியச் செய்வது எது?

நாம் பல்வேறு பொருட்களை எவ்வாறு பார்க்கிறோம் என்று நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? கண்கள் பொருட்களைப் பார்க்கின்றன என்று நீங்கள் கூறலாம். ஆனால், இருளில் ஒரு பொருளை நீங்கள் பார்க்க முடியுமா? கண்கள் மட்டுமே எந்தப் பொருளையும் பார்க்க முடியாது என்பதை இது குறிக்கிறது. ஒரு பொருளிலிருந்து வரும் ஒளி நம் கண்களில் நுழையும்போதுதான் நாம் அந்தப் பொருளைப் பார்க்கிறோம். அந்த ஒளி பொருளால் வெளிப்படுத்தப்பட்டிருக்கலாம், அல்லது அதன் மூலம் பிரதிபலிக்கப்பட்டிருக்கலாம்.

மெருகூட்டப்பட்ட அல்லது பளபளப்பான மேற்பரப்பு கண்ணாடியாக செயல்பட முடியும் என்பதை நீங்கள் வகுப்பு VII இல் கற்றுக்கொண்டீர்கள். ஒரு கண்ணாடி அதன் மீது விழும் ஒளியின் திசையை மாற்றுகிறது. ஒரு மேற்பரப்பில் விழும் ஒளி எந்தத் திசையில் பிரதிபலிக்கப்படும் என்று நீங்கள் சொல்ல முடியுமா? கண்டுபிடிப்போம்.

13.2 பிரதிபலிப்பு விதிகள்

செயல்பாடு 13.1

வரைபலகை அல்லது மேசையில் ஒரு வெள்ளைக் காகிதத்தைப் பொருத்தவும். ஒரு சீப்பை எடுத்து, நடுவில் ஒன்றைத் தவிர மற்ற அனைத்து திறப்புகளையும் மூடவும். இந்த நோக்கத்திற்காக நீங்கள் கருப்புக் காகிதத்தின் ஒரு துண்டைப் பயன்படுத்தலாம். சீப்பைக் காகிதத் தாளுக்கு செங்குத்தாகப் பிடிக்கவும். ஒரு டார்ச்சிலிருந்து ஒளியை சீப்பின் திறப்பு வழியாக ஒரு பக்கத்திலிருந்து வீசவும் (படம் 13.1). டார்ச் மற்றும் சீப்பை சிறிது சரிசெய்வதன் மூலம், சீப்பின் மறுபக்கத்தில் காகிதத்தின் வழியாக ஒளிக்கதிரை நீங்கள் காண்பீர்கள். சீப்பையும் டார்ச்சையும் நிலையாக வைத்திருங்கள். ஒளிக்கதிரின் பாதையில் ஒரு தட்டையான கண்ணாடித் துண்டை வைக்கவும் (படம் 13.1). நீங்கள் என்ன கவனிக்கிறீர்கள்?

படம் 13.1 : பிரதிபலிப்பைக் காட்டுவதற்கான அமைப்பு

கண்ணாடியைத் தாக்கிய பிறகு, ஒளிக்கதிர் மற்றொரு திசையில் பிரதிபலிக்கப்படுகிறது. எந்த மேற்பரப்பையும் தாக்கும் ஒளிக்கதிர், படுகதிர் என்று அழைக்கப்படுகிறது. பிரதிபலிப்புக்குப் பிறகு மேற்பரப்பிலிருந்து திரும்பி வரும் கதிர், பிரதிபலித்த கதிர் என அறியப்படுகிறது.

ஒளிக்கதிர் என்பது ஒரு கருத்தியலாக்கம் ஆகும். உண்மையில், நம்மிடம் பல கதிர்களால் ஆன ஒரு குறுகிய ஒளிக்கற்றை உள்ளது. எளிமைக்காக, ஒரு குறுகிய ஒளிக்கற்றைக்கு நாம் கதிர் என்ற சொல்லைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

உங்கள் நண்பர்களின் உதவியுடன், தட்டையான கண்ணாடியின் நிலை, படுகதிர் மற்றும் பிரதிபலித்த கதிர் ஆகியவற்றைக் காட்டும் கோடுகளைக் காகிதத்தில் வரையவும். கண்ணாடி மற்றும் சீப்பை அகற்றவும். படுகதிர் கண்ணாடியைத் தாக்கும் இடத்தில், கண்ணாடியைக் குறிக்கும் கோட்டுடன் $90^{\circ}$ கோணத்தை உருவாக்கும் ஒரு கோட்டை வரையவும். இந்தக் கோடு அந்தப் புள்ளியில் பிரதிபலிக்கும் மேற்பரப்பிற்கு இயல்புக்கோடு (normal) என அறியப்படுகிறது (படம் 13.2). இயல்புக்கோடு

படம் 13.2 : இயல்புக்கோட்டை வரைதல்

மற்றும் படுகதிர் இடையே உள்ள கோணம் படுகோணம் (angle of incidence) ($\angle i)$) என்று அழைக்கப்படுகிறது. இயல்புக்கோடு மற்றும் பிரதிபலித்த கதிர் இடையே உள்ள கோணம் பிரதிபலிப்புக் கோணம் (angle of reflection) ($\angle r$) என அறியப்படுகிறது (படம் 13.3). படுகோணம் மற்றும் பிரதிபலிப்புக் கோணத்தை அளவிடவும். படுகோணத்தை மாற்றி பல முறை இந்தச் செயல்பாட்டை மீண்டும் செய்யவும். தரவை அட்டவணை 13.1 இல் உள்ளிடவும்.

அட்டவணை 13.1 : படுகோணம் மற்றும் பிரதிபலிப்புக் கோணம்

படுகோணத்திற்கும் பிரதிபலிப்புக் கோணத்திற்கும் இடையே ஏதேனும் தொடர்பை நீங்கள் காண்கிறீர்களா? அவை தோராயமாக சமமாக உள்ளனவா? சோதனை கவனமாக மேற்கொள்ளப்பட்டால், படுகோணம் எப்போதும் பிரதிபலிப்புக் கோணத்திற்குச் சமமாக இருப்பதைக் காணலாம். இது பிரதிபலிப்பு விதிகளில் ஒன்றாகும். பிரதிபலிப்பு குறித்த மற்றொரு செயல்பாட்டைச் செய்வோம்.

நான் ஒளியை இயல்புக்கோட்டுடன் கண்ணாடியின் மீது வீசினால் என்ன நடக்கும்?

செயல்பாடு 13.2

செயல்பாடு 13.1 ஐ மீண்டும் செய்யவும். இந்த முறை ஒரு கடினமான காகிதத் தாள் அல்லது சார்ட் பேப்பரைப் பயன்படுத்தவும். காகிதத் தாள் மேசையின் விளிம்பிற்கு அப்பால் சிறிது நீட்டிக்கப்படட்டும் (படம் 13.4). காகிதத் தாளின் நீட்டிக்கப்பட்ட பகுதியை நடுவில் வெட்டவும். பிரதிபலித்த கதிரைப் பாருங்கள். பிரதிபலித்த கதிர் காகிதத்தின் நீட்டிக்கப்பட்ட பகுதியை அடையும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளவும். பிரதிபலித்த கதிர் விழும் நீட்டிக்கப்பட்ட பகுதியை வளைக்கவும். இன்னும் பிரதிபலித்த கதிரை நீங்கள் பார்க்க முடிகிறதா? காகிதத்தை அசல் நிலைக்குத் திரும்பக் கொண்டு வாருங்கள். மீண்டும் பிரதிபலித்த கதிரை நீங்கள் பார்க்க முடிகிறதா? நீங்கள் என்ன அனுமானிக்கிறீர்கள்?

(அ)

(ஆ)

படம் 13.4 (அ), (ஆ) : படுகதிர், பிரதிபலித்த கதிர் மற்றும் படுப்புள்ளியில் உள்ள இயல்புக்கோடு அனைத்தும் ஒரே தளத்தில் அமைகின்றன

காகிதத் தாள் முழுவதும் மேசையில் விரிக்கப்படும் போது, அது ஒரு தளத்தைக் குறிக்கிறது. படுகதிர், படுப்புள்ளியில் உள்ள இயல்புக்கோடு மற்றும் பிரதிபலித்த கதிர் அனைத்தும் இந்தத் தளத்தில் உள்ளன. நீங்கள் காகிதத்தை வளைக்கும் போது, படுகதிர் மற்றும் இயல்புக்கோடு இருக்கும் தளத்திலிருந்து வேறுபட்ட ஒரு தளத்தை உருவாக்குகிறீர்கள். அப்போது நீங்கள் பிரதிபலித்த கதிரைப் பார்க்க மாட்டீர்கள். இது என்ன குறிப்பிடுகிறது? படுகதிர், படுப்புள்ளியில் உள்ள இயல்புக்கோடு மற்றும் பிரதிபலித்த கதிர் அனைத்தும் ஒரே தளத்தில் அமைகின்றன என்பதை இது குறிக்கிறது. இது பிரதிபலிப்பின் மற்றொரு விதியாகும்.

பஹேலி மற்றும் பூஜோ மேற்கண்ட செயல்பாடுகளை வகுப்பறைக்கு வெளியே, டார்ச்சுக்குப் பதிலாக சூரியனை ஒளி மூலமாகக் கொண்டு செய்தனர். நீங்களும் சூரியனை ஒளி மூலமாகப் பயன்படுத்தலாம்.

இந்தச் செயல்பாடுகளை NCERT தயாரித்த கருவிப் பெட்டியில் கிடைக்கும் Ray Streak Apparatus ஐப் பயன்படுத்தியும் செய்யலாம்.

வகுப்பு VII இல், ஒரு தட்டையான கண்ணாடியால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு பொருளின் பிம்பத்தின் சில அம்சங்களைப் பற்றி அவர் படித்ததாக பூஜோ நினைவு கூர்ந்தார். அந்த அம்சங்களை நினைவுகூரச் சொன்னார் பஹேலி:

(i) பிம்பம் நேரானதாக இருந்ததா அல்லது தலைகீழாக இருந்ததா?

(ii) அது பொருளின் அளவைப் போலவே இருந்ததா?

(iii) பொருள் கண்ணாடிக்கு முன்னால் இருந்த அதே தூரத்தில் பிம்பம் கண்ணாடிக்குப் பின்னால் தோன்றியதா?

(iv) அதை ஒரு திரையில் பெற முடியுமா?

பின்வரும் முறையில் ஒரு தட்டையான கண்ணாடியால் பிம்ப உருவாக்கம் பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் புரிந்துகொள்வோம்:

செயல்பாடு 13.3

ஒரு ஒளி மூலம் O ஒரு தட்டையான கண்ணாடி PG க்கு முன்னால் வைக்கப்படுகிறது. OA மற்றும் OC என்ற இரண்டு கதிர்கள் அதன் மீது படுகின்றன (படம் 13.5). பிரதிபலித்த கதிர்களின் திசையை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியுமா?

கண்ணாடியின் மேற்பரப்பிற்கு இயல்புக்கோடுகளை $\mathrm{PQ}$, புள்ளிகள் $\mathrm{A}$ மற்றும் C இல் வரையவும். பின்னர் புள்ளிகள் $\mathrm{A}$ மற்றும் $\mathrm{C}$ இல் பிரதிபலித்த கதிர்களை வரையவும். இந்தக் கதிர்களை எவ்வாறு வரைவீர்கள்? பிரதிபலித்த கதிர்களை முறையே $\mathrm{AB}$ மற்றும் $\mathrm{CD}$ என்று அழைக்கவும். அவற்றை மேலும் நீட்டவும். அவை சந்திக்கின்றனவா? அவற்றைப் பின்னோக்கி நீட்டவும். இப்போது அவை சந்திக்கின்றனவா? அவை சந்தித்தால், இந்தப் புள்ளியை I எனக் குறிக்கவும். ஒரு பார்வையாளரின் கண் E இல் இருக்கும் போது (படம் 13.5), பிரதிபலித்த கதிர்கள்

படம் 13.5 : தட்டையான கண்ணாடியில் பிம்ப உருவாக்கம் I புள்ளியிலிருந்து வருவதாகத் தோன்றுகிறது. பிரதிபலித்த கதிர்கள் உண்மையில் I இல் சந்திக்கவில்லை, ஆனால் அவ்வாறு தோன்றுவதால், புள்ளி $\mathrm{O}$ இன் ஒரு மாயப் பிம்பம் (virtual image) I இல் உருவாகிறது என்று கூறுகிறோம். வகுப்பு VII இல் நீங்கள் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்டது போல, அத்தகைய பிம்பத்தை ஒரு திரையில் பெற முடியாது.

ஒரு கண்ணாடியால் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பத்தில், பொருளின் இடது பக்கம் வலதுபக்கமாகவும், வலது பக்கம் இடதுபக்கமாகவும் தோன்றுகிறது என்பதை நீங்கள் நினைவுகூரலாம். இது பக்கவாட்டுத் தலைகீழாக்கம் (lateral inversion) என அறியப்படுகிறது.

13.3 ஒழுங்கான மற்றும் சிதறிய பிரதிபலிப்பு

செயல்பாடு 13.4

இணை கதிர்கள் ஒரு சீரற்ற மேற்பரப்பில் படம் 13.6 இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி படுகின்றன என்று கற்பனை செய்யவும். பிரதிபலிப்பு விதிகள் மேற்பரப்பின் ஒவ்வொரு புள்ளியிலும் செல்லுபடியாகும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். பல்வேறு புள்ளிகளில் பிரதிபலித்த கதிர்களைக் கட்டமைக்க இந்த விதிகளைப் பயன்படுத்தவும். அவை ஒன்றுக்கொன்று இணையாக உள்ளனவா? இந்தக் கதிர்கள் வெவ்வேறு திசைகளில் பிரதிபலிக்கப்படுவதை நீங்கள் காண்பீர்கள். (படம் 13.7)

படம் 13.6: சீரற்ற மேற்பரப்பில் படும் இணை கதிர்கள்

படம் 13.7: சீரற்ற மேற்பரப்பிலிருந்து பிரதிபலித்த கதிர்கள்

ஒரு கரடுமுரடான அல்லது சீரற்ற மேற்பரப்பிலிருந்து பிரதிபலிக்கும் அனைத்து இணை கதிர்களும் இணையாக இல்லாதபோது, அந்த பிரதிபலிப்பு சிதறிய அல்லது ஒழுங்கற்ற பிரதிபலிப்பு (diffused or irregular reflection) என அறியப்படுகிறது. சிதறிய பிரதிபலிப்பு பிரதிபலிப்பு விதிகளின் தோல்வியால் ஏற்படுவதல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். அது ஒரு அட்டைப் பலகை போன்ற பிரதிபலிக்கும் மேற்பரப்பில் உள்ள சீரற்ற தன்மைகளால் ஏற்படுகிறது.

மறுபுறம், ஒரு கண்ணாடி போன்ற மென்மையான மேற்பரப்பிலிருந்து ஏற்படும் பிரதிபலிப்பு ஒழுங்கான பிரதிபலிப்பு (regular reflection) என அழைக்கப்படுகிறது (படம் 13.8). ஒழுங்கான பிரதிபலிப்பால் பிம்பங்கள் உருவாகின்றன.

படம் 13.8 : ஒழுங்கான பிரதிபலிப்பு

பிரதிபலித்த ஒளியின் காரணமாகத்தான் அனைத்து பொருட்களையும் நாம் பார்க்கிறோமா?

நீங்கள் சுற்றி பார்க்கும் கிட்டத்தட்ட எல்லாமும் பிரதிபலித்த ஒளியின் காரணமாகத் தெரிகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, சந்திரன் சூரியனிடமிருந்து ஒளியைப் பெற்று அதைப் பிரதிபலிக்கிறது. அப்படித்தான் நாம் சந்திரனைப் பார்க்கிறோம். மற்ற பொருட்களின் ஒளியில் பிரகாசிக்கும் பொருட்கள் ஒளிர்விக்கப்பட்ட பொருட்கள் (illuminated objects) என்று அழைக்கப்படுகின்றன. வேறு சில அத்தகைய பொருட்களின் பெயர்களைச் சொல்ல முடியுமா?

சூரியன், நெருப்பு, மெழுகுவர்த்தியின் சுடர் மற்றும் மின்விளக்கு போன்ற தங்கள் சொந்த ஒளியை வெளிப்படுத்தும் பிற பொருட்களும் உள்ளன. அவற்றின் ஒளி நம் கண்களில் விழுகிறது. அப்படித்தான் நாம் அவற்றைப் பார்க்கிறோம். தங்கள் சொந்த ஒளியை வெளிப்படுத்தும் பொருட்கள் ஒளிரும் பொருட்கள் (luminous objects) என அறியப்படுகின்றன.

எனக்கு ஒரு கேள்வி உள்ளது. பிரதிபலித்த கதிர்கள் மற்றொரு கண்ணாடியின் மீது பட்டால் மீண்டும் பிரதிபலிக்க முடியுமா?

கண்டுபிடிப்போம்.

13.4 பிரதிபலித்த ஒளி மீண்டும் பிரதிபலிக்கப்படலாம்

கடைசியாக நீங்கள் ஒரு முடி சிகைக்கலைஞரைச் சந்தித்த நேரத்தை நினைவுகூருங்கள். அவர்/அவள் உங்களை ஒரு கண்ணாடிக்கு முன்னால் உட்கார வைக்கிறார். உங்கள் முடி வெட்டி முடிந்த பிறகு, முடி எவ்வாறு வெட்டப்பட்டுள்ளது என்பதைக் காட்ட உங்களுக்குப் பின்னால் ஒரு கண்ணாடியைப் பிடிக்கிறார் (படம் 13.9). உங்கள் தலையின் பின்புறத்தில் உள்ள முடியை எவ்வாறு பார்க்க முடிந்தது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? வகுப்பு VI இல் நீட்டிக்கப்பட்ட செயல்பாடாக ஒரு பெரிஸ்கோப்பை (periscope) கட்டமைத்ததாக பஹேலி நினைவு கூர்ந்தார். பெரிஸ்கோப் இரண்டு தட்டையான கண்ணாடிகளைப் பயன்படுத்துகிறது. இரண்டு கண்ணாடிகளிலிருந்தும் ஏற்படும் பிரதிபலிப்பு, நேரடியாகத் தெரியாத பொருட்களை நீங்கள் எவ்வாறு பார்க்க முடிகிறது என்பதை விளக்க முடியுமா? நீர்மூழ்கிக் கப்பல்கள், டாங்குகள் மற்றும் வெளியே உள்ள விஷயங்களைப் பார்க்க பதுங்கு குழிகளில் வீரர்களாலும் பெரிஸ்கோப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

13.5 பல பிம்பங்கள்

ஒரு தட்டையான கண்ணாடி ஒரு பொருளின் ஒற்றைப் பிம்பத்தை மட்டுமே உருவாக்குகிறது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். இரண்டு தட்டையான கண்ணாடிகள் இணைந்து பயன்படுத்தப்பட்டால் என்ன நடக்கும்? பார்ப்போம்.

படம் 13.9 : முடி சிகைக்கலைஞர் கடையில் கண்ணாடி

செயல்பாடு 13.5

இரண்டு தட்டையான கண்ணாடிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அவற்றின் விளிம்புகள் தொடும் வகையில் ஒன்றுக்கொன்று செங்கோணத்தில் அமைக்கவும் (படம் 13.10). அவற்றை இணைக்க பசை நாடா (adhesive tape) பயன்படுத்தலாம். கண்ணாடிகளுக்கு இடையே ஒரு நாணயத்தை வைக்கவும். நாணயத்தின் எத்தனை பிம்பங்களை நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள் (படம் 13.10)?

படம் 13.10 : ஒன்றுக்கொன்று செங்கோணத்தில் உள்ள தட்டையான கண்ணாடியில் பிம்பங்கள்

இப்போது பசை நாடாவைப் பயன்படுத்தி கண்ணாடிகளை வெவ்வேறு கோணங்களில், $45^{\circ}, 60^{\circ}, 120^{\circ}, 180^{\circ}$ போன்றவற்றில் இணைக்கவும். அவற்றுக்கிடையே சில பொருட்களை (ஒரு மெழுகுவர்த்தி போன்ற) வைக்கவும். ஒவ்வொரு விஷயத்திலும் பொருளின் பிம்பங்களின் எண்ணிக்கையைக் குறிப்பிடவும்.

இறுதியாக, இரண்டு கண்ணாடிகளையும் ஒன்றுக்கொன்று இணையாக அமைக்கவும். அவற்றுக்கிடையே வைக்கப்பட்ட ஒரு மெழுகுவர்த்தியின் எத்தனை பிம்பங்கள் உருவாகின்றன என்பதைக் கண்டறியவும் (படம் 13.11).

படம் 13.11 : ஒன்றுக்கொன்று இணையாக உள்ள தட்டையான கண்ணாடியில் பிம்பம்

முடி சிகைக்கலைஞர் கடையில் உங்கள் தலையின் பின்புறத்தை எவ்வாறு பார்க்க முடிகிறது என்பதை இப்போது விளக்க முடியுமா?

ஒன்றுக்கொன்று ஒரு கோணத்தில் வைக்கப்பட்ட கண்ணாடிகளால் உருவாகும் பிம்பங்களின் எண்ணிக்கை என்ற இந்த யோசனை, பல அழகான வடிவங்களை உருவாக்க ஒரு கலையாட்டக்குழாயில் (kaleidoscope) பயன்படுத்தப்படுகிறது. நீங்களும் ஒரு கலையாட்டக்குழாயை நீங்களே உருவாக்கலாம்.

கலையாட்டக்குழாய்

செயல்பாடு 13.6

ஒரு கலையாட்டக்குழாய் செய்ய, ஒவ்வொன்றும் சுமார் $15 \mathrm{~cm}$ நீளமும் $4 \mathrm{~cm}$ அகலமும் கொண்ட மூன்று செவ்வக கண்ணாடிப் பட்டைகளைப் பெறவும். படம் 13.12(அ) இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி அவற்றை ஒரு முக்கோணப் பட்டகமாக (prism) இணைக்கவும். இந்த கண்ணாடி அமைப்பை ஒரு வட்ட அட்டைக் குழாயில் அல்லது கனமான சார்ட் பேப்பரின் குழாயில் பொருத்தவும். குழாய் கண்ணாடிப் பட்டைகளை விட சற்று நீளமாக இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளவும். குழாயின் ஒரு முனையை மையத்தில் ஒரு துளை உள்ள ஒரு அட்டை வட்டத்தால் மூடவும், அதன் வழியாக நீங்கள் பார்க்கலாம் [படம் 13.12(ஆ)]. வட்டத்தை நீடித்துச் செய்ய, அட்டை

படம் 13.12 : கலையாட்டக்குழாய் செய்தல்

வட்டத்தின் கீழ் ஒரு தெளிவான பிளாஸ்டிக் தாளின் துண்டை ஒட்டவும். மறு முனையில், கண்ணாடிகளைத் தொடும் வகையில், ஒரு வட்டத் தட்டையான கண்ணாடித் தட்டை [படம் 13.12(இ)] பொருத்தவும். இந்த கண்ணாடித் தட்டின் மீது வண்ணக் கண்ணாடியின் (வண்ண வளையல்களின் உடைந்த துண்டுகள்) பல சிறிய துண்டுகளை வைக்கவும். குழாயின் இந்த முனையை ஒரு தரையிட்ட கண்ணாடித் தட்டால் (ground glass plate) மூடவும். வண்ணத் துண்டுகள் சுற்றி நகர்வதற்கு போதுமான இடத்தை விட்டு விடுங்கள்.

உங்கள் கலையாட்டக்குழாய் தயாராக உள்ளது. நீங்கள் துளை வழியாக பார்த்தால், குழாயில் பல்வேறு வடிவங்களைப் பார்க்க முடியும். ஒரு கலையாட்டக்குழாயின் சுவாரஸ்யமான அம்சம் என்னவென்றால், நீங்கள் ஒருபோதும் அதே வடிவத்தை மீண்டும் பார்க்க மாட்டீர்கள். சுவர் தாள்கள் மற்றும் துணிகளின் வடிவமைப்பாளர்கள் மற்றும் கலைஞர்கள் பெரும்பாலும் புதிய வடிவங்களுக்கான யோசனைகளைப் பெற கலையாட்டக்குழாய்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். உங்கள் பொம்மையை கவர்ச்சிகரமாக்க, கலையாட்டக்குழாயை ஒரு வண்ணக் காகிதத்தில் சுற்றலாம்.

13.6 சூரிய ஒளி - வெள்ளை அல்லது வண்ணமுள்ளது

வகுப்பு VII இல், சூரிய ஒளி வெள்ளை ஒளி என்று குறிப்பிடப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்கள். அது ஏழு வண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதையும் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்கள். சூரிய ஒளி பல வண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதைக் காட்டும் மற்றொரு செயல்பாடு (செயல்பாடு 13.7) இங்கே உள்ளது.

13.7 நம் கண்களுக்குள் என்ன இருக்கிறது?

அவற்றிலிருந்து வரும் ஒளி நம் கண்களில் நுழையும்போதுதான் நாம் பொருட்களைப் பார்க்கிறோம். கண் நமது மிக முக்கியமான புலன் உறுப்புகளில் ஒன்றாகும். எனவே, அதன் அமைப்பு மற்றும் செயல்பாட்டைப் புரிந்துகொள்வது முக்கியம்.

கண்ணில் தோராயமாக கோள வடிவம் உள்ளது. கண்ணின் வெளிப்புறப் படலம் வெள்ளை நிறமானது. அது கடினமானது, எனவே கண்ணின் உட்புறத்தை விபத்துகளிலிருந்து பாதுகாக்க முடியும். அதன் வெளிப்படையான முன்பகுதி

செயல்பாடு 13.7

பொருத்தமான அளவுள்ள ஒரு தட்டையான கண்ணாடியைப் பெறவும். படம் 13.13 இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி அதை ஒரு கிண்ணத்தில் (கத்தோரி) வைக்கவும். கிண்ணத்தைத் தண்ணீரால் நிரப்பவும். நேரடி சூரிய ஒளி கண்ணாடியின் மீது விழும் வகையில் இந்த அமைப்பை ஒரு சாளரத்திற்கு அருகில் வைக்கவும். சுவர் வெள்ளை நிறமாக இல்லாவிட்டால், அதில் ஒரு வெள்ளைக் காகிதத் தாளைப் பொருத்தவும். பிரதிபலித்த ஒளியில் பல வண்ணங்கள் இருப்பதைக் காணலாம். இதை எவ்வாறு விளக்க முடியும்? கண்ணாடி மற்றும் நீர் ஒரு பட்டகத்தை உருவாக்குகின்றன. வகுப்பு VII இல் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டது போல, இது ஒளியை அதன் வண்ணங்களாகப் பிரிக்கிறது, ஒளியை அதன் வண்ணங்களாகப் பிரிப்பது ஒளிச்சிதறல் (dispersion of light) என அறியப்படுகிறது. வானவில் என்பது ஒளிச்சிதறலைக் காட்டும் ஒரு இயற்கை நிகழ்வு.

படம் 13.13 : ஒளிச்சிதறல்

கார்னியா (cornea) என்று அழைக்கப்படுகிறது (படம் 13.14). கார்னியாவுக்குப் பின்னால், ஐரிஸ் (iris) என்று அழைக்கப்படும் ஒரு க