1789 ജൂലൈ 14 ന് രാവിലെ, പാരീസ് നഗരം ആശങ്കാജനകമായ അവസ്ഥയിലായിരുന്നു. പട്ടാളക്കാരെ നഗരത്തിലേക്ക് നീക്കാൻ രാജാവ് ഉത്തരവിട്ടിരുന്നു. പട്ടാളത്തിന് പൗരന്മാരുടെ മേൽ വെടിവയ്ക്കാൻ ഉടൻ തന്നെ രാജാവ് ഉത്തരവിടുമെന്ന അഭ്യൂഹങ്ങൾ പടർന്നു. ഏകദേശം 7,000 പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും ടൗൺ ഹാളിന് മുന്നിൽ ഒത്തുകൂടി ഒരു ജനമിലിഷ്യ രൂപീകരിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. ആയുധങ്ങൾ തിരയാൻ അവർ നിരവധി സർക്കാർ കെട്ടിടങ്ങളിലേക്ക് കടന്നു.

ഒടുവിൽ, നൂറുകണക്കിന് ആളുകൾ നഗരത്തിന്റെ കിഴക്കൻ ഭാഗത്തേക്ക് യാത്രയായി കോട്ട-ജയിലായ ബാസ്റ്റിലിലേക്ക് കയറിപ്പിടിച്ചു. അവിടെ കൂട്ടിവച്ച ആയുധങ്ങൾ കണ്ടെത്താമെന്ന് അവർ പ്രതീക്ഷിച്ചു. തുടർന്നുണ്ടായ ആയുധമെടുത്ത ഏറ്റുമുട്ടലിൽ, ബാസ്റ്റിലിന്റെ കമാൻഡർ കൊല്ലപ്പെട്ടു, ഏഴ് പേർ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ എങ്കിലും ബന്ധികളെ വിട്ടയച്ചു. എന്നിട്ടും ബാസ്റ്റിൽ എല്ലാവരാലും വെറുക്കപ്പെട്ടു, കാരണം അത് രാജാവിന്റെ നിരങ്കുശ അധികാരത്തിന്റെ പ്രതീകമായിരുന്നു. കോട്ട പൊളിച്ചുമാറ്റി, അതിന്റെ കല്ലുകൾ നഗരത്തിന്റെ നാശത്തിന്റെ ഓർമ്മക്കായി സൂക്ഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാവരുടെയും കയ്യിൽ വിറ്റഴിക്കപ്പെട്ടു.

തുടർന്നുള്ള ദിവസങ്ങളിൽ പാരീസിലും ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലും കൂടുതൽ കലാപങ്ങൾ ഉണ്ടായി. മിക്ക ആളുകളും റൊട്ടിയുടെ ഉയർന്ന വിലയ്ക്കെതിരെ പ്രതിഷേധിച്ചു. വളരെക്കാലം കഴിഞ്ഞ്, ചരിത്രകാരന്മാർ ഈ കാലഘട്ടം പുനരാലോചിച്ചപ്പോൾ, ഫ്രാൻസിലെ രാജാവിന്റെ വധത്തിലേക്ക് ഒടുവിൽ നയിച്ച സംഭവങ്ങളുടെ ശൃംഖലയുടെ തുടക്കമായിട്ടാണ് അവർ അതിനെ കണ്ടത്, എന്നിരുന്നാലും ആ സമയത്ത് മിക്ക ആളുകളും ഈ ഫലം പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നില്ല. ഇത് എങ്ങനെയും എന്തുകൊണ്ടും സംഭവിച്ചു?

ചിത്രം 1 - ബാസ്റ്റിലിന്റെ കയറ്റം.
ബാസ്റ്റിൽ പൊളിച്ചുമാറ്റിയതിന് ശേഷം വേഗം തന്നെ, ഈ സംഭവത്തെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തുന്ന പ്രിന്റുകൾ കലാകാരന്മാർ നിർമ്മിച്ചു.

1 പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അന്ത്യത്തിലെ ഫ്രഞ്ച് സമൂഹം

1774-ൽ, രാജാക്കന്മാരുടെ ബൂർബോൺ കുടുംബത്തിലെ ലൂയി പതിനാറാമൻ ഫ്രാൻസിന്റെ സിംഹാസനത്തിലേറി. അദ്ദേഹത്തിന് 20 വയസ്സായിരുന്നു, ഓസ്ട്രിയൻ പ്രിൻസസ് മാരി ആന്റോയിനെറ്റിനെ വിവാഹം കഴിച്ചിരുന്നു. പുതിയ രാജാവ് സിംഹാസനത്തിലേറിയപ്പോൾ ശൂന്യമായ ഖജനാവ് കണ്ടെത്തി. നീണ്ട വർഷങ്ങളുടെ യുദ്ധം ഫ്രാൻസിന്റെ സാമ്പത്തിക വിഭവങ്ങൾ വറ്റിച്ചിരുന്നു. ഇതിനൊപ്പം വെർസെയിൽസിലെ വിശാലമായ കൊട്ടാരത്തിൽ ഒരു ഭോഗഭരിതമായ കൊട്ടാരം നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള ചെലവും ചേർന്നു. ലൂയി പതിനാറാമന്റെ കാലത്ത്, പതിമൂന്ന് അമേരിക്കൻ കോളനികൾക്ക് പൊതുശത്രുവായ ബ്രിട്ടനിൽ നിന്ന് സ്വാതന്ത്ര്യം നേടാൻ ഫ്രാൻസ് സഹായിച്ചു. യുദ്ധം ഇതിനകം 2 ബില്യൺ ലിവ്രെയിലേറെയായി ഉയർന്ന കടത്തിൽ ഒരു ബില്യൺ ലിവ്രെയിലധികം കൂട്ടിച്ചേർത്തു. രാഷ്ട്രത്തിന് ക്രെഡിറ്റ് നൽകിയ കടംകൊടുപ്പുകാരൻ, ഇപ്പോൾ വായ്പകളിൽ 10 ശതമാനം പലിശ ഈടാക്കാൻ തുടങ്ങി. അതിനാൽ പലിശ നൽകലിന് മാത്രം അതിന്റെ ബജറ്റിന്റെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ശതമാനം ചെലവഴിക്കാൻ ഫ്രഞ്ച് സർക്കാർ നിർബന്ധിതമായി. ഒരു സൈന്യം നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള ചെലവ്, കൊട്ടാരം, സർക്കാർ ഓഫീസുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വകലാശാലകൾ നടത്തുന്നത് പോലുള്ള അതിന്റെ സാധാരണ ചെലവുകൾ നിറവേറ്റാൻ, രാഷ്ട്രം നികുതി ഉയർത്താൻ നിർബന്ധിതമായി. എന്നിട്ടും ഈ നടപടികൾ പോലും പര്യാപ്തമാകുമായിരുന്നില്ല. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഫ്രഞ്ച് സമൂഹം മൂന്ന് എസ്റ്റേറ്റുകളായി വിഭജിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിലെ അംഗങ്ങൾ മാത്രമേ നികുതി അടച്ചിരുന്നുള്ളൂ.

എസ്റ്റേറ്റുകളുടെ സമൂഹം മധ്യകാലഘട്ടത്തിലേക്ക് തിരിച്ചുപോകുന്ന ഫ്യൂഡൽ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ഭാഗമായിരുന്നു. 1789-ന് മുമ്പുള്ള ഫ്രാൻസിന്റെ സമൂഹത്തെയും സ്ഥാപനങ്ങളെയും വിവരിക്കാൻ സാധാരണയായി പഴയ വ്യവസ്ഥ എന്ന പദം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഫ്രഞ്ച് സമൂഹത്തിലെ എസ്റ്റേറ്റുകളുടെ സമ്പ്രദായം എങ്ങനെ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് ചിത്രം 2 കാണിക്കുന്നു. കർഷകർ ജനസംഖ്യയുടെ ഏകദേശം 90 ശതമാനം ഉണ്ടാക്കി. എന്നിരുന്നാലും, അവരിൽ ഒരു ചെറിയ സംഖ്യക്കാർ മാത്രമേ അവർ കൃഷി ചെയ്ത ഭൂമി ഉടമസ്ഥരായിരുന്നുള്ളു. ഏകദേശം 60 ശതമാനം ഭൂമി പ്രഭുക്കന്മാർ, സഭ, മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിലെ മറ്റ് ധനിക അംഗങ്ങൾ എന്നിവരുടെ ഉടമസ്ഥതയിലായിരുന്നു. ആദ്യത്തെ രണ്ട് എസ്റ്റേറ്റുകളുടെ അംഗങ്ങൾ, അതായത്, ക്ലർജിയും പ്രഭുക്കന്മാരും, ജനനത്താൽ ചില സവിശേഷാവകാശങ്ങൾ അനുഭവിച്ചു. ഇവയിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് രാഷ്ട്രത്തിന് നികുതി അടയ്ക്കുന്നതിൽ നിന്നുള്ള ഒഴിവാക്കലായിരുന്നു. പ്രഭുക്കന്മാർ കൂടുതൽ ഫ്യൂഡൽ സവിശേഷാവകാശങ്ങൾ അനുഭവിച്ചു. ഇവയിൽ ഫ്യൂഡൽ ഡ്യൂസുകൾ ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു, അവർ കർഷകരിൽ നിന്ന് വാരിയെടുത്തു. കർഷകർ ഭരണാധികാരിക്ക് സേവനങ്ങൾ നൽകാൻ നിർബന്ധിതരായിരുന്നു - അദ്ദേഹത്തിന്റെ വീട്ടിലും വയലുകളിലും ജോലി ചെയ്യാൻ - സൈന്യത്തിൽ സേവനമനുഷ്ഠിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ റോഡുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ പങ്കെടുക്കാൻ.

സഭയും കർഷകരിൽ നിന്ന് ടൈത്ത് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന നികുതികളുടെ വിഹിതം വാരിയെടുത്തു, ഒടുവിൽ, മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിലെ എല്ലാ അംഗങ്ങളും രാഷ്ട്രത്തിന് നികുതി അടയ്ക്കേണ്ടതായിരുന്നു. ഇവയിൽ ടെയിൽ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു നേരിട്ടുള്ള നികുതിയും, ഉപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ പുകയില പോലുള്ള ദൈനംദിന ഉപഭോഗ വസ്തുക്കളിൽ ഈടാക്കിയ നിരവധി പരോക്ഷ നികുതികളും ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു. നികുതികളിലൂടെ രാഷ്ട്രത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ധനസഹായം നൽകുന്ന ഭാരം മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റ് മാത്രം വഹിച്ചു.

ചിത്രം 2 - എസ്റ്റേറ്റുകളുടെ ഒരു സമൂഹം.
മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിനുള്ളിൽ ചിലർ ധനികരും മറ്റുള്ളവർ ദരിദ്രരുമാണെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക.

പുതിയ വാക്കുകൾ

ലിവ്രെ - ഫ്രാൻസിലെ കറൻസി യൂണിറ്റ്, 1794-ൽ നിർത്തലാക്കി

ക്ലർജി - സഭയിൽ പ്രത്യേക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നൽകിയ വ്യക്തികളുടെ ഗ്രൂപ്പ്

ടൈത്ത് - സഭ ഈടാക്കിയ ഒരു നികുതി, കാർഷിക ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ പത്തിലൊന്ന് ഉൾപ്പെടുന്നു

ടെയിൽ - നേരിട്ട് രാഷ്ട്രത്തിന് അടയ്ക്കേണ്ട നികുതി

ചിത്രം 3 - ചിലന്തിയും ഈച്ചയും.
ഒരു അജ്ഞാതമായ എച്ചിംഗ്.

പ്രവർത്തനം

പ്രഭുവിനെ ചിലന്തിയായും കർഷകനെ ഈച്ചയായും ചിത്രീകരിച്ചതിന്റെ കാരണം വിശദീകരിക്കുക.

1.1 ജീവിക്കാൻ പോരാട്ടം

ഫ്രാൻസിലെ ജനസംഖ്യ 1715-ൽ 23 ദശലക്ഷത്തിൽ നിന്ന് 1789-ൽ 28 ദശലക്ഷമായി ഉയർന്നു. ഇത് ധാന്യങ്ങളുടെ ആവശ്യം വേഗത്തിൽ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു. ധാന്യങ്ങളുടെ ഉത്പാദനം ആവശ്യത്തിന് തുല്യമാകുമായിരുന്നില്ല. അതിനാൽ ഭൂരിപക്ഷത്തിന്റെ പ്രധാന ഭക്ഷണമായ റൊട്ടിയുടെ വില വേഗത്തിൽ ഉയർന്നു. മിക്ക തൊഴിലാളികളും വർക്ക്‌ഷോപ്പുകളിൽ തൊഴിലാളികളായി ജോലി ചെയ്തു, അവരുടെ ശമ്പളം ഉടമ നിശ്ചയിച്ചു. എന്നാൽ വിലയിലെ വർദ്ധനവിന് തുല്യമായി ശമ്പളം വർദ്ധിച്ചില്ല. അതിനാൽ ദരിദ്രരും ധനികരും തമ്മിലുള്ള വിടവ് വികസിച്ചു. ഉണക്കം അല്ലെങ്കിൽ ആലിപ്പഴം വിളവ് കുറച്ചപ്പോഴെല്ലാം കാര്യങ്ങൾ മോശമായി. ഇത് ഒരു നിലനിൽപ്പ് പ്രതിസന്ധിക്ക് കാരണമായി, പഴയ വ്യവസ്ഥയുടെ കാലത്ത് ഫ്രാൻസിൽ പതിവായി സംഭവിച്ച ഒന്ന്.

പുതിയ വാക്കുകൾ

നിലനിൽപ്പ് പ്രതിസന്ധി - അടിസ്ഥാന ജീവിത മാർഗങ്ങൾ അപകടത്തിലാകുന്ന ഒരു അങ്ങേയറ്റത്തെ സാഹചര്യം

അജ്ഞാതൻ - പേര് അജ്ഞാതമായി തുടരുന്ന ഒരാൾ

1.2 ഒരു നിലനിൽപ്പ് പ്രതിസന്ധി എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നു

ചിത്രം 4 - ഒരു നിലനിൽപ്പ് പ്രതിസന്ധിയുടെ പാത.

1.3 വളരുന്ന മധ്യവർഗം സവിശേഷാവകാശങ്ങൾക്ക് ഒരു അവസാനം ഊഹിക്കുന്നു

കഴിഞ്ഞ കാലത്ത്, കർഷകരും തൊഴിലാളികളും നികുതി വർദ്ധനവിനും ഭക്ഷ്യക്ഷാമത്തിനും എതിരെയുള്ള കലാപങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്തിരുന്നു. എന്നാൽ സാമൂഹികവും സാമ്പത്തികവുമായ ക്രമത്തിൽ മാറ്റം വരുത്തുന്ന പൂർണ്ണമായ നടപടികൾ നടപ്പിലാക്കാനുള്ള മാർഗങ്ങളും പദ്ധതികളും അവർക്ക് കുറവായിരുന്നു. സമൃദ്ധിയും വിദ്യാഭ്യാസവും പുതിയ ആശയങ്ങളും ലഭിച്ച മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിനുള്ളിലെ ആ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായിരുന്നു ഇത് വിട്ടുകൊടുത്തത്.

പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ട് മധ്യവർഗം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഉയർച്ച കണ്ടു, അവർ വിപുലമായ വിദേശ വ്യാപാരത്തിലൂടെയും കമ്പിളി, പട്ട് ടെക്സ്റ്റൈലുകൾ പോലുള്ള സാധനങ്ങളുടെ നിർമ്മാണത്തിലൂടെയും അവരുടെ സമ്പത്ത് നേടി, അവ എയ്ക്സ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടു അല്ലെങ്കിൽ സമൂഹത്തിലെ ധനിക അംഗങ്ങൾ വാങ്ങി. വ്യാപാരികളും നിർമ്മാതാക്കളും ഒഴികെ, മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിൽ അഭിഭാഷകർ അല്ലെങ്കിൽ ഭരണപരമായ ഉദ്യോഗസ്ഥർ പോലുള്ള തൊഴിലുകൾ ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു. ഇവരെല്ലാം വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയവരായിരുന്നു, സമൂഹത്തിലെ ഒരു ഗ്രൂപ്പും ജനനത്താൽ സവിശേഷാവകാശം ലഭിക്കരുതെന്ന് വിശ്വസിച്ചു. മറിച്ച്, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക സ്ഥാനം അദ്ദേഹത്തിന്റെ യോഗ്യതയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കണം. സ്വാതന്ത്ര്യത്തെയും തുല്യ നിയമങ്ങളെയും എല്ലാവർക്കുമുള്ള അവസരങ്ങളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു സമൂഹത്തെ ഊഹിക്കുന്ന ഈ ആശയങ്ങൾ, ജോൺ ലോക്ക്, ജീൻ ജാക്വസ് റൂസോ തുടങ്ങിയ തത്ത്വചിന്തകർ മുന്നോട്ട് വച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഗവൺമെന്റിന്റെ രണ്ട് ട്രീറ്റീസുകളിൽ, രാജാവിന്റെ ദിവ്യവും സമ്പൂർണ്ണവുമായ അവകാശത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തം നിരാകരിക്കാൻ ലോക്ക് ശ്രമിച്ചു.

പ്രവർത്തനം

ചിത്രം 4-ലെ ശൂന്യമായ ബോക്സുകൾ താഴെ പറയുന്നവയിൽ നിന്ന് ഉചിതമായ പദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പൂരിപ്പിക്കുക:
ഭക്ഷണ കലാപങ്ങൾ, ധാന്യങ്ങളുടെ ക്ഷാമം, മരണങ്ങളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിച്ചു, ഭക്ഷ്യ വിലകൾ ഉയർന്നു, ശരീരം ദുർബലമായി.

റൂസോ ഈ ആശയം മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോയി, ജനങ്ങളും അവരുടെ പ്രതിനിധികളും തമ്മിലുള്ള ഒരു സാമൂഹിക കരാറിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ഭരണസമ്പ്രദായം നിർദ്ദേശിച്ചു. നിയമങ്ങളുടെ ആത്മാവിൽ, നിയമനിർമ്മാണം, നിർവ്വഹണം, ജുഡീഷ്യറി എന്നിവയ്ക്കിടയിൽ സർക്കാരിനുള്ളിൽ അധികാര വിഭജനം മോണ്ടെസ്ക്യു നിർദ്ദേശിച്ചു. പതിമൂന്ന് കോളനികൾ ബ്രിട്ടനിൽ നിന്ന് സ്വാതന്ത്ര്യം പ്രഖ്യാപിച്ചതിന് ശേഷം, ഈ മാതൃക യുഎസ്എയിൽ നടപ്പിലാക്കി. അമേരിക്കൻ ഭരണഘടനയും വ്യക്തിഗത അവകാശങ്ങളുടെ ഉറപ്പും ഫ്രാൻസിലെ രാഷ്ട്രീയ ചിന്തകർക്ക് ഒരു പ്രധാന ഉദാഹരണമായിരുന്നു.

ഈ തത്ത്വചിന്തകരുടെ ആശയങ്ങൾ സലോണുകളിലും കോഫി ഹൗസുകളിലും തീവ്രമായി ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുകയും പുസ്തകങ്ങളിലൂടെയും പത്രങ്ങളിലൂടെയും ജനങ്ങളിൽ പടരുകയും ചെയ്തു. വായിക്കാനും എഴുതാനും കഴിയാത്തവരുടെ പ്രയോജനത്തിനായി ഇവ പലപ്പോഴും ഗ്രൂപ്പുകളായി ഉറക്കെ വായിക്കപ്പെട്ടു. രാഷ്ട്രത്തിന്റെ ചെലവുകൾ നിറവേറ്റാൻ കൂടുതൽ നികുതി ഏർപ്പെടുത്താൻ ലൂയി പതിനാറാമൻ ആസൂത്രണം ചെയ്ത വാർത്ത സവിശേഷാവകാശങ്ങളുടെ സമ്പ്രദായത്തിനെതിരെ കോപവും പ്രതിഷേധവും ഉണ്ടാക്കി.

സ്രോതസ്സ് എ

പഴയ വ്യവസ്ഥയിലെ അനുഭവങ്ങളുടെ അക്കൗണ്ടുകൾ

1. പിന്നീട് വിപ്ലവകാരി രാഷ്ട്രീയത്തിൽ സജീവമായ ജോർജ്ജസ് ഡാന്റൺ, 1793-ൽ ഒരു സുഹൃത്തിന് എഴുതി, തന്റെ പഠനം പൂർത്തിയാക്കിയ സമയത്തേക്ക് തിരിഞ്ഞുനോക്കി:

‘ഞാൻ പ്ലെസിയിലെ റെസിഡൻഷ്യൽ കോളേജിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടി. അവിടെ ഞാൻ പ്രധാനപ്പെട്ട ആളുകളുടെ കൂട്ടായിരുന്നു … എന്റെ പഠനം അവസാനിച്ചപ്പോൾ, എനിക്ക് ഒന്നും ശേഷിച്ചില്ല. ഞാൻ ഒരു പോസ്റ്റിനായി തിരയാൻ തുടങ്ങി. പാരീസിലെ നിയമ കോടതികളിൽ ഒന്ന് കണ്ടെത്തുന്നത് അസാധ്യമായിരുന്നു. ജനനത്താൽ ഞാൻ ഒരു പ്രഭുവല്ലാത്തതിനാൽ സൈന്യത്തിൽ ഒരു കരിയറിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് എനിക്ക് തുറന്നിരുന്നില്ല, എനിക്ക് ഒരു രക്ഷാധികാരിയുമില്ല. സഭയും എനിക്ക് ഒരു ആശ്രയം നൽകാനായില്ല. ഒരു സോയും ഇല്ലാത്തതിനാൽ എനിക്ക് ഒരു ഓഫീസ് വാങ്ങാനായില്ല. എന്റെ പഴയ സുഹൃത്തുക്കൾ എന്നോട് പിന്തിരിഞ്ഞു … സമ്പ്രദായം ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു വിദ്യാഭ്യാസം നൽകിയെങ്കിലും ഞങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്താനുള്ള ഒരു മേഖല വാഗ്ദാനം ചെയ്തില്ല.’

2. ഒരു ഇംഗ്ലീഷുകാരനായ ആർതർ യംഗ്, 1787 മുതൽ 1789 വരെയുള്ള വർഷങ്ങളിൽ ഫ്രാൻസിലൂടെ യാത്ര ചെയ്തു തന്റെ യാത്രകളുടെ വിശദമായ വിവരണങ്ങൾ എഴുതി. അദ്ദേഹം കണ്ടതിനെക്കുറിച്ച് പലപ്പോഴും അഭിപ്രായമിട്ടു.

‘അടിമകളുടെ സേവനവും സേവനവും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നയാൾ, ദുരുപയോഗം ചെയ്യപ്പെട്ട അടിമകൾ, സ്വതന്ത്രരായ നന്നായി പെരുമാറപ്പെട്ട ആളുകളുടെ സേവനങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്തിരുന്നെങ്കിൽ അദ്ദേഹം ഉണ്ടാകുമായിരുന്ന അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമായ ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ തന്റെ സ്വത്തും ജീവനും സ്ഥാപിക്കുകയാണെന്ന് പൂർണ്ണമായി അറിഞ്ഞിരിക്കണം. അവന്റെ ഇരകളുടെ മുറവിളികളുടെ അനുബന്ധത്തിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നയാൾ, ഒരു കലാപ സമയത്ത് അവന്റെ മകളെ കടത്തിക്കൊണ്ടുപോകുകയോ അവന്റെ മകന്റെ തൊണ്ട മുറിക്കുകയോ ചെയ്താൽ പരാതിപ്പെടരുത്.’

പ്രവർത്തനം

യംഗ് ഇവിടെ എന്ത് സന്ദേശം എത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു? ‘അടിമകൾ’ എന്ന് പറയുമ്പോൾ അദ്ദേഹം ആരെ ഉദ്ദേശിക്കുന്നു? ആരെയാണ് അദ്ദേഹം വിമർശിക്കുന്നത്? 1787-ലെ സാഹചര്യത്തിൽ അദ്ദേഹം എന്ത് അപകടങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുന്നു?

2 വിപ്ലവത്തിന്റെ പൊട്ടിത്തെറി

മുമ്പത്തെ വിഭാഗത്തിൽ നിങ്ങൾ പഠിച്ച കാരണങ്ങളാൽ ലൂയി പത