आइए शुरू करें

1. आपने कक्षा X की अंग्रेजी की पाठ्यपुस्तक ‘फर्स्ट फ्लाइट’ में ‘भगवान को पत्र’ कहानी में लेंचो के बारे में पढ़ा है। लेंचो की कहानी ने आपको कैसे प्रभावित किया? भगवान में लेंचो की आस्था और डाकघर के अधिकारियों के प्रति उसके रवैये के बारे में आप क्या सोचते हैं? क्या आपको लगता है कि भगवान से सहायता मांगना और फिर डाकघर के लोगों को दोष देना उसका सही कार्य था? उसके कार्यों पर अपने दोस्तों के साथ चर्चा करें। वह ऐसा क्यों करता है?

2. लेंचो की कहानी का सारांश नीचे दिया गया है। कहानी का क्रम उलट-पलट दिया गया है।
कहानी को फिर से पढ़ें और उलझे हुए वाक्यों को सही क्रम में लगाकर एक सुसंगत कहानी बनाएं।

‘भगवान को पत्र’ कहानी के दिए गए सारांश के आधार पर एक चित्रमय विवरण बनाएं।

A. लेंचो अपने मकई के खेत में।

B. _______________

C. _______________

D. _______________

पाठ-अवबोधन

पाठ I

नीचे एक दर्जी की कहानी दी गई है जो चोरी और धोखा देने में अपने कौशल के लिए जाना जाता है। चार या जोड़े में समूह बनाकर पढ़ें। आप कहानी की घटनाओं और प्रसंगों पर अपने दोस्तों के साथ चर्चा कर सकते हैं और उन्हें क्रमबद्ध तरीके से लिख सकते हैं।

व्यापारी और दर्जी

एक दर्जी था जो चोरी और हाथ की सफाई की कला में दूसरों को मात देने के लिए जाना जाता था। एक व्यापारी ने शपथ ली कि सौ कोशिशों के बाद भी, दर्जी उसकी जानकारी के बिना उससे रेशम का एक लच्छा भी नहीं ले पाएगा।

शब्दार्थ खोजें और समझें

मोहक, हार्दिक, बाधा डालना, कतरना, दाँव लगाना

व्यापारी को बताया गया कि उससे अधिक बुद्धिमान कई अन्य लोग दर्जी से हार चुके हैं। उन्होंने कहा कि उसे अपने बारे में इतना महान नहीं समझना चाहिए, क्योंकि दर्जी के साथ प्रतिस्पर्धा में उसका अहंकार उसे और भी बुरी परेशानियाँ देगा। फिर भी, व्यापारी और अधिक प्रतिस्पर्धी हो गया और उसने दाँव लगाया कि दर्जी उससे कुछ भी नहीं चुरा पाएगा।

उसने उन लोगों के साथ एक अरबी घोड़े की शर्त लगाई जिन्होंने उसका मजाक उड़ाया था। यदि दर्जी चोरी करने में विफल रहता, तो उन्हें उसे एक घोड़ा देना होता। उस रात, व्यापारी स्थिति से परेशान होकर जागता रहा और आँख में एक पलक नहीं सो सका।

सुबह, उसने अपने हाथ के नीचे रेशम का एक टुकड़ा रखा और बाजार गया और दुकान में घुसा और चालाक बदमाश को गर्मजोशी से सलाम किया। दर्जी अपनी सीट से उछलकर खड़ा हो गया और व्यापारी का स्वागत किया, उसके स्वास्थ्य के बारे में व्यापारी से भी अधिक हार्दिकता से पूछताछ करते हुए, उसके दिल में उसके लिए स्नेह की बड़ी भावनाएँ जगा दीं। जब व्यापारी ने दर्जी से मिठास के इन गीतों को सुना, तो उसने रेशम का टुकड़ा नीचे फेंकते हुए कहा, “मेरे लिए इसे एक कोट में काटो और इसे मेरी नाभि के नीचे चौड़ा बनाओ ताकि मेरे पैरों में बाधा न डाले और मेरी काया दिखाने के लिए उसके आसपास तंग बनाओ।”

दर्जी ने उत्तर दिया, “ओह! दयालु व्यक्ति, मैं आपकी सौ सेवाएँ करूँगा,” और आर्डर स्वीकार कर लिया। उसने रेशम को नापा और काम की सतह का निरीक्षण किया और हर समय व्यापारी से अन्य अमीरों और उनसे मिले उपहारों और दान के बारे में, और कंजूसों और उनके मतलबी तरीकों के बारे में, व्यर्थ की गपशप में बातचीत करता रहा, और व्यापारी को हँसी के मारे बेहाल कर दिया। इस मोहक बातचीत के दौरान, वह तेजी से अपनी कैंची से कतर रहा था, अपने होंठों के हिलने जितनी तेजी से काट रहा था।

व्यापारी हँस रहा था, दर्जी काट रहा था, व्यापारी खुशी से अपनी आँखें बंद कर रहा था, दर्जी अतिरिक्त टुकड़े काट रहा था, उन्हें अपनी जाँघों के नीचे छुपा रहा था, भगवान को छोड़कर सभी से छिपा हुआ। दर्जी की कहानियों पर अपनी खुशी से, व्यापारी का पहले का दंभ उसके दिमाग से निकल गया। कौन सा रेशम? कौन सा दंभ? कौन सी शर्त? व्यापारी दर्जी द्वारा सुनाई गई चुटकुलों पर मदहोश था।

शब्दार्थ खोजें और समझें

चुराना, अविश्वसनीय, नमूना, असंतुलित

फिर दर्जी ने ऐसी अविश्वसनीय कहानी सुनाई कि व्यापारी हँसी से पीठ के बल गिर पड़ा। दर्जी ने तेजी से रेशम का एक नमूना व्यापारी की अंतःवस्त्र की हेम से सिल दिया जबकि व्यापारी बिल्कुल भी ध्यान नहीं दे रहा था, दर्जी द्वारा सुनाई गई हँसी के हर ठहाके को लालच से चूस रहा था। दर्जी ने और मजेदार कहानियाँ और चुटकुले सुनाना जारी रखा जब तक कि व्यापारी पूरी तरह से उसके वश में नहीं आ गया।

अपनी आँखें बंद और अपनी बुद्धि गायब होने के साथ, हैरान और डींग मारने वाला व्यापारी खुशी से मदहोश था। और दर्जी काटता रहा, सुंदर कपड़े का और भी अधिक चुराता रहा, अब उसे रोकने के लिए कुछ भी नहीं था। और फिर भी व्यापारी ने और मांगा।

तुम जो मजाक का गुलाम बन जाते हो, कोई कहानी तुमसे अधिक हास्यास्पद नहीं है, इस पर अपनी कब्र के किनारे सोचो। तुम कब तक इस दुनिया के झूठ सुनते रहोगे जो तुम्हारे मन और आत्मा को असंतुलित छोड़ देते हैं? सार्वभौमिक दर्जी सौ यात्रियों की हेम काटेगा और सिलेगा, बच्चों जितने मूर्ख।

अंततः दर्जी पूरी कहानी से ऊब गया और व्यापारी से कहा कि वह एक और कहानी सुनाने से पहले बेहतर होगा कि चला जाए, “क्योंकि अगर मैं एक और सुनाता हूँ, तो कोट तुम्हारे लिए बहुत तंग हो जाएगा, और तुम हँसना बंद कर दोगे और खून के आँसू रोओगे।”

क्या आपको ‘व्यापारी और दर्जी’ की कहानी अच्छी लगी? कहानी का सारांश नीचे दिया गया है। कहानी को अपने दोस्त के साथ फिर से पढ़ें और दिए गए संकेतों का उपयोग करके छोटे वाक्यों में पैराग्राफ पूरा करें।

एक बार एक दर्जी था जो _________ (धोखा और चोरी) के लिए जाना जाता था। वह लोगों को धोखा देने के अपने चालाक तरीके से किसी को भी धोखा दे सकता था। एक व्यापारी ने चुनौती दी कि दर्जी उसे धोखा नहीं दे पाएगा। वह _________ (गया) दर्जी के पास _________ (स्वागत) के साथ। व्यापारी _________ (प्रसन्न) दर्जी की प्रशंसा से। उसने दर्जी से अपने लिए एक कोट बनाने को कहा। दर्जी ने व्यापारी की _________ (प्रशंसा की) _________ (अधिकतम)। व्यापारी _________ (खुश) हुआ।

दर्जी ने _________ (सुनाई) मजेदार कहानियाँ और व्यापारी भूल गया _________ (शर्त)। दर्जी ने कतरना शुरू किया और _________ (छुपाया)। व्यापारी की आँखें _________ (आँसू और खुशी) से भरी थीं और फिर भी व्यापारी _________ (कहानियाँ) मांगता रहा। अंत में, दर्जी ने व्यापारी से कहा कि _________ (तंग) और _________ _________ (खून के आँसू रोएगा)।

शब्दावली

1. इस कहानी में आपको “light-fingered” शब्द मिला है जिसका अर्थ है चीजें चुराने की प्रवृत्ति वाला। ऐसे ही कुछ शब्द नीचे दिए गए हैं। उपयुक्त शब्दों का प्रयोग करके रिक्त स्थान भरें।

light-headed, $ \quad $ light year, $ \quad $ light-hearted, $ \quad $ light sleeper, $ \quad $ light-duty

(a) ___________ अंतरिक्ष में दूरी मापने के लिए उपयोग की जाने वाली दूरी की एक इकाई है।

(b) किसान ने अपनी उपज परिवहन के लिए एक ___________ ट्रक खरीदी, क्योंकि यह कम डीजल का उपयोग करती है।

(c) हमारे सहयोगियों के साथ हमारी काफी ___________ चर्चा हुई।

(d) स्काईडाइविंग के बाद रीता को चक्कर आया और ___________ महसूस हुआ।

(e) वह एक ___________ है, थोड़ी सी आवाज़ से उसकी नींद खुल जाती है।

व्याकरण

1. आपने पाठ ‘भगवान को पत्र’ में रिलेटिव क्लॉज (सापेक्ष उपवाक्य) देखे हैं। रिलेटिव क्लॉज के बारे में फिर से पढ़ें। नीचे दी गई तालिका में दिए गए वाक्यों को बॉक्स से सबसे उपयुक्त खंड जोड़कर पूरा करें और इसे एक रिलेटिव क्लॉज बनाएं। पहला वाला आपके लिए किया जा चुका है।

(a) A tailor is a person who stitches clothes. (एक दर्जी वह व्यक्ति है जो कपड़े सिलता है।)

(b) A dictionary is a book ___________________ (एक शब्दकोश वह पुस्तक है ___________________)

(c) The book is about a scientist _____________ (पुस्तक एक वैज्ञानिक के बारे में है _____________)

(d) What is the name of the player _____________ (उस खिलाड़ी का क्या नाम है _____________)

(e) I don’t like people _____________ (मुझे ऐसे लोग पसंद नहीं हैं _____________)

(f) What is the name of the actor ___________ (उस अभिनेता का क्या नाम है ___________)

(g) Students ____________________ should meet the principal in her office. (छात्र ____________________ को प्रधानाचार्य से उनके कार्यालय में मिलना चाहिए।)

(h) Friends of the trader thought the tailor ________________ and can cheat anyone. (व्यापारी के मित्रों ने सोचा कि दर्जी ________________ है और किसी को भी धोखा दे सकता है।)

(i) Lencho_______________________ thought God would help him. (लेंचो_______________________ ने सोचा कि भगवान उसकी मदद करेंगे।)

(j) Those____________________________will succeed. (वे____________________________सफल होंगे।)

(k) God helps those______________________________ (भगवान उनकी मदद करते हैं जो______________________________)

संपादन

1. मान लीजिए लेंचो को अपने लिफाफे में सौ पेसो मिलते हैं। वह भगवान को एक पत्र लिखकर अपनी कृतज्ञता व्यक्त करता है। हालाँकि, उसने प्रत्येक पंक्ति में एक शब्द छोड़ दिया है। उसकी पत्र को पूरा करने में उसकी मदद करें।

प्रिय भगवान!

के लिए धन्यवाद $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ आपका धन्यवाद

(a) सौ पेसो भेजने के लिए मदद। $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________

(b) मैं इस दयालु इशारे के लिए बहुत हूँ। $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________

(c) आप मेरे एकमात्र थे और आपकी $ \quad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________

(d) मदद ने आप में मेरे विश्वास को बढ़ाया है। $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________

(e) यह पैसा मेरी मदद करेगा जब तक फसल $ \quad $ $ \qquad $ ___________

(f) और मैं वादा करता हूँ कि भविष्य में कड़ी मेहनत करूंगा। $ \qquad $ $ \qquad $ ___________

आपका विश्वासी,

लेंचो

श्रवण

1. यहाँ एक दिलचस्प कहानी है। कहानी को दो तरीकों से बताया गया है। कहानी A में सभी विषम वाक्य $(1,3,5, \ldots)$ हैं और कहानी B में सम वाक्य $(2,4,6, \ldots)$ हैं। जोड़े में काम करते हुए, आप में से एक कहानी A लें और दूसरा कहानी B लें। कहानी A वाला व्यक्ति पहला वाक्य पढ़ेगा और साथी (कहानी B वाला व्यक्ति) दिए गए स्थान में लिखेगा। फिर कहानी B वाला व्यक्ति दूसरा वाक्य पढ़ेगा और साथी वाक्य दो के लिए स्थान में लिखेगा। इसी तरह पूरी कहानी पूरी करें। एक बार कहानी पूरी हो जाने के बाद, आप दोनों एक-दूसरे को पढ़कर सुनाएंगे ताकि जाँच सकें कि क्या आपने अपने साथी को ध्यान से सुना है और पूरी कहानी लिखी है।

बोलना

1. लेंचो, कहानी का मुख्य पात्र, एक किसान है। वह खेती के माध्यम से अपने परिवार का पालन-पोषण करता है। कहानी में संघर्ष तब होता है जब एक ओलावृष्टि खेत पर आती है और उसकी फसल को नष्ट कर देती है। सारी मेहनत, बेकार! पूरी जमीन आपदा से तबाह हो गई है। कोई भी नहीं है जो मदद कर सके। आपदा के दौरान भगवान में लेंचो का पूर्ण विश्वास आश्चर्यजनक है।

इसलिए, कहानी में प्रभावी एक प्रकार का संघर्ष मनुष्य बनाम प्रकृति है। अपने साथी के साथ उन प्राकृतिक आपदाओं पर चर्चा करें जो लोगों के जीवन में तबाही मचाती हैं। तस्वीरें एकत्र करें और कक्षा में साझा करने के लिए एक दृश्य प्रस्तुति बनाएं।

2. विषय मनुष्य बनाम प्रकृति पर एक छोटी सी कविता लिखने का प्रयास करें। आवश्यक जोर और स्वर के साथ कविता को जोर से पढ़ें। नीचे नॉर्मन लिटिलफोर्ड द्वारा लिखित एक कविता दी गई है, जो आपको सोचने और रचना करने में मदद कर सकती है।

मनुष्य बनाम प्रकृति

आकाश गरजा गर्जन से
जब बिजली भर गई आसमान
क्या यह भगवान का क्रोध था
या प्रकृति का बड़ा आश्चर्य।
क्या माँ प्रकृति हमें बता रही है
सबसे अच्छा तरीका जो वह कर सकती है
रोकने के लिए हस्तक्षेप
और दुर्व्यवहार जो उसे मनुष्य से मिलता है।
हम उसकी सुंदरता पर अचंभित होते हैं
हर बार जब हम चारों ओर देखते हैं
फिर खोदते हैं उसके सभी खजाने
उनके प्राकृतिक दफन स्थान से।
हम भूल जाते हैं कि प्रकृति हमें देती है
वह सब जो हमें जीवित रखता है
हम सब लेते हैं और फिर भी और चाहते हैं
लेकिन कभी देने के बारे में नहीं सोचते।
हम ग्रामीण इलाकों में बनाते हैं
हर दिन प्रगति करते हुए
लेकिन माँ प्रकृति प्रगति नहीं कर सकती
क्योंकि मनुष्य रास्ते में है

लेखन

1. यहाँ दर्जी एक धोखेबाज है, लेकिन कहानी ‘भगवान को पत्र’ में लेंचो भोला-भाला और सीधा है। उसे भगवान में अटूट विश्वास है। आप लेंचो और दर्जी के बीच कैसे अंतर करते हैं? उन्हें अलग क्या बनाता है? जोड़े में काम करते हुए, लेंचो और दर्जी के कार्यों और गुणों की सूची बनाएं और उनके चरित्र चित्रण करें।

अब, लेंचो और दर्जी का चरित्र चित्रण लिखें।

2. किसी व्यक्ति का चित्र या विवरण लिखना

दो व्यक्तियों, रावी और मोहिनी के बारे में निम्नलिखित विवरण पढ़ें।

रावी	मोहिनी
पूरी बाँह की शर्ट में एक सुंदर युवक का चित्र या तस्वीर।	एक मध्यम आयु वर्ग की महिला का चित्र या तस्वीर जो एक गायिका है।
रावी एक विनिर्माण फर्म में इंजीनियर है।	उसने संगीत की पढ़ाई की और एक पार्श्व गायिका बन गई।
उसे चीजें बनाना, ठीक करना और मरम्मत करना पसंद है।	उसे लोगों के साथ रहना पसंद है और सामाजिक कार्यों में भाग लेती है।
उसे टेलीविजन देखना पसंद है और महीने में तीन बार फिल्मों में जाता है।	उसे संगीत और किताबें पढ़ना पसंद है।
वह सौहार्दपूर्ण और सहायक है।	वह दृढ़ और उद्देश्यपूर्ण महिला है।
उसे खेलना पसंद नहीं है, लेकिन रोज सुबह टहलने जाता है।	उसे व्यायाम करने का समय नहीं मिलता।

अब, दी गई जानकारी के आधार पर उपरोक्त में से किसी एक का विवरण लिखें। आप लेखन की प्रक्रिया दृष्टिकोण का पालन कर सकते हैं। सबसे पहले, आप बॉक्स में दी गई जानकारी पढ़ें और प्रत्येक व्यक्ति के लिए