પ્રકરણ 01 ભગવાનને પત્ર
ચાલો શરૂ કરીએ
1. તમે ધોરણ X ની અંગ્રેજી પાઠ્યપુસ્તક ‘ફર્સ્ટ ફ્લાઈટ’ માં ‘ભગવાનને પત્ર’ વાર્તામાં લેન્ચો વિશે વાંચ્યું છે. લેન્ચોની વાર્તાએ તમને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરી છે? ભગવાન પ્રત્યે લેન્ચોની શ્રદ્ધા અને પોસ્ટ ઑફિસના અધિકારીઓ પ્રત્યેના તેના વલણ વિશે તમે શું વિચારો છો? શું તમને લાગે છે કે ભગવાન પાસે મદદ માંગવી અને પછી પોસ્ટ ઑફિસના લોકોને દોષ દેવો એ તેનાથી સાચું છે? તેની ક્રિયાઓ વિશે તમારા મિત્રો સાથે ચર્ચા કરો. તે આવું કેમ કરે છે?
2. લેન્ચોની વાર્તાનો સારાંખ નીચે આપેલ છે. વાર્તાનો ક્રમ ગડબડાઈ ગયો છે.
વાર્તા ફરીથી વાંચો અને ગડબડાયેલા વાક્યોને યોગ્ય ક્રમમાં ગોઠવીને સુસંગત વાર્તા બનાવો.
| નીચેના સ્તંભમાં સાચો ક્રમ નંબરોમાં લખો | ગડબડાયેલા વાક્યો |
|---|---|
| પણ ભારે વરસાદ અને ગારાપાટી થઈ અને તેના મકાઈના ખેતરને નષ્ટ કરી નાખ્યું અને બધી મકાઈ નાશ પામી. | |
| તેણે લિફાફા પર ‘ભગવાનને’ લખ્યું અને તેને પોસ્ટ કર્યો. | |
| લેન્ચોએ અનુમાન લગાવ્યું કે વરસાદ પડશે અને પડ્યો. તે અને તેની પત્ની ખુશ હતાં. | |
| લેન્ચો નિરાશ થયો પણ માનતો હતો કે ભગવાન તેની મદદ કરશે. | |
| તેમનું મકાઈનું ખેતર પાણી માટે તરસ્યું હતું. | |
| પોસ્ટમેન અને પોસ્ટમાસ્ટર લેન્ચોના પત્ર પર હસ્યા પણ તે માણસની શ્રદ્ધાથી આશ્ચર્યચકિત થયા. | |
| તેણે ભગવાનને પત્ર લખીને સો પેસો માંગ્યા, જેથી તે ફરીથી તેનું ખેતર વાવી શકે અને આગામી પાક આવે ત્યાં સુધી જીવિત રહી શકે. | |
| કેટલાક દિવસો પછી, લેન્ચો પોસ્ટ ઑફિસમાં પૈસા લેવા ગયો જ્યારે પોસ્ટમાસ્ટર તેને જોતો હતો. | |
| તેણે તરત જ કાઉન્ટર પર જઈને કલમ અને કાગળ માંગ્યા, થોડી લીટીઓ લખી અને પત્ર પોસ્ટ કર્યો. | |
| લેન્ચો, તેની પત્ની અને તેમના બાળકો એક ખીણમાં એકલા ઘરમાં રહેતા હતા. | |
| જ્યારે પોસ્ટમાસ્ટરે પત્ર ખોલ્યો, ત્યારે તેમાં લખ્યું હતું “ઓહ! પૈસા મોકલવા બદલ આભાર. પણ મને માત્ર સિત્તેર પેસો જ મળ્યા છે. બીજી વાર તમે કૃપા કરીને પૈસા સીધા મને જ મોકલજો. પોસ્ટ ઑફિસના લોકો ઠગોનો ટોળો છે. તેમણે ત્રીસ પેસો લઈ લીધા છે.” | |
| તેણે પત્ર ખોલ્યો અને પૈસા જોઈને ખુશ થયો. તેણે ગણતરી કરી અને જોયું કે માત્ર સિત્તેર પેસો જ છે. | |
| પોસ્ટમાસ્ટરે તેના સહકર્મીઓ પાસેથી લગભગ 70 પેસો એકઠા કર્યા અને તે લેન્ચોને મોકલ્યા. |
‘ભગવાનને પત્ર’ ના આપેલા સારાંશ પર આધારિત ગ્રાફિક વર્ણન બનાવો.
A. લેન્ચો તેના મકાઈના ખેતરમાં.
B. _______________
C. _______________
D. _______________
વાંચન સમજ
TEXT I
નીચે દરજીની વાર્તા આપેલી છે જે ઠગવા અને ચોરી કરવાની કુશળતા માટે જાણીતો છે. ચાર અથવા જોડીમાં જૂથ બનાવીને વાંચો. તમે વાર્તાની ઘટનાઓ અને બનાવો વિશે તમારા મિત્રો સાથે ચર્ચા કરી શકો છો અને તેમને ક્રમિક રીતે લખી શકો છો.
વેપારી અને દરજી
એક દરજી હતો જે હળવા હાથના અને ચોરીની કળામાં બીજાને હરાવવા માટે જાણીતો હતો. એક વેપારીએ શપથ લીધી કે સો પ્રયત્નો કર્યા પછી પણ, દરજી તેની જાણ વિના તેની પાસેથી સૂતરનો ગડ્ડો લઈ શકશે નહીં.
શબ્દો જુઓ અને સમજો
beguiling cordiality hamper snipping wagered
વેપારીને કહેવામાં આવ્યું કે તેના કરતાં વધુ બુદ્ધિશાળી ઘણા બીજા લોકો દરજી દ્વારા હરાવાયા છે. તેમણે કહ્યું કે તેને પોતાને એટલો મહાન નહીં ગણવો જોઈએ, કારણ કે તેનું અહંકાર દરજી સાથે સ્પર્ધામાં તેને માત્ર વધુ ખરાબ મુશ્કેલીઓ આપશે. છતાં, વેપારી વધુ સ્પર્ધાત્મક બન્યો અને એવી સટ્ટો રમ્યો કે દરજી તેની પાસેથી કંઈપણ લૂંટી શકશે નહીં.
તેણે તેની ઉપહાસ કરનારાઓ સાથે એક અરબી ઘોડાની સટ્ટો રમી. જો દરજી ચોરી કરવામાં નિષ્ફળ જાય, તો તેમણે તેને બદલે ઘોડો આપવો પડશે. તે રાત્રે, વેપારી પરિસ્થિતિથી પરેશાન થઈને જાગતો પડ્યો અને આંખ મીંચી શક્યો નહીં.
સવારે, તેણે એક રેશમી કપડાનો ટુકડો હાથ નીચે દબાવ્યો અને બજારમાં ગયો અને દુકાનમાં દાખલ થયો અને ચાલાક ઠગને ગરમજોશીથી સલામ કરી. દરજીએ તેની જગ્યાએથી ઊભા થઈને વેપારીનું સ્વાગત કર્યું, વેપારી કરતાં પણ વધુ મૈત્રીપૂર્ણ રીતે તેના સ્વાસ્થ્ય વિશે પૂછપરછ કરી, તેના હૃદયમાં તેના પ્રત્યે મહાન સ્નેહની લાગણી જગાડી. જ્યારે વેપારીએ દરજી પાસેથી આ મીઠાશના ગીતો સાંભળ્યા, ત્યારે તેણે રેશમનો ટુકડો નીચે ફેંકી દઈને કહ્યું, “મારા માટે આમાંથી કોટ કાપો અને તેને મારા નાભિની નીચે પહોળો બનાવો જેથી મારા પગને અવરોધ ન આવે અને મારી આકૃતિ બતાવવા માટે તેની આસપાસ ચુસ્ત બનાવો.”
દરજીએ જવાબ આપ્યો, “ઓ! દયાળુ માણસ, હું તમારી સેવા સો કરીશ,” અને ઓર્ડર સ્વીકાર્યો. તેણે રેશમી કપડાનું માપ લીધું અને કામ કરવાની સપાટીનું નિરીક્ષણ કર્યું અને સમગ્ર સમય દરમિયાન વેપારી સાથે અન્ય અમીરો અને તેમની પાસેથી મળેલી ભેટો અને ભેટો, અને કંજૂસ લોકો અને તેમની મતલબી રીતો વિશેની નકામી ગપ્પાં મારતો રહ્યો, અને વેપારીને હાસ્યથી હસાવ્યો. આ beguiling વાતચીત દરમિયાન, તેણે તેના કાતર સાથે ઝડપથી કાતરવાથી કાપવાનું ચાલુ રાખ્યું, તેના હોઠ જેટલી ઝડપથી કાપતો રહ્યો.
વેપારી હસતો હતો, દરજી કાપતો હતો, વેપારી આનંદમાં આંખો બંધ કરતો હતો, દરજી વધારાના ટુકડા કાપતો હતો, તેમને તેની જાંઘ નીચે છુપાવી દેતો હતો, ભગવાન સિવાય બધાથી દૂર. દરજીની વાર્તાઓ પરના આનંદથી, વેપારીનો પહેલાનો ડોળ તેના મનમાંથી ચાલ્યો ગયો. કયું રેશમી કપડું? કયો ડોળ? કઈ સટ્ટો? દરજીએ કહેલી ટુચકાઓ પર વેપારી મસ્ત હતો.
શબ્દો જુઓ અને સમજો
filching incredible swatch unhinged
પછી દરજીએ એવી અવિશ્વસનીય વાર્તા કહી કે વેપારી હસતાં હસતાં પાછળ પટકાયો. દરજીએ ઝડપથી રેશમી કપડાનો એક swatch તેના અંડરપેન્ટ્સના હેમ સાથે સીવી દીધો જ્યારે વેપારી કોઈ ધ્યાન આપતો ન હતો, દરજીએ કહેલા ટુચકાઓ પર દરેક હસાહસ સાથે લોભી રીતે ચૂસ્યું. દરજીએ વધુ મજેદાર અને મજેદાર વાર્તાઓ અને ટુચકાઓ કહેવાનું ચાલુ રાખ્યું જ્યાં સુધી વેપારી સંપૂર્ણપણે તેની સત્તામાં ન આવી જાય.
આંખો બંધ કરીને અને તેનો વિચાર ગુમ થઈ ગયો, ગૂંચવણમાં મુકાયેલો અને ડોળખોર વેપારી આનંદમાં મસ્ત હતો. અને દરજીએ કાપવાનું ચાલુ રાખ્યું, સુંદર કપડાના હજુ વધુ ટુકડા filching કરતો હતો, હવે તેને રોકવા માટે કંઈ ન હતું. અને છતાં વેપારીએ વધુ માગ્યું.
તમે જે ટુચકાનો ગુલામ બનો છો, તમારા કરતાં વધુ હાસ્યાસ્પદ કોઈ વાર્તા નથી, તમારી કબરની ધાર પર આ વિશે વિચારો. તમે આ દુનિયાના જૂઠાણાં કેટલા સમય સુધી સાંભળશો જે તમારા મન અને આત્માને unhinged કરી નાખે છે? સાર્વત્રિક દરજી સો મુસાફરોના હેમ કાપશે અને સીવશે, બાળકો જેવા મૂર્ખ.
આખરે દરજી આખી વાર્તાથી કંટાળી ગયો અને વેપારીને કહ્યું કે તે બીજી વાર્તા કહેવામાં આવે તે પહેલાં જવું વધુ સારું છે, “કારણ કે જો હું બીજી એક કહું, તો કોટ તમારા માટે ખૂબ ચુસ્ત થઈ જશે, અને તમે હસવાનું બંધ કરી દેશો અને લોહીના આંસુ રડશો.”
શું તમને ‘વેપારી અને દરજી’ની વાર્તા ગમી? વાર્તાનો સારાંખ નીચે આપેલ છે. તમારા મિત્ર સાથે વાર્તા ફરીથી વાંચો અને આપેલ સંકેતોનો ઉપયોગ કરીને ટૂંકા વાક્યો સાથે ફકરો પૂર્ણ કરો.
એકવાર એક દરજી હતો જે _________ (ઠગવું અને ચોરી) માટે જાણીતો હતો. તે તેના ચાલાક રીતે લોકોને ઠગવાથી કોઈને પણ ઠગી શકતો હતો. એક વેપારીએ પડકાર કર્યો કે દરજી તેને ઠગી શકશે નહીં. તે ___________ (જાઓ) દરજી પાસે ___________ (સ્વાગત) સાથે. વેપારી દરજીના વખાણથી ___________ (ખુશ) થયો. તેણે દરજીને તેના માટે કોટ બનાવવાનું કહ્યું. દરજીએ ___________ (વખાણ) વેપારીનો ___________ (મહત્તમ). વેપારી ___________ (આનંદિત) થયો.
દરજીએ ___________ (વર્ણન) મજાકિયા વાર્તાઓ કહી અને વેપારી ___________ (સટ્ટો) ભૂલી ગયો. દરજીએ કાતરવાનું શરૂ કર્યું અને ___________ (છુપાવ્યું). વેપારીની આંખો ___________ (આંસુ અને આનંદ) થઈ અને છતાં વેપારીએ ___________ (વાર્તાઓ) માટે માંગ કરતા રહ્યા. છેલ્લે, દરજીએ વેપારીને કહ્યું કે ___________ (ચુસ્ત) અને ___________ ___________ (લોહી-રડવું).
શબ્દભંડોળ
1. આ વાર્તામાં તમે “light-fingered” શબ્દ આવ્યો છે જેનો અર્થ થાય છે વસ્તુઓ ચોરવાની વૃત્તિ. કેટલાક આવા શબ્દો નીચે આપેલા છે. યોગ્ય શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને ખાલી જગ્યા પૂરો કરો.
light-headed, $ \quad $ light year, $ \quad $ light-hearted, $ \quad $ light sleeper, $ \quad $ light-duty
(a) ___________ એ અંતર માપવા માટે વપરાતું અંતરનું એકમ છે જે અવકાશમાં અંતર માપવા માટે વપરાય છે.
(b) ખેડૂતે તેમનું ઉત્પાદન લઈ જવા માટે ___________ ટ્રક ખરીદ્યું, કારણ કે તે ઓછું ડીઝલ વાપરે છે.
(c) અમારી અમારા સહકર્મીઓ સાથે ___________ ચર્ચા થઈ.
(d) સ્કાયડાઇવિંગ પછી રીતાને ચક્કર આવ્યા અને ___________ લાગ્યું.
(e) તે ___________ છે, સહેજ અવાજે તે જાગી જાય છે.
વ્યાકરણ
1. તમે પાઠ ‘ભગવાનને પત્ર’ માં સંબંધિત ઉપવાક્યો (Relative Clauses) આવ્યા છે. સંબંધિત ઉપવાક્યો વિશે ફરીથી વાંચો. નીચેના કોષ્ટકમાં આપેલા વાક્યોને બૉક્સમાંથી સૌથી યોગ્ય ઉપવાક્ય ઉમેરીને પૂર્ણ કરો અને તેને સંબંધિત ઉપવાક્ય બનાવો. પહેલું તમારા માટે કરી દેવામાં આવ્યું છે.
| contains meaning of words | need to fill in the |
| stitches clothes | application |
| tell lies | is a crook |
| won the best actor award this year | help themselves |
| hit a century | won the nobel prize |
| is faithful | believe in hard work |
(a) A tailor is a person who stitches clothes.
(b) A dictionary is a book ___________________
(c) The book is about a scientist _____________
(d) What is the name of the player _____________
(e) I don’t like people _____________
(f) What is the name of the actor ___________
(g) Students ____________________ should meet the principal in her office.
(h) Friends of the trader thought the tailor ________________ and can cheat anyone.
(i) Lencho_______________________ thought God would help him.
(j) Those____________________________will succeed.
(k) God helps those______________________________
સંપાદન
1. ધારો કે લેન્ચોને તેના લિફાફામાં સો પેસો મળે છે. તે ભગવાનને તેની કૃતજ્ઞતા વ્યક્ત કરતો પત્ર લખે છે. જો કે, તે દરેક લીટીમાં એક શબ્દ ચૂકી ગયો છે. તેના પત્રને પૂર્ણ બનાવવામાં તેની મદદ કરો.
પ્રિય ભગવાન!
માટે આભાર $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ મોકલવા બદલ આભાર
(a) સો પેસો મદદ મોકલવા બદલ. $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________
(b) આ દયાળુ ઈશારા માટે હું ખૂબ છું. $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________
(c) તમે મારા એકમાત્ર હતા અને તમારી $ \quad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________
(d) મદદે તમારામાં મારી શ્રદ્ધા છે. $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ $ \qquad $ ___________
(e) આ પૈસા મને આગામી પાક સુધી મદદ કરશે $ \quad $ $ \qquad $ ___________
(f) અને હું ભવિષ્યમાં મહેનત કરવાનું વચન આપું છું. $ \qquad $ $ \qquad $ ___________
તમારો વિશ્વાસુ,
લેન્ચો
શ્રવણ
1. અહીં એક રસપ્રદ વાર્તા છે. વાર્તા બે રીતે કહેવામાં આવી છે. વાર્તા A માં બધા વિષમ વાક્યો $(1,3,5, \ldots)$ છે અને વાર્તા B માં સમ વાક્યો $(2,4,6, \ldots)$ છે. જોડીમાં કામ કરીને, તમારામાંથી એક વાર્તા A લો અને બીજો વાર્તા B લો. વાર્તા A વાળી વ્યક્તિ પહેલું વાક્ય વાંચશે અને ભાગીદાર (વાર્તા B વાળી વ્યક્તિ) આપેલી જગ્યામાં લખશે. પછી વાર્તા B વાળી વ્યક્તિ બીજું વાક્ય વાંચશે અને ભાગીદાર બીજા વાક્ય માટેની જગ્યામાં લખશે. આ રીતે આખી વાર્તા પૂર્ણ કરો. એકવાર વાર્તા પૂર્ણ થઈ જાય, ત્યારે તમે બંને એકબીજાને વાંચી સંભળાવશો કે તમે તમારા ભાગીદારને ધ્યાનથી સાંભળ્યો છે અને સંપૂર્ણ વાર્તા લખી છે કે કેમ તે તપાસવા માટે.
| વાર્તા A $ \quad $ દોડ | વાર્તા B $ \quad $ દોડ |
|---|---|
| 1. દરેક સાંજે મચ્લીપટ્ટીના પ્રાણીઓ વડલાના ઝાડ નીચે બેસતા. | 1. ___________________ |
| 2. ___________________ | 2. એક દિવસ ખો-ખો, સસલો, કંટાળો અનુભવતો હતો. |
| 3. તેણે કહ્યું, “ચાલો દોડ લગાવીએ!” “તમારી સાથે કોણ દોડ લગાવશે? | 3. ___________________ |
| 4. ___________________ | 4. તમારા કરતાં વધુ ઝડપી કોઈ દોડી શકે નહીં,” ભાલુ, રીંછે, આંબો ખાતાં કહ્યું. |
| 5. ચૂ-ચૂ, ઉંદર, ચીસો પાડી, “ના, તે સૌથી ઝડપી દોડનાર નથી. | 5. ___________________ |
| 6. ___________________ | 6. હું તેના કરતાં વધુ ઝડપી દોડી શકું છું.” |
| 7. બધા તેના પર હસ્યા. | 7. ___________________ |
| 8. ___________________ | 8. પછી ખો-ખો અને ચૂ-ચૂ વચ્ચે દોડ લગાવવાનું નક્કી કરવામાં આવ્યું. |
| 9. શરૂઆતનું સ્થાન પીપળોનું ઝાડ હતું અને અંતિમ સ્થાન નીમનું ઝાડ હતું. | 9. ___________________ |
| 10. ___________________ | 10. કૂકુ, કૂકડાએ દોડ શરૂ કરવા માટે બાંગ દીધી. |
| 11. ખો-ખો અને ચૂ-ચૂ દોડવા લાગ્યા. | 11. ___________________ |
| 12. ___________________ | 12. અડધું અંતર દોડ્યા પછી, |
| ખો-ખોએ પાછળ જોયું પણ ચૂ-ચૂ ક્યાંય દેખાયો નહીં. | |
| 13. “તે ઘણો પાછળ હશે.” | 13. ___________________ |
| 14. ___________________ | 14. જ્યારે તે અંતિમ બિંદુ નજીક હતો, |
| ચૂ-ચૂ ખો-ખોના ખભા પરથી કૂદ્યો અને નીમના ઝાડને પહેલો સ્પર્શ કર્યો. | |
| 15. તેણે ચીસ પાડી, “મેં દોડ જીતી લીધી! મેં દોડ જીતી લીધી!” | 15. ___________________ |
| 16. ___________________ | 16. બધાએ ચૂ-ચૂ માટે ખુશખુશાલ કરી. |
બોલવું
1. વાર્તાનો મુખ્ય પાત્ર લેન્ચો એક ખેડૂત છે. તે ખેતી દ્વારા તેના પરિવારનું પોષણ કરે છે. વાર્તામાં સંઘર્ષ ત્યારે થાય છે જ્યારે ગારાપાટી ખેતર પર હુમલો કરે છે અને તેની ફાર્મ નષ્ટ કરે છે. બધી મહેનત, વ્યર્થ! આખી જમીન આપત્તિથી તબાહ થઈ ગઈ છે. મદદ કરી શકે તેવું કોઈ નથી. આપત્તિ દરમિયાન ભગવાન પ્રત્યેની લેન્ચોની સંપૂર્ણ શ્રદ્ધા આશ્ચર્યજનક છે.
તેથી, વાર્તામાં પ્રબળ એક પ્રકારનો સંઘર્ષ માણસ વિરુદ્ધ પ્રકૃતિ છે. તમારા ભાગીદાર સાથે તે પ્રાકૃતિક આપત્તિઓ વિશે ચર્ચા કરો જે લોકોના જીવ
BETA
