باب 01 خدا کے نام خط
پڑھنے سے پہلے
کہتے ہیں ایمان پہاڑوں کو ہلا سکتا ہے۔ لیکن ہمیں اپنا ایمان کس پر رکھنا چاہیے؟ یہی سوال یہ کہانی نزاکت سے اٹھاتی ہے۔
لینچو ایک کسان ہے جو اپنی فصل تباہ ہونے پر خدا کے نام خط لکھتا ہے، اور سو پیسو مانگتا ہے۔ کیا لینچو کا خط خدا تک پہنچتا ہے؟ کیا خدا اسے پیسے بھیجتا ہے؟ ان سوالات کے آپ کے جوابات کیا ہوں گے، اس پر سوچیں اور کہانی کے آگے بڑھنے کا اندازہ لگائیں، اس سے پہلے کہ آپ اسے پڑھنا شروع کریں۔
سرگرمی
1. کسی کو پیسے بھیجنے کے سب سے سستے طریقوں میں سے ایک ڈاک خانے کے ذریعے ہے۔ کیا آپ نے کبھی اس طرح پیسے بھیجے یا وصول کیے ہیں؟ یہ ہے وہ کام جو آپ کو کرنا ہے۔ (ہدایات پڑھتے ہوئے، ان الفاظ کے معانی اپنے استاد کے ساتھ کلاس میں بحث کریں: counter, counter clerk, appropriate, acknowledgement, counterfoil, record۔ ضرورت پڑنے پر ڈکشنری سے رجوع کریں۔ کیا آپ کی زبانوں میں ان انگریزی الفاظ کے متبادل الفاظ موجود ہیں؟)
ڈاک خانے کے اندر، ‘منی آرڈر’ والے کاؤنٹر پر جائیں
$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$
کاؤنٹر کے پیچھے بیٹھے شخص کو پچاس پیسے دے کر ایک منی آرڈر (ایم او) فارم خریدیں
$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$
فارم میں مناسب خانوں کو پُر کریں (ترجیحاً بلاک حروف میں)
$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$
کاؤنٹر کلرک کو بھیجی جانے والی رقم اور چارجز ادا کریں
$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$
اپنے ریکارڈ کے لیے ایم او کی رسید (اکنالجمنٹ) کا کاؤنٹرفائل واپس لیں
2. نیچے دیے گئے منی آرڈر فارم کو اس کے بعد دی گئی اشاروں کی مدد سے پُر کریں۔
-
سوچیں کہ آپ پیسے کس کو بھیجیں گے، اور کتنی رقم۔ ہو سکتا ہے آپ کسی میگزین کی سبسکرپشن کے لیے، یا کسی رشتے دار یا دوست کو پیسے بھیجنا چاہیں۔
-
یا آپ فارم کو خود بطور بھیجنے والا اور اپنے ساتھی کو بطور وصول کنندہ پُر کر سکتے ہیں۔ اپنی جیب خرچ کا کچھ حصہ استعمال کریں، اور فارم قریبی ڈاک خانے میں جمع کروائیں تاکہ دیکھ سکیں کہ یہ کیسے ہوتا ہے۔ دیکھیں آپ کا ساتھی ڈاک کے ذریعے پیسے پا کر کیسے خوش ہوتا ہے!
-
غور کریں کہ فارم کے تین حصے ہیں - منی آرڈر فارم، سرکاری استعمال کا حصہ اور رسید (اکنالجمنٹ)۔ ‘جگہ برائے رابطہ’ میں آپ کیا لکھیں گے؟
اب درج ذیل جملے مکمل کریں۔
(i) بھیجنے والے کے علاوہ، فارم پر _________ کے دستخط بھی ضروری ہیں۔
(ii) فارم کا ‘رسید’ والا حصہ ڈاک خانے کی طرف سے _________ کو واپس بھیجا جاتا ہے بعد اس کے کہ _________ اس پر دستخط کر دے۔
(iii) ‘جگہ برائے رابطہ’ والے حصے کا استعمال _________ کے لیے ہوتا ہے۔
(iv) فارم کے چھ حصے ہیں۔ بھیجنے والے کو _________ حصے پُر کرنے ہوتے ہیں اور وصول کنندہ کو _________۔
وہ گھر - پوری وادی میں واحد گھر - ایک نچلی پہاڑی کی چوٹی پر واقع تھا۔ اس بلندی سے دریا اور پکی ہوئی مکئی کے کھیت نظر آتے تھے جن پر پھول بکھرے تھے جو ہمیشہ اچھی فصل کا وعدہ کرتے تھے۔ زمین کو صرف ایک زوردار بارش یا کم از کم ہلکی پھلکی بارش کی ضرورت تھی۔ صبح بھر لینچو - جو اپنے کھیتوں کو انتہائی قریب سے جانتا تھا - نے شمال مشرق کی طرف آسمان کو دیکھنے کے سوا کچھ نہیں کیا۔
crest پہاڑی کی چوٹی
“اب ہمیں واقعی کچھ پانی ملنے والا ہے، عورت۔”
وہ عورت جو رات کا کھانا تیار کر رہی تھی، بولی، “ہاں، اگر خدا نے چاہا”۔ بڑے لڑکے کھیت میں کام کر رہے تھے، جبکہ چھوٹے گھر کے قریب کھیل رہے تھے یہاں تک کہ عورت نے ان سب کو آواز دی، “کھانے کے لیے آؤ”۔ کھانے کے دوران ہی، جیسا کہ
لینچو نے پیشین گوئی کی تھی، بارش کے بڑے بڑے قطرے گرنے لگے۔ شمال مشرق میں بادلوں کے بڑے بڑے پہاڑ قریب آتے دکھائی دے رہے تھے۔ ہوا تازہ اور میٹھی تھی۔ آدمی محض اپنے جسم پر بارش محسوس کرنے کے لطف کے لیے باہر گیا، اور جب وہ واپس آیا تو اس نے کہا، “یہ آسمان سے گرنے والے بارش کے قطرے نہیں ہیں، یہ نئے سکے ہیں۔ بڑے قطرے دس سینٹ کے سکے ہیں اور چھوٹے پانچ سینٹ کے۔”
ایک مطمئن تاثر کے ساتھ اس نے بارش کے پردے میں لپٹے پھولوں والے پکی ہوئی مکئی کے کھیت کو دیکھا۔ لیکن اچانک ایک تیز ہوا چلنے لگی اور بارش کے ساتھ ساتھ بہت بڑے اولے گرنے لگے۔ یہ واقعی نئے چاندی کے سکوں سے مشابہت رکھتے تھے۔ لڑکوں نے خود کو بارش میں بے نقاب کرتے ہوئے، جمے ہوئے موتیوں کو جمع کرنے کے لیے باہر دوڑ لگائی۔
draped ڈھکا ہوا (کپڑے سے)
“اب واقعی صورت حال خراب ہو رہی ہے،” آدمی نے کہا۔ “مجھے امید ہے کہ یہ جلدی گزر جائے۔” یہ جلدی نہیں گزری۔ ایک گھنٹے تک اولے گھر، باغ، پہاڑی ڈھلان، مکئی کے کھیت، پوری وادی پر برستے رہے۔ کھیت سفید ہو گیا تھا، جیسے نمک سے ڈھک گیا ہو۔
درختوں پر ایک پتا بھی نہیں بچا تھا۔ مکئی مکمل طور پر تباہ ہو گئی تھی۔ پودوں سے پھول غائب ہو گئے تھے۔ لینچو کی روح اداسی سے بھر گئی۔ جب طوفان گزر گیا، تو وہ کھیت کے درمیان کھڑا ہوا اور اپنے بیٹوں سے کہا، “ٹڈی دل کا حملہ بھی
locusts وہ کیڑے جو بڑے جھنڈوں میں اڑتے ہیں اور فصلوں کو تباہ کرتے ہیں
اس سے زیادہ چھوڑ جاتا۔ اولے نے کچھ نہیں چھوڑا۔ اس سال ہمارے پاس مکئی نہیں ہوگی۔”
وہ رات ایک دکھ بھری رات تھی۔
“ہماری ساری محنت، رائیگاں۔”
“ہماری مدد کرنے والا کوئی نہیں ہے۔”
“اس سال ہم سب بھوکے رہیں گے۔”
زبانی فہم چیک
1. لینچو کس بات کی امید کر رہا تھا؟
2. لینچو نے کیوں کہا کہ بارش کے قطرے ‘نئے سکوں’ کی طرح ہیں؟
3. بارش کیسے بدلی؟ لینچو کے کھیتوں کا کیا ہوا؟
4. اولے بند ہونے پر لینچو کے جذبات کیا تھے؟
لیکن وادی کے درمیان اس تنہا گھر میں رہنے والے سب کے دلوں میں ایک ہی امید تھی: خدا کی طرف سے مدد۔
“اتنا پریشان نہ ہو، چاہے یہ مکمل نقصان لگتا ہو۔ یاد رکھو، بھوک سے کوئی نہیں مرتا۔”
“یہی تو وہ کہتے ہیں: بھوک سے کوئی نہیں مرتا۔”
ساری رات، لینچو صرف اپنی ایک ہی امید کے بارے میں سوچتا رہا: خدا کی مدد، جس کی آنکھیں، جیسا کہ اسے سکھایا گیا تھا، ہر چیز دیکھتی ہیں، یہاں تک کہ جو کچھ انسان کے ضمیر کی گہرائی میں ہوتا ہے۔ لینچو بیل جیسا آدمی تھا، کھیتوں میں جانور کی طرح کام کرتا، لیکن پھر بھی وہ لکھنا جانتا تھا۔ اگلے اتوار، صبح سویرے، اس نے ایک خط لکھنا شروع کیا جسے وہ خود شہر لے جائے گا اور ڈاک میں ڈالے گا۔ یہ خدا کے نام خط سے کم نہیں تھا۔
conscience صحیح اور غلط کا اندرونی احساس
“خدا،” اس نے لکھا، “اگر آپ میری مدد نہیں کریں گے، تو میرا خاندان اور میں اس سال بھوکے رہیں گے۔ مجھے اپنا کھیت دوبارہ بو نے اور فصل آنے تک زندہ رہنے کے لیے سو پیسو درکار ہیں، کیونکہ اولوں کا طوفان….”
peso کئی لاطینی امریکی ممالک کی کرنسی
اس نے لفافے پر ‘خدا کے نام’ لکھا، خط اندر رکھا اور، پھر بھی پریشان، شہر کی طرف چل پڑا۔ ڈاک خانے پر، اس نے خط پر ڈاک ٹکٹ لگایا اور اسے ڈاک کے صندوق میں ڈال دیا۔
ملازمین میں سے ایک، جو ڈاکیا تھا اور ڈاک خانے میں بھی مدد کرتا تھا، اپنے باس کے پاس ہنستے ہوئے گیا اور اسے خدا کے نام خط دکھایا۔ ڈاکیے کے طور پر اپنے کیریئر میں اس نے کبھی وہ پتہ نہیں دیکھا تھا۔ ڈاک ماسٹر - ایک موٹا، خوش مزاج
amiable دوستانہ اور خوشگوار
شخص - بھی زور سے ہنس پڑا، لیکن تقریباً فوری طور پر وہ سنجیدہ ہو گیا اور، خط کو اپنی میز پر تھپتھپاتے ہوئے، تبصرہ کیا، “کیا ایمان! کاش مجھے اس شخص جیسا ایمان ہوتا جس نے یہ خط لکھا ہے۔ خدا کے ساتھ خط و کتابت شروع کر دی!”
لہٰذا، خط لکھنے والے کے خدا پر ایمان کو متزلزل نہ کرنے کے لیے، ڈاک ماسٹر کے ذہن میں ایک خیال آیا: خط کا جواب دیں۔ لیکن جب اس نے اسے کھولا، تو یہ واضح تھا کہ اس کا جواب دینے کے لیے اسے نیک نیتی، سیاہی اور کاغذ سے کچھ زیادہ درکار تھا۔ لیکن وہ اپنے عزم پر قائم رہا: اس نے اپنے ملازمین سے پیسے مانگے، اس نے خود اپنی تنخواہ کا کچھ حصہ دیا، اور اس کے کئی دوستوں کو ‘ایک خیراتی کام کے لیے’ کچھ نہ کچھ دینا پڑا۔
اس کے لیے سو پیسو جمع کرنا ناممکن تھا، اس لیے وہ کسان کو صرف آدھے سے تھوڑا زیادہ ہی بھیج سکا۔ اس نے پیسے لینچو کے نام ایک لفافے میں رکھے اور اس کے ساتھ ایک خط جس میں دستخط کے طور پر صرف ایک لفظ تھا: خدا۔
زبانی فہم چیک
1. لینچو کا ایمان کس پر یا کس چیز پر تھا؟ اس نے کیا کیا؟
2. خط کس نے پڑھا؟
3. پھر ڈاک ماسٹر نے کیا کیا؟
اگلے اتوار لینچو معمول سے تھوڑا پہلے آیا تاکہ پوچھ سکے کہ کیا اس کے لیے کوئی خط ہے۔ ڈاکیا خود تھا جس نے اسے خط تھمایا جبکہ ڈاک ماسٹر، ایک اچھا کام کرنے والے شخص کی تسکین محسوس کرتے ہوئے، اپنے دفتر سے دیکھ رہا تھا۔
contentment اطمینان
لینچو نے پیسے دیکھ کر ذرا بھی حیرت کا اظہار نہیں کیا؛ اس کا اعتماد اتنا تھا - لیکن جب اس نے پیسے گنے تو وہ غصے میں آ گیا۔ خدا سے غلطی نہیں ہو سکتی تھی، نہ ہی وہ لینچو کو وہ چیز دے سکتا تھا جس کی اس نے درخواست کی تھی۔
فوری طور پر، لینچو کاغذ اور سیاہی مانگنے کے لیے کھڑکی کے پاس گیا۔ عوامی لکھنے کی میز پر، اس نے لکھنا شروع کیا، اپنے خیالات کو ظاہر کرنے کے لیے کی جانے والی محنت کی وجہ سے پیشانی پر شکنیں ڈالتے ہوئے۔ جب وہ فارغ ہوا، تو وہ ڈاک ٹکٹ خریدنے کے لیے کھڑکی کے پاس گیا جسے اس نے چاٹا اور پھر اپنی مٹھی کے ایک ضربے سے
لفافے پر چسپاں کر دیا۔ جیسے ہی خط ڈاک کے صندوق میں گرا ڈاک ماسٹر اسے کھولنے کے لیے گیا۔ اس پر لکھا تھا: “خدا: جو رقم میں نے مانگی تھی، اس میں سے صرف ستر پیسو مجھ تک پہنچے ہیں۔ باقی مجھے بھیج دیں، کیونکہ مجھے اس کی بہت ضرورت ہے۔ لیکن اسے میرے پاس ڈاک کے ذریعے مت بھیجیں کیونکہ ڈاک خانے کے ملازم ڈاکووں کا ایک گروہ ہیں۔ لینچو۔”
زبانی فہم چیک
1. کیا لینچو اپنے لیے پیسوں والا خط پا کر حیران ہوا؟
2. اسے کس بات پر غصہ آیا؟
متن کے بارے میں سوچیے
1. لینچو کا پورا ایمان کس پر ہے؟ کہانی کی کون سی سطریں آپ کو یہ بتاتی ہیں؟
2. ڈاک ماسٹر لینچو کو پیسے کیوں بھیجتا ہے؟ وہ خط پر ‘خدا’ کیوں دستخط کرتا ہے؟
3. کیا لینچو نے یہ جاننے کی کوشش کی کہ اسے پیسے کس نے بھیجے ہیں؟ کیوں/کیوں نہیں؟
4. لینچو کا خیال ہے کہ باقی رقم کس نے لے لی ہے؟ صورت حال میں طنز کیا ہے؟ (یاد رکھیں کہ کسی صورت حال کا طنز اس کا ایک غیر متوقع پہلو ہوتا ہے۔ ایک طنزیہ صورت حال عجیب یا مزاحیہ ہوتی ہے کیونکہ یہ توقع کے برعکس ہوتی ہے۔)
5. کیا حقیقی دنیا میں لینچو جیسے لوگ ہیں؟ آپ کہیں گے کہ وہ کس قسم کا شخص ہے؟ آپ سوال کا جواب دینے کے لیے باکس سے مناسب الفاظ منتخب کر سکتے ہیں۔
لالچی، سادہ لوح، بیوقوف، ناشکرا، خود غرض، مضحکہ خیز، بلا سوال
6. کہانی میں دو قسم کے تنازعات ہیں: انسان اور فطرت کے درمیان، اور انسانوں کے آپس میں۔ یہ تنازعات کیسے واضح ہوتے ہیں؟
زبان کے بارے میں سوچیے
I. کہانی سے درج ذیل جملہ دیکھیں۔
Suddenly a strong wind began to blow and along with the rain very large hailstones began to fall.
‘Hailstones’ برف کے چھوٹے چھوٹے گولے ہیں جو بارش کی طرح گرتے ہیں۔ وہ طوفان جس میں اولے گرتے ہیں ‘اولوں کا طوفان’ کہلاتا ہے۔ آپ جانتے ہیں کہ طوفان خراب موسم ہوتا ہے جس میں تیز ہوائیں، بارش، گرج چمک ہوتی ہے۔
دنیا کے مختلف حصوں میں طوفانوں کے مختلف نام ہیں، ان کی نوعیت پر منحصر۔ کیا آپ باکس میں دیے گئے ناموں کو ان کی نیچے دی گئی تفصیلات سے ملا سکتے ہیں، اور خالی جگہیں پُر کر سکتے ہیں؟ آپ مدد کے لیے ڈکشنری استعمال کر سکتے ہیں۔
gale, $\quad $ whirlwind, $\quad $ cyclone,
hurricane, $\quad $ tornado, $\quad $ typhoon
1. ایک شدید گرم خطے کا طوفان جس میں تیز ہوائیں دائرے میں چلتی ہیں: ___ $\mathrm{c}$ ____.
2. انتہائی تیز ہوا : __ $\mathrm{a}$ ____
3. انتہائی تیز ہواؤں والا ایک شدید گرم خطے کا طوفان : ___ $\mathrm{p}$ _____
4. ایک شدید طوفان جس کا مرکز قیف کی شکل کا بادل ہوتا ہے: ____ $\mathrm{n}$ ____
5. انتہائی تیز ہواؤں والا ایک شدید طوفان، خاص طور پر مغربی بحر اوقیانوس میں: ___ $\mathrm{r}$ _____
6. ایک انتہائی تیز ہوا جو گھومنے والی حرکت میں بہت تیزی سے چلتی ہے اور بہت زیادہ نقصان پہنچاتی ہے: ______ $\mathrm{l}$ ______
II. غور کریں کہ کہانی کے ان جملوں میں لفظ ‘امید’ کیسے استعمال ہوا ہے:
(a) I hope it (the hailstorm) passes quickly.
(b) There was a single hope: help from God.
پہلی مثال میں، ‘hope’ ایک فعل ہے جس کا مطلب ہے آپ کسی چیز کے ہونے کی خواہش کرتے ہیں۔ دوسری مثال میں یہ ایک اسم ہے جس کا مطلب ہے کسی چیز کے ہونے کا موقع۔
کالم A میں دیے گئے جملوں کو کالم B میں ‘امید’ کے معانی سے ملا کر دیکھیے۔
III. متعلقہ فقرے (Relative Clauses)
ان جملوں کو دیکھیں
(a) All morning Lencho - who knew his fields intimately - looked at the sky.
(b) The woman, who was preparing supper, replied, “Yes, God willing.”
جملوں کے ترچھے حصے ہمیں لینچو اور عورت کے بارے میں مزید معلومات دیتے ہیں۔ ہم انہیں متعلقہ فقرے (relative clauses) کہتے ہیں۔ غور کریں کہ وہ ایک متعلقہ ضمیر (relative pronoun) who سے شروع ہوتے ہیں۔ دیگر عام متعلقہ ضمائر whom, whose, اور which ہیں۔
اوپر (a) اور (b) میں متعلقہ فقرے غیر تعریفی (non-defining) کہلاتے ہیں، کیونکہ ہمیں پہلے سے ہی اس شخص کی شناخت معلوم ہوتی ہے جس کی وہ وضاحت کرتے ہیں۔ لینچو ایک مخصوص شخص ہے، اور ایک مخصوص عورت ہے جس سے وہ بات کرتا ہے۔ ہمیں ان لوگوں کو ایک بڑے مجموعے میں سے چننے کے لیے متعلقہ فقرے میں موجود معلومات کی ضرورت نہیں ہے۔
ایک غیر تعریفی متعلقہ فقرے کے آگے عام طور پر ایک کوما اور اس کے بعد ایک کوما ہوتا ہے (کچھ مصنفین اس کی بجائے ڈیش (-) استعمال کرتے ہیں، جیسا کہ کہانی میں)۔ اگر متعلقہ فقرہ آخر میں آئے، تو ہم صرف ایک پورا وقفہ لگاتے ہیں۔
نیچے دیے گئے جملوں کو who, whom, whose, which استعمال کرتے ہوئے جوڑیں، جیسا کہ تجویز کیا گیا ہے۔
1. I often go to Mumbai. Mumbai is the commercial capital of India. (which)
2. My mother is going to host a TV show on cooking. She cooks very well. ( $w h o$ )
3. These sportspersons are going to meet the President. Their performance has been excellent. (whose)
4. Lencho prayed to God. His eyes see into our minds. (whose)
5. This man cheated me. I trusted him. (whom)
کبھی کبھار متعلقہ فقرے میں متعلقہ ضمیر ‘پوشیدہ’ رہ جاتا ہے۔ مثال کے طور پر، کہانی کے پہلے جملے کو دیکھیں:
(a) The house - the only one in the entire valley - sat on the crest of a low hill.
ہم اس جملے کو اس طرح دوبارہ لکھ سکتے ہیں:
(b) The house - which was the only one in the entire valley - sat on the crest of a low hill.
(a) میں، متعلقہ ضمیر which اور فعل was موجود نہیں ہیں۔
IV. زور دینے کے لیے نفی کا استعمال
ہم جانتے ہیں کہ ایسے جملے جن میں no, not یا nothing جیسے الفاظ ہوں، کسی چیز کی عدم موجودگی کو ظاہر کرتے ہیں، یا کسی چیز کی تردید کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر:
(a) This year we will have no corn. (مکئی موجود نہیں ہوگی)
(b) The hail has left nothing. (فصل کی عدم موجودگی)
(c) These aren’t raindrops falling from the sky, they are new coins. (آسمان سے گرنے والے پانی کے قطرات کے عام خیال کی تردید کرتا ہے)
لیکن کبھی کبھار نفی کے الفاظ صرف کسی خیال پر زور دینے کے لیے استعمال ہوتے ہیں۔ کہانی کے ان جملوں کو دیکھیں:
(d) Lencho…had done nothing else but see the sky towards the northeast. (اس نے صرف یہی کیا تھا)
(e) The man went out for no other reason than to have the pleasure of feeling the rain on his body. (اس کی صرف یہی وجہ تھی)
(f) Lencho showed not the slightest surprise on seeing the money. (اس نے بالکل حیرت کا اظہار نہیں کیا)
اب مثال (c) کو دوبارہ دیکھیں۔ غور کریں کہ حقیقت میں تردید کسان کے لیے بارش کی قدر یا افادیت پر زور دینے کا کام کرتی ہے۔
کہانی میں منفی الفاظ والے جملے تلاش کریں، جو درج ذیل خیالات کو زور دے کر بیان کرتے ہیں۔
1. درختوں کے تمام پتے جھڑ گئے۔
2. خط خود خدا کے نام لکھا گیا تھا۔
3. ڈاکیے نے اپنے کیریئر میں پہلی بار یہ پتہ دیکھا۔
V. استعارے (Metaphors)
لفظ metaphor یونانی لفظ سے آیا ہے جس کا مطلب ہے ‘منتقل کرنا’۔ استعارے دو چیزوں یا خیالات کا موازنہ کرتے ہیں: ایک چیز کی خصوصیت یا خوبی دوسری چیز کو منتقل کر دی جاتی ہے۔ کچھ عام استعارے ہیں
-
the leg of the table: ٹانگ ہمارے جسم کو سہارا دیتی ہے۔ لہٰذا میز کو سہارا دینے والی شے کو ٹانگ کہا جاتا ہے۔
-
the heart of the city: دل ہمارے جسم کا مرکز میں واقع ایک اہم عضو ہے۔ لہٰذا یہ لفظ کسی شہر کے مرکزی علاقے کی وضاحت کے لیے استعمال ہوتا ہے۔
جوڑوں میں، کہانی سے استعارے تلاش کریں تاکہ نیچے دی گئی جدول کو مکمل کیا جا سکے۔ یہ کہنے کی کوشش کریں کہ کون سی خوبیوں کا موازنہ کیا جا رہا ہے۔ ایک آپ کے لیے کر دیا گیا ہے۔
| شے | استعارہ | موازنہ کی گئی خوبی یا خصوصیت |
|---|---|---|
| بادل | بادلوں کے بڑے بڑے پہاڑ |
پہاڑوں کی کمیت یا ‘عظمت’ |
| بارش کے قطرے | ||
| اولے | ||
| ٹڈیاں | ||
| ایک وبا (ایک بیماری) جو بہت تیزی سے پھیلتی ہے اور بہت سے لوگوں کو ہلاک کر دیتی ہے |
||
| بیل جیسا آدمی |
بولنا
کیا آپ کبھی بہت بڑی مشکل میں پھنسے ہیں، اور محسوس کیا ہے کہ صرف ایک معجزہ ہی آپ کی مدد کر سکتا ہے؟ آپ کا مسئلہ کیسے حل ہوا؟ اس کے بارے میں اپنے استاد کے ساتھ کلاس میں بات کریں۔
اپنے استاد/آڈیو ٹیپ پر پڑھے گئے خط (‘اس سبق میں’ کے تحت دیا گیا) کو سنیں۔ سنتے ہوئے نیچے دی گئی جدول کو پُر کریں۔
| مصنف معذرت خواہ ہے (معافی مانگتا ہے) کیونکہ | $\quad$ $\quad$ |
| مصنف نے یہ بھیجا ہے قاری کے لیے |
$\quad$ $\quad$ |
| مصنف نے اسے بھیجا ہے مہینے میں |
$\quad$ $\quad$ |
| اس سے پہلے نہ لکھنے کی وجہ |
$\quad$ $\quad$ |
| سارہ جاتی ہے | $\quad$ $\quad$ |
| کون کس کو لکھ رہا ہے؟ | $\quad$ $\quad$ |
| وہ آخری بار کب اور کہاں اکٹھے تھے؟ |
$\quad$ $\quad$ |
لکھنا
لینچو پہلے خشک سالی اور پھر سیلاب کی وجہ سے متاثر ہوا۔ ہمارا ملک بھی حالیہ برسوں میں ایسی صورت حال کا سامنا کر رہا ہے۔ کہیں سیلاب ہے تو کہیں خشک سالی۔ پانی کے تحفظ کے ذریعے پانی بچانے کی ضرورت ہے۔ گرمیوں میں اور جب پانی زیادہ دستیاب ہو تو اسے کیسے بچایا جائے، اس بارے میں اپنے علاقے کے لیے ایک پوسٹر ڈیزائن کریں۔
اس سبق میں
ہم نے کیا کیا
- طلباء کو اس کہانی سے متعارف کرایا جو وہ پڑھنے جا رہے ہیں۔
- عقیدے کی نوعیت کے بارے میں ایک فکر انگیز کہانی بیان کی۔
- طلباء کی مدد کی، ایک دلچسپ سرگرمی کے ذریعے، کہانی میں ہونے والی ایک چیز کو سمجھنے میں - منی آرڈر کے ذریعے پیسے کیسے بھیجے جاتے ہیں۔
- ان کی پڑھنے کی سرگرمی میں رہنمائی کی، پڑھتے ہوئے وقفے وقفے سے فہم چیک فراہم کر کے، اور پڑھنے کی سرگرمی کے اختتام پر مکمل فہم کی جانچ کی۔
- کہانی میں پائے جانے والے مخصوص الفاظ پر طلباء کی گرفت مضبوط کرنے کے لیے دلچسپ مشقیں فراہم کیں، اور انہیں متعلقہ الفاظ سے بھی متعارف کرایا۔
- قواعد کے مخصوص شعبوں کی وضاحت کی - غیر تعریفی متعلقہ فقرے اور زور دینے کے لیے نفی کا استعمال - متن سے مثالیں دے کر، اور مشق کے لیے مشقیں فراہم کر کے۔
- وضاحت کی کہ استعارے کیا ہیں، اور اشارے فراہم کر کے طلباء کی مدد کی کہ وہ متن میں استعارے شناخت کریں۔
- حقیقی بولنے کے لیے ایک سیاق فراہم کیا۔
- ایک دلچسپ سننے کی سرگرمی فراہم کی۔
سننے کی سرگرمی کے لیے نیچے متن دیا گیا ہے