ನೀವು ಓದುವ ಮೊದಲು

ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಪರ್ವತಗಳನ್ನೂ ಅಲುಗಾಡಿಸಬಹುದು ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ನಾವು ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ ಇಡಬೇಕು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಈ ಕಥೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಮುಂದಿಡುತ್ತದೆ.

ಲೆಂಚೊ ಒಬ್ಬ ರೈತ. ಅವನ ಬೆಳೆಗಳು ನಾಶವಾದಾಗ, ಅವನು ನೂರು ಪೆಸೊಗಳನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಂಡು ದೇವರಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ. ಲೆಂಚೊವಿನ ಪತ್ರ ದೇವರಿಗೆ ತಲುಪುತ್ತದೆಯೇ? ದೇವರು ಅವನಿಗೆ ಹಣ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ? ನೀವು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳು ಏನೆಂದು ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಥೆಯು ಹೇಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ.

ಚಟುವಟಿಕೆ

1. ಯಾರಿಗಾದರೂ ಹಣ ಕಳುಹಿಸಲು ಅತ್ಯಂತ ಅಗ್ಗದ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿ ಮೂಲಕ. ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಣ ಕಳುಹಿಸಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಪಡೆದಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದದ್ದು ಇಲ್ಲಿದೆ. (ನೀವು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಈ ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಿ: counter, counter clerk, appropriate, acknowledgement, counterfoil, record. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಈ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಗಳಿಗೆ ಸರಿಸಮನಾದ ಪದಗಳು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದೆಯೇ?)

ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿಯ ಒಳಗೆ, ‘ಮನಿ ಆರ್ಡರ್’ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾದ ಕೌಂಟರ್ಗೆ ಹೋಗಿ

$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$

ಕೌಂಟರ್ ಹಿಂದೆ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ 50 ಪೈಸೆ ಪಾವತಿಸಿ ಮನಿ ಆರ್ಡರ್ (MO) ಫಾರ್ಮ್ ಖರೀದಿಸಿ

$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$

ಫಾರ್ಮ್ನಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ (ಆದ್ಯತೆಗೆ BLOCK ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ)

$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$

ಕಳುಹಿಸಬೇಕಾದ ಹಣದ ಮೊತ್ತ ಮತ್ತು ಶುಲ್ಕಗಳನ್ನು ಕೌಂಟರ್ ಕ್ಲರ್ಕ್ಗೆ ಪಾವತಿಸಿ

$ \quad \quad \quad \quad\quad \Downarrow$

ನಿಮ್ಮ ದಾಖಲೆಗಾಗಿ MO ಆಕ್ನಾಲೆಡ್ಜ್ಮೆಂಟ್ ಕೌಂಟರ್ಫಾಯಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಂದೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ

2. ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾದ ಮನಿ ಆರ್ಡರ್ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಅದರ ನಂತರ ಬರುವ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.

• ನೀವು ಹಣವನ್ನು ಯಾರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ನೀವು ಪತ್ರಿಕೆ ಚಂದಾದಾರಿಕೆಗಾಗಿ, ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿಕ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹಣ ಕಳುಹಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು.

• ಅಥವಾ ನೀವೇ ಕಳುಹಿಸುವವರಾಗಿಯೂ ಮತ್ತು ನಿಮ಼್ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರಾಗಿಯೂ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಜೇಬು ಖರ್ಚಿನ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡಲು ಹತ್ತಿರದ ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿ. ಅಂಚೆಯ ಮೂಲಕ ಹಣ ಪಡೆಯುವುದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರು ಹೇಗೆ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೋಡಿ!

• ಫಾರ್ಮ್ ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ - ಮನಿ ಆರ್ಡರ್ ಫಾರ್ಮ್, ಅಧಿಕೃತ ಬಳಕೆಗಾಗಿನ ಭಾಗ ಮತ್ತು ಆಕ್ನಾಲೆಡ್ಜ್ಮೆಂಟ್. ‘ಸ್ಪೇಸ್ ಫಾರ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್’ ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ?

ಈಗ ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.

(i) ಕಳುಹಿಸುವವರ ಜೊತೆಗೆ, ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು _________ ರಿಂದ ಸಹಿ ಹಾಕಿಸಬೇಕು.

(ii) ಫಾರ್ಮ್ನ ‘ಆಕ್ನಾಲೆಡ್ಜ್ಮೆಂಟ್’ ವಿಭಾಗವನ್ನು _________ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿಯು _________ ಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.

(iii) ‘ಸ್ಪೇಸ್ ಫಾರ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್’ ವಿಭಾಗವನ್ನು _________ ಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

(iv) ಫಾರ್ಮ್ ಆರು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಳುಹಿಸುವವರು _______ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು __________ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಆ ಮನೆ - ಇಡೀ ಕಣಿವೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು - ಕಡಿಮೆ ಎತ್ತರದ ಬೆಟ್ಟದ ತುದಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿತ್ತು. ಈ ಎತ್ತರದಿಂದ ನದಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ ಬೆಳೆಯನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡುವ ಹೂವುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಬಲಿತ ಜೋಳದ ಹೊಲವನ್ನು ನೋಡಬಹುದಿತ್ತು. ಭೂಮಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿದ್ದ ಏಕೈಕ ವಸ್ತು ಧಾರಾಕಾರದ ಮಳೆ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಸೋನೆ. ಇಡೀ ಬೆಳಗ್ಗೆ ಲೆಂಚೊ - ತನ್ನ ಹೊಲಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ನಿಕಟವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದ - ಈಶಾನ್ಯದ ಕಡೆ ಆಕಾಶವನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೇನೂ ಮಾಡಿರಲಿಲ್ಲ.

crest ಬೆಟ್ಟದ ತುದಿ

“ಈಗ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಸಿಗಲಿದೆ, ಹೆಂಡತಿ.”

ಊಟ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಹೆಂಡತಿ, “ಹೌದು, ದೇವರು ಇಚ್ಛಿಸಿದರೆ” ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು. ಹಿರಿಯ ಹುಡುಗರು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಚಿಕ್ಕವರು ಮನೆಯ ಬಳಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಹೆಂಡತಿಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕೂಗಿ, “ಊಟಕ್ಕೆ ಬನ್ನಿ” ಎಂದು ಕರೆಯುವವರೆಗೆ. ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿಯೇ, ಲೆಂಚೊ ಊಹಿಸಿದಂತೆಯೇ, ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ಮಳೆ ಬಿಂದುಗಳು ಬೀಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಈಶಾನ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಳ ದೊಡ್ಡ ದೊಡ್ಡ ಪರ್ವತಗಳು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದಿತ್ತು. ಗಾಳಿ ತಾಜಾ ಮತ್ತು ಸಿಹಿಯಾಗಿತ್ತು. ಆ ಮನುಷ್ಯ ತನ್ನ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಮಳೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಹೊರಗೆ ಹೋದನು, ಮತ್ತು ಅವನು ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ ಅವನು, “ಇವು ಆಕಾಶದಿಂದ ಬೀಳುತ್ತಿರುವ ಮಳೆ ಬಿಂದುಗಳಲ್ಲ, ಇವು ಹೊಸ ನಾಣ್ಯಗಳು. ದೊಡ್ಡ ಬಿಂದುಗಳು ಹತ್ತು ಸೆಂಟ್ ತುಂಡುಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವು ಐದು ಸೆಂಟ್ ತುಂಡುಗಳು” ಎಂದು ಉದ್ಗರಿಸಿದನು.

ತೃಪ್ತಿಯ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಮಳೆಯ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಮುಸುಕಿದ, ಹೂವುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಬಲಿತ ಜೋಳದ ಹೊಲವನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಆದರೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ ಬೀಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಮಳೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಆಲಿಕಲ್ಲುಗಳು ಬೀಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಇವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೊಸ ಬೆಳ್ಳಿ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತಿದ್ದವು. ಹುಡುಗರು, ಮಳೆಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡು, ಗಡ್ಡೆ ಮುತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹೊರಗೆ ಓಡಿದರು.

draped ಮುಸುಕಿದ (ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ)

“ಇದು ಈಗ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗುತ್ತಿದೆ,” ಎಂದು ಮನುಷ್ಯನು ಉದ್ಗರಿಸಿದನು. “ಇದು ಬೇಗನೆ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.” ಅದು ಬೇಗನೆ ಕಳೆದುಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕಾಲ ಆಲಿಕಲ್ಲು ಮನೆಯ ಮೇಲೆ, ತೋಟದ ಮೇಲೆ, ಬೆಟ್ಟದ ಇಳಿಜಾರಿನ ಮೇಲೆ, ಜೋಳದ ಹೊಲದ ಮೇಲೆ, ಇಡೀ ಕಣಿವೆಯ ಮೇಲೆ ಮಳೆಯಾಗಿ ಸುರಿಯಿತು. ಹೊಲವು ಉಪ್ಪಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದಂತೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿತ್ತು.

ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಎಲೆಯೂ ಉಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಜೋಳ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಶವಾಗಿತ್ತು. ಗಿಡಗಳಿಂದ ಹೂವುಗಳು ಹೋಗಿದ್ದವು. ಲೆಂಚೊವಿನ ಆತ್ಮ ದುಃಖದಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು. ಬಿರುಗಾಳಿ ಕಳೆದುಹೋದ ನಂತರ, ಅವನು ಹೊಲದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳಿದನು, “ಮಿಡತೆಗಳ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗವು draped

locusts ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ (ಸಮೂಹಗಳಲ್ಲಿ) ಹಾರುವ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವ ಕೀಟಗಳು

ಇದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉಳಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಆಲಿಕಲ್ಲು ಏನನ್ನೂ ಉಳಿಸಿಲ್ಲ. ಈ ವರ್ಷ ನಮಗೆ ಜೋಳ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.”

ಆ ರಾತ್ರಿ ದುಃಖದ ರಾತ್ರಿಯಾಗಿತ್ತು.
“ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸ, ವ್ಯರ್ಥ.”
“ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಲ್ಲವರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.”
“ಈ ವರ್ಷ ನಾವೆಲ್ಲಾ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತೇವೆ.”

ಮೌಖಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಪರಿಶೀಲನೆ

1. ಲೆಂಚೊ ಏನನ್ನು ಆಶಿಸಿದನು?

2. ಮಳೆ ಬಿಂದುಗಳು ‘ಹೊಸ ನಾಣ್ಯಗಳಂತೆ’ ಇದ್ದವು ಎಂದು ಲೆಂಚೊ ಏಕೆ ಹೇಳಿದನು?

3. ಮಳೆ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿತು? ಲೆಂಚೊವಿನ ಹೊಲಗಳಿಗೆ ಏನಾಯಿತು?

4. ಆಲಿಕಲ್ಲು ನಿಂತಾಗ ಲೆಂಚೊವಿನ ಭಾವನೆಗಳು ಯಾವುವಾಗಿದ್ದವು?

ಆದರೆ ಕಣಿವೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದ ಆ ಏಕಾಂತ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಎಲ್ಲರ ಹೃದಯಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ಒಂದು ಆಶೆ ಇತ್ತು: ದೇವರಿಂದ ಸಹಾಯ.

“ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟದಂತೆ ತೋರಿದರೂ, ಇಷ್ಟು ಕಳವಳಪಡಬೇಡಿ. ನೆನಪಿಡಿ, ಯಾರೂ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ.”

“ಅದನ್ನೇ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಯಾರೂ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ.”

ಇಡೀ ರಾತ್ರಿ, ಲೆಂಚೊ ತನ್ನ ಏಕೈಕ ಆಶೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸಿದನು: ದೇವರ ಸಹಾಯ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಅವನಿಗೆ ಬೋಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತವೆ, ಒಬ್ಬರ ಆಂತರಿಕ ಸಾಕ್ಷಿಯಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿರುವುದನ್ನೂ ಸಹ. ಲೆಂಚೊ ಎತ್ತಿನಂತಹ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿದ್ದನು, ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಯಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅವನು ಬರೆಯಲು ತಿಳಿದಿದ್ದನು. ಮುಂದಿನ ಭಾನುವಾರ, ಮುಂಜಾನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಒಂದು ಪತ್ರ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಅದನ್ನು ಅವನೇ ನಗರಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ ಅಂಚೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕುವನು. ಅದು ದೇವರಿಗೆ ಪತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

conscience ಸರಿ-ತಪ್ಪಿನ ಆಂತರಿಕ ಭಾವನೆ

“ದೇವರೇ,” ಅವನು ಬರೆದನು, “ನೀನು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ನಾನು ಈ ವರ್ಷ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ಹೊಲವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬಿತ್ತನೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಬೆಳೆ ಬರುವವರೆಗೆ ಬದುಕಲು ನನಗೆ ನೂರು ಪೆಸೊಗಳು ಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಆಲಿಕಲ್ಲು ಮಳೆ….”

peso ಹಲವಾರು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ದೇಶಗಳ ನಾಣ್ಯ

ಅವನು ಲಕೋಟೆಯ ಮೇಲೆ ‘ದೇವರಿಗೆ’ ಎಂದು ಬರೆದು, ಪತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೆ ಇಟ್ಟು, ಇನ್ನೂ ಕಳವಳಗೊಂಡು, ನಗರಕ್ಕೆ ಹೋದನು. ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಪತ್ರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಟಿಕೆಟ್ ಅಂಟಿಸಿ ಅಂಚೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದನು.

ಒಬ್ಬ ಉದ್ಯೋಗಿ, ಅವನು ಅಂಚೆ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿದ್ದು ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ, ತನ್ನ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಯ ಬಳಿಗೆ ಹೃದಯಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಗುತ್ತಾ ಹೋಗಿ ಅವನಿಗೆ ದೇವರಿಗೆ ಬರೆದ ಪತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿದನು. ಅಂಚೆ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿ ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಆ ವಿಳಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅಂಚೆ ಅಧಿಕಾರಿ - ದಪ್ಪನಾದ, ಸ್ನೇಹಪರ

amiable ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಸುಂದರ

ಸಹೃದಯ - ಸಹ ನಗುಬಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಬಹುತೇಕ ತಕ್ಷಣವೇ ಅವನು ಗಂಭೀರನಾದನು ಮತ್ತು, ಪತ್ರವನ್ನು ತನ್ನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾ, “ಏನು ನಂಬಿಕೆ! ಈ ಪತ್ರ ಬರೆದ ಮನುಷ್ಯನ ನಂಬಿಕೆ ನನಗೆ ಇದ್ದರೆ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತಿತ್ತು. ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು!” ಎಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದನು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಬರೆದವನ ದೇವರಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕುಲುಕಿಸದಿರಲು, ಅಂಚೆ ಅಧಿಕಾರಿಗೆ ಒಂದು ಉಪಾಯ ತೋಚಿತು: ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದು. ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ಅದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸದ್ಭಾವನೆ, ಶಾಯಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದು ಬೇಕು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡನು: ಅವನು ತನ್ನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ ಹಣ ಕೇಳಿದನು, ಅವನೇ ತನ್ನ ಸಂಬಳದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಿದನು, ಮತ್ತು ಅವನ ಹಲವಾರು ಸ್ನೇಹಿತರು ‘ದಾನದ ಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ’ ಏನಾದರೂ ನೀಡಲು ಬದ್ಧರಾದರು.

ನೂರು ಪೆಸೊಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವುದು ಅವನಿಗೆ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ರೈತನಿಗೆ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತ್ರ ಕಳುಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅವನು ಹಣವನ್ನು ಲೆಂಚೊ ಎಂದು ವಿಳಾಸಿಸಿದ ಲಕೋಟೆಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟನು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಹಿಯಾಗಿ ಕೇವಲ ಒಂದೇ ಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪತ್ರವನ್ನು ಇಟ್ಟನು: ದೇವರು.

ಮೌಖಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಪರಿಶೀಲನೆ

1. ಲೆಂಚೊ ಯಾರಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಯಾವುದರಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಇಟ್ಟಿದ್ದನು? ಅವನು ಏನು ಮಾಡಿದನು?

2. ಪತ್ರವನ್ನು ಯಾರು ಓದಿದರು?

3. ಅಂಚೆ ಅಧಿಕಾರಿ ನಂತರ ಏನು ಮಾಡಿದನು?

ಮುಂದಿನ ಭಾನುವಾರ ಲೆಂಚೊ ತನಗೆ ಪತ್ರ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಕೇಳಲು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬಂದನು. ಅಂಚೆ ಮನುಷ್ಯನೇ ಅವನಿಗೆ ಪತ್ರವನ್ನು ಕೊಟ್ಟನು, ಅಂಚೆ ಅಧಿಕಾರಿಯು, ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ ಮನುಷ್ಯನ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾ, ತನ್ನ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದನು.

contentment ತೃಪ್ತಿ

ಲೆಂಚೊ ಹಣವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲಿಲ್ಲ; ಅವನ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಅಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿತ್ತು - ಆದರೆ ಅವನು ಹಣವನ್ನು ಎಣಿಸಿದಾಗ ಕೋಪಗೊಂಡನು. ದೇವರು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಲೆಂಚೊ ಕೇಳಿಕೊಂಡಿದ್ದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ತಕ್ಷಣ, ಲೆಂಚೊ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಶಾಯಿ ಕೇಳಲು ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿಗೆ ಹೋದನು. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಬರವಣಿಗೆ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಉಂಟಾದ ಹುಬ್ಬುಗಳನ್ನು ಮುಡುಚಿಕೊಂಡು, ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಅವನು ಮುಗಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಒಂದು ಟಿಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸಲು ಕಿಟಕಿಗೆ ಹೋದನು, ಅದನ್ನು ನಾಲಿಗೆಯಿಂದ ನೆಕ್ಕಿ ನಂತರ ಮುಷ್ಟಿಯ ಒಂದು ಬಾರಿಗೆ

ಲಕೋಟೆಗೆ ಅಂಟಿಸಿದನು. ಪತ್ರವು ಅಂಚೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದ ಕ್ಷಣವೇ ಅಂಚೆ ಅಧಿಕಾರಿ ಅದನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಹೋದನು. ಅದು ಹೇಳುತ್ತಿತ್ತು: “ದೇವರೇ: ನಾನು ಕೇಳಿಕೊಂಡ ಹಣದಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಎಪ್ಪತ್ತು ಪೆಸೊಗಳು ನನಗೆ ತಲುಪಿವೆ. ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ನನಗೆ ಕಳುಹಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಅದು ಬಹಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಅಂಚೆ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಬೇಡಿ ಏಕೆಂದರೆ ಅಂಚೆ ಕಚೇರಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕಳ್ಳರ ಗುಂಪು. ಲೆಂಚೊ.”

ಮೌಖಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಪರಿಶೀಲನೆ

1. ತನಗಾಗಿ ಹಣದೊಂದಿಗೆ ಪತ್ರ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದು ಲೆಂಚೊಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತೇ?

2. ಅವನನ್ನು ಏನು ಕೋಪಗೊಳಿಸಿತು?

ಪಾಠ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ

1. ಲೆಂಚೊ ಯಾರಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ ಇಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ? ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಾಕ್ಯಗಳು ಇದನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ?

2. ಅಂಚೆ ಅಧಿಕಾರಿ ಲೆಂಚೊಗೆ ಹಣವನ್ನು ಏಕೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾನೆ? ಅವನು ಪತ್ರವನ್ನು ‘ದೇವರು’ ಎಂದು ಸಹಿ ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?

3. ತನಗೆ ಹಣ ಕಳುಹಿಸಿದವರು ಯಾರು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಲೆಂಚೊ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನೇ? ಏಕೆ/ಏಕೆ ಬೇಡ?

4. ಉಳಿದ ಹಣವನ್ನು ಯಾರು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಂದು ಲೆಂಚೊ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ? ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಗ್ಯ ಏನಿದೆ? (ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವ್ಯಂಗ್ಯವು ಅದರ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ವಿಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಮನೋರಂಜಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ.)

5. ನಿಜವಾದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಲೆಂಚೊನಂತಹ ಜನರಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅವನು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನೀವು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ದುರಾಸೆಯ, ಅನುಭವಹೀನ, ಮೂರ್ಖ, ಕೃತಘ್ನ, ಸ್ವಾರ್ಥಿ, ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ, ಪ್ರಶ್ನಿಸದ

6. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಸಂಘರ್ಷಗಳಿವೆ: ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವೆ, ಮತ್ತು ಮಾನವರ ನಡುವೆ. ಈ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ

I. ಕಥೆಯಿಂದ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿ.

Suddenly a strong wind began to blow and along with the rain very large hailstones began to fall.

‘ಹೇಲ್ಸ್ಟೋನ್ಸ್’ ಗಳು ಮಳೆಯಂತೆ ಬೀಳುವ ಹಿಮದ ಚಿಕ್ಕ ಚೆಂಡುಗಳು. ಹೇಲ್ಸ್ಟೋನ್ಸ್ ಬೀಳುವ ಬಿರುಗಾಳಿಯು ‘ಹೇಲ್ಸ್ಟಾರ್ಮ್’ ಆಗಿದೆ. ಬಿರುಗಾಳಿಯು ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ, ಮಳೆ, ಗುಡುಗು ಮತ್ತು ಮಿಂಚಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಬಿರುಗಾಳಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿವಿಧ ಹೆಸರುಗಳಿವೆ. ನೀವು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿರುವ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬಹುದುವೇ? ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ನಿಘಂಟನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

gale, $\quad $ whirlwind, $\quad $ cyclone,

hurricane, $\quad $ tornado, $\quad $ typhoon

1. ಬಲವಾದ ಗಾಳಿಗಳು ವೃತ್ತಾಕಾರದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣವಲಯದ ಬಿರುಗಾಳಿ: ___ $\mathrm{c}$ ____.

2. ಅತ್ಯಂತ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ : __ $\mathrm{a}$ ____

3. ಬಹಳ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣವಲಯದ ಬಿರುಗಾಳಿ : ___ $\mathrm{p}$ _____

4. ಕೇಂದ್ರವು ಫನಲ್ ಆಕಾರದ ಮೋಡವಾಗಿರುವ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಬಿರುಗಾಳಿ: ____ $\mathrm{n}$ ____

5. ಬಹಳ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಬಿರುಗಾಳಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪಶ್ಚಿಮ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಸಾಗರದಲ್ಲಿ: ___ $\mathrm{r}$ _____

6. ತುಂಬಾ ವೇಗವಾಗಿ ಸುತ್ತುವ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಾನಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಬಹಳ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ: ______ $\mathrm{l}$ ______

II. ‘ಹೋಪ್’ ಪದವನ್ನು ಕಥೆಯ ಈ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ:

(a) I hope it (the hailstorm) passes quickly.

(b) There was a single hope: help from God.

ಮೊದಲ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ‘ಹೋಪ್’ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಎರಡನೇ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಎಂಬ ಅರ್ಥದ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ.

ಕಾಲಮ್ A ಯಲ್ಲಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾಲಮ್ B ಯಲ್ಲಿರುವ ‘ಹೋಪ್’ ನ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ.

III. ಸಾಪೇಕ್ಷ ಉಪವಾಕ್ಯಗಳು

ಈ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿ

(a) All morning Lencho - who knew his fields intimately - looked at the sky.

(b) The woman, who was preparing supper, replied, “Yes, God willing.”

ವಾಕ್ಯಗಳ ಇಟಾಲಿಕ್ ಭಾಗಗಳು ನಮಗೆ ಲೆಂಚೊ ಮತ್ತು ಹೆಂಗಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಪೇಕ್ಷ ಉಪವಾಕ್ಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಅವು ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸರ್ವನಾಮ who ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಇತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸರ್ವನಾಮಗಳೆಂದರೆ whom, whose, ಮತ್ತು which.

ಮೇಲಿನ (a) ಮತ್ತು (b) ಯಲ್ಲಿರುವ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಉಪವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಾನ್-ಡಿಫೈನಿಂಗ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ವಿವರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುರುತನ್ನು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ. ಲೆಂಚೊ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾತನಾಡುವ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹೆ