ఈ పద్యం జూలో ఉన్న పులిని, దాని సహజ ఆవాసంలో ఉన్న పులితో పోల్చుతుంది. పద్యం జూనుండి అడవికి, మళ్లీ జూకు తిరిగి వెళ్తుంది. పద్యాన్ని ఒకసారి నిశ్శబ్దంగా చదవండి మరియు ఏ పద్యాలు జూలో ఉన్న పులి గురించి మాట్లాడుతాయో, ఏవి అడవిలో ఉన్న పులి గురించి మాట్లాడుతాయో చెప్పండి.

అతను తన ప్రకాశవంతమైన పట్టాలలో నడుస్తాడు
తన పంజరం యొక్క కొన్ని అడుగులు,
మఖమల్ మెత్తని పాదాలపై నిశ్శబ్దంగా,
తన నిశ్శబ్ద కోపంలో.

అతను నీడలో దాగి ఉండాలి,
పొడవాటి గడ్డిలో జారుతూ
నీటి బుగ్గ దగ్గర
బరువెక్కిన జింకలు వెళ్లే చోట.

అతను ఇళ్ల చుట్టూ గర్జిస్తూ ఉండాలి
అడవి అంచున,
తన తెల్లని కోరలు, గోళ్లను బయటపెట్టి,
గ్రామాన్ని భయపెట్టాలి!

కానీ అతను కాంక్రీటు కొట్టులో బంధించబడి ఉన్నాడు,
అతని శక్తి కడ్డీల వెనుక,
తన పంజరం పొడవునా నడుస్తూ,
సందర్శకులను నిర్లక్ష్యం చేస్తూ.

అతను రాత్రి చివరి గొంతువిని,
పెట్రోలింగ్ కార్లను వింటాడు,
మరియు తన మెరుస్తున్న కళ్లతో చూస్తాడు
మెరుస్తున్న నక్షత్రాల వైపు.

పదాల అర్థం

గర్జిస్తాడు: కోపంగా, హెచ్చరిక ధ్వని చేస్తాడు

పద్యం గురించి ఆలోచించండి

1. పద్యాన్ని మళ్లీ చదవండి, మరియు కింది పనులు చేయడానికి జంటగా లేదా గుంపులుగా పని చేయండి.

(i) పంజరంలో మరియు అడవిలో ఉన్న పులి యొక్క కదలికలు మరియు చర్యలను వివరించే పదాలను కనుగొనండి. వాటిని రెండు నిలువు వరుసల్లో అమర్చండి.

(ii) ఆ రెండు ప్రదేశాలను వివరించే పదాలను కనుగొని, వాటిని రెండు నిలువు వరుసల్లో అమర్చండి.

ఇప్పుడు కవి ఈ రెండు పరిస్థితులను ఎలా పోల్చి చూపించాడో, పదాలు మరియు చిత్రాలను ఎలా ఉపయోగించాడో గురించి ఆలోచనలను పంచుకోవడానికి ప్రయత్నించండి.

2. ఇలాంటి పంక్తులలో పునరావృతమయ్యే పదం యొక్క ఉపయోగాన్ని గమనించండి:

(i) మఖమల్ మెత్తని పాదాలపై నిశ్శబ్దంగా,

తన నిశ్శబ్ద కోపంలో.

(ii) మరియు తన మెరుస్తున్న కళ్లతో చూస్తాడు

మెరుస్తున్న నక్షత్రాల వైపు.

ఈ పునరావృతానికి ఏ ప్రభావం ఉందని మీరు భావిస్తున్నారు?

3. కింది రెండు పద్యాలను చదవండి - ఒకటి పులి గురించి మరియు మరొకటి చిరుతపులి గురించి. తర్వాత చర్చించండి:

కొన్ని జాతుల జంతువుల రక్షణ లేదా సంరక్షణ కోసం జూలు అవసరమా? ప్రజలకు విద్యప్రసారం చేయడానికి అవి ఉపయోగకరంగా ఉన్నాయా? జూలకు ప్రత్యామ్నాయాలు ఉన్నాయా?

పులి

తన పంజరం కడ్డీల వెనుక ఉన్న పులి గర్జిస్తుంది,
తన పంజరం కడ్డీల వెనుక ఉన్న పులి గురగురలాడుతుంది,
తన పంజరం కడ్డీల వెనుక ఉన్న పులి గర్జిస్తుంది.
తర్వాత అతను ఆలోచిస్తాడు.
ఎప్పుడూ కడ్డీల వెనుక ఉండకపోవడం బాగుండేది
ఎందుకంటే అవి నా దృష్టిని అడ్డుకుంటాయి నేను అడవిలో ఉండాలని కోరుకుంటున్నాను, ప్రదర్శనలో కాదు.
కానీ నేను అడవిలో ఉంటే, వేటగాళ్లు నన్ను కాల్చేస్తారు,
కానీ నేను అడవిలో ఉంటే, ఆహారం నన్ను విషపెట్టేస్తుంది,
కానీ నేను అడవిలో ఉంటే, నీరు నన్ను ముంచేస్తుంది.
తర్వాత అతను ఆలోచించడం ఆపేస్తాడు
మరియు…
తన పంజరం కడ్డీల వెనుక ఉన్న పులి గర్జిస్తుంది,
తన పంజరం కడ్డీల వెనుక ఉన్న పులి గురగురలాడుతుంది,
తన పంజరం కడ్డీల వెనుక ఉన్న పులి గర్జిస్తుంది.

చిరుతపులి

నిరంతరం గడిచే కడ్డీల నుండి అతని దృష్టి,
అలసిపోయింది, ఇంకేమీ పట్టుకోలేనంతగా.
అతనికి వెయ్యి కడ్డీలు ఉన్నాయని అనిపిస్తుంది;
మరియు కడ్డీల వెనుక, ప్రపంచం లేదు.

అతను ఇరుకైన వృత్తాలలో ముందుకు వెనుకకు నడుస్తూ,
అతని శక్తివంతమైన మృదువైన అడుగుల కదలిక
ఒక కేంద్రం చుట్టూ నృత్యం చేస్తున్నట్లుగా ఉంటుంది
దానిలో ఒక శక్తివంతమైన సంకల్పం పక్షవాతంతో నిలిచిపోయింది.

కేవలం కొన్నిసార్లు, కనుపాపల పరదా
ఎత్తుతుంది, నిశ్శబ్దంగా. ఒక చిత్రం లోపలికి వస్తుంది,
ఉద్వేగంతో నిండిన, నిలిచిపోయిన కండరాల ద్వారా దిగుతుంది,
గుండెలోకి దూరి అదృశ్యమవుతుంది.

4. జూలు పట్ల వ్యతిరేకంగా లేదా సమర్థనగా ఒక దృక్కోణాన్ని తీసుకోండి, లేదా రెండు దృక్కోణాలను పరిగణించి రెండు పేరాలు రాయండి లేదా తరగతిలో రెండు నిమిషాలు ఈ విషయం మీద మాట్లాడండి.

పెద్ద పిల్లులు

బంగారు కళ్లు కలిగిన పెద్ద పిల్లులు
కడ్డీల మధ్య నుండి చూస్తాయి.
అక్కడ ఎడారులు ఉన్నాయి, మరియు విభిన్న ఆకాశాలు,
మరియు విభిన్న నక్షత్రాలతో కూడిన రాత్రి.