ਇਹ ਕਵਿਤਾ ਚਿੜੀਆਘਰ ਵਿੱਚ ਬਾਘ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਵਾਸ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਬਾਘ ਦਾ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਵਰਣਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਕਵਿਤਾ ਚਿੜੀਆਘਰ ਤੋਂ ਜੰਗਲ ਵੱਲ ਅਤੇ ਫਿਰ ਵਾਪਸ ਚਿੜੀਆਘਰ ਵੱਲ ਚਲਦੀ ਹੈ। ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਚੁੱਪਚਾਪ ਇੱਕ ਵਾਰ ਪੜ੍ਹੋ, ਅਤੇ ਦੱਸੋ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਪੰਕਤੀਆਂ ਚਿੜੀਆਘਰ ਵਿੱਚ ਬਾਘ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਬਾਘ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ।

ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਚਮਕਦਾਰ ਧਾਰੀਆਂ ਵਿੱਚ ਟਹਿਲਦਾ ਹੈ
ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੇ ਕੁੱਝ ਕਦਮ,
ਮਖਮਲੀ ਚੁੱਪ ਦੇ ਗੱਦਿਆਂ ‘ਤੇ,
ਆਪਣੇ ਚੁੱਪ ਗੁੱਸੇ ਵਿੱਚ।

ਉਸਨੂੰ ਛਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਲੁਕਿਆ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ,
ਲੰਬੀ ਘਾਹ ਵਿੱਚੋਂ ਸਰਕਦਾ ਹੋਇਆ
ਪਾਣੀ ਦੇ ਟੋਏ ਦੇ ਨੇੜੇ
ਜਿੱਥੇ ਮੋਟੇ ਹਿਰਨ ਲੰਘਦੇ ਹਨ।

ਉਸਨੂੰ ਘਰਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਗੁਰਰਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
ਜੰਗਲ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ‘ਤੇ,
ਆਪਣੇ ਚਿੱਟੇ ਦੰਦ, ਆਪਣੇ ਪੰਜੇ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੋਇਆ,
ਪਿੰਡ ਨੂੰ ਦਹਿਸ਼ਤ ਵਿੱਚ ਪਾਉਂਦਾ ਹੋਇਆ!

ਪਰ ਉਹ ਕੰਕਰੀਟ ਦੀ ਕੋਠੜੀ ਵਿੱਚ ਬੰਦ ਹੈ,
ਉਸਦੀ ਤਾਕਤ ਸਲਾਖਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ,
ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਵਿੱਚ ਟਹਿਲਦਾ ਹੋਇਆ,
ਸੈਲਾਨੀਆਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੋਇਆ।

ਉਹ ਰਾਤ ਨੂੰ ਆਖ਼ਰੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਦਾ ਹੈ,
ਗਸ਼ਤ ਕਰਦੀਆਂ ਕਾਰਾਂ,
ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਚਮਕਦਾਰ ਅੱਖਾਂ ਨਾਲ ਘੂਰਦਾ ਹੈ
ਚਮਕਦਾਰ ਤਾਰਿਆਂ ਵੱਲ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

ਗੁਰਰਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਗੁੱਸੇ ਵਾਲੀ, ਚੇਤਾਵਨੀ ਭਰੀ ਆਵਾਜ਼ ਕੱਢਦਾ ਹੈ

ਕਵਿਤਾ ਬਾਰੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ

1. ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪੜ੍ਹੋ, ਅਤੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋੜਿਆਂ ਜਾਂ ਟੋਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰੋ।

(i) ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭੋ ਜੋ ਪਿੰਜਰੇ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਬਾਘ ਦੀਆਂ ਹਰਕਤਾਂ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੋ ਕਾਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰੋ।

(ii) ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭੋ ਜੋ ਦੋਵਾਂ ਥਾਵਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੋ ਕਾਲਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰੋ।

ਹੁਣ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਕਿ ਕਵੀ ਨੇ ਦੋਵਾਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਹੈ।

2. ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪੰਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦੁਹਰਾਏ ਗਏ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਨੋਟਿਸ ਕਰੋ:

(i) ਮਖਮਲੀ ਚੁੱਪ ਦੇ ਗੱਦਿਆਂ ‘ਤੇ,

ਆਪਣੇ ਚੁੱਪ ਗੁੱਸੇ ਵਿੱਚ।

(ii) ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਚਮਕਦਾਰ ਅੱਖਾਂ ਨਾਲ ਘੂਰਦਾ ਹੈ

ਚਮਕਦਾਰ ਤਾਰਿਆਂ ਵੱਲ।

ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇਸ ਦੁਹਰਾਅ ਦਾ ਕੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ?

3. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਦੋ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਪੜ੍ਹੋ - ਇੱਕ ਬਾਘ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਦੂਜੀ ਇੱਕ ਚੀਤੇ ਬਾਰੇ। ਫਿਰ ਚਰਚਾ ਕਰੋ:

ਕੀ ਕੁਝ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਜਾਂ ਸੰਭਾਲ ਲਈ ਚਿੜੀਆਘਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ? ਕੀ ਉਹ ਜਨਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹਨ? ਕੀ ਚਿੜੀਆਘਰਾਂ ਦੇ ਵਿਕਲਪ ਹਨ?

ਬਾਘ

ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੀਆਂ ਸਲਾਖਾਂ ਪਿੱਛੇ ਬਾਘ ਗੁਰਰਾਉਂਦਾ ਹੈ,
ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੀਆਂ ਸਲਾਖਾਂ ਪਿੱਛੇ ਬਾਘ ਗੁੱਸੇ ਨਾਲ ਆਵਾਜ਼ ਕੱਢਦਾ ਹੈ,
ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੀਆਂ ਸਲਾਖਾਂ ਪਿੱਛੇ ਬਾਘ ਦਹਾੜਦਾ ਹੈ।
ਫਿਰ ਉਹ ਸੋਚਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਚੰਗਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਹਰ ਵੇਲੇ ਸਲਾਖਾਂ ਪਿੱਛੇ ਨਾ ਹੋਵਾਂ
ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਮੇਰੇ ਨਜ਼ਾਰੇ ਨੂੰ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਮੈਂ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਜੰਗਲੀ ਹੋਵਾਂ, ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਵਿੱਚ ਨਾ ਹੋਵਾਂ।
ਪਰ ਜੇ ਮੈਂ ਜੰਗਲੀ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਸ਼ਿਕਾਰੀ ਮੈਨੂੰ ਗੋਲੀ ਮਾਰ ਸਕਦੇ ਸਨ,
ਪਰ ਜੇ ਮੈਂ ਜੰਗਲੀ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਭੋਜਨ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ਹਿਰੀਲਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ,
ਪਰ ਜੇ ਮੈਂ ਜੰਗਲੀ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਪਾਣੀ ਮੈਨੂੰ ਡੁਬੋ ਸਕਦਾ ਸੀ।
ਫਿਰ ਉਹ ਸੋਚਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ
ਅਤੇ…
ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੀਆਂ ਸਲਾਖਾਂ ਪਿੱਛੇ ਬਾਘ ਗੁਰਰਾਉਂਦਾ ਹੈ,
ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੀਆਂ ਸਲਾਖਾਂ ਪਿੱਛੇ ਬਾਘ ਗੁੱਸੇ ਨਾਲ ਆਵਾਜ਼ ਕੱਢਦਾ ਹੈ,
ਆਪਣੇ ਪਿੰਜਰੇ ਦੀਆਂ ਸਲਾਖਾਂ ਪਿੱਛੇ ਬਾਘ ਦਹਾੜਦਾ ਹੈ।

ਚੀਤਾ

ਉਸਦੀ ਨਜ਼ਰ, ਲਗਾਤਾਰ ਲੰਘਦੀਆਂ ਸਲਾਖਾਂ ਤੋਂ,
ਇੰਨੀ ਥੱਕ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹੋਰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਸੰਭਾਲ ਸਕਦੀ।
ਉਸਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉੱਥੇ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਸਲਾਖਾਂ ਹਨ;
ਅਤੇ ਸਲਾਖਾਂ ਦੇ ਪਿੱਛੇ, ਕੋਈ ਦੁਨੀਆ ਨਹੀਂ।

ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਤੰਗ ਚੱਕਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਬਾਰ-ਬਾਰ, ਚੱਕਰ ਕੱਟਦਾ ਹੈ,
ਉਸਦੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਨਰਮ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਹਰਕਤ
ਇੱਕ ਕੇਂਦਰ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਨਾਚ ਵਰਗੀ ਹੈ
ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਇੱਛਾ ਪੱਖਰਾਜ ਹੋ ਕੇ ਖੜ੍ਹੀ ਹੈ।

ਕੇਵਲ ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ, ਪੁਤਲੀਆਂ ਦਾ ਪਰਦਾ
ਚੁੱਪਚਾਪ ਉੱਠਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਅੰਦਰ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ,
ਤਣੀਆਂ ਹੋਈਆਂ, ਰੁਕੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹੇਠਾਂ ਭੱਜਦੀ ਹੈ,
ਦਿਲ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਗਾਇਬ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

4. ਚਿੜੀਆਘਰਾਂ ਦੇ ਪੱਖ ਜਾਂ ਵਿਰੁੱਧ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਲਓ, ਜਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ‘ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ‘ਤੇ ਦੋ ਪੈਰੇ ਲਿਖੋ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕੁੱਝ ਮਿੰਟ ਲਈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬੋਲੋ।

ਮਹਾਨ ਬਿੱਲੀਆਂ

ਸੋਨੇ ਜਿਹੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਮਹਾਨ ਬਿੱਲੀਆਂ
ਸਲਾਖਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਘੂਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਉੱਥੇ ਮਾਰੂਥਲ ਹਨ, ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਅਸਮਾਨ,
ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਤਾਰਿਆਂ ਵਾਲੀ ਰਾਤ।