ਮਨੁੱਖੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ

ਇਸ ਵਿਸ਼ਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਸੰਬੰਧ

ਆਓ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇਸ ਵਿਸ਼ਾ ਦੇ ਸਿਰਲੇਖ - ‘ਮਨੁੱਖੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ’ (HEFS) ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ। ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ‘ਇਕੋਲੋਜੀ’ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੋ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਪਹਿਲਾਂ, ਇਸਨੂੰ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਉਹ ਸ਼ਾਖਾ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਜੀਵਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ। ਦੂਜਾ, ਇਹ ਕਿਸੇ ਜੀਵ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਜਟਿਲ ਤੰਤਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਤੋਂ ਉਧਾਰ ਲੈਂਦੇ ਹੋਏ, ਸਾਡੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ‘ਜੀਵ’ ਮਨੁੱਖ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ‘ਇਕੋਲੋਜੀ’ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ‘ਮਨੁੱਖੀ’ ਸ਼ਬਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੁਆਰਾ ਤੁਸੀਂ ਮਨੁੱਖਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਕਰੋਗੇ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੱਚਿਆਂ, ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਆਪਣੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭੌਤਿਕ, ਆਰਥਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤੱਤਾਂ ਨਾਲ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦਾ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।

‘ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ’ ਸ਼ਬਦ ਸਿਰਲੇਖ ਦਾ ਉੱਨਾ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਮੰਨੋਗੇ, ਪਰਿਵਾਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਹੈ। ਇਹ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਹੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਣ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਤੰਤਰ ਪਛਾਣ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਣ। ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਜੋ ਕਿ ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜ ਦੀ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮਾਜਿਕ ਇਕਾਈ ਹੈ। ‘ਮਨੁੱਖੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ’ ਸਿਖਣ-ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਮੇਕਲਿਤ ਪਹੁੰਚ ਅਪਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮਨੁੱਖਾਂ ਦੇ, ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਜੋਂ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਹਿਕਾਰੀ ਸੰਬੰਧ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਭੌਤਿਕ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ, ਸਮਾਜਿਕ-ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਸਰੋਤ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਕਲਾਸ XI ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਦੇਖੋਗੇ ਕਿ ਕਿਸ਼ੋਰਾਵਸਥਾ ਦੇ ਪੜਾਅ ‘ਤੇ ਖਾਸ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਮਾਂ ਕਿਸੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੋੜ-ਬਿੰਦੂ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋਗੇ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਕਿਸ਼ੋਰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਰੋਤਾਂ, ਕੱਪੜੇ ਅਤੇ ਵਸਤਰ, ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਕੀ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ।

HEFS ਦੇ ਨੇੜੇ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਿਲਕੁਲ ਇਸਦੇ ਵਰਗਾ ਨਹੀਂ, ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਹੈ। ਦੇਸ਼ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਸਿਰਲੇਖ ਹੇਠ ਇਸਨੂੰ ਉੱਚ-ਮਾਧਿਅਮਿਕ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਬਦਲਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਧਿਐਨ ਦੀਆਂ ਕਈ ਵਿਸ਼ਾਵਾਂ ਨੇ ਨਵੇਂ ਰੂਪ ਧਾਰਨ ਕੀਤੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸਮਕਾਲੀ ਨਾਮਕਰਣ ਅਪਣਾਇਆ ਹੈ; ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਲਾਈਫ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਸਕੂਲੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਸਿਰਲੇਖ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਘਰ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਕੰਮਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਣ ਤੋਂ ਮੁਕਤ ਕਰੇ। ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਗ੍ਰਾਂਟਸ ਕਮਿਸ਼ਨ ਨੇ ਇਹ ਕਾਰਜ ਕਈ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਕੀਤਾ ਸੀ।

ਇੱਥੇ, ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਤੋਂ ਮਨੁੱਖੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਇਤਿਹਾਸ ਦੱਸਣਾ ਉਚਿਤ ਹੋਵੇਗਾ। 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੰਸਥਾਨ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਪੋਸ਼ਣ, ਕੱਪੜੇ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟਾਈਲਜ਼, ਅਤੇ ਵਿਸਤਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕੋਰਸ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਸਨ। ਇਹਨਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ 1932 ਵਿੱਚ ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਦੇ ਰੂਬਰੂ ਹੇਠ ਲਿਆਂਦਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਔਰਤਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿੱਲੀ ਵਿੱਚ ਲੇਡੀ ਇਰਵਿਨ ਕਾਲਜ ਨਾਮ ਦੀ ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਇਹ ਭਾਰਤ ਦੀ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਰਾਜ ਤੋਂ ਆਜ਼ਾਦੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੜਕੀਆਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੀਆਂ ਸਨ, ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਦੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ ਹੀ ਕੋਈ ਸੰਸਥਾਨ ਮੌਜੂਦ ਸਨ।

ਕੁਝ ਮਹਾਨ ਔਰਤਾਂ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਆਜ਼ਾਦ ਕਰਾਉਣ ਦੀ ਲਹਿਰ ਦੇ ਅਗਵਾਈਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਰੋਜਨੀ ਨਾਇਡੂ, ਰਾਜਕੁਮਾਰੀ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਕੌਰ ਅਤੇ ਕਮਲਾਦੇਵੀ ਚੱਟੋਪਾਧਿਆਏ ਸਨ, ਜੋ ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਵੂਮੈਨਜ਼ ਕਾਨਫਰੰਸ ਦੀਆਂ ਮੋਢੀਆਂ ਸਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਲੇਡੀ ਇਰਵਿਨ ਕਾਲਜ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਵਾਇਸਰਾਏ ਲਾਰਡ ਇਰਵਿਨ ਸਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਤਨੀ, ਲੇਡੀ ਡੋਰੋਥੀ ਇਰਵਿਨ ਨੇ ਵੀ ਕਾਲਜ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਲਈ, ਕਾਲਜ ਉਸਦੇ ਨਾਮ ‘ਤੇ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਟੀਚਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਘਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸੇਵਾ ਬਰਾਬਰ ਦ੍ਰਿੜ੍ਹਤਾ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ, ਤਾਂ ਜੋ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆਤਮਕ ਅਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਜੋ ਔਰਤਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਤੋਂ ਰੋਕਦੀਆਂ ਸਨ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ‘ਘਰ’ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਹੋਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਬਲਕਿ ਇੱਕ ਅੰਤਰ-ਵਿਸ਼ਾਗਤ ਖੇਤਰ ਹੋਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਸੀ ਜੋ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਸਸ਼ਕਤ ਕਰੇਗਾ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਦਾ ਲੇਬਲ (ਆਮ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵਿੱਚ) ਮੁੱਖ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਰਸੋਈ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਧੋਬੀ ਅਤੇ ਬਾਲ-ਦੇਖਭਾਲ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲ ਜੁੜ ਗਿਆ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮਾਂ ਦੇ ਅਪਗ੍ਰੇਡਿੰਗ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮਾਨਕਾਂ ਦੀ ਮੁੜ-ਸੈਟਿੰਗ ਕਈ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਈ ਸੀ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ, ਇਸਦੀ ਲਿੰਗ-ਟਾਈਪਿੰਗ ਅਤੇ ‘ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ ਅਤੇ ਧੋਬੀ’ ਨਾਲ ਜੁੜਾਓ ਬਣਿਆ ਰਿਹਾ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਕੁਝ ਕਾਰਨ ਸਨ ਕਿ ਲੜਕਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਂ ਤਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਜਾਂ ਉਹ ਖੁਦ ਇਸਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਕਤਰਾਉਂਦੇ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਲੜਕੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਇਸਨੂੰ ਗਲਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਠੋਰਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਵਾਲੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਜੋਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ।

ਮੌਜੂਦਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਜਿਸਨੇ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਉਸਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਸਮਕਾਲੀ ਹੈ। ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਚਰਚਿਤ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਪਛਾਣ ਕਰੋਗੇ। ‘ਮਨੁੱਖੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ’ ਦਾ ਸਿਰਲੇਖ ਕੋਰਸ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਢੁਕਵਾਂ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਅਧਿਆਇ ਪੜ੍ਹੋਗੇ, ਤੁਸੀਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋਗੇ ਕਿ ਇਹ ਵਿਸ਼ਾ ਬਹੁ-ਵਿਸ਼ਾਗਤ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ, ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਪੋਸ਼ਣ, ਕੱਪੜੇ ਅਤੇ ਪਹਿਰਾਵਾ, ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਸਤਾਰ, ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਸੇ ਦੀ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕੋਈ ਪਿੰਡ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ, ਅਤੇ ਭਾਵੇਂ ਵਿਅਕਤੀ ਔਰਤ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਮਰਦ। ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਵੇਗੀ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਪਾਸ ਕਰਨ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਦੇਖੀ ਜਾਵੇਗੀ।

ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ

ਇਕੋਲੋਜੀ, ਪਰਿਵਾਰ, ਕਿਸ਼ੋਰਾਵਸਥਾ, ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ, ਲਿੰਗ-ਟਾਈਪਿੰਗ, ਸਮਕਾਲੀ, ਬਹੁ-ਵਿਸ਼ਾਗਤ, ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ।

ਅਭਿਆਸ

A. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹੋ? $\hspace{2 cm}$ ਹਾਂ $\hspace{1 cm}$ ਨਹੀਂ

ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਜਵਾਬ ‘ਨਹੀਂ’ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ।

ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਜੋੜਦੇ 5 ਸ਼ਬਦਾਂ/ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ।

1. __________________________

2. __________________________

3. __________________________

4. __________________________

5. __________________________

B. ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਿਤਾਬ ‘ਮਨੁੱਖੀ ਇਕੋਲੋਜੀ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ’ ਪੜ੍ਹ ਲਵੋਗੇ, ਤਾਂ ਉਹ 5 ਅਧਿਐਨ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਜੋੜੋਗੇ।

1. __________________________

2. __________________________

3. __________________________

4. __________________________

5. __________________________

ਸਮੀਖਿਆ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

1. ‘ਮਨੁੱਖੀ ਇਕੋਲੋਜੀ’ ਅਤੇ ‘ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਗਿਆਨ’ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ।

2. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਕਿ ਕਿਸ਼ੋਰਾਵਸਥਾ ਕਿਸੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ‘ਮੋੜ-ਬਿੰਦੂ’ ਹੈ?

3. ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾ ਹੋਮ ਸਾਇੰਸ ਕਾਲਜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਮਹਾਨ ਔਰਤਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦੱਸੋ।
a. __________________________
b. __________________________
c. __________________________
d. __________________________