ਅਸੀਂ ਸੱਤਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਸੀ ਕਿ ਪਹੇਲੀ ਅਤੇ ਬੂਝੋ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਅਤੇ ਤਿਬੂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਗਏ ਸਨ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਬੇਤਾਬ ਸਨ। ਕਲਾਸ ਦੇ ਹੋਰ ਬੱਚੇ ਵੀ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਬੇਤਾਬ ਸਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਨੇ ਭਰਤਪੁਰ ਸੈੰਕਚੂਰੀ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਕੁਝ ਹੋਰਾਂ ਨੇ ਕਾਜ਼ੀਰੰਗਾ ਨੈਸ਼ਨਲ ਪਾਰਕ, ਲੋਕਚਾਓ ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਸੈੰਕਚੂਰੀ, ਗ੍ਰੇਟ ਨਿਕੋਬਾਰ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਅਤੇ ਟਾਈਗਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਆਦਿ ਬਾਰੇ ਸੁਣਿਆ ਸੀ।

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਰਕ, ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਸੈੰਕਚੂਰੀਆਂ ਅਤੇ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਕੀ ਹੈ?

5.1 ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਕਾਰਨ

ਧਰਤੀ ‘ਤੇ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਿਸਮ ਮੌਜੂਦ ਹੈ। ਇਹ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੀ ਭਲਾਈ ਅਤੇ ਬਚਾਅ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ। ਅੱਜ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਜੀਵਾਂ ਦੇ ਬਚਾਅ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਖ਼ਤਰਾ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਜੰਗਲਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਸ ਜ਼ਮੀਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਵਰਤਣਾ। ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਦਰੱਖਤਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕੁਝ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਕੱਟਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:

• ਖੇਤੀ ਲਈ ਜ਼ਮੀਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ।
• ਘਰ ਅਤੇ ਫੈਕਟਰੀਆਂ ਬਣਾਉਣਾ।
• ਫਰਨੀਚਰ ਬਣਾਉਣਾ ਜਾਂ ਲੱਕੜੀ ਨੂੰ ਬਾਲਣ ਵਜੋਂ ਵਰਤਣਾ।

ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਕੁਝ ਕੁਦਰਤੀ ਕਾਰਨ ਜੰਗਲੀ ਅੱਗ ਅਤੇ ਗੰਭੀਰ ਸੋਕਾ ਹਨ।

ਕਿਰਿਆ 5.1

ਆਪਣੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਹੋਰ ਕਾਰਨ ਜੋੜੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖ-ਨਿਰਮਿਤ ਵਿੱਚ ਵਰਗੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰੋ।

2.2 ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਨਤੀਜੇ

ਪਹੇਲੀ ਅਤੇ ਬੂਝੋ ਨੇ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਯਾਦ ਕੀਤੇ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਸੀ ਕਿ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਧਰਤੀ ‘ਤੇ ਤਾਪਮਾਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਦਾ ਪੱਧਰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਵਾਯੂਮੰਡਲ ਵਿੱਚ ਕਾਰਬਨ ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਦਾ ਪੱਧਰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਭੂਮੀਗਤ ਪਾਣੀ ਦਾ ਪੱਧਰ ਵੀ ਘੱਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਸੰਤੁਲਨ ਨੂੰ ਡਿਗਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਸੀ ਕਿ ਜੇਕਰ ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਜਾਰੀ ਰਹੀ, ਤਾਂ ਬਾਰਿਸ਼ ਅਤੇ ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਉਪਜਾਊ ਸ਼ਕਤੀ

ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਬਾਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਹੜ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ?

ਘਟ ਜਾਵੇਗੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਹੜ੍ਹ ਅਤੇ ਸੋਕੇ ਵਰਗੀਆਂ ਕੁਦਰਤੀ ਆਫ਼ਤਾਂ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਵਧ ਜਾਣਗੀਆਂ।

ਯਾਦ ਕਰੋ ਕਿ ਪੌਦਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਕਾਰਬਨ ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਘੱਟ ਦਰੱਖਤਾਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਘੱਟ ਕਾਰਬਨ ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੋਵੇਗੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਾਯੂਮੰਡਲ ਵਿੱਚ ਇਸਦੀ ਮਾਤਰਾ ਵਧ ਜਾਵੇਗੀ। ਇਹ ਗਲੋਬਲ ਵਾਰਮਿੰਗ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣੇਗਾ ਕਿਉਂਕਿ ਕਾਰਬਨ ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਧਰਤੀ ਦੁਆਰਾ ਪਰਾਵਰਤਿਤ ਹੋਈਆਂ ਗਰਮੀ ਦੀਆਂ ਕਿਰਨਾਂ ਨੂੰ ਫੜਦੀ ਹੈ। ਧਰਤੀ ‘ਤੇ ਤਾਪਮਾਨ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਪਾਣੀ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਡਿਗਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਰਿਸ਼ ਨੂੰ ਘਟਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸੋਕੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਹੈ ਜੋ ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ। ਬਿਜਾਈ ਅਤੇ ਵਨਸਪਤੀ ਦੁਆਰਾ ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਗੁਣ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਘੱਟ ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਵਧੇਰੇ ਮਿੱਟੀ ਦਾ ਕਟਾਅ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਉਪਰਲੀ ਪਰਤ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ ਨਾਲ ਹੇਠਲੀਆਂ, ਸਖ਼ਤ ਅਤੇ ਚੱਟਾਨੀ ਪਰਤਾਂ ਖੁੱਲ੍ਹ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਮਿੱਟੀ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਹਿਊਮਸ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਘੱਟ ਉਪਜਾਊ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਉਪਜਾਊ ਜ਼ਮੀਨ ਰੇਗਿਸਤਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸਨੂੰ ਮਰੁਥਲੀਕਰਨ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਪਾਣੀ ਰੱਖਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿੱਚ ਕਮੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਵੀ ਬਣਦੀ ਹੈ। ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਸਤਹ ਤੋਂ ਜ਼ਮੀਨ ਵਿੱਚ ਪਾਣੀ ਦੀ ਹਰਕਤ (ਇਨਫਿਲਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਦਰ) ਘੱਟ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਹੜ੍ਹ ਆ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਹੋਰ ਗੁਣ ਜਿਵੇਂ ਪੋਸ਼ਕ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਮਾਤਰਾ, ਬਣਤਰ ਆਦਿ ਵੀ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਕਾਰਨ ਬਦਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

ਅਸੀਂ ਸੱਤਵੀਂ ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜੰਗਲਾਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਉਤਪਾਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ। ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਦਰੱਖਤਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟਦੇ ਰਹੇ ਤਾਂ ਕੀ ਸਾਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਕਮੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਵੇਗਾ?

ਕਿਰਿਆ 5.2

ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵੀ ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕਿਵੇਂ? ਬਿੰਦੂਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ‘ਤੇ ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਚਰਚਾ ਕਰੋ।

5.3 ਜੰਗਲ ਅਤੇ ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਦਾ ਸੁਰੱਖਿਅਣ

ਵਣਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਤੋਂ ਜਾਗਰੂਕ ਹੋ ਕੇ, ਪਹੇਲੀ ਅਤੇ ਬੂਝੋ ਚਿੰਤਤ ਹਨ। ਉਹ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਕੋਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜੰਗਲਾਂ ਅਤੇ ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਚਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਧਰਤੀ ਦਾ ਉਹ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਜੀਵਤ ਜੀਵ ਮੌਜੂਦ ਹਨ ਜਾਂ ਜੋ ਜੀਵਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜੈਵਿਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਜਾਂ ਬਾਇਓਡਾਇਵਰਸਿਟੀ, ਧਰਤੀ ‘ਤੇ ਮੌਜੂਦ ਜੀਵਾਂ ਦੀ ਕਿਸਮ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਸੀ ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਪਹੇਲੀ, ਬੂਝੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਦਾ ਦੌਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਪਚਮੜ੍ਹੀ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਚੁਣਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੱਥੇ ਪਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪੌਦੇ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰ ਉਪਰਲੇ ਹਿਮਾਲੀਅਨ ਚੋਟੀਆਂ ਅਤੇ ਹੇਠਲੇ ਪੱਛਮੀ ਘਾਟਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਲੋਕਾਂ ਵਰਗੇ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਪਾਈ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਬਾਇਓਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਵਿਲੱਖਣ ਹੈ। ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਦੇ ਅੰਦਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਧਵਜੀ, ਇੱਕ ਜੰਗਲ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਬੇਨਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੈਵਿਕ ਮਹੱਤਵ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਾਡੀ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਮਾਧਵਜੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਨਿੱਜੀ ਯਤਨਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਰਕਾਰ

ਸਾਡੇ ਬਨਸਪਤੀ ਅਤੇ ਜੀਵ-ਜੰਤੂਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਹਿਣ-ਸਹਿਣ ਦੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ, ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਸੈੰਕਚੂਰੀਆਂ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਰਕ ਅਤੇ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉੱਥੇ ਬਿਜਾਈ, ਖੇਤੀ, ਚਰਾਉਣਾ, ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ, ਸ਼ਿਕਾਰ ਅਤੇ ਚੋਰੀ ਸ਼ਿਕਾਰ ‘ਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਹੈ। ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਸੈੰਕਚੂਰੀ: ਉਹ ਖੇਤਰ ਜਿੱਥੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਹਿਣ-ਸਹਿਣ ਦੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਤੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਤੋਂ ਬਚਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਰਕ: ਜੰਗਲੀ ਜੀਵਾਂ ਲਈ ਰਾਖਵੇਂ ਖੇਤਰ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਰਹਿਣ-ਸਹਿਣ ਦੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ: ਜੰਗਲੀ ਜੀਵਾਂ, ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੇ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਆਦਿਵਾਸੀਆਂ ਦੇ ਪਰੰਪਰਾਗਤ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸੁਰੱਖਿਅਣ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਜ਼ਮੀਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਖੇਤਰ।

ਦੀਆਂ ਏਜੰਸੀਆਂ ਵੀ ਜੰਗਲਾਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਰਕਾਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਣ ਲਈ ਨਿਯਮ, ਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਨੀਤੀਆਂ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਸੈੰਕਚੂਰੀਆਂ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਰਕ, ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਆਦਿ ਉਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੇ ਸੁਰੱਖਿਅਣ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਖੇਤਰ ਹਨ।

ਕਿਰਿਆ 5.3

ਆਪਣੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ, ਰਾਜ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਰਕਾਂ, ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਸੈੰਕਚੂਰੀਆਂ ਅਤੇ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਪਤਾ ਕਰੋ। ਟੇਬਲ 5.1 ਵਿੱਚ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰਾਜ ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਦੇ ਰੂਪਰੇਖਾ ਨਕਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਓ।

5.4 ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ

ਬੱਚੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਅਤੇ ਮਾਧਵਜੀ ਦੇ ਨਾਲ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਮਾਧਵਜੀ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਬਾਇਓਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸੁਰੱਖਿਅਣ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਖੇਤਰ ਹਨ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬਾਇਓਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਇੱਕ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪੌਦਿਆਂ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਅਤੇ ਸੂਖ਼ਮ ਜੀਵਾਂ ਦੀ ਕਿਸਮ ਹੈ। ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਉਸ ਖੇਤਰ ਦੀ ਬਾਇਓਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਖੇਤਰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਚਮੜ੍ਹੀ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਵਿੱਚ ਸਤਪੁੜਾ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਰਕ ਅਤੇ ਬੋਰੀ ਅਤੇ ਪਚਮੜ੍ਹੀ ( 2 ( 2.10) ਨਾਮਕ ਦੋ ਵਾਈਲਡਲਾਈਫ ਸੈੰਕਚੂਰੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।

ਟੇਬਲ 5.1 : ਸੁਰੱਖਿਅਣ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਖੇਤਰ

ਚਿੱਤਰ 5.1 : ਪਚਮੜ੍ਹੀ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ

ਕਿਰਿਆ 5.4

ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ਦੀ ਬਾਇਓਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਕਾਰਕ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਣਜਾਣੇ ਵਿੱਚ ਬਾਇਓਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਮਨੁੱਖੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਰੋਕਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਆਪਣੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਨੋਟਬੁੱਕ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਰਿਪੋਰਟ ਲਿਖੋ।

5.5 ਬਨਸਪਤੀ ਅਤੇ ਜੀਵ-ਜੰਤੂ

ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਬੱਚੇ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਜੰਗਲ ਦੀ ਹਰੀ ਦੌਲਤ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਜੰਗਲ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉੱਚੇ ਸਾਗਵਾਨ ਦੇ ਦਰੱਖਤ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹਨ। ਅਚਾਨਕ, ਪਹੇਲੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਰਗੋਸ਼ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਫੜਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਇਸਦੇ ਪਿੱਛੇ ਭੱਜਣ ਲੱਗਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਉਸਨੂੰ ਰੋਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜਾਨਵਰ ਆਪਣੇ ਰਹਿਣ-ਸਹਿਣ ਦੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ ਹਨ। ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਮਾਧਵਜੀ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਜਾਨਵਰ ਅਤੇ ਪੌਦੇ ਖਾਸ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਉਸ ਖੇਤਰ ਦੀ ਬਨਸਪਤੀ ਅਤੇ ਜੀਵ-ਜੰਤੂ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਸਾਲ, ਸਾਗਵਾਨ, ਅੰਬ, ਜਾਮੁਨ, ਚਾਂਦੀ ਦੇ ਫਰਨ, ਅਰਜੁਨ ਆਦਿ ਬਨਸਪਤੀ ਹਨ ਅਤੇ ਚਿੰਕਾਰਾ, ਨੀਲਗਾਏ, ਭੌਂਕਣ ਵਾਲਾ ਹਿਰਨ, ਚੀਤਲ, ਤੇਂਦੂਆ, ਜੰਗਲੀ ਕੁੱਤਾ, ਭੇੜੀਆ ਆਦਿ ਪਚਮੜ੍ਹੀ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ (ਚਿੱਤਰ 5.2) ਦੇ ਜੀਵ-ਜੰਤੂਆਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਹਨ।

ਕਿਰਿਆ 5.5

ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ਦੀ ਬਨਸਪਤੀ ਅਤੇ ਜੀਵ-ਜੰਤੂਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ।

5.6 ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ

ਜਲਦੀ ਹੀ ਸਮੂਹ ਚੁੱਪਚਾਪ ਡੂੰਘੇ ਜੰਗਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਗਿਲਹਰੀ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਹੈਰਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਗਿਲਹਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਫੁੱਫੜਦਾਰ ਪੂਛ ਹੈ। ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਉਤਸੁਕ ਹਨ। ਮਾਧਵਜੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਗਿਲਹਰੀ ਦੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਇਸ ਖੇਤਰ ਲਈ ਸਥਾਨਕ ਹੈ।

ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਉਹ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਹ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਜਗ੍ਹਾ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨਹੀਂ ਪਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ। ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਜਾਨਵਰ ਜਾਂ ਪੌਦਾ ਕਿਸੇ ਖੇਤਰ, ਰਾਜ ਜਾਂ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਸਥਾਨਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਮਾਧਵਜੀ ਸਾਲ ਅਤੇ ਜੰਗਲੀ ਅੰਬ (ਚਿੱਤਰ 5.3 (ਏ)] ਨੂੰ ਦੋ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵਜੋਂ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ

ਚਿੱਤਰ 5.3 (ਏ) : ਜੰਗਲੀ ਅੰਬ

ਮੈਂ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਗਾਇਬ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਕੀ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ?

ਪਚਮੜ੍ਹੀ ਬਾਇਓਸਫੀਅਰ ਰਿਜ਼ਰਵ ਦੀ ਸਥਾਨਕ ਬਨਸਪਤੀ। ਬਾਇਸਨ, ਭਾਰਤੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਗਿਲਹਰੀ [ਚਿੱਤਰ 5.3 (ਬੀ)] ਅਤੇ ਉਡਣ ਵਾਲੀ ਗਿਲਹਰੀ ਇਸ ਖੇਤਰ ਦੀ ਸਥਾਨਕ ਜੀਵ-ਜੰਤੂ ਹਨ। ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਹਿਮਦ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਹਿਣ-ਸਹਿਣ ਦੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਨਾਸ਼, ਵਧ ਰਹੀ ਆਬਾਦੀ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਰਹਿਣ-ਸਹਿਣ ਦੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਸਤਿਤਵ ਨੂੰ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਪਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਚਿੱਤਰ 5.3 (ਬੀ) : ਵਿਸ਼ਾਲ ਗਿਲਹਰੀ

ਪ੍ਰਜਾਤੀ ਆਬਾਦੀ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ ਜੋ ਅੰਤਰ-ਪ੍ਰਜਨਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਪ੍ਰਜਾਤੀ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਆਪਣੀ ਹੀ ਪ੍ਰਜਾਤੀ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਹੀ ਉਪਜਾਊ ਸੰਤਾਨ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਹੋਰ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ। ਇੱਕ ਪ੍ਰਜਾਤੀ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀਆਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।

**ਕ