वाचण्यापूर्वी

तुमच्या मैत्रिणीने/मित्राने कधी असे काही केले आहे का जे तुम्हाला चुकीचे वाटले? मग तुम्ही काय केले? तुम्ही शांत राहिलात की तुमच्या मित्राला तुमच्या मताबद्दल सांगितले?

या कथेचे वाचन करा, जी दोन मित्रांबद्दल आहे ज्यांना ठरवायचे होते की काय अधिक महत्त्वाचे आहे - मैत्री आणि शत्रुत्व, की काय बरोबर आणि काय चूक आहे याची जाणीव.

पहिला भाग

1. जुम्मन शेख आणि अलगू चौधरी चांगले मित्र होते. त्यांची मैत्री इतकी मजबूत होती की जेव्हा त्यापैकी एक गावाबाहेर जात असे, तेव्हा दुसरा त्याच्या कुटुंबाची काळजी घेत असे. दोघेही गावात खूप मानाचे होते.

2. जुम्मनची एक वृद्ध आत्या होती जिच्याकडे काही मालमत्ता होती. तिने ती त्याला हस्तांतरित केली, या अटीवर की ती त्याच्याकडे राहील आणि तो तिची काळजी घेईल. ही व्यवस्था दोन-तीन वर्षे चांगली चालली. मग परिस्थिती बदलली. जुम्मन आणि त्याचे कुटुंब या वृद्ध नातेवाईकाचे कंटाळले होते. जुम्मनही तिच्याबद्दल उदासीन झाला जशी त्याची बायको होती, जिला वृद्ध बाईला दररोज हवे असलेल्या थोड्याशा अन्नावरही राग असे. तिने काही महिने हे अपमान अन्नाबरोबर गिळून टाकले. पण संयमाचीही एक मर्यादा असते.

became indifferent: स्वारस्य कमी झाले; काळजी न घेणे
grudged: नाखुषीने देणे; देण्याबद्दल राग/नाखुषी वाटणे
insults: ते सहन करणे

3. एके दिवशी तिने जुम्मनशी बोलून सांगितले, “माझ्या बाळा, आता स्पष्ट झाले आहे की मला तुझ्या घरात हवे नाही. कृपया मला मासिक भत्ता द्या म्हणजे मी स्वतंत्र स्वयंपाकघर करू शकेन.”

“माझी बायको घर कसे चालवायचे हे सर्वात चांगले जाणते. संयम धरा,” जुम्मनने लाज न मिरवता सांगितले. यामुळे त्याच्या आत्याला खूप राग आला आणि तिने आपला खटला ग्रामपंचायतीकडे नेण्याचा निर्णय घेतला.

4. अनेक दिवस, वृद्ध बाईला ग्रामस्थांशी बोलताना, आपला खटला समजावून सांगताना आणि त्यांचा पाठिंबा मागताना पाहिले जात असे. काहींनी तिच्याशी सहानुभूती दाखवली, इतर तिची हेटाळणी करत, आणि काही जणांनी तिला सल्ला दिला की तिने तिच्या भाच्याशी आणि त्याच्या बायकोशी तंटा मिटवावा. शेवटी ती अलगू चौधरीकडे आली आणि त्याशी बोलली. “तुम्हाला माहित आहे, चाची, जुम्मन माझा सर्वोत्तम मित्र आहे. मी त्याच्या विरुद्ध कसे जाऊ शकतो?” अलगू म्हणाला. “पण मुला, जे तुला न्याय्य आणि योग्य वाटते ते न बोलता मुकाट्याने बसणे बरोबर आहे का?” वृद्ध बाईने विनंती केली. “पंचायतीवर या आणि सत्य बोला,” ती म्हणाली. अलगूने उत्तर दिले नाही, पण तिचे शब्द त्याच्या कानात वाजत राहिले.

make it up: भांडण थांबवणे; तडजोड करणे
mum: शांत/मुकाट

दुसरा भाग

5. त्या संध्याकाळीच जुन्या वडाच्या झाडाखाली पंचायत भरली. जुम्मन उभा राहून म्हणाला, “पंचाचा शब्द हाच ईश्वराचा शब्द आहे. माझ्या आत्याने मुख्य पंचाची निवड करू द्या. मी तिच्या निर्णयाला मान देईन.”

6. “पंचाला मित्र किंवा शत्रू कोणीच ठाऊक नसतात. अलगू चौधरीबद्दल तुम्हाला काय म्हणायचे आहे?” वृद्ध बाईने जाहीर केले.

“ठीक आहे,” जुम्मनने या अनपेक्षित नशीबाच्या गोष्टीवर आनंद लपवून उत्तर दिले.

“चाची, तुम्हाला माझी जुम्मनशी असलेली मैत्री माहिती आहे,” अलगू म्हणाला.

“ते मला माहीत आहे,” आत्याने उत्तर दिले, “पण हेही मला माहीत आहे की तू मैत्रीसाठी तुझी अंतःकरणहत्या करणार नाहीस. ईश्वर पंचाच्या हृदयात राहतो, आणि त्याचा शब्द हाच ईश्वराचा शब्द आहे.” आणि वृद्ध बाईने आपला खटला स्पष्ट केला.

“जुम्मन,” अलगू म्हणाला, “तू आणि मी जुने मित्र आहोत. तुझी आत्या माझ्यासाठी तितकीच प्रिय आहे जितका तू. आता मी एक पंच आहे. तू आणि तुझी आत्या माझ्यासमोर समान आहात. तुझ्या बचावात तुला काय म्हणायचे आहे?”

“तीन वर्षांपूर्वी,” जुम्मनने सुरुवात केली, “माझ्या आत्याने तिची मालमत्ता मला हस्तांतरित केली. मी वचन दिले की जोपर्यंत ती जिवंत आहे तोपर्यंत मी तिचा पोषण करीन. मी माझ्याकडून सर्व करून दाखवले. माझ्या बायको आणि तिच्यात दोन-चार भांडणे झाली आहेत पण मी ते थांबवू शकत नाही. आता माझी आत्या माझ्याकडून मासिक भत्ता मागते. हे शक्य नाही. एवढेच मला सांगायचे आहे.”

nominate: एखाद्याचे नाव सुचवणे
abide by: स्वीकारणे

7. जुम्मनची अलगू आणि इतरांकडून चौकशी झाली. मग अलगूने जाहीर केले, “आम्ही या बाबतीत खोलात शिरून पाहिले आहे. आमच्या मतानुसार, जुम्मनने त्याच्या आत्याला मासिक भत्ता द्यावा, अन्यथा मालमत्ता तिला परत मिळावी.”

8. आता, त्या दोन मित्रांना एकत्र बघण्यात येईना. त्यांच्यातील मैत्रीचे बंध तुटले. खरेतर, जुम्मन अलगूचा शत्रू झाला होता आणि त्याचा सूड घेऊ इच्छित होता.

seldom: क्वचितच

तिसरा भाग

9. दिवस गेले आणि, दुर्दैवाने, अलगू चौधरी स्वतः अडचणीत सापडला. त्याच्या चांगल्या जोडीतील एक बैल मेला, आणि त्याने दुसरा बैल गावातील गाडीवान संझू साहू याला विकला. ही अट होती की साहू बैलाची किंमत एका महिन्यात भरेल. असे घडले की बैल एका महिन्याच्या आत मेला.

tight spot: कठीण परिस्थिती

10. बैल मेल्यानंतर अनेक महिने झाल्यावर, अलगूने साहूला अद्याप न भरलेल्या पैशाची आठवण करून दिली. साहूला खूप राग आला. “तू मला विकलेल्या त्या दुर्दैवी जनावरासाठी मी एक पैसाही देऊ शकत नाही. त्याने आमच्यासाठी नाशाशिवाय दुसरे काही आणले नाही. माझ्याकडे एक बैल आहे. तू एक महिना त्याचा वापर कर आणि मग तो मला परत कर. मेलेल्या बैलासाठी पैसे नाहीत,” त्याने रागाने सांगितले.

11. अलगूने खटला पंचायतीकडे नेण्याचा निर्णय घेतला. काही महिन्यांत दुसऱ्यांदा, पंचायत भरण्याची तयारी झाली, आणि दोन्ही पक्षांनी लोकांना भेटून त्यांचा पाठिंबा मागण्यास सुरुवात केली.

12. पंचायत जुन्या वडाच्या झाडाखाली भरली. अलगू उभा राहून म्हणाला, “पंचाचा शब्द हाच ईश्वराचा शब्द आहे. साहूने मुख्य पंचाची निवड करू द्या. मी त्याच्या निर्णयाला मान देईन.”

13. साहूला त्याची संधी दिसली आणि त्याने जुम्मनचे नाव सुचवले. अलगूचे हृदय खाली कोसळले आणि त्याचा चेहरा फिका पडला. पण तो काय करू शकला?

14. ज्याच क्षणी जुम्मन मुख्य पंच झाला, त्याला न्यायाधीश म्हणून त्याची जबाबदारी आणि त्याच्या पदाची प्रतिष्ठा जाणवली. तो, त्या उंच स्थानावर बसून, आता सूड घेऊ शकतो का? त्याने विचार केला आणि विचार केला. नाही, त्याने सत्य बोलण्याच्या आणि न्याय करण्याच्या मार्गात त्याची वैयक्तिक भावना येऊ देता कामा नये.

15. अलगू आणि साहू या दोघांनीही आपले खटले मांडले. त्यांची चौकशी झाली आणि खटल्याचा सखोल विचार झाला. मग जुम्मन उभा राहून जाहीर केले, “आमच्या मतानुसार, साहूने अलगूला बैलाची किंमत द्यावी. जेव्हा साहूने बैल विकत घेतला, तेव्हा त्याला कोणताही अपंगपणा किंवा आजार नव्हता. बैलाचा मृत्यू दुर्दैवी होता, पण त्यासाठी अलगूचा दोष नाही.” अलगू आपल्या भावना आवरू शकला नाही. तो उभा राहून वारंवार मोठ्याने म्हणाला, “पंचायताला जय असो. हा न्याय आहे. ईश्वर पंचाच्या शब्दात राहतो.”

16. लगेचच, जुम्मन अलगूकडे आला, त्याला मिठी मारली आणि म्हणाला, “मागील पंचायतीनंतर, मी तुझा शत्रू झालो होतो. आज मला कळले की पंच असणे म्हणजे काय. पंचाला मित्र किंवा शत्रू कोणीच नसतो. त्याला फक्त न्याय माहीत असतो. मैत्री किंवा शत्रुत्वासाठी कोणीही न्याय आणि सत्याच्या मार्गापासून विचलित होऊ नये.”

अलगूने आपल्या मित्राला मिठी मारली आणि रडला. आणि त्याच्या अश्रूंनी त्यांच्यातील सर्व गैरसमजांची मळी धुतली.

deviate: दूर जाणे; सोडणे

$\qquad$ प्रेमचंद[पुनर्कथन]

मजकुराशी कार्य

अ. स्तंभ I मधील वाक्यांची स्तंभ II मधील वाक्यांशी जुळवणी करा.

I

1. जुम्मन आणि अलगू अतिशय चांगले मित्र होते.
2. जुम्मनच्या आत्याने आपली मालमत्ता त्याला हस्तांतरित केली.
3. आत्याने पंचायतीकडे विनंतिक करण्याचा निर्णय घेतला.
4. अलगू आत्याचा पाठिंबा देण्यास नाखुष होता.
5. अलगूचे नाव मुख्य पंच म्हणून ऐकून जुम्मन खूप आनंदित झाला.

II

1. त्याला विश्वास होता की त्याचा मित्र कधीही त्याच्या विरुद्ध जाणार नाही.
2. तिला न्याय हवा होता.
3. एका गैरहजेरीत, दुसरा त्याच्या कुटुंबाची काळजी घेत असे.
4. अट अशी होती की तो तिच्या कल्याणासाठी जबाबदार असेल.
5. त्याची आणि जुम्मनची मैत्रीची बंधं खूप मजबूत होती.

ब. कोण कोणाला आणि का म्हणतात?

1. “माझी बायको घर कसे चालवायचे हे सर्वात चांगले जाणते.”
2. “पण मुला, जे तुला न्याय्य आणि योग्य वाटते ते न बोलता मुकाट्याने बसणे बरोबर आहे का?”
3. “तुझ्या बचावात तुला काय म्हणायचे आहे?”
4. “तू मला विकलेल्या त्या दुर्दैवी जनावरासाठी मी एक पैसाही देऊ शकत नाही.”
5. “पंचायताला जय असो. हा न्याय आहे.”

क. खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या.

1. “मग परिस्थिती बदलली.” याचा संदर्भ काय आहे? (२)
2. जेव्हा जुम्मनच्या आत्याला कळले की तिला त्याच्या घरात आदरातिथ्य मिळत नाही, तेव्हा तिने कोणती व्यवस्था सुचवली? (३)
3. आत्याने ग्रामस्थांना आपला खटला समजावून सांगितला तेव्हा ग्रामस्थांची प्रतिक्रिया काय होती? (४)
4. अलगूची मुख्य पंच म्हणून निवड झाल्याने जुम्मन आनंदित का झाला? (६)
5. “ईश्वर पंचाच्या हृदयात राहतो.” आत्या म्हणाली. तिला काय म्हणायचे होते?
6. मुख्य पंच म्हणून अलगूचा निकाल काय होता? जुम्मनने तो कसा स्वीकारला? $(7,8)$
7. अलगू स्वतः अडचणीत सापडला. त्याची समस्या काय होती? (९)
8. जुम्मनची मुख्य पंच म्हणून निवड झाल्याने अलगू अस्वस्थ का झाला? $(12,13)$
9. मुख्य पंच म्हणून जुम्मनचा निकाल काय होता? अलगूने तो कसा स्वीकारला? $(14,15)$
10. खालीलपैकी कोणते वाक्य कथा सर्वोत्तम सारांशित करते?
$\quad$ (i) “मला हेही माहीत आहे की तू मैत्रीसाठी तुझी अंतःकरणहत्या करणार नाहीस.”
$\quad$ (ii) “मैत्री किंवा शत्रुत्वासाठी कोणीही न्याय आणि सत्याच्या मार्गापासून विचलित होऊ नये.”
$\quad$ (iii) “पंचाचा शब्द हाच ईश्वराचा शब्द आहे.”

तुमच्या निवडीचे कारण द्या.

भाषेशी कार्य

अ. खालील प्रत्येक वाक्यातील तिरप्या अक्षरातील भाग खालील पेटीतील योग्य वाक्प्रचाराने बदला. आवश्यक तेथे योग्य बदल करा.

$\begin{array}{|lllll|} \hline \text{look after} & \text{swallow} & \text{make it up} & \text{keep mum} & \text{go into} \\ \text{ease one’s conscience} & \text{as ill luck would have it} & \text{} & \text{} \\ \text{a tight spot} & \text{take chances} & \text{my heart sank} & \text{} \\ \hline \end{array}$

1. अनावश्यक वाद टाळण्याचा सर्वोत्तम मार्ग म्हणजे शांत राहणे.
2. दुर्दैवाने, मी पकडण्याचा प्रयत्न करत असलेली गाडी रद्द झाली.
3. त्याला सांगितले आहे की गर्दीच्या रस्त्यातून गाडी चालवताना धोके घेऊ नयेत.
4. रुग्णाची योग्य काळजी घेणे आवश्यक आहे.
5. तुम्ही दोघे हात मिळवून तुमचे भांडण का मिटवत नाही?
6. माझे मित्र मदतीला येईपर्यंत मी अडचणीत होतो.
7. मला घाणेरड्या भांड्यांचा ढीग पाहून खूप निराशा वाटली.
8. त्यावर टिप्पणी करण्यापूर्वी मी बाबत काळजीपूर्वक तपास करेन.
9. सभेत त्यांची टीका झाली पण त्याने सर्व टीका न बोलता स्वीकारली.
10. मी काहीही चूक केली नाही हे जाणून घेतल्याने माझी चिंता दूर होईल.

ब. खालील वाक्प्रचार आणि त्यांचे अर्थ पहा. खालील वाक्यांतील रिकाम्या जागा भरण्यासाठी या वाक्प्रचारांचा वापर करा.

set up ___ स्थापन करणे किंवा सुरू करणे
set aside ___ विशिष्ट हेतूसाठी बचत करणे किंवा ठेवणे
set down ___ लिहिणे किंवा नोंदणे
set out ___ प्रवासाला सुरुवात करणे
set in ___ सुरू होणे आणि पुढे चालू राहण्याची शक्यता असणे

1. तू तुझे विचार कागदावर का __________ नाहीस?
2. सैनिकांच्या कुटुंबासाठी एक निधी __________ आहे.
3. आपण दरमहा थोडे पैसे __________ ठेवावेत.
4. हिवाळा __________ पूर्वी तुम्ही काही लोकरीचे कपडे विकत घ्यावेत.
5. त्यांनी त्यांच्या प्रवासाच्या शेवटच्या टप्प्यावर __________ केले.

बोलणे आणि लिहिणे

अ. खालील चित्र पहा. एक प्रश्न विचारतो, दुसरा त्याचे उत्तर देतो. मग उत्तर खालीलप्रमाणे फॉर्ममध्ये नोंदवले जाते.

ब. लहान गटांमध्ये कार्य करा. तुमच्या जोडीदाराला खालील प्रश्न विचारा. शक्य असल्यास, होय किंवा नाही म्हणण्याचे कारण विचारा. मग योग्य तेथे होय/नाही असे खूण करा.

1. झोपण्यासाठी आणि अभ्यासासाठी तुमच्याकडे स्वतंत्र खोली आहे का? $\quad$ होय/नाही
2. तुम्ही संयुक्त कुटुंबात राहणे पसंत कराल का? $\qquad$ $\qquad$ होय/नाही
3. तुम्ही लोकांशी चांगले वागता का?$\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ $\quad$ $\qquad$ होय/नाही
4. तुम्ही राहता त्या भागात आवडतो का?$\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ होय/नाही
5. तुम्हाला ते ठिकाण गर्दीचे वाटते का?$\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ होय/नाही
6. तुम्ही सार्वजनिक वाहतूक वापरता का?$\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ होय/नाही
7. तुम्हाला स्वतःचे वाहन हवे आहे का?$\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ होय/नाही
8. तुम्हाला वाचन आवडते का? $\qquad$ $\quad$ $\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ $\qquad$ होय/नाही
9. तुम्ही शिक्षक/डॉक्टर/अभियंता/वास्तुविशारद $\qquad$होय/नाही व्हायला आवडेल का?

क. आता तुम्ही वरील प्रकल्प पूर्ण केला आहे, तुम्ही काय केले, ते कसे केले आणि निष्कर्ष काय काढला हे स्पष्ट करणारा एक संक्षिप्त अहवाल लिहा.

लेखन (डिक्टेशन)

तुमचे शिक्षक खालील शब्दांचा उच्चार करतील. प्रत्येकाच्या विरुद्ध अर्थाचा शब्द लिहा.

उदाहरणे: द्रव घन
$\qquad$ $\qquad$ कठीण मऊ

1. जुने _____________________
2. ओले ____________________
3. उघडे ___________________
4. मंद ___________________
5. विसरणे __________________