ബയോകെമിസ്ട്രിക്കും മോളിക്യുലാർ ബയോളജിക്കുമുള്ള സിയർൽ സ്കോളർ അവാർഡും ഷെറിംഗ് പ്ലോ അവാർഡും റിച്ചാർഡ് എബ്രൈറ്റ് നേടിയിട്ടുണ്ട്. പ്രാപ്പിളികളോടുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആസക്തിയാണ് അദ്ദേഹത്തിന് ശാസ്ത്രലോകം തുറന്നുതന്നത്.

വായിച്ച് കണ്ടെത്തുക

• എങ്ങനെയാണ് ഒരു പുസ്തകം റിച്ചാർഡ് എബ്രൈറ്റിന്റെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു തിരിവുപോയിന്റായി മാറിയത്?
• അദ്ദേഹത്തിന്റെ അമ്മ അദ്ദേഹത്തെ എങ്ങനെ സഹായിച്ചു?

ഇരുപത്തിരണ്ടാം വയസ്സിൽ, മുൻ ‘സ്കൗട്ട് ഓഫ് ദി ഇയർ’ സെല്ലുകൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പുതിയ സിദ്ധാന്തം ഉപയോഗിച്ച് ശാസ്ത്രലോകം ആവേശഭരിതമാക്കി. റിച്ചാർഡ് എച്ച്. എബ്രൈറ്റും കോളേജ് റൂംമേറ്റും ഈ സിദ്ധാന്തം നാഷണൽ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസിന്റെ പ്രോസീഡിംഗ്സിൽ ഒരു ലേഖനത്തിൽ വിശദീകരിച്ചു.

ഈ പ്രധാന ശാസ്ത്ര ജേണൽ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജോലി ഇതിനുമുമ്പ് ഒരിക്കലും പ്രസിദ്ധീകരിച്ചിരുന്നില്ല. കായികരംഗത്ത്, പതിനഞ്ചാം വയസ്സിൽ മെജർ ലീഗിൽ എത്തുകയും ആദ്യമായി ബാറ്റിൽ നിൽക്കുമ്പോൾ തന്നെ ഹോം റൺ അടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിന് തുല്യമായിരുന്നു ഇത്". റിച്ചാർഡ് എബ്രൈറ്റിന്, ശാസ്ത്രരംഗത്തും മറ്റു മേഖലകളിലുമുള്ള നീണ്ട നേട്ടങ്ങളുടെ ഒരു പട്ടികയിലെ ആദ്യത്തേതായിരുന്നു ഇത്. ഇതെല്ലാം ആരംഭിച്ചത് പ്രാപ്പിളികളിൽ നിന്നാണ്.

ഏകസന്താനമായി എബ്രൈറ്റ് വളർന്നത് പെൻസിൽവേനിയയിലെ റീഡിംഗിന് വടക്കുഭാഗത്തായിരുന്നു. “അവിടെ എനിക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നത്ര കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല,” അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. “ഒരു പേരുള്ള ഒരു ടീമുമായി ഫുട്ബോൾ അല്ലെങ്കിൽ ബേസ്ബോൾ കളിക്കാൻ തീർച്ചയായും എനിക്ക് കഴിയില്ലായിരുന്നു. പക്ഷേ ഒരു കാര്യം എനിക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയും - വസ്തുക്കൾ ശേഖരിക്കുക.”

അങ്ങനെ അദ്ദേഹം അത് ചെയ്തു, എന്നെന്നേക്കുമായി ചെയ്തു! കിൻഡർഗാർട്ടനിൽ തുടങ്ങി, തന്റെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളെയും അടയാളപ്പെടുത്തിയ അതേ നിശ്ചയദാർഢ്യത്തോടെയാണ് എബ്രൈറ്റ് പ്രാപ്പിളികൾ ശേഖരിച്ചത്. പാറകളും, ഫോസിലുകളും, നാണയങ്ങളും അദ്ദേഹം ശേഖരിച്ചു. അദ്ദേഹം ഒരു ആവേശഭരിതനായ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനുമായി, ചിലപ്പോൾ രാത്രി മുഴുവൻ നക്ഷത്രങ്ങൾ നോക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കും.

തുടക്കം മുതൽക്കേ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ശക്തമായ ജിജ്ഞാസയും തെളിഞ്ഞ മനസ്സും ഉണ്ടായിരുന്നു. പഠനത്തിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ താൽപ്പര്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ച ഒരു അമ്മയും അദ്ദേഹത്തിനുണ്ടായിരുന്നു. അവർ അദ്ദേഹത്തെ യാത്രകളിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി, ടെലിസ്കോപ്പുകൾ, മൈക്രോസ്കോപ്പുകൾ, ക്യാമറകൾ, മൗണ്ടിംഗ് മെറ്റീരിയലുകൾ, മറ്റ് ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ വാങ്ങിക്കൊടുത്തു മറ്റു പല വിധത്തിലും അദ്ദേഹത്തെ സഹായിച്ചു.

“അദ്ദേഹം സ്കൂളിൽ ചേരുന്നതുവരെ ഞാൻ മാത്രമായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൂട്ടുകാരി,” അദ്ദേഹത്തിന്റെ അമ്മ പറഞ്ഞു. “അതിനുശേഷം ഞാൻ അദ്ദേഹത്തിനായി സുഹൃത്തുക്കളെ വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുവരും. പക്ഷേ രാത്രിയിൽ ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്തു. മൂന്നാം ക്ലാസ്സിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ അച്ഛൻ മരിച്ചതിനുശേഷം റിച്ചി എന്റെ മുഴുവൻ ജീവിതവുമായിരുന്നു.”

അവരും മകനും രാത്രി മിക്കവാറും ഡൈനിംഗ് റൂം മേശയ്ക്കരികിൽ ചെലവഴിച്ചു. “അദ്ദേഹത്തിന് ചെയ്യാൻ കാര്യങ്ങൾ ഇല്ലെങ്കിൽ, ഞാൻ അദ്ദേഹത്തിന് വേണ്ടി ജോലി കണ്ടെത്തും - ശാരീരിക ജോലി അല്ല, പഠിക്കാനുള്ള കാര്യങ്ങൾ,” അദ്ദേഹത്തിന്റെ അമ്മ പറഞ്ഞു. “അദ്ദേഹത്തിന് അത് ഇഷ്ടമായി. അദ്ദേഹത്തിന് പഠിക്കണമായിരുന്നു.”

പഠിക്കുകയും അദ്ദേഹം ചെയ്തു. സ്കൂളിൽ മികച്ച ഗ്രേഡുകൾ നേടി. “ദൈനംദിന കാര്യങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം മറ്റെല്ലാ കുട്ടികളെയും പോലെയായിരുന്നു,” അദ്ദേഹത്തിന്റെ അമ്മ പറഞ്ഞു.

രണ്ടാം ക്ലാസിൽ എത്തിയപ്പോഴേക്കും, തന്റെ പട്ടണത്തിനു ചുറ്റും കാണപ്പെടുന്ന ഇരുപത്തഞ്ച് ഇനം പ്രാപ്പിളികളും എബ്രൈറ്റ് ശേഖരിച്ചിരുന്നു. (ഇനിപ്പറയുന്ന ബോക്സ് കാണുക.)

റീഡിംഗ്, പെൻസിൽവേനിയയിൽ ആറാഴ്ച്ചയിൽ ശേഖരിച്ച പ്രാപ്പിളികളുടെ ഇനങ്ങളും ഉപഇനങ്ങളും

“അത് മിക്കവാറും എന്റെ പ്രാപ്പിളി ശേഖരണത്തിന്റെ അവസാനമായിരിക്കുമായിരുന്നു,” അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. “എന്നാൽ പിന്നെ എന്റെ അമ്മ എനിക്ക് ‘ദി ട്രാവൽസ് ഓഫ് മോണാർക്ക് എക്സ്’ എന്ന ഒരു കുട്ടികളുടെ പുസ്തകം വാങ്ങിക്കൊടുത്തു.” മോണാർക്ക് പ്രാപ്പിളികൾ മധ്യ അമേരിക്കയിലേക്ക് എങ്ങനെ കുടിയേറുന്നു എന്ന് വിവരിച്ച ആ പുസ്തകം, ആവേശഭരിതനായ ചെറുപ്പക്കാരനായ ശേഖരിക്കാരന് ശാസ്ത്രലോകം തുറന്നുതന്നു.

പുസ്തകത്തിന്റെ അവസാനം, വായനക്കാരെ പ്രാപ്പിളി കുടിയേറ്റം പഠിക്കാൻ സഹായിക്കാൻ ക്ഷണിച്ചു. കാനഡയിലെ ടൊറന്റോ സർവകലാശാലയിലെ ഡോക്ടർ ഫ്രെഡറിക് എ. ഉർക്വാർട്ടിന്റെ ഗവേഷണത്തിനായി പ്രാപ്പിളികളിൽ ടാഗുകൾ ഘടിപ്പിക്കാൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. എബ്രൈറ്റിന്റെ അമ്മ ഡോക്ടർ ഉർക്വാർട്ടിന് എഴുതി, താമസിയാതെ എബ്രൈറ്റ് മോണാർക്കുകളുടെ ചിറകുകളിൽ ഭാരം കുറഞ്ഞ പശയുള്ള ടാഗുകൾ ഘടിപ്പിക്കുകയായിരുന്നു. ടാഗ് ചെയ്ത പ്രാപ്പിളി കണ്ടെത്തിയ ആരെങ്കിലും ആ ടാഗ് ഡോക്ടർ ഉർക്വാർട്ടിന് അയയ്ക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടു.

റീഡിംഗിനു ചുറ്റുമുള്ള പ്രാപ്പിളി ശേഖരണ സീസൺ വേനൽക്കാലത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ ആറാഴ്ച്ച നീണ്ടുനിൽക്കും. (ചുവടെയുള്ള ഗ്രാഫ് കാണുക.) നിങ്ങൾ അവയെ ഓരോന്നായി പിന്തുടരാൻ പോവുകയാണെങ്കിൽ, വളരെയധികം നിങ്ങൾ പിടിക്കില്ല. അതിനാൽ എബ്രൈറ്റിനുള്ള അടുത്ത ഘട്ടം ഒരു കൂട്ടം പ്രാപ്പിളികൾ വളർത്തുക എന്നതായിരുന്നു. അദ്ദേഹം ഒരു പെൺ മോണാർക്ക് പിടിക്കുകയും, അവയുടെ മുട്ടകൾ എടുക്കുകയും, മുട്ട മുതൽ കാറ്റർപില്ലർ വരെ പ്യൂപ്പ വരെ മുതിർന്ന പ്രാപ്പിളി വരെ അവയുടെ ജീവിതചക്രത്തിലൂടെ തന്റെ ബേസ്മെന്റിൽ വളർത്തുകയും ചെയ്യും. പിന്നെ അദ്ദേഹം പ്രാപ്പിളികളുടെ ചിറകുകളിൽ ടാഗ് ചെയ്ത് അവയെ വിടുകയും ചെയ്യും. നിരവധി വർഷങ്ങളായി അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബേസ്മെന്റ് വികസനത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിലുള്ല നിരവധി മോണാർക്കുകളുടെ വീടായിരുന്നു.

“ഒടുവിൽ പ്രാപ്പിളികളിൽ ടാഗ് ചെയ്യുന്നതിൽ എനിക്ക് താൽപ്പര്യം നഷ്ടപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. ഇത് വിരസവും പ്രതികരണം വളരെ കുറവുമാണ്,” എബ്രൈറ്റ് പറഞ്ഞു. “ഞാൻ അത് ചെയ്തിരുന്ന മുഴുവൻ സമയത്തും,” അദ്ദേഹം ചിരിച്ചുകൊണ്ട് പറഞ്ഞു, “ഞാൻ ടാഗ് ചെയ്ത രണ്ട് പ്രാപ്പിളികൾ മാത്രമേ വീണ്ടും പിടിക്കപ്പെട്ടുള്ളൂ - അവ എന്റെ താമസസ്ഥലത്ത് നിന്ന് എഴുപത്തഞ്ച് മൈൽക്കുമുകളിൽ അകലെയല്ല.”

വായിച്ച് കണ്ടെത്തുക

• ഒരു സയൻസ് ഫെയറിൽ ഒന്നും നേടാത്തപ്പോൾ എബ്രൈറ്റ് എന്ത് പാഠം പഠിക്കുന്നു?
• അതിനുശേഷം അദ്ദേഹം ഏത് പരീക്ഷണങ്ങളും പ്രോജക്റ്റുകളും ഏറ്റെടുക്കുന്നു?
• ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞനായി മാറുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഗുണങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?

പിന്നെ ഏഴാം ക്ലാസ്സിൽ ഒരു കൗണ്ടി സയൻസ് ഫെയറിൽ പങ്കെടുത്തപ്പോൾ യഥാർത്ഥ ശാസ്ത്രം എന്താണെന്നതിനെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു സൂചന ലഭിച്ചു - പരാജയപ്പെട്ടു. “എല്ലാവർക്കും എന്തെങ്കിലും നേടിയപ്പോൾ അവിടെ ഇരുന്ന് ഒന്നും നേടാതിരിക്കുന്നത് ശരിക്കും ദുഃഖകരമായ തോന്നലായിരുന്നു,” എബ്രൈറ്റ് പറഞ്ഞു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രവേശനം തവളകളുടെ കോശങ്ങളുടെ സ്ലൈഡുകളായിരുന്നു, അത് അദ്ദേഹം ഒരു മൈക്രോസ്കോപ്പിന് കീഴിൽ കാണിച്ചു. വിജയികൾ യഥാർത്ഥ പരീക്ഷണങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ശ്രമിച്ചതാണെന്നും, വെറുതെ ഒരു ശുചിയായ പ്രദർശനം നടത്തിയതല്ലെന്നും അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കി.

റിച്ചാർഡ് എബ്രൈറ്റിനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന മത്സരാത്മക മനോഭാവം ഇതിനകം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. “അടുത്ത വർഷത്തെ ഫെയറിനായി ഞാൻ ഒരു യഥാർത്ഥ പരീക്ഷണം നടത്തേണ്ടതുണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു,” അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. “കഴിഞ്ഞ നിരവധി വർഷങ്ങളായി ഞാൻ ചെയ്തുകൊണ്ടിരുന്ന പ്രാണികളുടെ പ്രവർത്തനമായിരുന്നു എനിക്ക് ഏറ്റവും കൂടുതൽ അറിയാവുന്ന വിഷയം.”

അതിനാൽ അദ്ദേഹം ഡോക്ടർ ഉർക്വാർട്ടിന് ആശയങ്ങൾക്കായി എഴുതി, പരീക്ഷണങ്ങൾക്കുള്ള നിരവധി നിർദ്ദേശങ്ങളുമായി മടങ്ങി വന്നു. അവ ഹൈസ്കൂളിലുടനീളം എബ്രൈറ്റിനെ തിരക്കിലാക്കുകയും കൗണ്ടി, അന്താരാഷ്ട്ര സയൻസ് ഫെയറുകളിൽ സമ്മാന പ്രോജക്റ്റുകളിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്തു.

എട്ടാം ക്ലാസ് പ്രോജക്റ്റിനായി, ഓരോ കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ മിക്ക മോണാർക്ക് കാറ്റർപില്ലറുകളെയും കൊല്ലുന്ന ഒരു വൈറൽ രോഗത്തിന്റെ കാരണം കണ്ടെത്താൻ എബ്രൈറ്റ് ശ്രമിച്ചു. ബീറ്റിൽ വഹിച്ചുകൊണ്ടുപോകുന്ന രോഗമാകാമെന്ന് എബ്രൈറ്റ് കരുതി. ബീറ്റിലുകളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ കാറ്റർപില്ലറുകൾ വളർത്താൻ അദ്ദേഹം ശ്രമിച്ചു. “എനിക്ക് യഥാർത്ഥ ഫലങ്ങൾ ഒന്നും ലഭിച്ചില്ല,” അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. “പക്ഷേ ഞാൻ മുന്നോട്ട് പോയി ഞാൻ പരീക്ഷണം ശ്രമിച്ചതായി കാണിച്ചു. ഈ തവണ ഞാൻ വിജയിച്ചു.”

അടുത്ത വർഷം അദ്ദേഹത്തിന്റെ സയൻസ് ഫെയർ പ്രോജക്റ്റ് വൈസ്രോയ് പ്രാപ്പിളികൾ മോണാർക്കുകളെ അനുകരിക്കുന്നുവെന്ന സിദ്ധാന്തം പരീക്ഷിക്കുക എന്നതായിരുന്നു. മോണാർക്കുകൾ പക്ഷികൾക്ക് രുചികരമല്ലാത്തതിനാലാണ് വൈസ്രോയുകൾ മോണാർക്കുകളെപ്പോലെ കാണപ്പെടുന്നതെന്നായിരുന്നു സിദ്ധാന്തം. മറുവശത്ത്, വൈസ്രോയുകൾ പക്ഷികൾക്ക് രുചികരമാണ്. അതിനാൽ അവ മോണാർക്കുകളെപ്പോലെ കാണപ്പെടുന്നത്രയും, അവ ഒരു പക്ഷിയുടെ ഭക്ഷണമാകാനുള്ള സാധ്യത കുറവാണ്.

വാസ്തവത്തിൽ, പക്ഷികൾ മോണാർക്കുകൾ തിന്നുമോ എന്ന് കാണുക എന്നതായിരുന്നു എബ്രൈറ്റിന്റെ പ്രോജക്റ്റ്. ഒരു സ്റ്റാർലിംഗ് സാധാരണ പക്ഷി ഭക്ഷണം കഴിക്കില്ലെന്ന് അദ്ദേഹം കണ്ടെത്തി. അതിന് ലഭിക്കുന്ന എല്ലാ മോണാർക്കുകളും അത് കഴിക്കും. (മറ്റുള്ളവരുടെ പിന്നീടുള്ള ഗവേഷണം വൈസ്രോയുകൾ മിക്കവാറും മോണാർക്കിനെ അനുകരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിച്ചുതന്നതായി എബ്രൈറ്റ് പറഞ്ഞു.) ഈ പ്രോജക്റ്റ് സൂചോളജി ഡിവിഷനിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനവും കൗണ്ടി സയൻസ് ഫെയറിൽ മൊത്തത്തിൽ മൂന്നാം സ്ഥാനവും നേടി.

ഹൈസ്കൂളിലെ രണ്ടാം വർഷത്തിൽ, റിച്ചാർഡ് എബ്രൈറ്റ് അജ്ഞാതമായ ഒരു പ്രാണി ഹോർമോണിന്റെ കണ്ടെത്തലിലേക്ക് നയിച്ച ഗവേഷണം ആരംഭിച്ചു. പരോക്ഷമായി, ഇത് സെല്ലുകളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ പുതിയ സിദ്ധാന്തത്തിലേക്കും നയിച്ചു.

അദ്ദേഹം ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിച്ച ചോദ്യം ലളിതമായിരുന്നു: ഒരു മോണാർക്ക് പ്യൂപ്പയിലെ പന്ത്രണ്ട് ചെറിയ സ്വർണ്ണ പുള്ളികളുടെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?

“എല്ലാവരും ഈ പുള്ളികൾ അലങ്കാരപ്രധാനമാണെന്ന് കരുതി,” എബ്രൈറ്റ് പറഞ്ഞു. “പക്ഷേ ഡോക്ടർ ഉർക്വാർട്ട് അത് വിശ്വസിച്ചില്ല.”

ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ, എബ്രൈറ്റും മറ്റൊരു മികച്ച സയൻസ് വിദ്യാർത്ഥിയും ആദ്യം പ്രാപ്പിളിയുടെ പൂർണ്ണ വികസനത്തിന് ആവശ്യമായ ഒരു ഹോർമോൺ ഉൽപാദിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുന്ന ഒരു ഉപകരണം നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ടായിരുന്നു.

ഈ പ്രോജക്റ്റ് എബ്രൈറ്റിന് കൗണ്ടി ഫെയറിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനവും ഇന്റർനാഷണൽ സയൻസ് ആൻഡ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഫെയറിലേക്കുള്ള പ്രവേശനവും നേടിക്കൊടുത്തു. അവിടെ അദ്ദേഹം സൂചോളജിക്ക് മൂന്നാം സ്ഥാനം നേടി. വാൾട്ടർ റീഡ് ആർമി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് റിസർച്ചിന്റെ എന്റോമോളജി ലബോറട്ടറിയിൽ വേനൽക്കാലത്ത് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള അവസരവും അദ്ദേഹത്തിന് ലഭിച്ചു.

ഹൈസ്കൂളിലെ ജൂനിയർ ആയി, റിച്ചാർഡ് എബ്രൈറ്റ് മോണാർക്ക് പ്യൂപ്പയിൽ തന്റെ നൂതന പരീക്ഷണങ്ങൾ തുടർന്നു. ആ വർഷം അദ്ദേഹത്തിന്റെ പ്രോജക്റ്റ് ഇന്റർനാഷണൽ സയൻസ് ഫെയറിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടുകയും വേനൽക്കാലത്ത് ആർമി ലബോറട്ടറിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള മറ്റൊരു അവസരം നൽകുകയും ചെയ്തു.

സീനിയർ വർഷത്തിൽ, അദ്ദേഹം ഒരു ഘട്ടം മുന്നോട്ട് പോയി. അദ്ദേഹം ഒരു മോണാർക്കിന്റെ ചിറകിൽ നിന്നുള്ള കോശങ്ങൾ ഒരു കൾച്ചറിൽ വളർത്തുകയും സ്വർണ്ണ പുള്ളികളിൽ നിന്നുള്ള ഹോർമോൺ നൽകിയാൽ മാത്രമേ കോശങ്ങൾ വിഭജിക്കുകയും സാധാരണ പ്രാപ്പിളി ചിറക് സ്കെയിലുകളായി വികസിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്ന് കാണിച്ചു. ആ പ്രോജക്റ്റ് ഇന്റർനാഷണൽ ഫെയറിൽ സൂചോളജിക്ക് ഒന്നാം സ്ഥാനം നേടി. ബിരുദാനന്തരം വേനൽക്കാലം ആർമി ലബോറട്ടറിയിലും യുഎസ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ് ഓഫ് അഗ്രികൾച്ചറിന്റെ ലബോറട്ടറിയിലും കൂടുതൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്തുകൊണ്ട് അദ്ദേഹം ചെലവഴിച്ചു.

അടുത്ത വേനൽ, ഹാർവാർഡ് സർവകലാശാലയിലെ ഫ്രഷ്മാൻ വർഷത്തിനുശേഷം, എബ