পড়ার আগে

• l তুমি কি বেজি দেখেছ? একটি বেজি সাপের সাথে লড়াই করতে পারে এবং তাকে মেরে ফেলতে পারে। ছবিগুলো দেখো এবং তাদের পাশে দেওয়া লাইনগুলো পড়ো।

কোবরা এবং বেজির লড়াই ভারতবর্ষে প্রায়শই দেখা একটি চিরায়ত নাটক, এবং ফলাফল বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই একই রকম। বেজি বিষাক্ত কামড়ের প্রতি অনাক্রম্য নয়, কিন্তু সাপের চেয়ে দ্রুত এবং চটপটে। কোবরা প্রতিরক্ষার ভঙ্গি নেয় এবং একটি ঝাঁপিয়ে পড়া আঘাতের মাধ্যমে প্রাণীটিকে ধরার চেষ্টা করে, কিন্তু দ্রুত চলাচলকারী বেজি নাগালের বাইরে লাফ দেয় এবং সাপটি আবার আঘাত হানার অবস্থানে আসার আগেই অন্য

দিক থেকে সাপের কাছে আসে। এই অবিরাম চলাচল সাপটিকে ক্লান্ত করে এবং হতাশ করে, এবং অবশেষে বেজি কাছে লাফিয়ে এসে তার দাঁত সাপের গলায় গেঁথে দিতে সক্ষম হয়, সাধারণত তার কশেরুকাগুলোর সংযোগস্থল কেটে দেয়।

• তুমি নিশ্চয়ই একটি বটগাছ দেখেছ। এটি একটি গল্প লেখক কী দেখেছিলেন সে সম্পর্কে, যখন তিনি ছোট্ট বালক ছিলেন এবং তার দাদুর বাড়ির একটি পুরনো বটগাছে বসে ছিলেন।

প্রথম অংশ

১. যদিও বাড়ি এবং আঙিনাটি আমার দাদা-দাদির ছিল, সেই মহিমান্বিত পুরনো বটগাছটি ছিল আমার - প্রধানত কারণ দাদু, পঁয়ষট্টি বছর বয়সে, আর এটিতে চড়তে পারতেন না।

২. এর ছড়িয়ে পড়া ডালপালা, যা মাটি পর্যন্ত ঝুলে পড়ে আবার শিকড় গেড়েছিল, অনেকগুলো পেঁচানো পথ তৈরি করেছিল, আমাকে অন্তহীন আনন্দ দিত। তাদের মধ্যে ছিল কাঠবিড়ালি এবং শামুক এবং প্রজাপতি। গাছটি বাড়ির চেয়েও পুরনো ছিল, দাদুর চেয়েও পুরনো ছিল, দেরাদুন শহরটির মতোই পুরনো। আমি এর ডালপালার মধ্যে, ঘন সবুজ পাতার আড়ালে, নিজেকে লুকিয়ে রাখতে পারতাম, এবং নিচের পৃথিবীকে গোপনে দেখতে পারতাম।

spy: গোপনে দেখা

৩. আমার প্রথম বন্ধু ছিল একটি ছোট ধূসর কাঠবিড়ালি। তার পিঠ খাঁড়া করে এবং বাতাসে শুঁকে, প্রথমে সে আমার দ্বারা তার একান্ততার আক্রমণকে অপছন্দ করছে বলে মনে হয়েছিল। কিন্তু যখন সে দেখল যে আমি গুলতি বা এয়ারগান দিয়ে নিজেকে সজ্জিত করি না, তখন সে বন্ধুত্বপূর্ণ হয়ে উঠল, এবং যখন আমি তাকে কেক এবং বিস্কুটের টুকরো আনা শুরু করলাম তখন সে বেশ সাহসী হয়ে উঠল এবং শীঘ্রই হাত থেকে খাবারের টুকরো নিতে শুরু করল। বেশিদিন না যেতেই, সে আমার পকেটে গভীরভাবে ঢুকে পড়ছিল এবং সে যা কিছু পেত তা নিজে থেকে নিয়ে নিচ্ছিল।

resent: অপছন্দ করা; সম্পর্কে রাগান্বিত বোধ করা
morsels: খাবারের ছোট ছোট টুকরো delving: গভীরে যাওয়া

সে ছিল খুবই অল্পবয়সী কাঠবিড়ালি, এবং তার বন্ধু ও আত্মীয়রা সম্ভবত তাকে বোকা এবং একগুঁয়ে ভাবত একজন মানুষের উপর বিশ্বাস রাখার জন্য।

৪. বসন্তে, যখন বটগাছটি ছোট লাল ডুমুরে ভরে উঠত, সব ধরনের পাখি এর ডালে ভিড় জমাত: লাল-তলার বুলবুল, উৎফুল্ল এবং লোভী; টিয়া, ময়না এবং কাকেরা পরস্পরের সাথে কলহ করত। ডুমুরের মৌসুমে, বটগাছটি বাগানের সবচেয়ে কোলাহলপূর্ণ স্থান ছিল।

during the fig season: যে সময় ডুমুর দেখা দিত

৫. গাছের অর্ধেক উচ্চতায় আমি একটি অমসৃণ মঞ্চ বানিয়েছিলাম যেখানে আমি দুপুরবেলা কাটাতাম যখন খুব গরম হত না। আমি সেখানে বসার ঘর থেকে একটি কুশন নিয়ে গাছের সাথে হেলান দিয়ে পড়তে পারতাম। ট্রেজার আইল্যান্ড, হাকলবেরি ফিন এবং দ্য স্টোরি অফ ডক্টর ডুলিটল ছিল

propping myself up: হেলান দিয়ে থাকা

৬. যখন আমার পড়তে ইচ্ছা করত না, আমি পাতার ফাঁক দিয়ে নিচের পৃথিবীর দিকে তাকাতে পারতাম। এবং একটি বিশেষ দুপুরে আমি ভারতীয় বনের সেই চিরায়ত দৃশ্যের একটি সেরা দর্শনীয় স্থান থেকে দেখার সুযোগ পেয়েছিলাম, একটি বেজি এবং একটি কোবরার মধ্যে লড়াই।

grandstand view: সেরা অবস্থান থেকে একটি পরিষ্কার দৃশ্য (গ্র্যান্ডস্ট্যান্ড হল দর্শকদের খেলা দেখার জন্য সারিবদ্ধ আসন সহ একটি বড় ছাউনিযুক্ত স্থান)
gliding: মসৃণভাবে চলা
clump: ঝোপ বা গাছের দল
emerged: বেরিয়ে এল

দ্বিতীয় অংশ

৭. আসন্ন গ্রীষ্মের উষ্ণ বাতাস সবাইকে, মালী সহ, বাড়ির ভেতরে পাঠিয়ে দিয়েছিল। আমি নিজেও ঝিমুনি বোধ করছিলাম, ভাবছিলাম আমি কি পুকুরে যাব এবং রামু ও মোষদের সাথে সাঁতার কাটব, যখন আমি দেখলাম একটি বিশাল কালো কোবরা একটি ফণীমনসার ঝোপের ভেতর থেকে বেরিয়ে আসছে। একই সময়ে একটি বেজি ঝোপের ভেতর থেকে বেরিয়ে এল এবং সোজা কোবরার দিকে এগিয়ে গেল।

gliding: মসৃণভাবে চলা
clump: ঝোপ বা গাছের দল
emerged: বেরিয়ে এল

৮. বটগাছের নিচের একটি পরিষ্কার জায়গায়, উজ্জ্বল রোদে, তারা মুখোমুখি হল। কোবরা খুব ভাল করেই জানত যে ধূসর বেজি, তিন ফুট লম্বা, একজন অসাধারণ যোদ্ধা, চালাক এবং আক্রমণাত্মক। কিন্তু কোবরাও ছিল একজন দক্ষ এবং অভিজ্ঞ যোদ্ধা। সে দ্রুত চলতে পারত এবং আলোর গতিতে আঘাত হানতে পারত; এবং তার লম্বা ধারালো বিষদাঁতের পিছনের থলিগুলো ছিল মারাত্মক বিষে ভরা। এটি ছিল চ্যাম্পিয়নদের যুদ্ধ হতে চলেছে।

sacs: একটি অংশ (প্রাণী বা গাছের) যা থলির মতো আকৃতির
fangs: লম্বা ধারালো দাঁত (সাপ বা কুকুরের)

৯. প্রতিবাদ করে ফুঁসতে ফুঁসতে, তার দ্বিখণ্ডিত জিহ্বা দ্রুত ভেতরে-বাইরে নড়তে থাকায়, কোবরা তার ছয় ফুটের মধ্যে তিন ফুট মাটি থেকে তুলে নিল, এবং তার চওড়া, চশমাযুক্ত ফণা প্রসারিত করল। বেজি তার লেজ ফুলিয়ে দিল। তার মেরুদণ্ডের লম্বা লোম খাড়া হয়ে উঠল।

defiance: বিদ্রোহ; প্রতিরোধ
dart: দ্রুত, হঠাৎ নড়া

১০. যদিও যোদ্ধারা গাছে আমার উপস্থিতি সম্পর্কে অজ্ঞাত ছিল, তারা শীঘ্রই আরো দুজন দর্শকের আগমন সম্পর্কে সচেতন হয়ে উঠল। একজন ছিল ময়না, অন্যজন জঙ্গলি কাক। তারা যুদ্ধের এই প্রস্তুতিগুলো দেখেছিল, এবং ফলাফল দেখার জন্য ফণীমনসার উপর বসেছিল। তারা যদি শুধু দেখেই সন্তুষ্ট থাকত, তাহলে দুজনেই ভাল থাকত

combatants: লড়াইয়ে অংশগ্রহণকারীরা
spectators: যারা একটি শো, খেলা ইত্যাদি দেখে
outcome: ফলাফল

১১. কোবরা প্রতিরক্ষামূলক ভঙ্গিতে দাঁড়াল, ধীরে ধীরে একপাশ থেকে অন্যপাশে দোল খেতে খেতে, বেজিকে একটি ভুল পদক্ষেপ নেওয়ার জন্য সম্মোহিত করার চেষ্টা করল। কিন্তু বেজি তার প্রতিপক্ষের কাঁচের মতো, একদৃষ্টি চোখের শক্তি জানত, এবং তাদের মুখোমুখি হতে অস্বীকার করল। বরং সে কোবরার ফণার ঠিক নিচের একটি বিন্দুতে তার দৃষ্টি স্থির করল, এবং আক্রমণ শুরু করল।

mesmerise: এখানে, জাদুর মতো রাজি করানো
a false move: একটি অদূরদর্শী কাজ

১২. দ্রুত এগিয়ে গিয়ে যতক্ষণ না সে কোবরার নাগালের ঠিক ভেতরে ছিল, বেজি একপাশে একটি ভান করা নড়াচড়া করল। সঙ্গে সঙ্গে কোবরা আঘাত হানল। তার বিশাল ফণা এত দ্রুত নিচে নেমে এল যে আমি ভেবেছিলাম কিছুই বেজিকে বাঁচাতে পারবে না। কিন্তু ছোট্ট বন্ধুটি ঝরঝরে করে একপাশে লাফ দিল, এবং কোবরার মতোই দ্রুততার সাথে ভেতরে ঢুকে পড়ল, সাপের পিঠে কামড় দিল এবং আবার নাগালের বাইরে চলে গেল।

১৩. ঠিক যে মুহূর্তে কোবরা আঘাত হানল, কাক এবং ময়না নিজেদেরকে তার উপর নিক্ষেপ করল, শুধুমাত্র বাতাসের মাঝপথে জোরে ধাক্কা খেয়ে পড়ার জন্য। পরস্পরকে গালাগালি করতে করতে তারা ফণীমনসা গাছটিতে ফিরে গেল। কোবরার পিঠে কয়েক ফোঁটা রক্ত ঝলমল করছিল।

১৪. কোবরা আঘাত হানল এবং লক্ষ্যভ্রষ্ট হল। আবার বেজি একপাশে সরে গেল, লাফ দিয়ে ভেতরে গেল এবং কামড় দিল। আবার পাখিরা সাপের দিকে ঝাঁপ দিল, বরং একে অপরের সাথে ধাক্কা খেল, এবং চিৎকার করতে করতে ফণীমনসার নিরাপদ আশ্রয়ে ফিরে গেল।

১৫. তৃতীয় রাউন্ড প্রথমটির মতোই গতিপথ অনুসরণ করল কিন্তু একটি নাটকীয় পার্থক্য নিয়ে। কাক এবং ময়না, এখনও কার্যক্রমে অংশ নেওয়ার দৃঢ় সংকল্প নিয়ে, কোবরার দিকে ঝাঁপ দিল; কিন্তু এবার তারা একে অপরের পাশাপাশি তাদের লক্ষ্যও হারাল। ময়না উড়ে গিয়ে তার ঠিকানায় পৌঁছাল, কিন্তু কাক বাতাসের মাঝপথে থামার এবং ফিরে যাওয়ার চেষ্টা করল। পাখিটির এটি করতে যে সেকেন্ড সময় লাগল তাতে কোবরা তার মাথা হঠাৎ পিছনে ফিরিয়ে নিল এবং প্রচণ্ড জোরে আঘাত হানল, তার থুতনি কাকের দেহে ধাক্কা দিল।

round: এখানে, লড়াই বা প্রতিযোগিতার একটি পর্যায়
pull up: এখানে, থামা
whipped…back: হঠাৎ…পিছনে নড়া

১৬. আমি দেখলাম পাখিটিকে বাগান জুড়ে প্রায় বিশ ফুট দূরে ছুঁড়ে ফেলা হচ্ছে। সে কিছুক্ষণ ঝাপটায়ে উড়ল, তারপর নিশ্চল হয়ে পড়ে রইল। ময়না ফণীমনসা গাছেই রইল, এবং যখন round: এখানে, লড়াই বা প্রতিযোগিতার একটি পর্যায়

snout: একটি প্রাণীর নাক ও মুখ

সাপ এবং বেজি লড়াইয়ে ফিরে এল, খুব বিচক্ষণতার সাথেই আবার হস্তক্ষেপ না করার সিদ্ধান্ত নিল! কোবরা দুর্বল হয়ে পড়ছিল, এবং বেজি, নির্ভয়ে তার দিকে এগিয়ে গিয়ে, তার ছোট পায়ের উপর নিজেকে তুলে নিল এবং বিদ্যুতের মতো দ্রুত একটি কামড়ে বড় সাপটিকে তার থুতনিতে ধরল। কোবরা ভয়ঙ্করভাবে এপাশ-ওপাশ করল এবং চারপাশে আঘাত করতে লাগল, এবং এমনকি বেজির চারপাশে পেঁচিয়ে ধরল, কিন্তু কোন লাভ হল না। ছোট্ট বন্ধুটি একরকম কঠোরভাবে আঁকড়ে ধরে রইল, যতক্ষণ না সাপটি সংগ্রাম করা বন্ধ করল। তারপর সে তার কাঁপতে থাকা দেহ বরাবর গন্ধ শুঁকল, তার ফণার চারপাশে শক্ত করে ধরে ফেলল, এবং তাকে ঝোপের ভেতরে টেনে নিয়ে গেল।

to no avail: কোন সাফল্য ছাড়া

১৭. ময়না সতর্কতার সাথে মাটিতে নেমে এল, লাফিয়ে লাফিয়ে চলল, নিরাপদ দূরত্ব থেকে ঝোপের ভেতরে উঁকি দিল, এবং তারপর, অভিনন্দনের একটি তীক্ষ্ণ চিৎকার করে, উড়ে চলে গেল।

রাসকিন বন্ড [সামান্য সংক্ষিপ্ত]

পাঠ্যের সাথে কাজ

ক. নিচের বাক্যগুলো সম্পূর্ণ করো।

১. পুরনো বটগাছটি দাদুর “ছিল না”, কিন্তু শুধুমাত্র ছেলেটির ছিল, কারণ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
২. ছোট ধূসর কাঠবিড়ালিটি বন্ধুত্বপূর্ণ হয়ে উঠল যখন _____________________________
___________________________________
৩. যখন ছেলেটি তাকে কেক এবং বিস্কুটের টুকরো আনা শুরু করল, কাঠবিড়ালিটি ____
__________________________________________________________________________
৪. বসন্তে, বটগাছটি ________________________________________ , এবং
__________________________________________________________ সেখানে আসত।
৫. বটগাছটি ছেলেটির জন্য একটি ______________________________________ হিসেবে কাজ করত
__________________________________________________________________________
৬. কিশোর ছেলেটি গাছে তার দুপুরবেলা কাটাত _____________________________
_________________________________________________________________________ ।

খ. নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।

১. “এটি ছিল চ্যাম্পিয়নদের যুদ্ধ হতে চলেছে।"(৮)

(i) দুই চ্যাম্পিয়নের কী কী গুণাবলী ছিল? উপরের অনুচ্ছেদ থেকে শব্দ ও বাক্যাংশ বের করো এবং নিচে লেখো।

(ii) লড়াইয়ের জন্য প্রস্তুততা দেখাতে কোবরা এবং বেজি কী করল?

২. অন্য দুই দর্শক কারা ছিল? তারা কী করল? (তারা কি শুধু দেখল, নাকি লড়াইয়ে যোগ দিল?) (১০)

৩. নিচে সাপ কী করল এবং বেজি কী করল তার বর্ণনা দেওয়া আছে। তাদের কাজগুলো সঠিক ক্রমে সাজাও। $(11,16)$

৪. (i) শেষ পর্যন্ত কাকের কী হল? (১৬)

(ii) ময়না শেষ পর্যন্ত কী করল? (১৭)

ভাষার সাথে কাজ

ক. ১. ‘round’ শব্দটির সাধারণ অর্থ এক ধরনের আকৃতি। গল্পে এর অর্থ কী?

২. নিচের অনুচ্ছেদে পাঁচটি শব্দ খুঁজে বের করো, যা সাধারণত গাছের সাথে যুক্ত। কিন্তু এখানে, সেগুলো ভিন্নভাবে ব্যবহার করা হয়েছে। শব্দগুলোর নিচে দাগ দাও।
$\quad$ হরি প্রতি সকালে নয়টায় কাজে যায়। তিনি যে ফার্মের স্থানীয় শাখায় কাজ করেন তার মালিক তার চাচা। হরির সাফল্য আসলে তার নিজের শ্রমের ফল। তিনি খুশি, কিন্তু তার একটি ছোট সমস্যা আছে। তার সমস্যার মূল কারণ তার অফিসের কাছে একটি পথভ্রষ্ট কুকুর। কুকুরটি প্রতিদিন জোরে ঘেউ ঘেউ করে হরিকে স্বাগত জানায়।

খ. বাক্সের শব্দগুলো সবই এমন শব্দ যা চলাচল বর্ণনা করে। নিচের বাক্যগুলোর শূন্যস্থান পূরণ করতে সেগুলো ব্যবহার করো।

$\begin{array}{|llll|} \hline \text{dived } & \text{gliding} & \text{sprang} & \text{darting } \\ \text{whipped…back} & \text{delving} \\ \hline \end{array}$

১. যখন সে আমাকে বিশ্বাস করা শুরু করল, কাঠবিড়ালিটি কেকের টুকরোর জন্য আমার পকেটে ______________________ শুরু করল।
২. আমি একটি কোবরাকে ______________________ একটি ফণীমনসার ঝোপের ভেতর থেকে বেরিয়ে আসতে দেখলাম।
৩. সাপটি ফুঁসল, তার দ্বিখণ্ডিত জিহ্বা ______________________ ভেতরে-বাইরে।
৪. যখন কোবরা তাকে কামড় দিতে চেষ্টা করল, বেজি ______________________ একপাশে সরে গেল।
৫. সাপটি ______________________ তার মাথা ______________________ কাকটিকে আঘাত করার জন্য।
৬. পাখিরা ______________________ সাপের দিকে।

গ. গল্প থেকে এমন শব্দ খুঁজে বের করো যা দেখায় জিনিসগুলো একে অপরের বিরুদ্ধে জোরে ধাক্কা খাচ্ছে।

১. কোবরা কাকটিকে আঘাত করল, তার থুতনি ______________________ তার দেহে ধাক্কা দিল। (১৫)
২. কাক এবং ময়না বাতাসের মাঝপথে ____ 11 ______ করল। (১৩)
৩. পাখিরা সাপের দিকে ঝাঁপ দিল, কিন্তু বরং একে অপরের সাথে ______________________ দিল। (১৪)

ঘ. এই বাক্যগুলো দেখো।

নিচের বাক্যগুলোর বাঁকা অক্ষরের শব্দগুলো প্রতিস্থাপন করতে would এবং could ব্যবহার করো।

দাদু বলেন, পুরনো দিনে,

১. হাতিরা মেঘের মতো আকাশে উড়তে সক্ষম ছিল। তারা তাদের আকৃতিও পরিবর্তন করতে সক্ষম ছিল। তারা মেঘের পিছনে উড়ে যেত এবং তাদের ভয় দেখাত। লোকেরা বিস্ময়ে আকাশের দিকে তাকাত।
২. কারণ বিদ্যুৎ ছিল না, তিনি সূর্যের সাথে উঠতেন, এবং পাখিদের মতো সূর্যের সাথে ঘুমাতে যেতেন।
৩. পেঁচার মতো, তিনি অন্ধকারে বেশ ভাল দেখতে সক্ষম ছিলেন। তিনি কার আসার শব্দ শুনে কে আসছে বলতে সক্ষম ছিলেন।

কথোপকথন

এই বাক্যগুলো দেখো।

• গাছটি দাদুর চেয়ে পুরনো ছিল।
• দাদুর বয়স ছিল পঁয়ষট্টি বছর।

গাছটির বয়স কত ছিল? তুমি কি অনুমান করতে পারো?

• গাছটি দেরাদুন শহরটির মতোই পুরনো ছিল।

ধরে নাও দেরাদুন ৩০০ বছর পুরনো। গাছটির বয়স কত?
যখন দুটি জিনিস কোনোভাবে একই রকম হয়, আমরা as…as ব্যবহার করি।
এখানে আরেকটি উদাহরণের সেট আছে।

• মিঃ সিনহা ১৬০ সেন্টিমিটার লম্বা।
• মিঃ গুপ্ত ১৮০ সেন্টিমিটার লম্বা।
• মিসেস গুপ্ত ১৬০ সেন্টিমিটার লম্বা

মিসেস গুপ্ত মিঃ সিনহার মতোই লম্বা।

নিচের মানুষ এবং জিনিসগুলোর সম্পর্কে কথা বলতে বাক্সের শব্দগুলো ব্যবহার করো, as… as বা -er than ব্যবহার করে

$\begin{array}{|lll|} \hline \text{tall - taller} & \text{cold - colder} & \text{hot - hotter} \\ \text{strong - stronger} & \text{dshort - shorter} \\ \hline \end{array}$

(লক্ষ্য করো যে ‘hot’ শব্দটিতে, যখন -er যোগ করা হয় তখন ’ $t$ ’ অক্ষরটি দ্বিগুণ হয়।)

১. উচ্চতা

জেবা $(155 \mathrm{~cm})$ রুবি ( $150 \mathrm{~cm}$ ) রানি $(155 \mathrm{~cm})$

________________________________________________
________________________________________________.

২. ওজন উত্তোলনকারী

________________________________________________
________________________________________________.

৩. শহরের তাপমাত্রা

________________________________________________
________________________________________________.

৪. দৈর্ঘ্য

________________________________________________
________________________________________________.

৫. শহরের তাপমাত্রা

________________________________________________
________________________________________________.

লেখা

‘আমার প্রিয় স্থান

গল্পের সেই অনুচ্ছেদগুলো আবার পড়ো যেখানে লেখক বটগাছের বর্ণনা দিয়েছেন, এবং তিনি সেখানে কী করতেন। তোমার বাড়িতে, বা তোমার দাদা-দাদি বা চাচা-চাচি বা মামা-মামির বাড়িতে, এমন কোনো স্থান আছে কি যা তুমি বিশেষভাবে পছন্দ করো? এটি সম্পর্কে একটি ছোট অনুচ্ছেদ লেখো, বলো

• এটি কোথায় অবস্থিত
• তুমি সেখানে কী করো
• তুমি কেন এটি পছন্দ করো

তুমি বরং এমন একটি স্থান সম্পর্কে লিখতে পারো যা তুমি অপছন্দ করো, বা ভয় পাও।

তোমার দেশকে জানো

উত্তর

১. মহারাষ্ট্র, কর্ণাটক, তামিলনাড়ু, ওড়িশা এবং ছত্তিশগড়।
২. মিডল আন্দামান।

বঙ্গোপসাগরে অবস্থিত, মিডল আন্দামান হল ভারতের বৃহত্তম দ্বীপ।