நீங்கள் படிப்பதற்கு முன்

மேஜர் எச்.பி.எஸ். அஹ்லுவாலியா 1965 ஆம் ஆண்டு மவுண்ட் எவரெஸ்ட்டுக்கு முதல் வெற்றிகரமான இந்தியப் பயணத்தின் உறுப்பினராக இருந்தார். உலகின் மிக உயர்ந்த இடத்தில் நின்றபோது அவர் எப்படி உணர்ந்தார்? அவரது வார்த்தைகளில் அவரது கதையைக் கேட்போம், முதலில் மலையின் உச்சியை ஏறுவது பின்னர், உள்ளேயுள்ள உச்சியை ஏறுவது என்னும் மிகவும் கடினமான பணி.

நான் எவரெஸ்ட்டின் உச்சியில் நின்று, எங்களுக்கு கீழே மைல்கணக்கான பரந்த காட்சியைப் பார்த்தபோது என்னுள் பொங்கிய எல்லா உணர்ச்சிகளிலும், மிக முக்கியமானது தாழ்மை என்று நினைக்கிறேன். என்னுள் உள்ள உடல் பகுதி, ‘கடவுளே நன்றி, எல்லாம் முடிந்துவிட்டது!’ என்று சொல்வது போல் இருந்தது. எனினும், மகிழ்ச்சியில் திளைப்பதற்குப் பதிலாக, ஒரு சிறிய சோகத்தின் நிழல் இருந்தது. ஏனென்றால் நான் ஏறுதலில் ‘இறுதி’ காரியத்தை ஏற்கனவே செய்துவிட்டேன், இனி ஏறுவதற்கு அதைவிட உயர்ந்தது எதுவும் இருக்காது, இனிமேல் எல்லா வழிகளும் கீழ்நோக்கிச் செல்லுமா என்பதுதானா?

surged: திடீரெனவும் தீவிரமாகவும் எழுந்தது

panorama: பரந்த பகுதியின் காட்சி

jubilant: வெற்றியால் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைதல்

tinge: சிறிதளவு/நிழல்

எவரெஸ்ட்டின் உச்சியை ஏறுவதன் மூலம் நீங்கள் ஆழ்ந்த மகிழ்ச்சி மற்றும் நன்றியுணர்வால் மூழ்கடிக்கப்படுகிறீர்கள். இது வாழ்நாள் முழுவதும் நீடிக்கும் ஒரு மகிழ்ச்சி. அந்த அனுபவம் உங்களை முற்றிலும் மாற்றிவிடுகிறது. மலைகளுக்குச் சென்றவன் மீண்டும் அதே மனிதனாக இருக்க மாட்டான்.

எவரெஸ்ட்டை ஏறிய பிறகு வாழ்க்கையைத் திரும்பிப் பார்க்கும்போது, மற்றொரு உச்சியைப் பற்றி குறிப்பிடாமல் இருக்க முடியவில்லை - மனதின் உச்சி - குறைவான அச்சுறுத்தலுடையதல்ல மற்றும் ஏறுவதற்கு எளிதானதும் அல்ல.

உச்சியிலிருந்து இறங்கிக் கொண்டிருக்கும்போதே, உடல் சோர்வு நீங்கியதும், நான் எவரெஸ்ட்டை ஏன் ஏறினேன் என்ற கேள்வியை என்னிடமே கேட்கத் தொடங்கினேன். உச்சியை அடைந்த செயல் ஏன் எனது கற்பனையில் அவ்வளவு பிடிப்பை ஏற்படுத்தியது? அது ஏற்கனவே கடந்த காலத்தின் ஒரு விஷயமாகிவிட்டது, நேற்று செய்த ஒன்று. ஒவ்வொரு நாளும் கடந்து செல்லச் செல்ல, அது மேலும் தொலைவாக மாறும். பின்னர் என்ன மீதமிருக்கும்? எனது நினைவுகள் மெதுவாக மறைந்துவிடுமா?

exhaustion: சோர்வு; களைப்பு

இந்த எண்ணங்கள் அனைத்தும் மக்கள் ஏன் மலைகளை ஏறுகிறார்கள் என்று என்னைக் கேள்வி கேட்கத் தூண்டின. இந்தக் கேள்விக்கு பதிலளிப்பது எளிதல்ல. மற்றவர்கள் சொன்னது போல, “அது அங்கே இருப்பதால்” என்பதே எளிய பதில். அது பெரிய சிரமங்களைத் தருகிறது. மனிதன் தடைகளை வெல்லுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறான். ஒரு மலையை ஏறுவதில் உள்ள தடைகள் உடல் சார்ந்தவை. ஒரு உச்சியை ஏறுவது என்பது பொறுமை, விடாமுயற்சி மற்றும் விருப்ப உறுதி ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது. இந்த உடல் குணங்களின் வெளிப்பாடு உற்சாகமூட்டுவதாக உள்ளது, அது எனக்கும் அப்படித்தான் இருந்தது.

இந்தக் கேள்விக்கு எனக்கு ஒரு தனிப்பட்ட பதில் உள்ளது. எனது குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே மலைகளால் நான் கவரப்பட்டிருக்கிறேன். மலைகளிலிருந்து வெகு தொலைவில், சமவெளிகளில் இருந்தபோது நான் துயரமாகவும், திசைதிருப்பப்பட்டவனாகவும் இருந்தேன். மலைகள் இயற்கையின் சிறந்த வடிவம். அவற்றின் அழகும் மாட்சியும் ஒரு பெரிய சவாலை உருவாக்குகின்றன, மேலும் பலரைப் போலவே, மலைகள் கடவுளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் ஒரு வழிமுறை என்று நான் நம்புகிறேன்.

exhilarating: மிகவும் உற்சாகமான

இதை ஒப்புக்கொண்ட பிறகும், கேள்வி இன்னும் உள்ளது: ஏன் எவரெஸ்ட்? ஏனெனில் அது மிக உயரமானது, மிக வலிமையானது மற்றும் பல முன்னைய முயற்சிகளை முறியடித்துள்ளது. அது ஒருவரின் ஆற்றலின் கடைசி துளி வரை எடுத்துக்கொள்கிறது. அது பாறை மற்றும் பனியுடனான ஒரு கடுமையான போராட்டம். ஒருமுறை தொடங்கப்பட்டால், ஒருவரின் உயிர் ஆபத்தில் இருந்தாலும் கூட அதை பாதியிலேயே விட்டுவிட முடியாது. திரும்பி வரும் பாதை முன்னேறிச் செல்லும் பாதையைப் போலவே கடினமானது. பின்னர், உச்சி ஏறப்படும்போது, உற்சாகம், ஏதோ ஒன்றைச் செய்த மகிழ்ச்சி, ஒரு போர் போடப்பட்டு வென்ற உணர்வு ஆகியவை உள்ளன. வெற்றி மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வு உள்ளது.

communication: நெருங்கிய உறவின் நிலை அல்லது உணர்வு

defied: முறியடிக்கப்பட்ட; எதிர்த்தது

தொலைவில் ஒரு சிகரத்தைப் பார்த்தால், நான் மற்றொரு உலகத்திற்கு கொண்டு செல்லப்படுகிறேன். என்னுள் ஒரு மாற்றத்தை நான் அனுபவிக்கிறேன், அதை புனிதமானது என்று மட்டுமே அழைக்க முடியும். அதன் அழகு, தனிமை, வலிமை, கரடுமுரடான தன்மை மற்றும் வழியில் எதிர்கொள்ளும் சிரமங்கள் ஆகியவற்றால், அந்த சிகரம் என்னை ஈர்க்கிறது - எவரெஸ்ட் செய்தது போல. அது எதிர்க்க கடினமான ஒரு சவால்.

mystical: ஆன்மீக

பின்னோக்கிப் பார்க்கும்போது, நான் எவரெஸ்ட்டை ஏன் ஏறினேன் என்பதை இன்னும் முழுமையாக விளக்கவில்லை என்று காண்கிறேன். நீங்கள் ஏன் சுவாசிக்கிறீர்கள் என்ற கேள்விக்கு பதிலளிப்பது போல உள்ளது. நீங்கள் ஏன் உங்கள் அண்டை வீட்டாருக்கு உதவுகிறீர்கள்? நீங்கள் ஏன் நல்ல செயல்களை செய்ய விரும்புகிறீர்கள்? இறுதிப் பதில் சாத்தியமில்லை.

பின்னர் எவரெஸ்ட் என்பது வெறும் உடல் ஏற்றம் மட்டுமல்ல என்பதும் உண்மை. மலை உச்சிக்குச் சென்றவன் இந்தப் பெரிய பிரபஞ்சத்தில் தனது சிறுமையை ஒரு சிறப்பு முறையில் உணர முடிகிறது.

ஒரு மலையை உடல் ரீதியாக வெல்லுவது என்பது சாதனையின் ஒரு பகுதி மட்டுமே. அதை விட அதிகம் உள்ளது. அதைத் தொடர்ந்து நிறைவு உணர்வு ஏற்படுகிறது. ஒருவரைச் சுற்றியுள்ளவற்றை விட உயர ஏற்படும் ஆழ்ந்த தூண்டுதலின் திருப்தி உள்ளது. அது மனிதனின் நித்திய சாகச அன்பு. அந்த அனுபவம் வெறும் உடல் சார்ந்தது மட்டுமல்ல. அது உணர்ச்சி சார்ந்தது. அது ஆன்மீகம் சார்ந்தது.

உச்சியை நோக்கிய கடைசி உயரங்களில் ஒரு பொதுவான ஏற்றத்தைக் கவனியுங்கள். நீங்கள் மற்றொரு மலையேறுபவருடன் ஒரு கயிற்றைப் பகிர்ந்து கொள்கிறீர்கள். நீங்கள் உறுதியாக நிற்கிறீர்கள். அவர் கடினமான பனியில் படிகளை வெட்டுகிறார். பின்னர் அவர் கயிற்றைக் கட்டி நீங்கள் மெதுவாக மேலே ஏறுகிறீர்கள். ஏற்றம் கடுமையானது. ஒவ்வொரு அடியையும் எடுக்கும்போது நீங்கள் ஒவ்வொரு நரம்பையும் இழுக்கிறீர்கள். பிரபல மலையேறுபவர்கள் மற்றவர்கள் வழங்கிய உதவிகளின் பதிவுகளை விட்டுச் சென்றுள்ளனர். அவர்களுக்கு அந்த உதவி எவ்வளவு தேவைப்பட்டது என்பதையும் பதிவு செய்துள்ளனர். இல்லையெனில் அவர்கள் விட்டுக்கொடுத்திருக்கலாம். சுவாசிப்பது கடினம்.

firm in: உங்களை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்

belays: ஒரு கயிற்றைக் கட்டுகிறார்

இதற்காக உங்களை நீங்களே உள்ளே விட்டுக் கொண்டதற்காக நீங்கள் உங்களைத் திட்டுகிறீர்கள். நீங்கள் ஏன் இந்த ஏற்றத்தை மேற்கொண்டீர்கள் என்று யோசிக்கிறீர்கள். நீங்கள் திரும்பிச் செல்ல விரும்பும் தருணங்கள் உள்ளன. மேலே செல்வதற்குப் பதிலாக கீழே செல்வது முற்றிலும் நிவாரணமாக இருக்கும். ஆனால் கிட்டத்தட்ட உடனடியாக நீங்கள் அந்த மனநிலையிலிருந்து விடுபடுகிறீர்கள். உங்களுக்குள் உங்களைப் போராட்டத்தை விட்டுவிடாது செய்யும் ஏதோ ஒன்று இருக்கிறது. நீங்கள் தொடர்கிறீர்கள். உங்கள் துணை உங்களுடன் தொடர்கிறார். இன்னும் ஐம்பது அடி மட்டுமே. அல்லது நூறு, இருக்கலாம். நீங்கள் உங்களை நோக்கி கேட்கிறீர்கள்: முடிவே இல்லையா? நீங்கள் உங்கள் துணையைப் பார்க்கிறீர்கள், அவர் உங்களைப் பார்க்கிறார். நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஊக்கம் பெறுகிறீர்கள். பின்னர், முதலில் அதை உணராமலேயே, நீங்கள் உச்சியில் இருக்கிறீர்கள்.

ascent: ஏற்றம்

உச்சியிலிருந்து சுற்றிப் பார்த்து, அது மதிப்புக்குரியது என்று நீங்கள் உங்களுக்குள் சொல்லிக் கொள்கிறீர்கள். மேகங்களின் வழியாக பிற வெள்ளி சிகரங்கள் தோன்றுகின்றன. நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலியாக இருந்தால் சூரியன் அவற்றின் மீது இருக்கலாம். சுற்றியுள்ள சிகரங்கள் உங்கள் உச்சியின் கழுத்தைச் சுற்றியுள்ள நகைக் கழுத்துப் போல் தோன்றுகின்றன. கீழே, நீங்கள் தொலைவில் சாய்ந்து செல்லும் பரந்த பள்ளத்தாக்குகளைக் காண்கிறீர்கள். ஒரு மலையின் உச்சியிலிருந்து கீழே பார்ப்பது மட்டுமே ஒரு உயர்ந்த, வளப்படுத்தும் அனுபவம். நீங்கள் வணங்கும் எந்தக் கடவுளுக்கும் நீங்கள் வணங்கி உங்கள் மரியாதையை செலுத்துகிறீர்கள்.

நான் எவரெஸ்ட்டில் குரு நானக்கின் படத்தை விட்டுச் சென்றேன். ராவத் தேவி துர்காவின் படத்தை விட்டுச் சென்றார். பூ தோர்ஜி புத்தரின் நினைவுச் சின்னத்தை விட்டுச் சென்றார். எட்மண்ட் ஹில்லரி பனியில் ஒரு குவியல் (பாறைகள் மற்றும் கற்களின் குவியல்) கீழ் ஒரு சிலுவையை புதைத்திருந்தார். இவை வெற்றியின் அடையாளங்கள் அல்ல, மரியாதையின் அடையாளங்கள்.

make your obeisance: உங்கள் கீழ்ப்படிதலை அல்லது சமர்ப்பிப்பைக் காட்டுங்கள்

உச்சியை ஏறிய அனுபவம் உங்களை முற்றிலும் மாற்றிவிடுகிறது.

மற்றொரு உச்சி உள்ளது. அது உங்களுக்குள் இருக்கிறது. அது உங்கள் சொந்த மனதில் இருக்கிறது. ஒவ்வொரு மனிதனும் தனக்குள் தனது சொந்த மலைச் சிகரத்தை சுமந்து செல்கிறான். தன்னைப் பற்றிய முழுமையான அறிவை அடைய அவன் அதை ஏற வேண்டும். அது பயங்கரமானது, மற்றும் ஏற முடியாதது. அதை வேறு யாராலும் ஏற முடியாது. நீங்களே அதை செய்ய வேண்டும். வெளியே உள்ள ஒரு மலையின் உச்சியை ஏறும் உடல் செயல்

உள்ளேயுள்ள மலையை ஏறும் செயலுக்கு ஒத்ததாகும். இரண்டு ஏற்றங்களின் விளைவுகளும் ஒன்றே. நீங்கள் ஏறும் மலை உடல் சார்ந்ததாக இருந்தாலும் அல்லது உணர்ச்சி மற்றும் ஆன்மீகமாக இருந்தாலும், அந்த ஏற்றம் நிச்சயமாக உங்களை மாற்றும். அது உலகத்தைப் பற்றியும் உங்களைப் பற்றியும் நிறைய கற்பிக்கிறது.

எனது எவரெஸ்ட் ஏறுபவரான அனுபவம் வாழ்க்கையின் வேதனைகளை உறுதியுடன் எதிர்கொள்ள எனக்கு ஊக்கம் அளித்துள்ளது என்று நான் நினைக்கத் துணிகிறேன். மலையை ஏறுவது ஒரு மதிப்புமிக்க அனுபவம். உள் உச்சியை வெல்லுவதும் சமமாக மதிப்புமிக்கது. உள் உச்சிகள், ஒருவேளை, எவரெஸ்ட்டை விட உயர்ந்தவை.

ordeals: வேதனையான அனுபவங்கள்

resolutely: உறுதியுடன் அல்லது திடமாக

புரிதல் சோதனை

1. எவரெஸ்ட்டில் நின்று, எழுத்தாளர்

(i) அதிக மகிழ்ச்சியடைந்தார்.

(ii) மிகவும் சோகமாக இருந்தார்.

(iii) மகிழ்ச்சியும் சோகமும் அடைந்தார்.

சரியான பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

2. அவரைப் பிடித்த உணர்ச்சி

(i) தடைகளை வென்ற வெற்றி.

(ii) தாழ்மை மற்றும் சிறுமை உணர்வு.

(iii) மகத்துவம் மற்றும் சுய முக்கியத்துவம்.

(iv) கண்டுபிடிப்பின் மகிழ்ச்சி.

சரியான பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

3. “மனதின் உச்சி” என்பது குறிக்கிறது

(i) பெரிய அறிவுசார் சாதனைகள்.

(ii) மனதளவிலும் ஆன்மீகமாகவும் முதிர்ச்சியடையும் செயல்முறை.

(iii) பொதுநலனுக்காக தனிப்பட்ட லட்சியத்தை வெல்லுதல்.

(iv) சிந்தனை மற்றும் கற்பனையின் உலகில் வாழ்தல்.

(v) ஒரு உன்னதமான நோக்கத்திற்காக உலகியல் இன்பங்களின் மீது மனதின் வெற்றி.

(vi) தன்னைப் பற்றிய முழுமையான அறிவு.

தொடர்பில்லாத பொருட்களைக் குறிக்கவும்.

உரையுடன் பணிபுரிதல்

1. பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

(i) ஆசிரியரின் ஏற்றத்தில் முக்கிய பங்கு வகித்த மூன்று குணங்கள் என்ன?

(ii) ஆபத்தான சாகசம், ஏன் இன்பமாகவும் உள்ளது?

(iii) எவரெஸ்ட் மலையைப் பற்றி ஆசிரியர் எதிர்க்க முடியாததாகக் கண்டது என்ன?

(iv) ஒருவர் புகழுக்காக மட்டுமே அதை (உயர்ந்த சிகரத்தை ஏறுவது) செய்ய மாட்டார். ஒருவர் உண்மையில் அதை எதற்காக செய்கிறார்?

(v) “இந்தப் பெரிய பிரபஞ்சத்தில் தனது சிறுமையை ஒரு சிறப்பு முறையில் அவர் உணர்கிறார்.” இந்த விழிப்புணர்வு முதல் பத்தியில் குறிப்பிடப்பட்ட ஒரு உணர்ச்சியை வரையறுக்கிறது. அந்த உணர்ச்சி எது?

(vi) எவரெஸ்ட்டில் குழு உறுப்பினர்கள் விட்டுச் சென்ற “மரியாதைக்கான அடையாளங்கள்” என்ன?

(vii) எழுத்தாளரின் கூற்றுப்படி, எவரெஸ்ட் ஏறுபவராக அவரது அனுபவம் அவருக்கு என்ன கற்றுத் தந்தது?

2. பின்வரும் கூற்றுகள் ஒவ்வொன்றிற்கும் எதிராக ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுங்கள். உங்கள் வாக்கியம் அந்தக் கூற்றை விளக்க வேண்டும். உரையிலிருந்து வாக்கியங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து மீண்டும் எழுதலாம். முதலாவது உங்களுக்காக செய்யப்பட்டுள்ளது.

(i) அந்த அனுபவம் உங்களை முற்றிலும் மாற்றிவிடுகிறது.

மலைகளுக்குச் சென்றவன் மீண்டும் அதே மனிதனாக இருக்க மாட்டான்.

(ii) மனிதன் தடைகளை வெல்லுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறான்.

$\begin{array}{l}\hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad\qquad \qquad \end{array}$

(iii) மலைகள் இயற்கையின் சிறந்த வடிவம்.

$\begin{array}{l}\hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad\qquad \qquad \end{array}$

(iv) செல்வது கடினமாக இருந்தது ஆனால் பின்விளைவுகள் திருப்தியளிக்கும்.

$\begin{array}{l}\hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad\qquad \qquad \end{array}$

(v) ஒரு மலையை உடல் ரீதியாக வெல்லுவது உண்மையில் ஒரு ஆன்மீக அனுபவம்.

$\begin{array}{l}\hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad\qquad \qquad \end{array}$

மொழியுடன் பணிபுரிதல்

1. சாய்வெழுத்தில் உள்ள சொற்றொடர்களையும் அடைப்புக்குறிக்குள் கொடுக்கப்பட்ட அவற்றின் பொருள்களையும் பாருங்கள்.

Mountains are nature at its best $\qquad \qquad \qquad$(இயற்கையின் சிறந்த வடிவம் மற்றும் தோற்றம்) at its best.

Your life is at risk. $\qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \quad$ (ஆபத்தில்; உங்கள் உயிரை இழக்கும் ஆபத்தில்.)

He was at his $\qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \quad\quad$ (அது அவரது சிறந்த/மோசமான செயல்திறன்.)
best/worst in the last meeting.

கீழே உள்ள பெட்டியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள பொருத்தமான சொற்றொடர்களைத் தேர்ந்தெடுத்து பின்வரும் உரையாடல்களில் வெற்றிடங்களை நிரப்பவும்.

at hand $\qquad$ at once $\qquad$ at all $\qquad$ at a low ebb $\qquad$ at first sight

(i) ஆசிரியர்: நீங்கள் அனுமதி இல்லாமல் பள்ளியில் இருந்து வெகு தொலைவில் இருந்தீர்கள். முதல்வரிடம் __________________ சென்று உங்கள் விளக்கத்தை சமர்ப்பிக்கவும்.

மாணவர்: ஆம், மேடம். ஆனால் முதலில் அதை எழுத எனக்கு உதவுவீர்களா?

(ii) அருண்: நீங்கள் உடல்நிலை சரியில்லையா?
இலா: இல்லை, ________________ இல்லை. ஏன் கேட்கிறீர்கள்?
அருண்: நீங்கள் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தால், நான் உங்களை என் மாமாவிடம் அனுப்புவேன்.
அவர் ஒரு மருத்துவர்.

(iii) மேரி: கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு இந்திய படத்திலும் காதலின் ஒரு காட்சி ________________ உள்ளது.
டேவிட்: அதனால்தான் அவை வெளிநாடுகளில் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளனவா?

(iv) ஆசிஃப்: நீங்கள் மனச்சோர்வாகத் தெரிகிறீர்கள். ஏன் உங்கள் மனநிலை ________________ இன்று? (சொற்றொடரில் such பயன்படுத்தவும்)
அசோக்: நான் முன்பு கேட்காத சொற்களைப் பயன்படுத்தி பத்து வாக்கியங்கள் எழுத வேண்டும்.

(v) ஷீபா: உங்கள் பெரிய தருணம் நெருங்கி ________________ உள்ளது.
ஜோதி: நான் அதை எப்படி வரவேற்க வேண்டும்?
ஷீபா: எழுந்து கோப்பையைப் பெற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

2. பின்வரும் சொற்களின் பெயர்ச்சொல் வடிவங்களை -ance அல்லது -ence சேர்த்து எழுதவும்.

(i) endure ________________
(ii) persist ________________
(iii) signify ________________
(iv) confide ________________
(v) maintain ________________
(vi) abhor ________________

3. (i) A கீழ் உள்ள சொற்களை B கீழ் உள்ள அவற்றின் பொருள்களுடன் பொருத்தவும்.

(ii) $\mathbf{A}$ கீழ் உள்ள பொருத்தமான சொற்களைக் கொண்டு கீழே உள்ள வாக்கியங்களில் வெற்றிடங்களை நிரப்பவும்.

(a) வழியில் ________________ தடைகள் இருந்தன, ஆனால் நாங்கள் எங்கள் இலக்கைப் பாதுகாப்பாக அடைந்தோம்.

(b) அங்கே என்ன நடந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க எங்களுக்கு ________________ வழி இல்லை.

(c) ஏன் அவர் எந்த நகரத்திலிருந்தும் அல்லது கிராமத்திலிருந்தும் ________________ உள்ள ஒரு வீட்டில் வாழ்கிறார் என்பது என்னால் சொல்ல முடியாததை விட அதிகம்.

(d) ________________ நன்றியுணர்வால், வழங்கிய மதிப்புமிக்க ஆலோசனைக்காக பேச்சாளருக்கு நாங்கள் வணங்கினோம்.

(e) பழைய கோட்டை தூக்கமில்லாத நகரத்திற்கு மேலே ஒரு ________________ நிலையில் நிற்கிறது.

பேசுதல் மற்றும் எழுதுதல்

மலைகளுக்கு அல்லது நீங்கள் அழகாகவும் ஊக்கமளிக்கும் இடமாகக் கண்ட எந்த இடத்திற்கும் சென்றதை விவரிக்கும் ஒரு கட்டுரையை எழுதுங்கள்.

எழுதுவதற்கு முன், சிறிய குழுக்களாக வேலை செய்யுங்கள். கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள புள்ளிகளைக் கலந்தாலோசித்து, உங்கள் கட்டுரையில் இந்தப் புள்ளிகளில் சிலவற்றைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறீர்களா என முடிவு செய்யுங்கள்.

• இந்த வாக்கியத்தைக் கவனியுங்கள் மலைகள் கடவுளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் ஒரு வழிமுறையாகும்.

• வழிபாடு அல்லது பிரார்த்தனையின் செயலைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். நீங்கள் தெய்வீக சக்தியின் முன்னிலையில் இருக்கிறீர்கள் என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்கள். ஒரு வகையில், நீங்கள் அந்த சக்தியுடன் தொடர்பில் இருக்கிறீர்கள்.

• உச்சியின் மேல் இருக்கும் மலையேறுபவரை கற்பனை செய்து பாருங்கள்—அடையப்பட்ட உயரம்; வரம்பற்ற மேலே வானம்; மலையேறுபவரின் கடைசி துளி ஆற்றல் செலவழிக்கப்பட்டது; நன்றியுணர்வு, தாழ்மை மற்றும் அமைதி ஆகிய உணர்வுகள்.

• மலைகளின் மாட்சி உங்களை இயற்கை மற்றும் அங்கு வாழும் ஆன்மாவிற்கும் மகிழ்ச்சிக்கும் நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது, அதை உணரும் திறன் உங்களுக்கு இருந்தால்.

சில கட்டுரைகள் பின்னர் முழு வகுப்பிற்கும் வாசிக்கப்படலாம்.