ரஷீதாவின் கேள்வி

ரஷீதா செய்தித்தாளைப் படித்துக்கொண்டு அமர்ந்திருந்தார். திடீரென்று, அவரது பார்வை ஒரு சிறிய தலைப்பின் மீது விழுந்தது: “நூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு.” பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு என்ன நடந்தது என்பதை எவராலும் எப்படித் தெரிந்துகொள்ள முடியும் என்று அவர் ஆச்சரியப்பட்டார்.

என்ன நடந்தது என்பதைக் கண்டறிதல்

நேற்று: நீங்கள் வானொலியைக் கேட்கலாம், தொலைக்காட்சியைப் பார்க்கலாம், செய்தித்தாளைப் படிக்கலாம்.
கடந்த ஆண்டு: யாராவது ஒருவரை நினைவில் வைத்திருப்பவரிடம் கேளுங்கள்.
ஆனால் நீண்ட, நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு என்ன? அதை எப்படிச் செய்ய முடியும் என்று பார்ப்போம்.

கடந்த காலத்தைப் பற்றி நாம் என்ன தெரிந்துகொள்ள முடியும்?

நாம் கண்டுபிடிக்கக்கூடிய பல விஷயங்கள் உள்ளன - மக்கள் என்ன சாப்பிட்டார்கள், அவர்கள் அணிந்த ஆடைகளின் வகைகள், அவர்கள் வாழ்ந்த வீடுகள். வேட்டையாடுபவர்கள், மேய்ப்பவர்கள், விவசாயிகள், ஆட்சியாளர்கள், வணிகர்கள், பூசாரிகள், கைவினைஞர்கள், கலைஞர்கள், இசைக்கலைஞர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகள் ஆகியோரின் வாழ்க்கையைப் பற்றி நாம் கண்டுபிடிக்கலாம். குழந்தைகள் விளையாடிய விளையாட்டுகள், அவர்கள் கேட்ட கதைகள், அவர்கள் பார்த்த நாடகங்கள், அவர்கள் பாடிய பாடல்கள் பற்றியும் நாம் கண்டுபிடிக்கலாம்.

மக்கள் எங்கே வாழ்ந்தார்கள்?

வரைபடம் 1 (பக்கம் 2) இல் நர்மதா நதியைக் கண்டறியவும். பல நூறாயிரம் ஆண்டுகளாக மக்கள் இந்த நதியின் கரைகளில் வாழ்ந்து வருகின்றனர். இங்கு வாழ்ந்த மிகப் பழமையான மக்களில் சிலர் திறமையான சேகரிப்பாளர்களாக இருந்தனர், அதாவது தங்கள் உணவைச் சேகரித்தவர்கள். சுற்றியுள்ள காடுகளில் உள்ள தாவரங்களின் மிகப்பெரிய செல்வத்தைப் பற்றி அவர்கள் அறிந்திருந்தனர், மேலும் அவர்களின் உணவுக்காக வேர்கள், பழங்கள் மற்றும் பிற காட்டுப் பொருட்களைச் சேகரித்தனர். அவர்கள் விலங்குகளையும் வேட்டையாடினர்.

இப்போது வடமேற்கே சுலைமான் மற்றும் கிர்தார் மலைகளைக் கண்டறியவும். சுமார் 8000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பெண்களும் ஆண்களும் கோதுமை, பார்லி போன்ற பயிர்களை வளர்க்கத் தொடங்கிய சில பகுதிகள் இங்கே அமைந்துள்ளன. மக்கள் ஆடு, வெள்ளாடு, மாடு போன்ற விலங்குகளை வளர்க்கவும் தொடங்கினர், மேலும் கிராமங்களில் வாழ்ந்தனர். வடகிழக்கே காரோ மலைகளையும், மத்திய இந்தியாவில் விந்திய மலைகளையும் கண்டறியவும். வேளாண்மை வளர்ந்த பிற பகுதிகள் இவை. நெல் முதலில் வளர்க்கப்பட்ட இடங்கள் விந்திய மலைகளுக்கு வடக்கே உள்ளன.

எதிர்ப்பக்கம்: இது தெற்காசியாவின் (தற்போதைய இந்தியா, பாகிஸ்தான், வங்காளதேசம், நேபாளம், பூட்டான் மற்றும் இலங்கை நாடுகள் உட்பட) மற்றும் அண்டை நாடுகளான ஆப்கானிஸ்தான், ஈரான், சீனா மற்றும் மியான்மர் ஆகியவற்றின் வரைபடம். தெற்காசியா பெரும்பாலும் ஒரு துணைக்கண்டம் என்று அழைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் அது ஒரு கண்டத்தை விட சிறியதாக இருந்தாலும், அது மிகப் பெரியது, மேலும் கடல்கள், மலைகள் மற்றும் மலைகளால் ஆசியாவின் மற்ற பகுதிகளிலிருந்து பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

சிந்து நதி மற்றும் அதன் துணை நதிகளைக் கண்டறியவும் (துணை நதிகள் என்பது ஒரு பெரிய நதியில் பாயும் சிறிய நதிகள்). சுமார் 4700 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, இந்த நதிகளின் கரைகளில் மிகப் பழமையான சில நகரங்கள் செழித்தன. பின்னர், சுமார் 2500 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, கங்கை மற்றும் அதன் துணை நதிகளின் கரைகளிலும், கடலோரங்களிலும் நகரங்கள் உருவாகின.

கங்கை மற்றும் அதன் துணை நதியான சோனைக் கண்டறியவும். பண்டைய காலங்களில், கங்கைக்குத் தெற்கே இந்த நதிகளின் ஓரமுள்ள பகுதி மகதம் என்று அழைக்கப்பட்டது, இப்போது பீகார் மாநிலத்தில் உள்ளது. அதன் ஆட்சியாளர்கள் மிகவும் சக்திவாய்ந்தவர்களாக இருந்தனர், மேலும் ஒரு பெரிய இராச்சியத்தை நிறுவினர். நாட்டின் பிற பகுதிகளிலும் இராச்சியங்கள் நிறுவப்பட்டன.

முழுவதும், மக்கள் துணைக்கண்டத்தின் ஒரு பகுதியிலிருந்து மற்றொரு பகுதிக்கு பயணம் செய்தனர். இமயமலை உட்பட மலைகள் மற்றும் உயரமான மலைகள், பாலைவனங்கள், நதிகள் மற்றும் கடல்கள் பயணங்களை சில நேரங்களில் ஆபத்தானதாக ஆக்கின, ஆனால் ஒருபோதும் சாத்தியமற்றதாக இல்லை. எனவே, ஆண்களும் பெண்களும் வாழ்வாதாரத்தைத் தேடி, வெள்ளம் அல்லது வறட்சி போன்ற இயற்கை பேரழிவுகளிலிருந்து தப்பிக்கவும் நகர்ந்தனர். சில நேரங்களில் ஆண்கள் இராணுவங்களுடன் அணிவகுத்துச் சென்று, மற்றவர்களின் நிலங்களைக் கைப்பற்றினர். தவிர, வணிகர்கள் கேரவன்கள் அல்லது கப்பல்களுடன் பயணம் செய்து, மதிப்புமிக்க பொருட்களை இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு கொண்டு சென்றனர். மத போதகர்கள் கிராமத்திலிருந்து கிராமத்திற்கும், நகரத்திலிருந்து நகரத்திற்கும் நடந்து சென்று, வழியில் அறிவுரை மற்றும் ஆலோசனைகளை வழங்க நின்றனர். இறுதியாக, சிலர் சாகச உணர்வால் ஊக்குவிக்கப்பட்டு, புதிய மற்றும் உற்சாகமான இடங்களைக் கண்டுபிடிக்க விரும்பி பயணம் செய்திருக்கலாம். இவை அனைத்தும் மக்களிடையே கருத்துக்களைப் பகிர்வதற்கு வழிவகுத்தன.

இப்போது மக்கள் ஏன் பயணம் செய்கிறார்கள்?

வரைபடம் 1 ஐ மீண்டும் பாருங்கள். மலைகள், மலைகள் மற்றும் கடல்கள் துணைக்கண்டத்தின் இயற்கை எல்லைகளை உருவாக்குகின்றன. இந்த எல்லைகளைக் கடப்பது கடினமாக இருந்தாலும், விரும்பியவர்கள் மலைகளை ஏறி கடல்களைக் கடக்க முடிந்தது. எல்லைகளுக்கு அப்பால் இருந்த மக்களும் துணைக்கண்டத்திற்குள் வந்து இங்கே குடியேறினர். மக்களின் இந்த இயக்கங்கள் நமது கலாச்சார பாரம்பரியங்களை வளப்படுத்தின. மக்கள் பல நூறு ஆண்டுகளாக கல் செதுக்குவதற்கான புதிய வழிகள், இசை இயற்றுதல் மற்றும் உணவு சமைப்பது கூட பகிர்ந்து கொண்டனர்.

நாட்டின் பெயர்கள்

நமது நாட்டிற்கு நாம் அடிக்கடி பயன்படுத்தும் இரண்டு சொற்கள் இந்தியா மற்றும் பாரதம். இந்தியா என்ற சொல் சிந்து நதியிலிருந்து வந்தது, சமஸ்கிருதத்தில் சிந்து என்று அழைக்கப்படுகிறது. உங்கள் அட்லஸில் ஈரான் மற்றும் கிரீஸைக் கண்டறியவும். சுமார் 2500 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வடமேற்கு வழியாக வந்து சிந்துவைப் பற்றித் தெரிந்திருந்த ஈரானியர்களும் கிரேக்கர்களும் அதை ஹிந்தோஸ் அல்லது இண்டோஸ் என்று அழைத்தனர், மேலும் நதிக்கு கிழக்கே உள்ள நிலம் இந்தியா என்று அழைக்கப்பட்டது. பாரதா என்ற பெயர் வடமேற்கில் வாழ்ந்த மக்கள் குழுவிற்குப் பயன்படுத்தப்பட்டது, மேலும் அவர்கள் ரிக்வேதத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளனர், இது சமஸ்கிருதத்தில் மிகப் பழமையான இலக்கியம் (சுமார் 3500 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தேதியிடப்பட்டது). பின்னர் அது நாட்டிற்குப் பயன்படுத்தப்பட்டது.

கடந்த காலத்தைப் பற்றி கண்டறிதல்

கடந்த காலத்தைப் பற்றி கண்டறிய பல வழிகள் உள்ளன. ஒன்று, நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு எழுதப்பட்ட புத்தகங்களைத் தேடிப் படிப்பது. இவை கையெழுத்துப் பிரதிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, ஏனெனில் அவை கையால் எழுதப்பட்டவை (இது ‘மானு’ என்ற லத்தீன் சொல்லிலிருந்து வந்தது, அதாவது கை). இவை பொதுவாக பனை ஓலையில் அல்லது இமயமலையில் வளரும் பிர்ச் என்று அழைக்கப்படும் மரத்தின் தனித்துவமாக தயாரிக்கப்பட்ட பட்டையில் எழுதப்பட்டன.

ஒரு பனை ஓலை கையெழுத்துப் பிரதியின் ஒரு பக்கம்.
இந்த கையெழுத்துப் பிரதி சுமார் ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எழுதப்பட்டது. பனை ஓலைகள் பக்கங்களாக வெட்டப்பட்டு புத்தகங்களை உருவாக்க கட்டப்பட்டன. பிர்ச் பட்டை கையெழுத்துப் பிரதியைப் பார்க்க, பக்கம் 35 க்குச் செல்லவும்.

பல ஆண்டுகளாக, பல கையெழுத்துப் பிரதிகள் பூச்சிகளால் தின்று போயின, சில அழிக்கப்பட்டன, ஆனால் பல உயிர் பிழைத்துள்ளன, பெரும்பாலும் கோவில்கள் மற்றும் மடங்களில் பாதுகாக்கப்பட்டன. இந்த புத்தகங்கள் அனைத்து வகையான விஷயங்களையும் கையாண்டன: மத நம்பிக்கைகள் மற்றும் நடைமுறைகள், அரசர்களின் வாழ்க்கை, மருத்துவம் மற்றும் அறிவியல். தவிர, இதிகாசங்கள், கவிதைகள், நாடகங்கள் இருந்தன. இவற்றில் பல சமஸ்கிருதத்தில் எழுதப்பட்டன, மற்றவை பிராகிருதம் (சாதாரண மக்கள் பயன்படுத்தும் மொழிகள்) மற்றும் தமிழில் இருந்தன.

கல்வெட்டுகளையும் நாம் படிக்கலாம். இவை கல் அல்லது உலோகம் போன்ற ஒப்பீட்டளவில் கடினமான மேற்பரப்புகளில் எழுதப்பட்டவை. சில நேரங்களில், அரசர்கள் தங்கள் உத்தரவுகளை பொறிக்கச் செய்தனர், இதனால் மக்கள் அவற்றைப் பார்க்கவும், படிக்கவும், கீழ்ப்படியவும் முடியும். மற்ற வகையான கல்வெட்டுகளும் உள்ளன, அங்கு ஆண்களும் பெண்களும் (அரசர்கள் மற்றும் ராணிகளை உட்பட) தாங்கள் செய்ததை பதிவு செய்தனர். உதாரணமாக, அரசர்கள் போரில் வெற்றிகளைப் பற்றிய பதிவுகளை வைத்திருந்தனர்.

கடினமான மேற்பரப்பில் எழுதுவதன் நன்மைகளைப் பற்றி நீங்கள் யோசிக்க முடியுமா? மேலும் என்ன சிரமங்கள் இருக்க முடியும்?

ஒரு பழைய கல்வெட்டு. இந்த கல்வெட்டு சுமார் 2250 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தேதியிடப்பட்டது, மேலும் இது கந்தகாரில், தற்போதைய ஆப்கானிஸ்தானில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. இது அசோகா என்ற அரசரின் உத்தரவின் பேரில் பொறிக்கப்பட்டது. அத்தியாயம் 7 இல் நீங்கள் அவரைப் பற்றி படிப்பீர்கள். நாம் எதையாவது எழுதும்போது, ஒரு எழுத்துமுறையைப் பயன்படுத்துகிறோம். எழுத்துமுறைகள் எழுத்துக்கள் அல்லது அடையாளங்களைக் கொண்டிருக்கின்றன. எழுதப்பட்டதைப் படிக்கும்போது அல்லது பேசும்போது, நாம் ஒரு மொழியைப் பயன்படுத்துகிறோம். இந்த கல்வெட்டு இரண்டு வெவ்வேறு எழுத்துமுறைகள் மற்றும் மொழிகளில், கிரேக்கம் (மேல்) மற்றும் அரமெய்க் (கீழே) ஆகியவற்றில் பொறிக்கப்பட்டது, இவை இந்த பகுதியில் பயன்படுத்தப்பட்டன.

கடந்த காலத்தில் செய்யப்பட்டு பயன்படுத்தப்பட்ட பல விஷயங்கள் இருந்தன. இந்த பொருட்களைப் படிப்பவர்கள் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். அவர்கள் கல் மற்றும் செங்கல் கட்டிடங்கள், ஓவியங்கள் மற்றும் சிற்பங்களின் எச்சங்களைப் படிக்கிறார்கள். கருவிகள், ஆயுதங்கள், பானைகள், தட்டுகள், ஆபரணங்கள் மற்றும் நாணயங்களைக் கண்டுபிடிக்க அவர்கள் ஆராய்ச்சி செய்து அகழ்வாராய்ச்சி செய்கிறார்கள் (பூமியின் மேற்பரப்பின் கீழ் தோண்டுகிறார்கள்). இந்த பொருட்களில் சில கல்லால் செய்யப்பட்டிருக்கலாம், மற்றவை எலும்பு, சுட்ட களிமண் அல்லது உலோகத்தால் செய்யப்பட்டிருக்கலாம். கடினமான, அழியாத பொருட்களால் செய்யப்பட்ட பொருள்கள் பொதுவாக நீண்ட காலம் நிலைத்திருக்கும்.

இடது: ஒரு பழைய நகரத்திலிருந்து ஒரு பானை.

இதுபோன்ற பானைகள் சுமார் 4700 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பயன்படுத்தப்பட்டன.

வலது: ஒரு பழைய வெள்ளி நாணயம். இது போன்ற நாணயங்கள் சுமார் 2500 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இருந்து பயன்பாட்டில் இருந்தன.

இந்த நாணயம் நாம் இன்று பயன்படுத்தும் நாணயங்களிலிருந்து எந்த வகையில் வேறுபட்டது?

மக்கள் கடந்த காலத்தில் என்ன சாப்பிட்டார்கள் என்பதைக் கண்டறிய தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் மீன்களின் எலும்புகளையும் தேடுகிறார்கள். தாவர எச்சங்கள் மிகவும் அரிதாகவே உயிர் பிழைக்கின்றன - தானிய விதைகள் அல்லது மரத் துண்டுகள் எரிக்கப்பட்டிருந்தால், அவை கரிம வடிவில் உயிர் பிழைக்கின்றன. தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களால் துணி அடிக்கடி கிடைக்கிறது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

வரலாற்றாசிரியர்கள், அதாவது கடந்த காலத்தைப் படிக்கும் அறிஞர்கள், பெரும்பாலும் கையெழுத்துப் பிரதிகள், கல்வெட்டுகள் மற்றும் தொல்பொருளியல் ஆகியவற்றிலிருந்து கிடைக்கும் தகவலைக் குறிக்க மூலம் என்ற சொல்லைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். மூலங்கள் கிடைத்தவுடன், கடந்த காலத்தைப் பற்றி அறியும் செயல் ஒரு சாகசமாக மாறுகிறது, ஏனெனில் நாம் அதை பிட் பிட் மீண்டும் கட்டமைக்கிறோம். எனவே வரலாற்றாசிரியர்களும் தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்களும் குற்றவியல் துப்பறிவாளர்களைப் போன்றவர்கள், அவர்கள் நமது கடந்த காலங்களைக் கண்டறிய இந்த மூலங்கள் அனைத்தையும் துப்புகளாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

ஒரு கடந்தகாலமா அல்லது பலவா?

இந்த புத்தகத்தின் தலைப்பை நீங்கள் கவனித்தீர்களா, நமது கடந்தகாலங்கள்? கடந்த காலம் வெவ்வேறு குழுக்களுக்கு வெவ்வேறு விதமாக இருந்தது என்பதைக் கவனத்திற்குக் கொண்டுவர ‘கடந்தகாலங்கள்’ என்ற பன்மைச் சொல்லைப் பயன்படுத்தியுள்ளோம். உதாரணமாக, மேய்ப்பவர்கள் அல்லது விவசாயிகளின் வாழ்க்கை அரசர்கள் மற்றும் ராணிகளின் வாழ்க்கையிலிருந்து வேறுபட்டது, வணிகர்களின் வாழ்க்கை கைவினைஞர்களின் வாழ்க்கையிலிருந்து வேறுபட்டது, மற்றும் பல.

மேலும், இன்றும் உண்மையாக இருப்பதைப் போல, நாட்டின் வெவ்வேறு பகுதிகளில் மக்கள் வெவ்வேறு நடைமுறைகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைப் பின்பற்றினர். உதாரணமாக, இன்று அந்தமான் தீவுகளில் வாழும் பெரும்பாலான மக்கள் மீன்பிடித்தல், வேட்டையாடுதல் மற்றும் காட்டுப் பொருட்களைச் சேகரிப்பதன் மூலம் தங்கள் சொந்த உணவைப் பெறுகிறார்கள். இதற்கு மாறாக, நகரங்களில் வாழும் பெரும்பாலான மக்கள் உணவு விநியோகத்திற்காக மற்றவர்களை நம்பியிருக்கிறார்கள். இதுபோன்ற வேறுபாடுகள் கடந்த காலத்திலும் இருந்தன.

தவிர, மற்றொரு வகையான வேறுபாடு உள்ளது. அரசர்கள் மற்றும் அவர்கள் நடத்திய போர்களைப் பற்றி நமக்கு நிறைய தெரியும், ஏனெனில் அவர்கள் தங்கள் வெற்றிகளைப் பற்றிய பதிவுகளை வைத்திருந்தனர். பொதுவாக, வேட்டையாடுபவர்கள், மீன்பிடிப்பவர்கள், சேகரிப்பாளர்கள், விவசாயிகள் அல்லது மேய்ப்பவர்கள் போன்ற சாதாரண மக்கள் தாங்கள் செய்ததைப் பதிவு செய்யவில்லை. தொல்பொருளியல் அவர்களின் வாழ்க்கையைக் கண்டறிய உதவுகிறது, ஆனால் இன்னும் பல அறியப்படாதவை உள்ளன.

தேதிகள் என்றால் என்ன?

யாராவது உங்களிடம் தேதியைக் கேட்டால், நீங்கள் அநேகமாக நாள், மாதம் மற்றும் ஆண்டு, 2000 மற்றும் ஏதோ என்று குறிப்பிடுவீர்கள். இந்த ஆண்டுகள் பொதுவாக கிறிஸ்தவ மதத்தின் நிறுவனரான இயேசு கிறிஸ்துவின் பிறந்த தேதியிலிருந்து கணக்கிடப்படுகின்றன. எனவே, 2000 என்றால் கிறிஸ்துவின் பிறப்புக்குப் பிறகு 2000 ஆண்டுகள். கிறிஸ்துவின் பிறப்புக்கு முன்னுள்ள அனைத்து தேதிகளும் பின்னோக்கி எண்ணப்படுகின்றன மற்றும் பொதுவாக BC (கிறிஸ்துவுக்கு முன்) என்ற எழுத்துக்கள் சேர்க்கப்படும். இந்த புத்தகத்தில், 2000 ஐ எங்கள் தொடக்கப் புள்ளியாகப் பயன்படுத்தி, தற்போதைய நிலையிலிருந்து பின்னோக்கிச் செல்லும் தேதிகளைக் குறிப்பிடுவோம்.

தேதிகளுடன் கூடிய எழுத்துக்கள்

BC என்பது ‘கிறிஸ்துவுக்கு முன்’ என்பதைக் குறிக்கிறது.

சில நேரங்களில் நீங்கள் தேதிகளுக்கு முன் AD ஐக் காண்பீர்கள். இது இரண்டு லத்தீன் சொற்களைக் குறிக்கிறது, ‘அன்னோ டோமினி’, அதாவது ‘கிறிஸ்துவின் ஆண்டில்’. எனவே 2012 ஐ AD 2012 என்றும் எழுதலாம்.

சில நேரங்களில் AD க்குப் பதிலாக CE பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் BC க்குப் பதிலாக BCE பயன்படுத்தப்படுகிறது. CE என்ற எழுத்துக்கள் ‘பொது யுகம்’ என்றும் BCE ‘பொது யுகத்திற்கு முன்’ என்றும் பொருள். கிறிஸ்தவ யுகம் இப்போது உலகின் பெரும்பாலான நாடுகளில் பயன்படுத்தப்படுவதால் இந்த சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறோம். இந்தியாவில் நாங்கள் சுமார் இருநூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு இந்த வகையான தேதியிடலைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினோம்.

சில நேரங்களில், ‘தற்போதைய நிலையிலிருந்து முன்’ என்று பொருள்படும் BP என்ற எழுத்துக்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

பக்கம் 3 இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள இரண்டு தேதிகளைக் கண்டறியவும். அவற்றுக்கு நீங்கள் எந்த எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்துவீர்கள்?

நீங்கள் ஒரு தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளரை நேர்காணல் செய்ய வேண்டும். நீங்கள் அவரிடம் கேட்க விரும்பும் ஐந்து கேள்விகளின் பட்டியலைத் தயாரிக்கவும்.

முக்கிய சொற்கள்

பயணம்

கையெழுத்துப் பிரதி

கல்வெட்டு

தொல்பொருளியல்

வரலாற்றாசிரியர்

மூலம்

புரிதல்

நினைவுகூர்வோம்

1. பின்வருவனவற்றை பொருத்துக:

2. கையெழுத்துப் பிரதிகள் மற்றும் கல்வெட்டுகளுக்கு இடையே ஒரு முக்கிய வேறுபாட்டை பட்டியலிடுங்கள்.

சில முக்கியமான தேதிகள்

• வேளாண்மையின் தொடக்கம் (8000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு)

• சிந்துவில் முதல் நகரங்கள் (4700 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு)

• கங்கை பள்ளத்தாக்கில் நகரங்கள், மகதத்தில் ஒரு பெரிய இராச்சியம் (2500 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு)

• தற்போதைய நிலை (சுமார் 2000 AD /CE)

விவாதிப்போம்

3. ரஷீதாவின் கேள்விக்குத் திரும்புங்கள். அதற்கு சில பதில்களை நீங்கள் யோசிக்க முடியுமா?

4. தொல்பொருள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறியக்கூடிய அனைத்து பொருட்களின் பட்டியலை உருவாக்குங்கள். இவற்றில் எது கல்லால் செய்யப்பட்டிருக்கும்?

5. சாதாரண ஆண்களும் பெண்களும் பொதுவாக தாங்கள் செய்ததைப் பதிவு செய்யாததற்கு என்ன காரணம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

6. அரசர்களின் வாழ்க்கை விவசாயிகளின் வாழ்க்கையிலிருந்து எந்த இரண்டு வழிகளில் வேறுபட்டிருக்கும் என்று குறைந்தது இரண்டு வழிகளில் விவரிக்கவும்.

செய்வோம்

7. பக்கம் 1 இல் கைவினைஞர்கள் என்ற வார்த்தையைக் கண்டறியவும். இன்று உங்களுக்குத் தெரிந்த குறைந்தது ஐந்து வெவ்வேறு கைவினைத் தொழில்களை பட்டியலிடுங்கள். கைவினைஞர்கள் - (அ) ஆண்கள் (ஆ) பெண்கள் (இ) ஆண்களும் பெண்களும் ஆகிய இருவருமா?

8. கடந்த காலத்தில் புத்தகங்கள் எழுதப்பட்ட விஷயங்கள் என்ன? இவற்றில் எதை நீங்கள் படிக்க விரும்புகிறீர்கள்?