நீங்கள் படிப்பதற்கு முன்

நாயும் ஓநாயும் நெருங்கிய தொடர்புடையவை என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்திருக்கலாம். பல நூற்றாண்டுகளாக, மனிதர்கள் காட்டு விலங்குகளை வீட்டு விலங்குகளாக மாற்றியமைத்து அடக்கியதைப் பற்றியும் சிறிது தெரிந்திருக்கலாம். நாய் எப்படி ஒரு அடக்கப்பட்ட விலங்காக மாறியது என்பது பற்றிய ஒரு கதை இதோ.

1. நாய்கள் ஒரு காலத்தில் தங்களுக்குத் தாங்களே எசமானர்களாக இருந்தன, ஓநாய்களைப் போலவே சுதந்திரமாக வாழ்ந்தன, ஒரு நாய் பிறக்கும் வரை, அந்த வாழ்க்கை முறையில் மகிழ்ச்சியடையாத ஒரு நாய் பிறந்தது. தனியாக சுற்றித் திரிவதாலும்

உணவைத் தேடுவதாலும், தன்னை விட வலிமையானவர்களைப் பற்றி அஞ்சுவதாலும் அது சலித்துப் போயிருந்தது.

ill pleased: (பழைய முறையில் சொல்வது) மகிழ்ச்சியாக இல்லை

2. அது அதைப் பற்றி சிந்தித்து, பூமியில் யாரையும் விட வலிமையான ஒருவரின் பணியாளனாக மாறுவதே தனக்கு சிறந்தது என்று முடிவு செய்தது, அத்தகைய ஒரு எசமானனைக் கண்டுபிடிக்க அது புறப்பட்டது.

3. அது நடந்து நடந்து சென்றது, அதன் ஒரு உறவினனைச் சந்தித்தது, ஒரு பெரிய ஓநாயை, அவ்வளவு வலிமையானவனாகவும் கடுமையானவனாகவும் இருந்தான்.

“எங்கே போகிறாய், நாயே?” என்று ஓநாய் கேட்டது.

“நான் யாரிடமாவது பணியாற்றப் போகிறேன். நீ என் எசமானனாக இருக்க விரும்புகிறாயா, ஓநாயே?”

“ஏன் கூடாது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை!” என்று ஓநாய் சொன்னது, இதை ஒப்புக்கொண்ட பிறகு, அவர்கள் இருவரும் சேர்ந்து சென்றனர்.

kinsman: (பழைய சொல்) ஒரு உறவினர்; fierce: வன்முறையான; பயங்கரமான

take up service with: பணியாளனாக மாறு

4. அவர்கள் நடந்து நடந்து சென்றனர், திடீரென்று ஓநாய் மூக்கை உயர்த்தி, முகர்ந்து, பாதையிலிருந்து விரைவாக விலகி புதர்களுக்குள் சென்று காட்டின் ஆழத்தில் ஊர்ந்து சென்றது. நாய் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டது.

“எசமானனே, உங்களுக்கு என்ன ஆனது?” என்று அது கேட்டது. “உங்களை இவ்வளவு பயமுறுத்தியது என்ன?”

“நீ பார்க்கவில்லையா? அங்கே ஒரு கரடி இருக்கிறது, அது நம்மிருவரையும் - உன்னையும் என்னையும் - சாப்பிட்டுவிடலாம்.”

darted: விரைவாக, திடீரென்று நகர்ந்தது
come over you: உங்களைப் பாதித்தது

5. கரடி ஓநாயை விட வலிமையானவன் என்பதைக் கண்ட நாய், அதனிடம் பணியாற்ற முடிவு செய்தது, அது ஓநாயை விட்டுவிட்டுக் கரடியைத் தன் எசமானனாக இருக்கும்படி கேட்டது. கரடி இதை விரைவாக ஒப்புக்கொண்டது.

6. அவர்கள் மேலும் நடந்து சென்றனர், விரைவில் ஒரு மாட்டு மந்தையைப் பார்த்தனர், ஆனால் அதை அணுகப் போகும் போதே ஒரு பயங்கரமான சத்தத்தால் அவர்கள் நிறுத்தப்பட்டனர். மாடுகள் உரக்க கத்திக்கொண்டு, பீதியில் எல்லாத் திசைகளிலும் ஓடிக்கொண்டிருந்தன.

7. கரடி ஒரு மரத்தின் பின்னால் இருந்து வெளியே பார்த்தது, பிறகு அதுவும் அவசரமாக காட்டின் ஆழத்தில் ஓடியது.

“இப்போது, நான் ஏன் இங்கே வர வேண்டும்!” என்று அது நாயிடம் சொன்னது. “இந்தப் பகுதிகளில் காட்டை ஆள்பவன் சிங்கம் தான்.”

“சிங்கமா? அவன் யார்?”

உனக்குத் தெரியாதா? அவன்தான் பூமியில் வலிமையான விலங்கு!

“சரி, அப்படியானால், நான் உன்னிடம் விடைபெறுகிறேன், கரடியே. பூமியில் யாரையும் விட வலிமையான ஒரு எசமானனை நான் விரும்புகிறேன்!”

8. நாய் சிங்கத்தைத் தன் எசமானனாக இருக்கும்படி கேட்கப் புறப்பட்டது.

சிங்கம் அதை ஒப்புக்கொண்டது, நாய் அதனுடன் தங்கியிருந்து நீண்ட, நீண்ட காலமாக அவனுக்குப் பணிவிடை செய்தது. அது ஒரு நல்ல வாழ்க்கையாக இருந்தது, மேலும் அதற்கு எதுவும் புகார் சொல்ல இல்லை, ஏனெனில் சிங்கத்தை விட வலிமையான விலங்கு காட்டில் எதுவும் இல்லை, யாரும் நாயைத் தொட அல்லது எந்த வகையிலும் அவமதிக்க துணிவதில்லை.

dared: ஏதாவது செய்ய போதுமான தைரியம்

9. ஆனால் ஒரு நாள் அவர்கள் இருவரும் வெறும் பாறைகளுக்கு இடையே செல்லும் ஒரு பாதையில் ஒருவருக்கு அடுத்தவராக நடந்து கொண்டிருந்தபோது, திடீரென்று சிங்கம் நின்றது. அது ஒரு பெரிய கர்ஜனை செய்து, கோபத்துடன் தன் பாதத்தால் தரையை அடித்தது, அதன் விசையினால் அங்கே ஒரு துளை உருவானது. பிறகு அது மிக அமைதியாக பின்வாங்கத் தொடங்கியது.

“எசமானனே, என்ன விஷயம், ஏதாவது தவறா?” என்று ஆச்சரியத்துடன் நாய் கேட்டது.

“ஒரு மனிதன் இந்த வழியாக வருகிறான் என்று நான் முகருகிறேன்,” என்று சிங்கம் சொன்னது. “நாம் ஓடிவிடுவது நல்லது, இல்லையெனில் நாம் சிக்கலில் சிக்கிவிடுவோம்.”

“ஓ, சரி, அப்படியானால் நான் உன்னிடம் விடைபெறுகிறேன், சிங்கமே. பூமியில் யாரையும் விட வலிமையான ஒரு எசமானனை நான் விரும்புகிறேன்!”

cliff: செங்குத்தான, உயரமான பாறை (பெரும்பாலும் கடலின் விளிம்பில்)

10. நாய் மனிதனுடன் சேரப் புறப்பட்டது, அவனுடன் தங்கியிருந்து நம்பிக்கையுடன் அவனுக்குப் பணிவிடை செய்தது. இது நீண்ட, நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு நடந்தது, ஆனால் இன்றுவரை நாய் மனிதனின் மிக விசுவாசமான பணியாளனாக உள்ளது மற்றும் வேறு எந்த எசமானனையும் அறியாது.

உரையுடன் பணிபுரிதல்

A. நீங்கள் பதில்களை எழுதுவதற்கு முன் இந்தக் கேள்விகளை ஜோடிகளாக விவாதிக்கவும்.

1. நாய்க்கு ஏன் ஒரு எசமானன் தேவை என்று உணர்ந்தது? $(1,2)$
2. அது முதலில் யாரைத் தன் எசமானனாகத் தேர்ந்தெடுத்தது? அந்த எசமானனை ஏன் விட்டு வெளியேறியது? (3)
3. அடுத்து யாரைத் தேர்ந்தெடுத்தது? (5)
4. அது ஏன் நீண்ட காலம் சிங்கத்திற்குப் பணிவிடை செய்தது?
5. இறுதியாக யாரைத் தன் எசமானனாகத் தேர்ந்தெடுத்தது மற்றும் ஏன்? $(9,10)$

B. கதையின் சுருக்கம் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. பெட்டியிலிருந்து பொருத்தமான சொற்றொடர்களை எடுத்து வெற்றிடங்களை நிரப்பவும்.

$\begin{array}{|l|}\hline\end{array}$ \hline \text{a dog } \quad \text{stronger than most humans} \ \text{the strongest of all} \quad \text{a wolf} \quad \text{the bear} \\ \text{afraid of man} \quad \text{his own master} \quad \text{a lion} \\ \hline $\begin{array}

இது ___________ பற்றிய கதை, அவன் ஒரு காலத்தில் ___________ . அவன் ஒரு எசமானனைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தான் ___________ . முதலில் அவன் ___________ ஐக் கண்டுபிடித்தான் ஆனால் ஓநாய் ___________ ஐப் பற்றி பயந்தது. நாய் கரடி ___________ என்று நினைத்தது. சிறிது காலத்திற்குப் பிறகு நாய் ___________ ஐச் சந்தித்தது, அவன் வலிமையானவனாகத் தோன்றினான். அவன் நீண்ட காலம் சிங்கத்துடன் தங்கியிருந்தான். ஒரு நாள் சிங்கம் ___________ என்பதை அவன் உணர்ந்தான். இன்றுவரை, நாய் மனிதனின் சிறந்த நண்பனாகவே உள்ளது.

மொழியுடன் பணிபுரிதல்

A. கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள பெட்டியில் உள்ள ஒவ்வொரு சொல்லும் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையைக் குறிக்கிறது… உதாரணமாக, ‘a herd of cows’ பல மாடுகளைக் குறிக்கிறது.

கீழே உள்ள ஒவ்வொரு சொற்றொடரையும் பெட்டியிலிருந்து பொருத்தமான சொல்லுடன் முடிக்கவும்.

$\begin{array}{|llllllll|} \hline \text{school } & \text{fleet} & \text{brood} & \text{bundle} & \text{bunch} & \text{pack} & \text{flock} & \text{herd} \\ \hline $\begin{array}

1. a ___________ of ships
2. a ___________ of sticks
3. a ___________ of flowers
4. a ___________ of sheep
5. a ___________ of chicks
6. a ___________ of fish
7. a ___________ of cattle
8. a ___________ of wolves

B. கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள சொற்களிலிருந்து -ness அல்லது -ity சேர்ப்பதன் மூலம் பெயர்ச்சொற்களை உருவாக்கவும். (சில சொற்களுக்கு நாம் -ty, அல்லது $-y$. சேர்க்க வேண்டும்.)

1. honest _________
   2. kind ___________ \
2. cruel punishment \
3. calm down
   5. sad ___________ \
4. active transport
   7.** creative thinking
   8. sincere ___________ \
5. cheerful disposition
   10. bitter ___________
   11. sensitive ___________
   12. great ___________

C. சொல் தேடல்

• இந்த அட்டவணையில் பன்னிரண்டு சொற்கள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன.
• ஆறு கிடைமட்டமாகவும், மீதமுள்ள ஆறு செங்குத்தாகவும் காணலாம்.
• அவை அனைத்தும் ‘good’, ‘happy’ போன்ற விவரிக்கும் சொற்கள்.
• சொற்களின் முதல் எழுத்துக்கள் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:

$\begin{array}{llllllll} \text{Horizontal:} & \text{H} & \text{R} & \text{F} & \text{F} & \text{S} & \text{G} \\ \text{Vertical:} & \text{A} & \text{W} & \text{S} & \text{F} & \text{L} & \text{Q} \\ $\begin{array}

பேசுதல்

நீங்கள் வேறொரு மொழியில் கேட்டிருக்கக்கூடிய ஒத்த கதையிலிருந்து சில புள்ளிகள் இங்கே உள்ளன. வகுப்பை இரண்டு குழுக்களாகப் பிரித்து, கதையை ஆங்கிலத்தில் சொல்ல முயற்சிக்கவும். ஒவ்வொரு குழுவிலிருந்தும் ஒருவர் மாறி மாறி பேசலாம். உங்கள் ஆசிரியர் உங்களுக்கு உதவுவார். நீங்கள் அதைச் சொல்லும்போது, உங்களில் ஒருவர் அதை பலகையில் எழுதலாம்.

ஒரு சுண்டெலி கன்னி

• சுண்டெலி ஒரு மந்திரவாதியால் பெண்ணாக மாற்றப்பட்டது…
• வலிமையான நபரை மணக்க விரும்புகிறது…
• சூரியனா அல்லது மேகமா வலிமையானது என்று கேட்கிறது (ஏன்?)…
• ஆனால் மலை மேகங்களை விட வலிமையானது (எப்படி?)…
• ஆனால் சுண்டெலி மலையை விட வலிமையானது (எப்படி?)…
• பெண் சுண்டெலியை மணக்கக் கேட்கிறது, மீண்டும் சுண்டெலியாக மாறுகிறது.

கடைசி சவாரி

நைஜரில் ஒரு இளைஞன் இருந்தான் ஒரு புலியின் மீது சவாரி செய்யச் சென்றான். அவர்கள் தங்கள் சவாரியிலிருந்து திரும்பினர், அந்த மனிதன் உள்ளே இருந்தார், புலியின் முகத்தில் புன்னகையுடன்.