अध्याय 02 कुत्ते ने कैसे पाया एक नया स्वामी!

पढ़ने से पहले

आपको पता होगा कि कुत्ता और भेड़िया निकट से संबंधित हैं। आपको यह भी पता हो सकता है कि सदियों से मनुष्यों ने जंगली जानवरों को कैसे पालतू और वश में किया है। यहाँ एक कहानी है कि कैसे कुत्ता एक पालतू जानवर बना।

1. कुत्ते एक समय अपने स्वयं के स्वामी हुआ करते थे और भेड़ियों की तरह, आज़ादी में रहते थे, जब तक एक कुत्ता पैदा नहीं हुआ जो इस जीवनशैली से असंतुष्ट था। वह अकेले घूम-घूम कर भोजन ढूँढने और उनसे डरने से तंग आ चुका था जो उससे अधिक शक्तिशाली थे।

ill pleased: (पुराने ज़माने का कहने का तरीका) खुश नहीं

2. उसने इस पर विचार किया और तय किया कि उसके लिए सबसे अच्छी बात यह होगी कि वह उसकी सेवा करे जो पृथ्वी पर किसी से भी अधिक शक्तिशाली है, और वह ऐसा स्वामी ढूँढने निकल पड़ा।

3. वह चलता गया और चलता गया और उसकी मुलाकात उसके एक रिश्तेदार, एक बड़े भेड़िये से हुई जो उतना ही शक्तिशाली था जितना कि भयानक।

“कहाँ जा रहे हो, कुत्ते?” भेड़िये ने पूछा। “मैं किसी की सेवा करने के लिए किसी को ढूँढ रहा हूँ। क्या तुम मेरे स्वामी बनोगे, भेड़िये?” “मुझे कोई आपत्ति नहीं दिखती!” भेड़िये ने कहा, और यह तय होने पर, वे दोनों साथ-साथ चल पड़े।

kinsman: (पुराना शब्द) एक रिश्तेदार; fierce: हिंसक; डरावना take up service with: का सेवक बनना

4. वे चलते गए और चलते गए, और अचानक भेड़िये ने अपनी नाक उठाई, सूँघा, रास्ते से तेज़ी से हटकर झाड़ियों में कूदा और जंगल में और गहरे रेंगता चला गया। कुत्ता बहुत हैरान हुआ।

“स्वामी, आपको क्या हो गया?” उसने पूछा। “आपको इतना क्या डरा दिया?” “क्या तुम नहीं देख सकते? वहाँ एक भालू है, और वह हम दोनों को - तुम्हें और मुझे - खा सकता है।”

darted: तेज़ी से, अचानक हिला
come over you: आपको प्रभावित किया

5. यह देखकर कि भालू भेड़िये से अधिक शक्तिशाली है, कुत्ते ने उसकी सेवा करने का फैसला किया, और उसने भेड़िये को छोड़ दिया और भालू से उसका स्वामी बनने को कहा। भालू ने तुरंत इस पर सहमति दे दी।

6. वे आगे चले और जल्द ही गायों के एक झुंड को देखा, लेकिन जैसे ही वे उसके पास पहुँचने वाले थे, एक भयानक शोर ने उन्हें रोक दिया। गायें ज़ोर-ज़ोर से रंभा रही थीं और हर तरफ़ घबराहट में भाग रही थीं।

7. भालू ने एक पेड़ के पीछे से झाँका, और फिर वह भी जल्दी से जंगल में और गहरे भाग गया।

“अब, मुझे यहाँ आने की क्या ज़रूरत थी!” उसने कुत्ते से कहा। “यह शेर है जो इन इलाकों के जंगल पर राज करता है।” “शेर? वह कौन है?” “तुम नहीं जानते? वह पृथ्वी पर सबसे शक्तिशाली जानवर है!” “अच्छा, तो फिर मैं तुम्हें अलविदा कहता हूँ, भालू। मुझे एक ऐसा स्वामी चाहिए जो पृथ्वी पर किसी से भी अधिक शक्तिशाली हो!”

8. और कुत्ता शेर से उसका स्वामी बनने को कहने चला गया।

शेर ने इस पर सहमति दी, और कुत्ता उसके साथ रहा और उसकी बहुत लंबे समय तक सेवा की। यह एक अच्छा जीवन था, और उसे शिकायत करने को कुछ नहीं था, क्योंकि जंगल में शेर से अधिक शक्तिशाली कोई जानवर नहीं था, और किसी की हिम्मत नहीं थी कि कुत्ते को छुए या किसी भी तरह से उसे नाराज़ करे।

dared: कुछ करने की हिम्मत रखना

9. लेकिन एक दिन वे दोनों नंगी चट्टानों के बीच से गुज़रने वाले एक रास्ते पर साथ-साथ चल रहे थे कि अचानक शेर रुक गया। उसने ज़ोर की दहाड़ लगाई और अपने पंजे से ज़मीन पर इतने ज़ोर से गुस्से में प्रहार किया कि वहाँ एक गड्ढा बन गया। फिर वह बहुत चुपचाप पीछे हटने लगा।

“स्वामी, क्या हुआ, कुछ गड़बड़ है?” कुत्ते ने हैरान होकर पूछा। “मुझे इधर आते हुए एक आदमी की गंध आ रही है,” शेर ने कहा। “हमें भाग जाना चाहिए नहीं तो मुसीबत में पड़ जाएँगे।” “ओह, अच्छा, तो फिर मैं तुम्हें अलविदा कहता हूँ, शेर। मुझे एक ऐसा स्वामी चाहिए जो पृथ्वी पर किसी से भी अधिक शक्तिशाली हो!”

cliff: एक खड़ी, ऊँची चट्टान (अक्सर समुद्र के किनारे)

10. और कुत्ता आदमी के साथ जुड़ने चला गया और वह उसके साथ रहा और उसकी वफादारी से सेवा की। यह बहुत लंबे समय पहले हुआ था, लेकिन आज तक कुत्ता मनुष्य का सबसे वफादार सेवक है और किसी और को स्वामी नहीं जानता।

पाठ के साथ कार्य

A. उत्तर लिखने से पहले जोड़ों में इन प्रश्नों पर चर्चा करें।

1. कुत्ते को स्वामी की आवश्यकता क्यों महसूस हुई? $(1,2)$
2. उसने पहले किसे अपना स्वामी चुना? उसने उस स्वामी को क्यों छोड़ा? (3)
3. उसने अगला किसे चुना? (5)
4. उसने लंबे समय तक शेर की सेवा क्यों की?
5. उसने अंत में किसे अपना स्वामी चुना और क्यों? $(9,10)$

B. कहानी का सार नीचे दिया गया है। बॉक्स से उचित वाक्यांश लेकर रिक्त स्थानों की पूर्ति करें।

$\begin{array}{|l|}\hline\end{array}$ \hline \text{a dog } \quad \text{stronger than most humans} \ \text{the strongest of all} \quad \text{a wolf} \quad \text{the bear} \\ \text{afraid of man} \quad \text{his own master} \quad \text{a lion} \\ \hline $\begin{array}

यह ___________ की कहानी है जो ___________ हुआ करता था। उसने ___________ एक स्वामी ढूँढने का फैसला किया। पहले उसे ___________ मिला लेकिन भेड़िया ___________ से डरता था। कुत्ते ने सोचा कि भालू ___________ था। कुछ समय बाद कुत्ते की मुलाकात ___________ से हुई, जो सबसे शक्तिशाली लगा। वह लंबे समय तक शेर के साथ रहा। एक दिन उसे एहसास हुआ कि शेर ___________ था। आज तक, कुत्ता मनुष्य का सबसे अच्छा दोस्त बना हुआ है।

भाषा के साथ कार्य

A. नीचे दिए गए बॉक्स में प्रत्येक शब्द बड़ी संख्या को दर्शाता है… उदाहरण के लिए, ‘a herd of cows’ बहुत सारी गायों को संदर्भित करता है।

निम्नलिखित प्रत्येक वाक्यांश को बॉक्स से एक उपयुक्त शब्द के साथ पूरा करें।

$\begin{array}{|llllllll|} \hline \text{school } & \text{fleet} & \text{brood} & \text{bundle} & \text{bunch} & \text{pack} & \text{flock} & \text{herd} \\ \hline $\begin{array}

1. a ___________ of ships
2. a ___________ of sticks
3. a ___________ of flowers
4. a ___________ of sheep
5. a ___________ of chicks
6. a ___________ of fish
7. a ___________ of cattle
8. a ___________ of wolves

B. नीचे दिए गए शब्दों से -ness या -ity जोड़कर संज्ञाएँ बनाएँ। (कुछ शब्दों के लिए हमें केवल -ty, या $-y$ जोड़ने की आवश्यकता है।)

  1. honest _________
    2. kind ___________ \
  2. cruel _________ \
  3. calm ___________
    5. sad ___________ \
  4. active ___________
    7.** creative ___________
    8. sincere ___________ \
  5. cheerful ___________
    10. bitter ___________
    11. sensitive ___________
    12. great ___________

C. शब्द खोज

  • इस तालिका में बारह शब्द छिपे हैं।
  • छह क्षैतिज रूप से मिल सकते हैं और शेष छह ऊर्ध्वाधर रूप से।
  • वे सभी वर्णनात्मक शब्द हैं जैसे ‘good’, ‘happy’, आदि।
  • शब्दों के पहले अक्षर नीचे दिए गए हैं:

$\begin{array}{llllllll} \text{Horizontal:} & \text{H} & \text{R} & \text{F} & \text{F} & \text{S} & \text{G} \\ \text{Vertical:} & \text{A} & \text{W} & \text{S} & \text{F} & \text{L} & \text{Q} \\ $\begin{array}

A H A S T Y D U L M N P
N F L U V Q T B O A L Z
G Z M R X R V D Y F Q O
R X O P W S F O A B U C
Y C P R E A D Y L D I F
D G Q I Y F I E R C E D
A H R S T R O N G H T J
X W S E Z E A B H K S K
G O O D A E C A I J T L
F R I G H T E N E D W M
B S J C B L D F J K X V
E E K D E M B E L M U Y

बोलना

यहाँ एक समान कहानी के कुछ बिंदु हैं जो आपने किसी अन्य भाषा में सुनी होगी। कक्षा को दो समूहों में बाँटकर कोशिश करें और कहानी अंग्रेजी में सुनाएँ। प्रत्येक समूह से एक व्यक्ति बारी-बारी से बोल सकता है। आपके शिक्षक आपकी मदद करेंगे। जैसे ही आप इसे सुनाते हैं, आप में से कोई एक इसे बोर्ड पर लिख सकता है।

एक चूहा कन्या

  • एक जादूगर द्वारा चूहे को लड़की में बदला गया…
  • सबसे शक्तिशाली व्यक्ति से शादी करना चाहती है…
  • पूछती है कि सूर्य या बादल शक्तिशाली है (क्यों?)…
  • लेकिन बादलों से पर्वत शक्तिशाली (कैसे?)…
  • लेकिन पर्वत से चूहा शक्तिशाली (कैसे?)…
  • लड़की चूहे से शादी करने को कहती है, फिर से चूहा बन जाती है।
आखिरी सवारी साथ-साथ

नाइजर का एक युवक था जो एक बाघ पर सवारी करने गया। वे अपनी सवारी से लौटे, आदमी बाघ के पेट में था, और बाघ के चेहरे पर मुस्कुराहट थी।