પ્રકરણ 02 કૂતરાએ કેવી રીતે પોતાનો નવો માલિક શોધ્યો!
વાંચતા પહેલાં
તમે જાણતા હશો કે કૂતરો અને ભેડો નજીકના સંબંધી છે. તમે એ પણ જાણતા હશો કે સદીઓ દરમિયાન, મનુષ્યોએ કેવી રીતે જંગલી પ્રાણીઓને પાળતાં અને વશ કર્યાં છે. અહીં એક વાર્તા છે કે કેવી રીતે કૂતરો પાળતું પ્રાણી બન્યો.
1. કૂતરાઓ એક સમયે પોતાના માલિક હતા અને ભેડાઓની જેમ, સ્વતંત્રતામાં રહેતા હતા, ત્યાં સુધી કે એક કૂતરો જન્મ્યો જે આ જીવનશૈલીથી અસંતુષ્ટ હતો. તે પોતે એકલો ભટકવાથી, ખોરાક શોધવાથી અને પોતા કરતાં મજબૂત હોય તેનાથી ડરવાથી તંગ આવી ગયો હતો.
ill pleased: (જૂની રીતે કહેવાતું) નખુશ
2. તેણે વિચાર કર્યો અને નક્કી કર્યું કે તેના માટે શ્રેષ્ઠ વસ્તુ એ છે કે પૃથ્વી પર કોઈપણ કરતાં મજબૂત એવા એકનો નોકર બને, અને તે આવા માલિકને શોધવા નીકળી પડ્યો.
3. તે ચાલ્યો અને ચાલ્યો અને તેનો એક સગો મળ્યો, એક મોટો ભેડો જે તેટલો જ મજબૂત અને ભયાનક હતો.
“કૂતરા, તું ક્યાં જાય છે?” ભેડાએ પૂછ્યું.
“હું સેવા કરવા માટે કોઈને શોધી રહ્યો છું. ભેડા, શું તું મારો માલિક બનીશ?”
“મને કારણ નથી દેખાતું કે ના કહું!” ભેડાએ કહ્યું, અને આ સંમત થયા પછી, તેઓ બંને સાથે ચાલવા લાગ્યા.
kinsman: (જૂનો શબ્દ) સંબંધી; fierce: હિંસક; ભયાનક
take up service with: નોકર બનવું
4. તેઓ ચાલ્યા અને ચાલ્યા, અને અચાનક ભેડાએ પોતાની નાક ઊંચી કરી, સુંઘ્યું, રસ્તામાંથી ઝડપથી ચમકીને ઝાડીઓમાં ગયો અને જંગલમાં ઊંડો રચ્યો. કૂતરો ઘણો આશ્ચર્યચકિત થયો.
“માલિક, તમને શું થયું?” તેણે પૂછ્યું. “તમને આટલો ડર શાનો લાગ્યો?”
“તું જોઈ શકતો નથી? ત્યાં એક રીંછ છે, અને તે આપણા બંનેને - તને અને મને - ખાઈ જઈ શકે છે.”
darted: ઝડપથી, અચાનક ખસેડવું
come over you: તમને પ્રભાવિત કર્યું
5. જોઈને કે રીંછ ભેડા કરતાં મજબૂત છે, કૂતરાએ તેની સેવા કરવાનું નક્કી કર્યું, અને તેણે ભેડાને છોડી દીધો અને રીંછને પોતાનો માલિક બનવા કહ્યું. રીંછ આ સહેલાઈથી સંમત થયો.
6. તેઓ આગળ ચાલ્યા અને ટૂંક સમયમાં ગાયોનું એક ટોળું જોયું, પરંતુ જ્યારે તેઓ તેની નજીક આવવાના હતા ત્યારે એક ભયાનક અવાજે તેમને અટકાવ્યા. ગાયો મોટેથી રંભાવી રહી હતી અને ચારે બાજુ ગભરાટમાં દોડી રહી હતી.
7. રીંછ એક ઝાડ પાછળથી જોયું, અને પછી તે પણ ઉતાવળે જંગલમાં ઊંડો દોડ્યો.
“હવે, મારે અહીં કેમ આવવું પડ્યું!” તેણે કૂતરાને કહ્યું. “આ ભાગોમાં જંગલ પર રાજ કરે છે તે સિંહ છે.”
“સિંહ? તે કોણ છે?”
તું જાણતો નથી? તે પૃથ્વી પરનું સૌથી મજબૂત પ્રાણી છે!
“ઠીક છે, તો હું તને અલવિદા કહું છું, રીંછ. મારે એવો માલિક જોઈએ છે જે પૃથ્વી પર કોઈપણ કરતાં મજબૂત હોય!”
8. અને કૂતરો સિંહને પોતાનો માલિક બનવા કહેવા ગયો.
સિંહ તેના પર સંમત થયો, અને કૂતરો તેની સાથે રહ્યો અને ઘણા લાંબા સમય સુધી તેની સેવા કરી. તે સારું જીવન હતું, અને તેને ફરિયાદ કરવાનું કંઈ નહોતું, કારણ કે જંગલમાં સિંહ કરતાં મજબૂત પ્રાણી કોઈ નહોતું, અને કોઈ કૂતરાને સ્પર્શ કરવાની અથવા કોઈ પણ રીતે તેનું અપમાન કરવાની હિંમત કરતું નહોતું.
dared: કંઈક કરવા માટે પૂરતા હિંમતવાન હોવું
9. પરંતુ એક દિવસ તેઓ બંને એક પથ પર સાથે સાથે ચાલી રહ્યા હતા જે નગ્ન ખડકો વચ્ચે થઈને જતો હતો ત્યારે અચાનક સિંહ અટક્યો. તેણે એક મોટો ગર્જના કરી અને પોતાના પંજાથી જમીન પર એટલા બળથી ગુસ્સે ફટકાર માર્યો કે ત્યાં એક છિદ્ર બન્યું. પછી તે ખૂબ શાંતિથી પાછો હટવા લાગ્યો.
“માલિક, શું છે, કંઈ ખોટું છે?” કૂતરાએ આશ્ચર્યચકિત થઈને પૂછ્યું.
“મને માણસની ગંધ આવે છે આ બાજુ આવી રહ્યો છે,” સિંહે કહ્યું. “આપણે ભાગી જવું શ્રેષ્ઠ રહેશે નહીં તો આપણે મુશ્કેલીમાં પડીશું.”
“ઓહ, ઠીક છે, તો હું તને અલવિદા કહું છું, સિંહ. મારે એવો માલિક જોઈએ છે જે પૃથ્વી પર કોઈપણ કરતાં મજબૂત હોય!”
cliff: એક ઢોળાવદાર, ઊંચો ખડક (ઘણીવાર સમુદ્રની કિનારે)
10. અને કૂતરો માણસ સાથે જોડાવા ગયો અને તે તેની સાથે રહ્યો અને વફાદારીથી તેની સેવા કરી. આ ઘણા ઘણા વર્ષો પહેલાં થયું હતું, પરંતુ આજ સુધી કૂતરો માણસનો સૌથી વફાદાર નોકર છે અને બીજા કોઈ માલિકને ઓળખતો નથી.
પાઠ સાથે કાર્ય
A. જવાબ લખો તે પહેલાં જોડીમાં આ પ્રશ્નોની ચર્ચા કરો.
1. કૂતરાએ માલિકની જરૂરિયાત કેમ અનુભવી? $(1,2)$
2. તેણે પહેલા કોને પોતાના માલિક તરીકે પસંદ કર્યો? તેણે તે માલિકને કેમ છોડ્યો? (3)
3. તેણે પછી કોને પસંદ કર્યો? (5)
4. તેણે લાંબા સમય સુધી સિંહની સેવા કેમ કરી?
5. તેણે છેલ્લે કોને પોતાના માલિક તરીકે પસંદ કર્યો અને કેમ? $(9,10)$
B. વાર્તાનો સારાંખ નીચે આપેલ છે. બૉક્સમાંથી યોગ્ય શબ્દસમૂહ લઈને ખાલી જગ્યા પૂરો.
$\begin{array}{|l|}\hline\end{array}$ \hline \text{a dog } \quad \text{stronger than most humans} \ \text{the strongest of all} \quad \text{a wolf} \quad \text{the bear} \\ \text{afraid of man} \quad \text{his own master} \quad \text{a lion} \\ \hline $\begin{array}
આ એક કૂતરાની વાર્તા છે જે ___________ હતો. તેણે એક માલિક શોધવાનું નક્કી કર્યું ___________ . પહેલા તેણે ___________ શોધ્યો પરંતુ ભેડો ___________ થી ડરતો હતો. કૂતરાએ વિચાર્યું કે રીંછ ___________ હતો. કેટલાક સમય પછી કૂતરો ___________ મળ્યો, જે સૌથી મજબૂત લાગતો હતો. તેણે લાંબા સમય સુધી સિંહ સાથે રહ્યો. એક દિવસ તેણે સમજ્યો કે સિંહ ___________ હતો. આજ સુધી, કૂતરો માણસનો શ્રેષ્ઠ મિત્ર રહે છે.
ભાષા સાથે કાર્ય
A. નીચે આપેલા બૉક્સમાંનો દરેક શબ્દ મોટી સંખ્યાનો સૂચક છે… ઉદાહરણ તરીકે, ‘a herd of cows’ ઘણી ગાયોનો ઉલ્લેખ કરે છે.
નીચે આપેલા દરેક શબ્દસમૂહને બૉક્સમાંથી યોગ્ય શબ્દ સાથે પૂર્ણ કરો.
$\begin{array}{|llllllll|} \hline \text{school } & \text{fleet} & \text{brood} & \text{bundle} & \text{bunch} & \text{pack} & \text{flock} & \text{herd} \\ \hline $\begin{array}
1. a ___________ of ships
2. a ___________ of sticks
3. a ___________ of flowers
4. a ___________ of sheep
5. a ___________ of chicks
6. a ___________ of fish
7. a ___________ of cattle
8. a ___________ of wolves
B. નીચે આપેલા શબ્દોમાં -ness અથવા ity ઉમેરીને સંજ્ઞા બનાવો. (કેટલાક શબ્દો માટે આપણે માત્ર -ty, અથવા $-y$ ઉમેરવાની જરૂર છે.)
- honest _________
2. kind ___________ \ - cruel punishment \
- calm down
5. sad ___________ \ - active transport
7.** creative thinking
8. sincere ___________ \ - cheerful disposition
10. bitter ___________
11. sensitive ___________
12. great ___________
C. શબ્દ શોધ
- આ કોષ્ટકમાં બાર શબ્દો છુપાયેલા છે.
- છ આડી દિશામાં મળી શકે છે અને બાકીના છ ઊભી દિશામાં.
- તે બધા વર્ણનાત્મક શબ્દો છે જેમ કે ‘good’, ‘happy’, વગેરે.
- શબ્દોના પ્રથમ અક્ષરો નીચે આપેલા છે:
$\begin{array}{llllllll} \text{Horizontal:} & \text{H} & \text{R} & \text{F} & \text{F} & \text{S} & \text{G} \\ \text{Vertical:} & \text{A} & \text{W} & \text{S} & \text{F} & \text{L} & \text{Q} \\ $\begin{array}
| A | H | A | S | T | Y | D | U | L | M | N | P |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| N | F | L | U | V | Q | T | B | O | A | L | Z |
| G | Z | M | R | X | R | V | D | Y | F | Q | O |
| R | X | O | P | W | S | F | O | A | B | U | C |
| Y | C | P | R | E | A | D | Y | L | D | I | F |
| D | G | Q | I | Y | F | I | E | R | C | E | D |
| A | H | R | S | T | R | O | N | G | H | T | J |
| X | W | S | E | Z | E | A | B | H | K | S | K |
| G | O | O | D | A | E | C | A | I | J | T | L |
| F | R | I | G | H | T | E | N | E | D | W | M |
| B | S | J | C | B | L | D | F | J | K | X | V |
| E | E | K | D | E | M | B | E | L | M | U | Y |
બોલવું
અહીં એક સમાન વાર્તાના કેટલાક મુદ્દાઓ છે જે તમે બીજી ભાષામાં સાંભળી હશો. વર્ગને બે જૂથોમાં વહેંચીને અંગ્રેજીમાં વાર્તા કહેવાનો પ્રયાસ કરો. દરેક જૂથમાંથી એક વ્યક્તિ વારાફરતી બોલી શકે છે. તમારા શિક્ષક તમને મદદ કરશે. જ્યારે તમે તે કહો છો, ત્યારે તમારામાંથી એક તેને બોર્ડ પર લખી શકે છે.
એક માઉસ કન્યા
- જાદુગર દ્વારા ચુહા કન્યામાં બદલાઈ…
- સૌથી મજબૂત વ્યક્તિ સાથે લગ્ન કરવા માંગે છે…
- પૂછે છે કે સૂર્ય અથવા વાદળ મજબૂત છે (કેમ?)…
- પરંતુ વાદળો કરતાં પર્વત મજબૂત (કેવી રીતે?)…
- પરંતુ પર્વત કરતાં ચુહો મજબૂત (કેવી રીતે?)…
- કન્યા ચુહા સાથે લગ્ન કરવા માંગે છે, ફરીથી ચુહો બને છે.
છેલ્લી સવારી નાઇજરનો એક યુવાન હતો જે વાઘ પર સવારી કરવા ગયો હતો. તેઓ તેમની સવારી પરથી પાછા ફર્યા, માણસ અંદર હતો, અને વાઘના ચહેરા પર હાસ્ય હતું.