ମୁସ୍କାନ ଏକ ପ୍ରୟୋଗ କରି ବାୟୁ, ପାଣି ଏବଂ ସୋରିଷ ତେଲ ଭଳି ବିଭିନ୍ନ ମାଧ୍ୟମରେ ଏକ ଘନ ଧାତବ ବଲର ଓଜନ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରିବାକୁ ସ୍ପ୍ରିଙ୍ଗ ତୁଲାଦ୍ୱାରା ବ୍ୟବହାର କଲା । ପ୍ରତ୍ୟେକ ମାଧ୍ୟମରେ ବଲର ଓଜନ ମୁସ୍କାନ ତା’ର ନୋଟବୁକରେ ଟିପି ରଖିଲା । ପାଣିରେ ଓଜନ ସବୁଠାରୁ କମ୍ ଏବଂ ସୋରିଷ ତେଲ ତୁଳନାରେ ବାୟୁରେ ଅଧିକ ଥିବା ଦେଖାଗଲା । ମୁସ୍କାନ ସମଗ୍ର ପ୍ରୟୋଗକୁ ଏକ ଭିଡିଓ ଭାବରେ ରେକର୍ଡ କରି ବିଭିନ୍ନ ମାଧ୍ୟମରେ ଓଜନର ପରିବର୍ତ୍ତନ ବିଷୟରେ ବ୍ୟାଖ୍ୟା କଲା ।

ମୁସ୍କାନ ଏହି ଭିଡିଓ ତା’ର ସହପାଠୀମାନଙ୍କ ସହ ଏକ ମେସେଞ୍ଜର ଆପ୍ ବ୍ୟବହାର କରି ଅଂଶୀଦାର କଲା । ତା’ର ଜଣେ ବନ୍ଧୁ ତାକୁ ତା’ର ଅନୁଭୂତି ଅଂଶୀଦାର କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବ୍ଲଗ୍ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ପରାମର୍ଶ ଦେଲା । ମୁସ୍କାନ ଏକ ବ୍ଲଗ୍ ସୃଷ୍ଟି କଲା ଏବଂ ନିୟମିତ ଭାବରେ ତା’ର ଶିକ୍ଷଣ ଅନୁଭୂତି ଏବଂ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ଏହି ବ୍ଲଗ୍ରେ ଅଂଶୀଦାର କରିଲା । ସେ ୱେବ୍ ଟୁଲ୍ ଏବଂ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ମଧ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରେ ଯାହା ତା’ର ଶିକ୍ଷଣ ଅନୁଭୂତିକୁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଆକର୍ଷଣୀୟ କରିଥିଲା । ଶିକ୍ଷଣ ପାଇଁ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟାର ବ୍ୟବହାରର ସମ୍ଭାବନା ବିଷୟରେ ମୁସ୍କାନ ଉତ୍ସାହିତ ।

ଏହା କେବଳ ଏକ ଉଦାହରଣ ଯାହା ବର୍ଣ୍ଣନା କରେ କିପରି ସୂଚନା ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା (ICT) ଶିକ୍ଷଣ ଅନୁଭୂତିକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିବା ଆରମ୍ଭ କରିଛି । ସମୟ ସହିତ ଦୁନିଆ ଅଧିକ ଅଧିକ ଡିଜିଟାଲ୍ ହେବା ସହିତ, ବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟ ଆଇସିଟି ବ୍ୟବହାରରେ ଅଗ୍ରଗତି କରୁଛନ୍ତି । ଏହି ଅଧ୍ୟାୟରେ ଆପଣଙ୍କୁ ଆଇସିଟିର ମୌଳିକ ଧାରଣା ଏବଂ ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ଏହାର ବ୍ୟବହାର ସହିତ ପରିଚିତ କରାଯିବ ।

ଆଇସିଟି କ’ଣ?

ICT ହେଉଛି ତିନୋଟି ମୌଳିକ ପଦ - ସୂଚନା (Information), ଯୋଗାଯୋଗ (Communication) ଏବଂ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା (Technology)ର ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ରୂପ । ତଥ୍ୟକୁ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ କରିବାକୁ ସୂଚନା କୁହାଯାଏ । ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ମୁସ୍କାନ ହେଉଛି ତାଜପୁର ସରକାରୀ ବିଦ୍ୟାଳୟର ନବମ ଶ୍ରେଣୀର ଏକ ଛାତ୍ରୀ । ସେ ୧୪ ବର୍ଷ ବୟସ୍କ ଏବଂ ଏକ ଟେବୁଲ ଟେନିସ୍ ଖେଳାଳି । ତା’ର ଅଭିରୁଚି ମଧ୍ୟରେ ଗୀତ ଗାଇବା, ଚିତ୍ରାଙ୍କନ, ପଢ଼ା, ନାଚ, ବଗିଚାବାଡ଼ି ଇତ୍ୟାଦି ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ । ଏହା ହେଉଛି ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ମୁସ୍କାନର ପ୍ରୋଫାଇଲରେ ଉପଲବ୍ଧ ତା’ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ବର୍ଣ୍ଣନା । ଏହି ସୂଚନା ଉପରେ ଆଧାର କରି, ମୁସ୍କାନର ଶିକ୍ଷକ ତାକୁ “ଭାରତର ନୃତ୍ୟ ଶୈଳୀ” ଉପରେ ଏକ ଅନ୍ତର୍ବିଦ୍ୟାଳୟ ପୋଷ୍ଟର ତିଆରି ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ଭାଗ ନେବା ପାଇଁ ବାଛିଲେ । ଏହିପରି ସୂଚନା (ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ତଥ୍ୟ) ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାରେ ମଧ୍ୟ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରେ ।

ଯୋଗାଯୋଗ ଶବ୍ଦଟି କଥାବାର୍ତ୍ତା, ଲେଖା କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କୌଣସି ମାଧ୍ୟମ ବ୍ୟବହାର କରି ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କିମ୍ବା ବିନିମୟ କରିବା ଭାବରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରାଯାଇପାରେ । ଅନ୍ୟ ଅର୍ଥରେ, ଏହାକୁ କୌଣସି ମୌଖିକ ଏବଂ ଅମୌଖିକ ମାଧ୍ୟମରେ ଆପଣଙ୍କର ଅନୁଭୂତି, ଚିନ୍ତା ଏବଂ ଭାବନା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଭାବରେ ଉଲ୍ଲେଖ କରାଯାଇପାରେ । ଯେକୌଣସି ଯୋଗାଯୋଗରେ ଚାରୋଟି ମୌଳିକ ଉପାଦାନ ଅଛି, ଯଥା ‘ପ୍ରେରକ’, ‘ବାର୍ତ୍ତା’, ‘ମାଧ୍ୟମ’ ଏବଂ ‘ଗ୍ରାହକ’ । ଯେତେବେଳେ ଏହି ଚାରିଟି ଉପାଦାନ କ୍ରମ, ପ୍ରାସଙ୍ଗିକତା, ଉପଯୁକ୍ତତା ଇତ୍ୟାଦି ଦୃଷ୍ଟିରୁ ପରସ୍ପର ସହ ସମନ୍ୱିତ ହୁଏ, ସେତେବେଳେ ଯୋଗାଯୋଗ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ହୁଏ । ମୁସ୍କାନ ତା’ର ରେକର୍ଡ କରିଥିବା ପ୍ରୟୋଗର ଭିଡିଓ ଅଂଶୀଦାର କରିବା ସମୟରେ ଅନୁସରଣ କରାଯାଇଥିବା ଯୋଗାଯୋଗର ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକୁ ବିଶ୍ଳେଷଣ କରନ୍ତୁ ।

କାର୍ଯ୍ୟାବଳୀ 1

ଚିତ୍ର 1.1 ମାଧ୍ୟମରେ ଯେଉଁ ସୂଚନା ଯୋଗାଯୋଗ ହୋଇଛି ତାହା ଚିହ୍ନଟ କରନ୍ତୁ ।

$\begin{array}{c} \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \end{array}$

ଚିତ୍ର 1.1: ଉପକୂଳ ଦୃଶ୍ୟ

ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ହେଉଛି ପଦ୍ଧତି, ପ୍ରଣାଳୀ ଏବଂ ଉପକରଣ, ଯାହା ବୈଜ୍ଞାନିକ ଜ୍ଞାନର ଫଳାଫଳ, ଯାହା ବ୍ୟବହାରିକ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟରେ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ । ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ମୁସ୍କାନ ଭୁବନେଶ୍ୱରକୁ ଏକ ଶୈଳଭ୍ରମଣରେ ଯାଇଥିଲା ଏବଂ ରାଜ୍ୟ ସଂଗ୍ରହାଳୟ ପରିଦର୍ଶନ କରିଥିଲା । ସେ ସଂଗ୍ରହାଳୟର ଖଣିଜ ବିଭାଗରେ ବିଭିନ୍ନ ଖଣିଜ ଅୟସ୍କ ଦେଖିଲା । ସେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହ ଅଂଶୀଦାର କରିବା ପାଇଁ ଫଟୋ ଉତ୍ତୋଳନ କରିବାକୁ ସ୍ଥିର କଲା ଯେଉଁମାନେ ଅୟସ୍କ ଦେଖି ନାହାଁନ୍ତି । ସେ ତା’ର ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ମୋବାଇଲ୍ ଧାର କରି ଦୁର୍ଲଭ ସଂଗ୍ରହର ଫଟୋ ଉତ୍ତୋଳନ କଲା । ସେ ସମସ୍ତ ଫଟୋ ଅୟସ୍କର ବର୍ଣ୍ଣନା ସହିତ ତା’ର ବ୍ଲଗ୍ରେ ଅଂଶୀଦାର କଲା । ଅନେକ ଦର୍ଶକ ମନ୍ତବ୍ୟ ଦେଇ ଏହି ଫଟୋ ଏବଂ ବର୍ଣ୍ଣନା ଅଂଶୀଦାର କରିବା ପାଇଁ ମୁସ୍କାନକୁ ପ୍ରଶଂସା କଲେ ।

ସୂଚନା ସୃଷ୍ଟି ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ ପାଇଁ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇପାରେ । ସୂଚନା ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା (ICT) ଶବ୍ଦଟିରେ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ଯାହା ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ମାଧ୍ୟମରେ (UNESCO 2007) ସୃଷ୍ଟି, ପ୍ରଦର୍ଶନ, ସଂରକ୍ଷଣ, ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ, ପ୍ରେରଣ, ଅଂଶୀଦାର କିମ୍ବା ସୂଚନା ବିନିମୟ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ । ଏହିପରି ଏକ ବିଷୟ ଯାହା ସୂଚନା ସୃଷ୍ଟି ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ ସହିତ ଜଡିତ ତାହାକୁ ICT କୁହାଯାଏ (ଚିତ୍ର 1.2 ଦେଖନ୍ତୁ) ।

ରେଡିଓ, ଟେଲିଭିଜନ୍, ଏବଂ ମୁଦ୍ରଣ ମାଧ୍ୟମ (ଖବରକାଗଜ, ପୁସ୍ତକ, ପତ୍ରିକା, ଇତ୍ୟାଦି) ଯୋଗାଯୋଗ ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ଲୋକପ୍ରିୟ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା । ଡିଜିଟାଲ୍ ବିପ୍ଳବ ଏହି ପାରମ୍ପାରିକ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟାଗୁଡ଼ିକ କିପରି କାର୍ଯ୍ୟ କରେ ତାହା ରୂପାନ୍ତରିତ କରିଛି । ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଆନାଲଗ୍ ଟେଲିଭିଜନ୍ ହୋଇଛି

ଚିତ୍ର 1.2: ଆମ ଚାରିପାଖରେ ICT

ଡିଜିଟାଲ୍ ଟେଲିଭିଜନ୍ । ମୁଦ୍ରିତ ଖବରକାଗଜ ସହିତ ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମର ସେଗୁଡ଼ିକର ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ସଂସ୍କରଣ ମଧ୍ୟ ଅଛି । ପାରମ୍ପାରିକ ରେଡିଓ ସହିତ ଆମର ଅନଲାଇନ୍ ରେଡିଓ ମଧ୍ୟ ଅଛି ।

ICTର ବିକାଶ

ଆମେ ଏକାକୀ ରହିପାରିବା ନାହିଁ । ଆମକୁ ପରସ୍ପର ସହ ଏବଂ ଆମର ଚାରିପାଖ ସହ କଥାବାର୍ତ୍ତା ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବାକୁ ପଡ଼ିବ । ପ୍ରାଚୀନ ସମୟରେ ଲୋକମାନେ ଧୂଆଁ ସଙ୍କେତ, ଢୋଲ ଶବ୍ଦ, କପୋତ ଏବଂ ଦୂତମାନଙ୍କୁ ଯୋଗାଯୋଗର ମାଧ୍ୟମ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରୁଥିଲେ । ଏଗୁଡ଼ିକ ଅପେକ୍ଷାକୃତ ଧୀର, ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ ଏବଂ ବେଳେବେଳେ ଅସୁରକ୍ଷିତ ଯୋଗାଯୋଗର ମାଧ୍ୟମ ଥିଲା ।

ନୂତନ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟାର ଆଗମନ ସହିତ, ଯୋଗାଯୋଗର ମାଧ୍ୟମ ଏବଂ ପଦ୍ଧତି ଅତି ଶୀଘ୍ର ବଦଳୁଛି । ରେଡିଓ, ଟେଲିଭିଜନ୍, କମ୍ପ୍ୟୁଟର, ଟେଲିଫୋନ୍, ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍, ଡିଜିଟାଲ୍ କ୍ୟାମେରା, ଲ୍ୟାପଟପ୍ ଏବଂ ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ ବୋର୍ଡ ଯୋଗାଯୋଗର ଉପାୟଗୁଡ଼ିକୁ ବିପ୍ଳବ କରିଛି । ଏଗୁଡ଼ିକ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଦ୍ରୁତ ଏବଂ କୌଣସି ସମୟ ମଧ୍ୟରେ ଦୂରବର୍ତ୍ତୀ ସ୍ଥାନଗୁଡ଼ିକୁ ସଂଯୋଗ କରିପାରିବ ।

ଆମେ ସହଜରେ ବିଶ୍ୱ ବ୍ୟାପୀ ସନ୍ଦେଶ ପଠାଇପାରିବା ଏବଂ ଆଖି ପିଛକ ମଧ୍ୟରେ ସମଗ୍ର ବିଶ୍ୱରେ ଘଟଣାବଳୀ ବିଷୟରେ ଜାଣିପାରିବା । ଅନେକ ପ୍ରଯୁକ୍ତିଗତ ଉପକରଣ ଆସିଛି ଯାହା ଆମକୁ କେବଳ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବାରେ ନୁହେଁ ବରଂ ସୂଚନା ସୃଷ୍ଟି, ସଂରକ୍ଷଣ ଏବଂ ପରିଚାଳନା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ । ଡିଜିଟାଲ୍ ସୂଚନା ସଂରକ୍ଷଣ, ପରିଚାଳନା, ପରିବର୍ତ୍ତନ, ସୃଷ୍ଟି ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହୃତ ପ୍ରଯୁକ୍ତିଗତ ଉପକରଣ ଏବଂ ସମ୍ବଳର ବିବିଧ ସେଟ୍ ସୂଚନା ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା (ICTs) ଅଧୀନରେ ଆସେ ।

କାହିଁକି ICT?

ICT ଯେକୌଣସି ସ୍ଥାନରେ, ଯେକୌଣସି ସମୟରେ ଏବଂ ଯେକାହାର ଦ୍ୱାରା ଯୋଗାଯୋଗକୁ ସୁବିଧାଜନକ କରେ । ICTs ବ୍ୟବହାର କରି ବିଶ୍ୱ ବ୍ୟାପୀ ଯୋଗାଯୋଗ କରିବା ସହଜ ହୋଇଛି, ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ସୋସିଆଲ୍ ମିଡିଆ ସାଇଟ୍ ଏବଂ ଆପ୍, ବ୍ଲଗ୍, ୱିକିସ୍ପେସ୍, ଇତ୍ୟାଦି । ICT ବ୍ୟବହାର ବିଭିନ୍ନ ଉପାୟରେ ସମୟ ସଂରକ୍ଷଣ ଏବଂ ଖର୍ଚ୍ଚ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ।

ICT ବିଶ୍ୱକୁ ବିପ୍ଳବ କରିଛି । ଏକ ପିଢ଼ି ଥିଲା ଯାହାର ଟେଲିଫୋନ୍ ନଥିଲା; ଏକ ସମୟ ଥିଲା ଯେତେବେଳେ ରେଡିଓ ଏବଂ ଟେଲିଭିଜନ୍ ସୂଚନାର ସବୁଠାରୁ ଉନ୍ନତ ଉତ୍ସ ଭାବରେ ବିବେଚିତ ହେଉଥିଲା । ତଥାପି ବର୍ତ୍ତମାନ ନୂଆ ପିଢ଼ି ଇଣ୍ଟରନେଟ୍, ୱାଇରଲେସ୍, ଆଗମେଣ୍ଟେଡ୍ ଏବଂ ଭର୍ଚୁଆଲ୍ ସ୍ପେସ୍ର ଦୁନିଆରେ ବାସ କରୁଛି । ଚାରିପାଖର ଦୁନିଆ ମୂଳଗାମୀ ଭାବରେ ବଦଳି ଯାଇଛି । ICT ଯୋଗୁଁ ନାଟକୀୟ ପରିବର୍ତ୍ତନ ପ୍ରତ୍ୟେକ କ୍ଷେତ୍ରରେ ନବୀକରଣ ଫଳିଛି । ଏହି ନବୀକରଣଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରଯୁକ୍ତିଗତ ଉପକରଣଗୁଡ଼ିକର ଆକାର ହ୍ରାସ କରିଛି ଏବଂ ତଥ୍ୟ ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ଏବଂ ସୂଚନା ଯୋଗାଯୋଗ କରିବା ପାଇଁ ସେମାନେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଥିବା ଗତି ବୃଦ୍ଧି କରିଛି ।

ଏହି ସମସ୍ତ ଉନ୍ନତି ଏବଂ ନବୀକରଣ ଉନ୍ନତି ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀତା ପାଇଁ ସୁଯୋଗ ଦେଇଥାଏ ।

ମୁସ୍କାନର ଜଣେ ପିତୃବ୍ୟ କନ୍ୟା ନିଶି ଅଛି ଯିଏ ବେଙ୍ଗାଳୁରୁରେ ରୁହନ୍ତି ଏବଂ ଯିଏ ତା’ ସହିତ ସମାନ ବୟସର । ତା’ର ମଧ୍ୟ ତା’ ଭଳି ସମାନ ଅଭିରୁଚି ଅଛି, ଯେପରିକି ନାଚ ଏବଂ ବଗିଚାବାଡ଼ି । ଉଭୟେ ପରସ୍ପର ପ୍ରତି ଅତ୍ୟନ୍ତ ଆସକ୍ତ । ସେମାନେ ବାରମ୍ବାର କଥା ହେବାକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ବଗିଚାବାଡ଼ିରେ କରୁଥିବା ନୂଆ ଜିନିଷ ବିଷୟରେ ଫୋନରେ ଘଣ୍ଟା ଘଣ୍ଟା ଧରି ଆଲୋଚନା କରନ୍ତି । କିନ୍ତୁ ବାରମ୍ବାର ଫୋନ୍ କଲ୍ କରିବା ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ମହଙ୍ଗା ଏବଂ ଅସମ୍ଭବ ଥିଲା ।

ତେଣୁ ସେମାନଙ୍କୁ ସର୍ବଦା ବଗିଚାବାଡ଼ି ଉପରେ ଆଲୋଚନା ସୀମିତ ରଖିବାକୁ ପଡୁଥିଲା । ମୁସ୍କାନର ଜଣେ ବନ୍ଧୁ ତାକୁ Skype, Google Meet, ଇତ୍ୟାଦି ଭଳି ଅନଲାଇନ୍ ଭିଡିଓ କଲିଂ ସୁବିଧା ବିଷୟରେ ଜଣାଇଲେ, ଯାହା ଫୋନ୍ କଲ୍ କରିବା ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ଖର୍ଚ୍ଚ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ । ମୁସ୍କାନ ତା’ର ଲ୍ୟାପଟପ୍ରେ Skype ଇନଷ୍ଟଲ୍ କଲା ଏବଂ ତା’ର ପିତୃବ୍ୟ କନ୍ୟା ମଧ୍ୟ ତା’ର ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍ରେ ଏହାକୁ ଇନଷ୍ଟଲ୍ କଲା । ସେମାନେ ବର୍ତ୍ତମାନ କୌଣସି ନିର୍ବନ୍ଧ ବିନା ଅନେକ ବିଷୟ ଉପରେ ଆଲୋଚନା କରିପାରୁଛନ୍ତି ।

• ତତ୍କ୍ଷଣାତ୍ ତଥ୍ୟ ପ୍ରବେଶ: ତତ୍କ୍ଷଣାତ୍ ତଥ୍ୟ ପ୍ରବେଶ ପୂର୍ବାନୁମାନ, ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବା ଏବଂ ଜ୍ଞାନ ଅର୍ଜନରେ ମଧ୍ୟ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ।

ମୁସ୍କାନର ପରିବାର ମାଉଣ୍ଟ ଆବୁକୁ ଯାତ୍ରା କରିବାକୁ ଯୋଜନା କଲା । ପ୍ୟାକିଂ କରିବା ସମୟରେ, ତା’ର ମା’ ମାଉଣ୍ଟ ଆବୁର ତାପମାତ୍ରା ବିଷୟରେ ଅଜ୍ଞାତ ଥିବାରୁ ଉଲ୍ କପଡ଼ା ନେବା ବିଷୟରେ ଟିକେ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ପଡ଼ିଥିଲେ । ICT ବିଷୟରେ ଜ୍ଞାନ ମୁସ୍କାନକୁ ତା’ର ମା’ଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କଲା । ସେ ମାଉଣ୍ଟ ଆବୁର ତାପମାତ୍ରା ମୌସୁମୀ ୱେବ୍ସାଇଟରୁ ଗତ କିଛି ଦିନ ଧରି ଯାଞ୍ଚ କଲା । ରେକର୍ଡ କରାଯାଇଥିବା ତାପମାତ୍ରା ଗତ 15 ଦିନ ଧରି ଅଧିକ ତାପମାତ୍ରା ଦେଖାଇବାରୁ, ସେ ତା’ର ମା’ଙ୍କୁ ଅଧିକ ସେମି ଉଲ୍ କପଡ଼ା ନେବାକୁ ଜଣାଇଲା । ତଥ୍ୟରେ ତତ୍କ୍ଷଣାତ୍ ପ୍ରବେଶ ସେମାନଙ୍କୁ ସାମଗ୍ରୀ