মুস্কান একটি স্প্রিং ব্যালেন্স ব্যবহার করে বায়ু, জল এবং সরিষার তেলের মতো বিভিন্ন মাধ্যমে একটি কঠিন ধাতব বলের ওজন নির্ণয় করার জন্য একটি পরীক্ষা করেছিল। প্রতিটি মাধ্যমে বলের ওজন মুস্কান তার নোটবুকে লিখে রেখেছিল। জলে ওজন সবচেয়ে কম পাওয়া গিয়েছিল এবং বায়ুতে ওজন সরিষার তেলের তুলনায় অপেক্ষাকৃত বেশি ছিল। মুস্কান বিভিন্ন মাধ্যমে ওজনের তারতম্য সম্পর্কে ব্যাখ্যা দিয়ে পুরো পরীক্ষাটি একটি ভিডিও হিসাবে রেকর্ড করেছিল।

মুস্কান একটি মেসেঞ্জার অ্যাপ ব্যবহার করে এই ভিডিওটি তার সহপাঠীদের সাথে শেয়ার করেছিল। তার এক বন্ধু তাকে তার অভিজ্ঞতা শেয়ার করার জন্য একটি ব্লগ তৈরি করার পরামর্শ দিয়েছিল। মুস্কান একটি ব্লগ তৈরি করেছিল এবং নিয়মিতভাবে তার শিক্ষণ অভিজ্ঞতা এবং প্রতিফলন এই ব্লগে শেয়ার করত। সে ওয়েব টুল এবং প্রযুক্তিও ব্যবহার করে যা তার শিক্ষণ অভিজ্ঞতাকে খুব আকর্ষণীয় করে তুলেছিল। মুস্কান শিক্ষার জন্য প্রযুক্তির ব্যবহারের সম্ভাবনা নিয়ে উত্তেজিত।

এটি শুধুমাত্র একটি উদাহরণ যা বর্ণনা করে কিভাবে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT) শিক্ষণ অভিজ্ঞতাগুলিকে প্রভাবিত করা শুরু করেছে। সময়ের সাথে সাথে বিশ্ব যত বেশি এবং বেশি ডিজিটাল হয়ে উঠছে, স্কুলগুলিও ICT ব্যবহারে অগ্রগতি করছে। এই অধ্যায়ে আপনাকে ICT-এর মৌলিক ধারণা এবং শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় এর ব্যবহারের সাথে পরিচয় করানো হবে।

ICT কী?

ICT হল তিনটি মৌলিক শব্দের সংক্ষিপ্ত রূপ- তথ্য (Information), যোগাযোগ (Communication) এবং প্রযুক্তি (Technology)। অর্থপূর্ণ উপায়ে উপাত্তের উপস্থাপনাকে তথ্য বলা হয়। উদাহরণস্বরূপ, মুস্কান তাজপুর সরকারি স্কুলের নবম শ্রেণির একজন শিক্ষার্থী। তার বয়স ১৪ বছর এবং সে একজন টেবিল টেনিস খেলোয়াড়। তার শখের মধ্যে রয়েছে গান গাওয়া, আঁকা, পড়া, নাচ, বাগান করা ইত্যাদি। এটি স্কুলে তার প্রোফাইলে থাকা মুস্কান সম্পর্কে বর্ণনা। এই তথ্যের ভিত্তিতে, মুস্কানের শিক্ষক তাকে “ভারতের নৃত্য শৈলী” বিষয়ে একটি আন্তঃবিদ্যালয় পোস্টার তৈরির প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত করেছিলেন। এইভাবে তথ্য (অর্থপূর্ণ উপাত্ত) সিদ্ধান্ত গ্রহণেও সাহায্য করতে পারে।

যোগাযোগ শব্দটি বলতে কথা বলা, লেখা বা অন্য কোনো মাধ্যম ব্যবহার করে তথ্য প্রদান বা বিনিময়কে বোঝানো হতে পারে। অন্য কথায়, এটি যেকোনো মৌখিক এবং অ-মৌখিক মাধ্যমে আপনার অনুভূতি, চিন্তাভাবনা এবং আবেগ প্রকাশ করাকে বোঝানো হতে পারে। যেকোনো যোগাযোগের চারটি অপরিহার্য উপাদান রয়েছে, যথা ‘প্রেরক’, ‘বার্তা’, ‘মাধ্যম’ এবং ‘প্রাপক’। যখন এই চারটি উপাদান ক্রম, প্রাসঙ্গিকতা, উপযুক্ততা ইত্যাদির দিক থেকে একে অপরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হয়, তখন যোগাযোগ কার্যকর হয়ে ওঠে। মুস্কান যে পরীক্ষার ভিডিও শেয়ার করেছিল তখন অনুসরণ করা যোগাযোগের উপাদানগুলি বিশ্লেষণ করুন।

কার্যকলাপ ১

চিত্র ১.১-এর মাধ্যমে কী তথ্য যোগাযোগ করা হয়েছে তা চিহ্নিত করুন।

$\begin{array}{c} \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \end{array}$

চিত্র ১.১: উপকূলীয় দৃশ্য

প্রযুক্তি বলতে বোঝায় সেই পদ্ধতি, ব্যবস্থা এবং যন্ত্রসমূহ, যা বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের ফলাফল, ব্যবহারিক উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, মুস্কান একটি শিক্ষাসফরে ভুবনেশ্বর গিয়েছিল এবং রাজ্য জাদুঘর পরিদর্শন করেছিল। সে জাদুঘরের খনিজ বিভাগে বিভিন্ন খনিজ আকরিক দেখেছিল। সে অন্যদের সাথে শেয়ার করার জন্য যারা আকরিকগুলি দেখেনি তাদের জন্য ছবি তুলতে সিদ্ধান্ত নিল। সে তার শিক্ষকের মোবাইল ধার নিয়ে দুর্লভ সংগ্রহগুলির ছবি তুলল। সে আকরিকগুলির বর্ণনা সহ সমস্ত ছবি তার ব্লগে শেয়ার করল। অনেক দর্শক মন্তব্য করে এবং সেই ছবি ও বর্ণনা শেয়ার করার জন্য মুস্কানকে প্রশংসা করল।

প্রযুক্তি তথ্য সৃষ্টি এবং যোগাযোগের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে। তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT) শব্দটিতে প্রযুক্তির বিভিন্ন রূপ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা ইলেকট্রনিক উপায়ে (ইউনেস্কো ২০০৭) তথ্য তৈরি, প্রদর্শন, সংরক্ষণ, প্রক্রিয়াকরণ, প্রেরণ, ভাগ বা বিনিময় করতে ব্যবহৃত হয়। এমন একটি শাখা যা তথ্যের সৃষ্টি এবং যোগাযোগ নিয়ে কাজ করে তাকে ICT বলা হয় (চিত্র ১.২ দেখুন)।

রেডিও, টেলিভিশন এবং মুদ্রণ মাধ্যম (সংবাদপত্র, বই, ম্যাগাজিন ইত্যাদি) যোগাযোগের জন্য ব্যবহৃত জনপ্রিয় প্রযুক্তি। ডিজিটাল বিপ্লব এই ঐতিহ্যগত প্রযুক্তিগুলি কীভাবে কাজ করে তা রূপান্তরিত করেছে। উদাহরণস্বরূপ, অ্যানালগ টেলিভিশন হয়ে গেছে

চিত্র ১.২: আমাদের চারপাশে ICT

ডিজিটাল টেলিভিশন। মুদ্রিত সংবাদপত্রের পাশাপাশি এখন আমাদের তাদের ইলেকট্রনিক সংস্করণও রয়েছে। ঐতিহ্যগত রেডিওর পাশাপাশি আমাদের অনলাইন রেডিওও রয়েছে।

ICT-এর বিবর্তন

আমরা বিচ্ছিন্নভাবে বাঁচতে পারি না। আমাদের একে অপরের সাথে এবং আমাদের চারপাশের সাথে মিথস্ক্রিয়া এবং যোগাযোগ করতে হয়। প্রাচীনকালে মানুষ যোগাযোগের মাধ্যম হিসেবে ধোঁয়ার সংকেত, ঢাকের শব্দ, কবুতর এবং বার্তাবাহক ব্যবহার করত। এগুলি ছিল তুলনামূলকভাবে ধীর, অবিশ্বস্ত এবং কখনও কখনও অনিরাপদ যোগাযোগের মাধ্যম।

নতুন প্রযুক্তির আবির্ভাবের সাথে সাথে যোগাযোগের পদ্ধতি এবং মাধ্যমগুলি খুব দ্রুত পরিবর্তিত হচ্ছে। রেডিও, টেলিভিশন, কম্পিউটার, টেলিফোন, স্মার্টফোন, ডিজিটাল ক্যামেরা, ল্যাপটপ এবং ইন্টারেক্টিভ বোর্ড যোগাযোগের পদ্ধতিতে বিপ্লব ঘটিয়েছে। এগুলি খুব দ্রুত এবং অল্প সময়ের মধ্যে দূরবর্তী স্থানগুলিকে সংযুক্ত করতে পারে।

আমরা সহজেই বিশ্বজুড়ে বার্তা পাঠাতে পারি এবং চোখের পলকে সারা বিশ্বের ঘটনা সম্পর্কে জানতে পারি। অসংখ্য প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম এসেছে যা আমাদের শুধু যোগাযোগ করতেই সাহায্য করে না বরং তথ্য তৈরি, সংরক্ষণ এবং পরিচালনা করতে সাহায্য করে। ডিজিটাল তথ্য সংরক্ষণ, পরিচালনা, পরিবর্তন, তৈরি এবং যোগাযোগ করতে ব্যবহৃত প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম এবং সম্পদের বৈচিত্র্যময় সেটই তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির (ICTs) অন্তর্ভুক্ত।

ICT কেন?

ICT যেকোনো স্থানে, যেকোনো সময় এবং যেকোনো ব্যক্তির দ্বারা যোগাযোগকে সহজ করে। ICTs ব্যবহার করে বিশ্বব্যাপী যোগাযোগ করা সহজ হয়ে উঠেছে, উদাহরণস্বরূপ, সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম সাইট এবং অ্যাপ, ব্লগ, উইকিস্পেস ইত্যাদি। ICT-এর ব্যবহার বিভিন্নভাবে সময় সাশ্রয়ী এবং ব্যয়-কার্যকর।

ICT বিশ্বে বিপ্লব ঘটিয়েছে। একটি প্রজন্ম ছিল যাদের টেলিফোন ছিল না; একটি সময় ছিল যখন রেডিও এবং টেলিভিশনকে তথ্যের সবচেয়ে উন্নত উৎস হিসাবে বিবেচনা করা হত। তবে এখন নতুন প্রজন্ম ইন্টারনেট, ওয়্যারলেস, অগমেন্টেড এবং ভার্চুয়াল স্পেসের বিশ্বে বাস করে। চারপাশের বিশ্ব আমূল বদলে গেছে। ICT-এর কারণে নাটকীয় পরিবর্তন প্রতিটি ক্ষেত্রে উদ্ভাবনের জন্ম দিয়েছে। এই উদ্ভাবনগুলি প্রযুক্তিগত সরঞ্জামগুলির আকার হ্রাস করেছে এবং উপাত্ত প্রক্রিয়াকরণ এবং তথ্য যোগাযোগের জন্য যে গতিতে তারা কাজ করে তা বাড়িয়েছে।

এই সমস্ত অগ্রগতি এবং উদ্ভাবন উন্নতি এবং কার্যকারিতার সুযোগ দেয়।

মুস্কানের একটি চাচাতো বোন নিশি আছে যে বেঙ্গালুরুতে থাকে এবং যে তারই বয়সী। তারও তার মতো একই শখ আছে, যেমন নাচ এবং বাগান করা। দুজনেই একে অপরের খুব ভালোবাসে। তারা খুব ঘন ঘন কথা বলতে পছন্দ করে, তারা ফোনে বাগান করার জন্য তারা নতুন যে কাজগুলি করে সে সম্পর্কে ঘণ্টার পর ঘণ্টা আলোচনা করে। কিন্তু ঘন ঘন ফোন কল করা তাদের পক্ষে খুব ব্যয়বহুল এবং অসাধ্য ছিল।

সেজন্য তাদের সবসময় বাগান করার বিষয়ে তাদের আলোচনা সীমাবদ্ধ রাখতে হত। মুস্কানের এক বন্ধু তাকে স্কাইপ, গুগল মিট ইত্যাদির মতো অনলাইন ভিডিও কলিং সুবিধার কথা জানাল, যা ফোন কল করার চেয়ে বেশি ব্যয়-কার্যকর। মুস্কান তার ল্যাপটপে স্কাইপ ইনস্টল করল এবং তার চাচাতো বোনও তার স্মার্টফোনে এটি ইনস্টল করল। তারা এখন যেকোনো বিধিনিষেধ ছাড়াই বিভিন্ন বিষয়ে আলোচনা করতে সক্ষম।

• তাত্ক্ষণিক উপাত্তে প্রবেশাধিকার: তাত্ক্ষণিক উপাত্তে প্রবেশাধিকার ভবিষ্যদ্বাণী, সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং জ্ঞান অর্জনেও সহায়তা করে।

মুস্কানের পরিবার মাউন্ট আবুতে একটি ভ্রমণের পরিকল্পনা করেছিল। প্যাকিং করার সময়, তার মা উলের পোশাক নেওয়া নিয়ে একটু বিভ্রান্ত ছিলেন কারণ তিনি মাউন্ট আবুর তাপমাত্রা সম্পর্কে অবগত ছিলেন না। ICT সম্পর্কে জ্ঞান মুস্কানকে তার মাকে সাহায্য করতে সাহায্য করেছিল। সে আবহাওয়াবিদ্যা ওয়েবসাইট থেকে গত কয়েক দিনে মাউন্ট আবুর তাপমাত্রা পরীক্ষা করল। রেকর্ড করা তাপমাত্রা গত ১৫ দিনের জন্য বেশি তাপমাত্রা দেখালে, সে তার মাকে আরও সেমি উলের পোশাক নেওয়ার জন্য জানাল। তাত্ক্ষণিক উপাত্তে প্রবেশাধিকার তাদের লাগেজ কমাতে এবং প্রয়োজনীয় প্রস্তুতির সাথে একটি আনন্দদায়ক যাত্রা করতে সাহায্য করেছিল।

• যোগাযোগের জন্য তথ্য সৃষ্টি: ICTs পাঠ্য, চিত্র, অডিও, ভিডিও, মাল্টিমিডিয়া ইত্যাদির মতো বিভিন্ন আকারে যোগাযোগের অংশ তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। একবার তথ্যটি ডিজিটাল আকারে আসলে মূল থেকে সম্পদ পুনরায় তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। ডিজিটাল তথ্য পরিবর্তন এবং শেয়ার করাও সহজ।

মুস্কানের চাচাতো বোন নিশি কর্ণাটকের একটি ঐতিহাসিক স্থান ‘হাম্পি’ পরিদর্শন করেছিল। যখন সে স্থাপত্যের সৌন্দর্য দেখল তখন সে মুস্কানের সাথে শেয়ার করার কথা ভাবল।

নিশি স্কাইপের মাধ্যমে মুস্কানকে প্রত্নতাত্ত্বিক স্থানটি দেখানোর সিদ্ধান্ত নিল, কিন্তু তার বাবা তাকে ফেসবুক লাইভের মাধ্যমে শেয়ার করার পরামর্শ দিলেন যাতে শুধু মুস্কানই নয়, তার অন্যান্য বন্ধুরাও তার অনুসন্ধান দেখতে পারে। যেহেতু মোবাইলে 4G নেটওয়ার্ক ছিল, ইন্টারনেটের গতি অনলাইন স্ট্রিমিং সমর্থন করেছিল।

নিশির এই কাজটি মুস্কানকে হাম্পির একটি ভার্চুয়াল ট্রিপ করতে সাহায্য করেছিল। সে কিছুক্ষণ ভাবল এবং হাম্পি সম্পর্কে একটি দুর্দান্ত সম্পদ তৈরি করার একটি সমাধান খুঁজে পেল যা অন্যদের সাথে শেয়ার করা যেতে পারে। তাই সে নিশি শেয়ার করা ভিডিওটি ডাউনলোড করল। একটি ভিডিও এডিটর ব্যবহার করে, সে অপ্রয়োজনীয় বিষয়বস্তু সম্পাদনা করল, একটি ব্যাকগ্রাউন্ড মিউজিক যোগ করল এবং এটি তার স্কুলের সহপাঠীদের সাথে শেয়ার করল যারা কখনও হাম্পি দেখেনি। ICT-এর জ্ঞান এমন ঘটনাগুলি ধারণ করতে সাহায্য করেছিল যা মুস্কান নিজে কখনও দেখেনি এবং অনলাইন স্ট্রিমিংয়ের মাধ্যমে সেগুলি শেয়ার করতে সাহায্য করেছিল।

• সংরক্ষণ এবং সংগঠিত করা: ICT বিভিন্ন আকারে তথ্য সংগঠিত করতে সাহায্য করে। তথ্যের এই সংগঠন প্রয়োজনীয় উপাত্ত পুনরুদ্ধার করতে সাহায্য করে। উদাহরণস্বরূপ, গ্রন্থাগারে, ব্যবস্থাপনা সফটওয়্যার ব্যবহার করে বই সম্পর্কে সমস্ত তথ্য ডাটাবেস হিসাবে সংগঠিত করা হয়। যদি কেউ বইয়ের প্রাপ্যতা পরীক্ষা করতে চায়, ডাটাবেসে অনুসন্ধান করা এবং প্রাপ্যতা খুঁজে পাওয়া সহজ।

মুস্কানের দাদার ডাকটিকিটের একটি দুর্দান্ত সংগ্রহ ছিল। তিনি তার জন্মদিনে মুস্কানকে তার সংগ্রহটি উপহার দিয়েছিলেন। সে এই সংগ্রহটি পেয়ে উত্তেজিত ছিল কিন্তু সে লক্ষ্য করল যে একটি অ্যালবামে সংকলিত সংগ্রহ সময়ের সাথে সাথে নষ্ট হয়ে যাবে। সে এটি একটি ডিজিটাল সংগ্রহে রূপান্তরিত করে সংগ্রহটিকে একটি স্থায়ী জীবন দিতে সিদ্ধান্ত নিল। সে তার ভাইয়ের সাথে সমস্ত ডাকটিকিট স্ক্যান করল এবং ট্যাগ যোগ করল যেমন তারা কোন দেশের, মুক্তির তারিখ, ঘটনা, ব্যক্তিত্ব, ডাকটিকিটে চিত্রিত ঘটনা ইত্যাদি। এই ডিজিটাল সংরক্ষণ এবং সংগঠন তাকে যখনই প্রয়োজন হয় যেকোনো ডাকটিকিট পুনরুদ্ধার করতে এবং সহজেই রেকর্ড বজায় রাখতে সাহায্য করেছিল।

• শেখার সুযোগ: ICT শেখার একটি দুর্দান্ত সুযোগ প্রদান করে। কেউ যেকোনো সময়, যেকোনো স্থানে এবং তার নিজের গতিতে শিখতে পারে। আমরা আমাদের নিজস্ব ব্যক্তিগত শিক্ষার পরিবেশও তৈরি করতে পারি। অনলাইন কোর্স, ই-টিউটোরিয়ালের প্রাপ্যতা অবিচ্ছিন্ন এবং আজীবন শিক্ষার পথ খুলে দিয়েছে।

মুস্কান প্রতি গ্রীষ্মের ছুটিতে তার দাদির বাড়িতে যেত, কিন্তু এই গ্রীষ্মে তার বাবা-মা কিছু কাজে ব্যস্ত ছিলেন। সে তার দাদির সাথে দেখা করতে পারল না। সে খুব দুঃখিত ছিল এবং তার গ্রীষ্মের ছুটিতে কী করবে তা জানত না। হাসমুখ, একজন বন্ধু, তাকে পাপেট্রিতে একটি অনলাইন কোর্স করার পরামর্শ দিল। সে তাকে এই বিনামূল্যের কোর্স সম্পর্কে তথ্য পাঠাল। যখন সে কোর্সটি সম্পর্কে আরও অনুসন্ধান করল তখন সে এটিকে একটি ম্যাসিভ ওপেন অনলাইন কোর্স (MOOC) হিসেবে পেল। যেহেতু সে MOOC সম্পর্কে অবগত ছিল না, সে MOOC সম্পর্কে তথ্য অনুসন্ধান করল এবং জানল যে MOOC হল বিনামূল্যের অনলাইন কোর্স যা যেকোনো সময়, যেকোনো স্থান থেকে যেকোনো ব্যক্তি গ্রহণ করতে পারে। মুস্কান অবিলম্বে কোর্সে যোগ দিল এবং বিভিন্ন পুতুল তৈরির কৌশল পাশাপাশি পুতুল ব্যবহার করে গল্প বলাও শিখতে শুরু করল। সে পাপেট্রিতে অনলাইন কোর্সটি উপভোগ করল এবং স্কুল খুললে ছুটির প্রকল্প হিসাবে তার ক্লাসে একটি পুতুল শো করার পরিকল্পনা করল।

• পরিকল্পনা এবং পরিচালনা: ICT সরঞ্জামগুলির ব্যবহার বিভিন্ন ডিভাইস জুড়ে কাজের সময়সূচী নির্ধারণ এবং অ্যালার্ট, অগ্রাধিকার, হাইলাইট ইত্যাদির মতো বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে সময় ব্যবস্থাপনায় সাহায্য করতে পারে। ICT সরঞ্জামগুলি ক্রিয়াকলাপ পরিকল্পনা এবং পরিচালনায়ও ব্যবহার করা যেতে পারে।

মুস্কান প্রায়ই গ্রন্থাগার থেকে ইস্যু করা বই ফেরত দেওয়ার শেষ তারিখ ভুলে যায়। জরিমানা এড়াতে, সে একটি ক্যালেন্ডার মোবাইল অ্যাপ ব্যবহার করে তার বাবার মোবাইলে তারিখগুলি সেট করে। এছাড়াও সে একটি ডিজিটাল ক্যালেন্ডার ব্যবহার করে তার পরীক্ষার তারিখগুলির সময়সূচী করে।

কার্যকলাপ ২

আপনার বন্ধু, পিতামাতা এবং আপনার চারপাশের অন্যান্য লোকদের সাথে আলোচনা করুন যে কীভাবে ICT তাদের দৈনন্দিন জীবনে অপরিহার্য। উদ্ভূত প্রধান বিষয়গুলি নোট করুন।

$ \begin{array}{c} \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \end{array} $

ICT কীভাবে উপযোগী?

ICT সমাজের জন্য বিস্তৃত পরিসরে প্রয়োগ রয়েছে কিন্তু এর ব্যবহারের পরিমাণ ব্যবহারকারীর উপর নির্ভর করে। ICT-এর অস্তিত্ব সব ক্ষেত্রেই রয়েছে। কিছু ক্ষেত্র চিত্র ১.৩-এ দেখানো হয়েছে।

চিত্র ১.৩: ICT-এর প্রয়োগ

১. দৈনন্দিন জীবনে ICT-এর প্রয়োগ

ICTs বর্তমান দিনের বিশ্বে একটি জীবনধারা হয়ে উঠেছে। আমরা আমাদের দৈনন্দিন জীবনে ই-সংবাদপত্র, ই-ম্যাগাজিন এবং ই-বুক পড়া, অনলাইন শপিং, খাবারের বিল পরিশোধ, মোবাইল অ্যাপ ব্যবহার, ডাক্তারদের কাছ থেকে অনলাইন অ্যাপয়েন্টমেন্ট পাওয়া ইত্যাদির জন্য বিভিন্ন ICTs ব্যবহার করছি।

কার্যকলাপ ৩

বাড়িতে ICT-এর ব্যবহার সম্পর্কে কয়েকটি পর্যবেক্ষণ লিখুন।

$ \begin{array}{c} \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \end{array} $

২. শিক্ষায় ICT-এর প্রয়োগ

ক. শিক্ষাদান, শিক্ষণ এবং মূল্যায়ন: ICT স্কুলের প্রায় সব কার্যাবলীতে উপস্থিতি এবং অভিব্যক্তি খুঁজে পায়, যেমন ভর্তি, সময়সূচী, শ্রেণীকক্ষ নির্দেশনা, মূল্যায়ন, পরীক্ষাগার ব্যবস্থাপনা, শিক্ষণ সম্পদ ব্যবস্থাপনা, পরীক্ষা এবং সার্টিফিকেশন। এটি অফিস অটোমেশনের জন্যও ব্যবহৃত হচ্ছে। ওয়েবসাইট, ই-বুক, ই-নিউজলেটার, ওপেন এডুকেশনাল রিসোর্সেস (OERs) ইত্যাদির মতো ই-রিসোর্সগুলি বেশিরভাগ স্কুল দ্বারা ব্যবহৃত হয়।

খ. অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা: ICT সমাজের প্রতিটি অংশের শিক্ষাগত চাহিদা পূরণের জন্য ব্যবহৃত হয়, বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের সহ। বিভিন্ন সহায়ক যন্ত্র এবং প্রযুক্তি বিকশিত হচ্ছে যা এই শিশুদের নির্দিষ্ট চাহিদা পূরণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। উদাহরণস্বরূপ, টকিং বুক, মোবাইল ফোনের টক ব্যাক বৈশিষ্ট্য, জিপিএস অন্তর্নির্মিত হাঁটার লাঠি ইত্যাদি মানুষের জীবনে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন আনছে।

৩. শিল্পে ICT-এর প্রয়োগ: ICT-এর আবির্ভাবের সাথে সাথে বিভিন্ন ক্ষেত্রে সৃজনশীল নির্মাণ এবং সংযোগ করা হচ্ছে। সৃজনশীল রচনা, সংকলন এবং যোগাযোগ সামঞ্জস্যপূর্ণ ICTs দ্বারা দ্রুত করা যেতে পারে। একটি এলাকায় জনপ্রিয় বিভিন্ন শিল্প ফর্ম অন্য এলাকায় ছড়িয়ে দিতে ICT-এর ভূমিকা গুরুত্বপূর্ণ। শিল্প ও সংস্কৃতির উপলব্ধি ICT-এর মাধ্যমে জনপ্রিয়তা অর্জন করেছে। ICT বৃহত্তর দর্শকদের কাছে সৃজনশীল কাজগুলি প্রদর্শন করা সম্ভব করেছে।

কার্যকলাপ ৪

শিল্প ও সংস্কৃতি সম্পর্কিত ক্ষেত্রে ICT ব্যবহারের কয়েকটি পর্যবেক্ষণ লিখুন।

$ \begin{array}{c} \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \end{array} $

৪. বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে ICT-এর প্রয়োগ

ক. স্বাস্থ্য: অস্ত্রোপচারে ICT-এর ব্যবহার এগুলিকে কম আক্রমণাত্মক, অত্যন্ত সুনির্দিষ্ট এবং স্বয়ংক্রিয় করেছে। এর কারণে পুনরুদ্ধারের সময় অনেক গুণ কমে গেছে। রোবোটিক প্রযুক্তি বর্তমান চিকিৎসা বিজ্ঞানের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে। আজকাল নেটওয়ার্কিংয়ের মাধ্যমে বিভিন্ন স্থানে অবস্থিত ডাক্তারদের দ্বারা যৌথভাবে যে কোনও জটিল চিকিৎসা হস্তক্ষেপ করার জন্য দূরত্ব আর কোনও বাধা নয়।

খ. টেলিযোগাযোগ: তথ্য প্রযুক্তির ক্ষেত্রে ICT-এর সাহায্যে অনেক অগ্রগতি দেখা গেছে। উপগ্রহ যোগাযোগ অনেক উন্নত হয়েছে এবং বিভিন্ন পরিস্থিতির অন্তর্গত অনেক লোকের কাছে পৌঁছেছে। কম খরচের স্মার্টফোন এবং খুব ব্যয়-কার্যকর পরিষেবাগুলি সমাজের প্রায় প্রত্যেকের কাছে এগুলির প্রাপ্যতা তৈরি করেছে। বিভিন্ন ক্ষেত্রে উপলব্ধ অ্যাপ ভিত্তিক পরিষেবাগুলি মানুষের জীবনকে সহজ করেছে।

গ. কৃষি ও প্রাকৃতিক সম্পদ: ঘন ঘন এবং প্রায় সঠিক আবহাওয়ার আপডেট কৃষি খেত্রে বিপ্লব ঘটিয়েছে। আবহাওয়া বিভাগ দ্বারা বৃষ্টি বা অন্যান্য আবহাওয়া অবস্থার প্রাথমিক ভবিষ্যদ্বাণী কৃষকদের ভাল ফলন পেতে সক্ষম করেছে। প্রাকৃতিক সম্পদের টেকসই ব্যবহারও ICT একীকরণের কারণে সম্ভব হয়েছে; এখন উপগ্রহ প্রযুক্তির সাহায্যে তেলের কূপ, কয়লার খনি ইত্যাদির অবস্থান নির্ণয় করা সম্ভব।

কার্যকলাপ ৫

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির আরও ক্ষেত্রগুলি অন্বেষণ করুন যেখানে ICT প্রয়োগ করা হয়।

$ \begin{array}{c} \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \end{array} $

৫. ব্যবসায়িক পরিবহনে ICT-এর প্রয়োগ

ICT পরিবহন ক্ষেত্রে খুব কার্যকরভাবে ব্যবহৃত হয়। যাত্রীদের নিরাপত্তা এবং সহজ নেভিগেশন প্রদানের জন্য যানবাহনে জিপিএস সিস্টেম ইনস্টল করা হয়। বিমান এবং ট্রেন তাদের নিয়ন্ত্রণ এবং পথ খোঁজার জন্য রাডার সিস্টেম ব্যবহার করে। অ্যাপ্লিকেশন-ভিত্তিক পরিষেবাগুলি তাদের ব্যবহারকারীদের দ্বারা পরিবহন ব্যবস্থার অভিজ্ঞতায় বিপ্লব ঘটিয়েছে। ফ্লাইট, ট্রেন, বাস এবং অন্যান্য পরিষেবার অনলাইন রিজার্ভেশন আমাদের জীবনকে আরও সহজ করেছে।

ক. বিপণন: বিভিন্ন ওয়েবসাইট এবং মোবাইল অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে অনলাইন বিপণন আজকের বিশ্বে খুব জনপ্রিয়। মানুষ তাদের দরকারী এবং ঝামেলামুক্ত মনে করে। এগুলি শুধু ব্যয়-কার্যকরই নয় বরং মানুষের অনেক সময় এবং শ্রমও বাঁচায়। অনলাইন বিক্রয় এবং পরিষেবাগুলি একটি নতুন ধরনের কর্মসংস্থান তৈরি করেছে, যার জন্য উৎসে খুব কম বিনিয়োগের প্রয়োজন হয়।

খ. পর্যটন: বিভিন্ন অনলাইন হোটেল বুকিং সিস্টেম ব্যবহারকারীদের একটি দুর্দান্ত অভিজ্ঞতা প্রদান করেছে। ICT-এর অগ্রগতির সাথে একটি স্থান পরিদর্শনের পরিকল্পনা করার আগে সামগ্রিক পরিস্থিতি পরীক্ষা করাও সম্ভব হয়েছে। এছাড়াও, অনলাইন পেমেন্ট সুবিধাগুলি ভ্রমণের অভিজ্ঞতাকে সরল করেছে।

৬. প্রশাসনে ICT-এর প্রয়োগ

ক. জননিরাপত্তা ও নিরাপত্তা: ICT-এর মোতায়েন পুলিশ বিভাগের জন্য তথ্য সংগ্রহ, সংরক্ষণ এবং দ্রুত ছড়িয়ে দেওয়া সম্ভব করে তোলে যাতে জননিরাপত্তা বাড়ানো যায়। ICT অপরাধীদের ডিজিটাল পদচিহ্ন ট্রেস করে তাদের সনাক্ত করতেও ব্যবহার করা যেতে পারে।

খ. ই-গভর্নেন্স এবং সরকারি প্রশাসন: ই-গভর্নেন্স সাধারণত সরকারের সমস্ত স্তরে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT) ব্যবহার হিসাবে বোঝা যায় যাতে নাগরিকদের পরিষেবা প্রদান, ব্যবসায়িক উদ্যোগের সাথে মিথস্ক্রিয়া এবং সরকারের বিভিন্ন সংস্থার মধ্যে দ্রুত, সুবিধাজনক দক্ষ এবং স্বচ্ছ পদ্ধতিতে যোগাযোগ এবং তথ্য বিনিময় করা যায়।

কার্যকলাপ ৬

ই-গভর্নেন্স সম্পর্কিত ক্ষেত্রে ICT ব্যবহারের আপনার পর্যবেক্ষণগুলি তালিকাভুক্ত করুন।

$ \begin{array}{c} \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \end{array} $

অনুশীলনী

১. নিচের কোনগুলি ICT? কারণ দিয়ে বলুন কেন এটি ICT বা নয়।

২. আপনার চারপাশের দর্জি, দোকানদার, milkman, ডাক্তার, ইঞ্জিনিয়ার, নার্স ইত্যাদি বিভিন্ন পেশাজীবীদের সাথে আলোচনা করুন এবং তাদের প্রত্যেকে তাদের পেশায় ICT কীভাবে ব্যবহার করে তা লিখুন।

৩. আমার অধ্যক্ষ আমাদের স্কুল ওয়েবসাইটের জন্য এই অনুষ্ঠানের একটি স্বল্পদৈর্ঘ্য চলচ্চিত্র তৈরি করতে চান, আমি ___________ ভিডিও এডিটর ব্যবহার করে অনুষ্ঠানটি রেকর্ড এবং সম্পাদনা করব।

সমস্ত শিক্ষার্থী শিক্ষকদের জন্য উপহার উপস্থাপন করতে ইচ্ছুক। তারা ___________ থেকে উপহার নির্বাচন করেছিল এবং সেগুলি অর্ডার দিয়েছিল, যাতে সেগুলি সময়মতো আমাদের কাছে পৌঁছাতে পারে।