പ്രധാന ആശയങ്ങളും സൂത്രവാക്യങ്ങളും

10 പരിശീലന എംസിക്യൂകൾ

Q1. ഒരു ലോലക പരീക്ഷണത്തിൽ, നീളം 4 മടങ്ങ് വർദ്ധിപ്പിച്ചാൽ, ആവർത്തനകാലം: A) അതേപടി നിൽക്കും B) ഇരട്ടിയാകും C) പകുതിയാകും D) 4 മടങ്ങ് ആകും

ഉത്തരം: B) ഇരട്ടിയാകും

പരിഹാരം: T = 2π√(L/g) ഉപയോഗിക്കുക L 4L ആകുകയാണെങ്കിൽ, T’ = 2π√(4L/g) = 2 × 2π√(L/g) = 2T

ഷോർട്ട്കട്ട്: T ∝ √L, അതിനാൽ L 4 മടങ്ങ് ആയാൽ, T √4 = 2 മടങ്ങ് ആകും

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - ലോലകത്തിന്റെ ആവർത്തനകാല ബന്ധം

Q2. ഒരു ട്രെയിനിന്റെ ഹെഡ്ലൈറ്റ് 20 സെ.മീ ഫോക്കസ് ദൂരമുള്ള കോൺകേവ് മിറർ ഉപയോഗിക്കുന്നു. സമാന്തര കിരണം ലഭിക്കാൻ ബൾബ് എവിടെ വയ്ക്കണം? A) ഫോക്കസിൽ B) വക്രതാ കേന്ദ്രത്തിൽ C) കേന്ദ്രത്തിനപ്പുറം D) ഫോക്കസിനും പോളിനും ഇടയിൽ

ഉത്തരം: A) ഫോക്കസിൽ

പരിഹാരം: കോൺകേവ് മിററിന്, ഫോക്കസിൽ (മിററിൽ നിന്ന് 20 സെ.മീ) വയ്ക്കുന്ന പ്രകാശ സ്രോതസ്സ് സമാന്തരമായ പ്രതിഫലിത കിരണങ്ങൾ നൽകുന്നു

ഷോർട്ട്കട്ട്: “ഫോക്കസ് സമാന്തരം നൽകുന്നു, സമാന്തരം ഫോക്കസ് നൽകുന്നു” എന്ന് ഓർക്കുക

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - മിറർ പ്രതിഫലന ഗുണങ്ങൾ

Q3. ഓം നിയമ പരീക്ഷണത്തിൽ, ഒരു വോൾട്ട്മീറ്റർ ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ടത്: A) പ്രതിരോധകത്തോട് ശ്രേണിയിൽ B) പ്രതിരോധകത്തിന് സമാന്തരമായി C) സർക്യൂട്ടിൽ എവിടെയും D) ആവശ്യമില്ല

ഉത്തരം: B) പ്രതിരോധകത്തിന് സമാന്തരമായി

പരിഹാരം: വോൾട്ട്മീറ്ററിന് ഉയർന്ന പ്രതിരോധമുണ്ട്, അത് പൊട്ടൻഷ്യൽ വ്യത്യാസം അളക്കുന്നു, അതിനാൽ ഘടകത്തിലുടനീളമുള്ള വോൾട്ടേജ് അളക്കാൻ സമാന്തരമായി ബന്ധിപ്പിക്കണം

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - സർക്യൂട്ട് കണക്ഷൻ തത്വങ്ങൾ

Q4. ഒരു റെയിൽവേ സിഗ്നൽ 15 സെ.മീ ഫോക്കസ് ദൂരമുള്ള കോൺവെക്സ് ലെൻസ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. വസ്തു 30 സെ.മീ ദൂരത്താണെങ്കിൽ, പ്രതിബിംബം രൂപം കൊള്ളുന്നത്: A) 30 സെ.മീ B) 15 സെ.മീ C) 10 സെ.മീ D) 60 സെ.മീ

ഉത്തരം: A) 30 സെ.മീ

പരിഹാരം: ലെൻസ് ഫോർമുല ഉപയോഗിക്കുക: 1/f = 1/v - 1/u 1/15 = 1/v - 1/(-30) [യഥാർത്ഥ വസ്തുവിന് u = -30 സെ.മീ] 1/v = 1/15 - 1/30 = (2-1)/30 = 1/30 അതിനാൽ, v = 30 സെ.മീ

ഷോർട്ട്കട്ട്: u = 2f ആയാൽ, v = 2f (യഥാർത്ഥം, ഒരേ വലിപ്പം, തലകീഴായത്)

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - ലെൻസ് ഫോർമുല പ്രയോഗം

Q5. ഒരു കലോറിമെട്രി പരീക്ഷണത്തിൽ, 30°C താപനിലയുള്ള 200g വെള്ളവും 90°C താപനിലയുള്ള 100g വെള്ളവും കലർത്തുന്നു. അന്തിമ താപനില: A) 40°C B) 50°C C) 60°C D) 45°C

ഉത്തരം: B) 50°C

പരിഹാരം: നഷ്ടപ്പെട്ട താപം = ലഭിച്ച താപം 100 × 1 × (90 - T) = 200 × 1 × (T - 30) 9000 - 100T = 200T - 6000 15000 = 300T T = 50°C

ഷോർട്ട്കട്ട്: അന്തിമ താപനില = (m₁T₁ + m₂T₂)/(m₁ + m₂) = (200×30 + 100×90)/300 = 15000/300 = 50°C

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - കലോറിമെട്രിയും താപ വിനിമയവും

Q6. ഒരു ട്രെയിനിന്റെ സ്പീഡോമീറ്റർ കേബിന് 4Ω പ്രതിരോധവും 3A കറന്റും ഉണ്ട്. അതിലുടനീളമുള്ള പൊട്ടൻഷ്യൽ വ്യത്യാസം: A) 0.75V B) 1.33V C) 12V D) 7V

ഉത്തരം: C) 12V

പരിഹാരം: ഓം നിയമം ഉപയോഗിക്കുക: V = IR = 3 × 4 = 12V

ഷോർട്ട്കട്ട്: V = IR (നേരിട്ടുള്ള ഗുണനം)

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - ഓം നിയമത്തിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗം

Q7. ഒരു സാന്ദ്രത പരീക്ഷണത്തിൽ, 54g ലോഹഖണ്ഡം 6ml വെള്ളം സ്ഥാനാന്തരണം ചെയ്യുന്നു. അതിന്റെ സാന്ദ്രത: A) 9 g/cm³ B) 0.11 g/cm³ C) 324 g/cm³ D) 48 g/cm³

ഉത്തരം: A) 9 g/cm³

പരിഹാരം: സാന്ദ്രത = പിണ്ഡം/വ്യാപ്തം = 54g/6ml = 9 g/cm³

ഷോർട്ട്കട്ട്: പിണ്ഡത്തെ സ്ഥാനാന്തരിത വ്യാപ്തം കൊണ്ട് നേരിട്ട് ഹരിക്കുക

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - ആർക്കിമിഡീസ് തത്വം

Q8. 3Ω, 6Ω എന്നീ രണ്ട് പ്രതിരോധകങ്ങൾ സമാന്തരമായി ബന്ധിപ്പിച്ചാൽ തുല്യ പ്രതിരോധം: A) 9Ω B) 2Ω C) 4.5Ω D) 18Ω

ഉത്തരം: B) 2Ω

പരിഹാരം: 1/R = 1/3 + 1/6 = (2+1)/6 = 3/6 = 1/2 അതിനാൽ, R = 2Ω

ഷോർട്ട്കട്ട്: രണ്ട് സമാന്തര പ്രതിരോധകങ്ങൾക്ക്: R = (R₁ × R₂)/(R₁ + R₂) = (3×6)/(3+6) = 18/9 = 2Ω

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - സമാന്തര പ്രതിരോധ കണക്കുകൂട്ടൽ

Q9. 1m നീളമുള്ള ഒരു ലോലകത്തിന്റെ ആവർത്തനകാലം 2s ആണ്. g = 9.8 m/s² ഉള്ള ഒരു സ്റ്റേഷനിൽ നിന്ന് g = 4.9 m/s² ഉള്ള മറ്റൊരിടത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോയാൽ, പുതിയ ആവർത്തനകാലം: A) 1s B) 2√2 s C) 4s D) √2 s

ഉത്തരം: B) 2√2 s

പരിഹാരം: T₁/T₂ = √(g₂/g₁) 2/T₂ = √(4.9/9.8) = √(1/2) = 1/√2 T₂ = 2√2 s

ഷോർട്ട്കട്ട്: T ∝ 1/√g, അതിനാൽ g പകുതിയാകുകയാണെങ്കിൽ, T √2 മടങ്ങ് വർദ്ധിക്കുന്നു

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - ലോലകവും ഗുരുത്വാകർഷണ ബന്ധവും

Q10. ഒരു ലെൻസ് പരീക്ഷണത്തിൽ, വർദ്ധന -2 ഉം വസ്തുവിന്റെ ദൂരം 15 സെ.മീ ഉം ആണെങ്കിൽ, പ്രതിബിംബ ദൂരം: A) 7.5 സെ.മീ B) -30 സെ.മീ C) 30 സെ.മീ D) -7.5 സെ.മീ

ഉത്തരം: C) 30 സെ.മീ

പരിഹാരം: വർദ്ധന m = v/u -2 = v/(-15) [യഥാർത്ഥ വസ്തുവിന് u = -15 സെ.മീ] v = 30 സെ.മീ

ഷോർട്ട്കട്ട്: |m| = |v/u|, ചിഹ്നം യഥാർത്ഥ/വർച്വൽ, തലകീഴായ/നിവർന്ന എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്നു

ആശയം: പരീക്ഷണങ്ങൾ - വർദ്ധന ഫോർമുല

5 മുൻ വർഷ ചോദ്യങ്ങൾ

PYQ 1. ഒരു ലോലക പരീക്ഷണത്തിൽ, ബോബിന് പകരം ഭാരമേറിയ ഒന്ന് ഉപയോഗിച്ചാൽ, ആവർത്തനകാലം: [RRB NTPC 2021 CBT-1]

ഉത്തരം: C) അതേപടി നിൽക്കും

പരിഹാരം: ആവർത്തനകാലം T = 2π√(L/g) പിണ്ഡത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല. നീളത്തെയും ഗുരുത്വാകർഷണത്തെയും മാത്രം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

പരീക്ഷാ ടിപ്പ്: ലോലകത്തിന്റെ ആവർത്തനകാല ഫോർമുല ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് ഓർക്കുക - പിണ്ഡം അതിനെ ഒരിക്കലും ബാധിക്കില്ല

PYQ 2. ഒരു വോൾട്ട്മീറ്ററിന് 1000Ω പ്രതിരോധവും 2V വരെ വായിക്കാനുള്ള കഴിവും ഉണ്ട്. 10V വരെ വിപുലീകരിക്കാൻ ആവശ്യമായ ശ്രേണി പ്രതിരോധം: [RRB Group D 2022]

ഉത്തരം: B) 4000Ω

പരിഹാരം: യഥാർത്ഥ കറന്റ്: I = V/R = 2/1000 = 0.002A 10V റേഞ്ചിന്: R_total = 10/0.002 = 5000Ω ശ്രേണി പ്രതിരോധം = 5000 - 1000 = 4000Ω

പരീക്ഷാ ടിപ്പ്: ഓർക്കുക: R_series = R_original × (V_new/V_original - 1)

PYQ 3. ഓം നിയമ പരീക്ഷണത്തിൽ, ഒരു വയർ ഇരട്ടി നീളത്തിലേക്ക് നീട്ടിയാൽ, അതിന്റെ പ്രതിരോധം: [RRB ALP 2018]

ഉത്തരം: D) 4 മടങ്ങ് ആകും

പരിഹാരം: വ്യാപ്തം സ്ഥിരമായിരിക്കുമ്പോൾ R ∝ L² (A ∝ 1/L) L ഇരട്ടിയാകുകയാണെങ്കിൽ, A പകുതിയാകും, അതിനാൽ R 2 × 2 = 4 മടങ്ങ് ആകും

പരീക്ഷാ ടിപ്പ്: R = ρL/A, വ്യാപ്തം V = AL സ്ഥിരമായി നിലകൊള്ളുന്നു

PYQ 4. ഒരു കോൺവെക്സ് ലെൻസ് വസ്തു 40 സെ.മീ ദൂരത്താണെങ്കിൽ ഒരേ വലിപ്പമുള്ള യഥാർത്ഥ പ്രതിബിംബം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ഫോക്കസ് ദൂരം: [RRB JE 2019]

ഉത്തരം: B) 20 സെ.മീ

പരിഹാരം: ഒരേ വലിപ്പമുള്ള യഥാർത്ഥ പ്രതിബിംബത്തിന്: u = 2f നൽകിയിരിക്കുന്നത് u = 40 സെ.മീ, അതിനാൽ 2f = 40, ആയതിനാൽ f = 20 സെ.മീ

പരീക്ഷാ ടിപ്പ്: ഒരേ വലിപ്പമുള്ള യഥാർത്ഥ പ്രതിബിംബം എന്നാൽ u = 2f, എല്ലായ്പ്പോഴും

PYQ 5. കലോറിമെട്രിയിൽ, 0°C താപനിലയുള്ള 10g ഐസും 50°C താപനിലയുള്ള 100g വെള്ളവും കലർത്തുന്നു. അന്തിമ താപനില: [RPF SI 2019]

ഉത്തരം: C) 38.2°C

പരിഹാരം: ഐസ് ഉരുകാൻ ആവശ്യമായ താപം: Q₁ = 10 × 80 = 800 cal വെള്ളം തണുക്കുന്നതിൽ നിന്നുള്ള താപം: Q₂ = 100 × 1 × (50 - T) ഉരുകിയ ഐസ് ചൂടാക്കാൻ ആവശ്യമായ താപം: Q₃ = 10 × 1 × (T - 0) 800 + 10T = 100(50 - T) 800 + 10T = 5000 - 100T 110T = 4200 T = 38.2°C

പരീക്ഷാ ടിപ്പ്: ഐസിനുള്ള ലീനതാപം (80 cal/g) മറക്കരുത്

വേഗതയുള്ള ട്രിക്കുകളും ഷോർട്ട്കട്ടുകളും

ഒഴിവാക്കേണ്ട സാധാരണ തെറ്റുകൾ

ദ്രുത പുനരവലോകന ഫ്ലാഷ്കാർഡുകൾ

വിഷയ ബന്ധങ്ങൾ

• നേരിട്ടുള്ള ലിങ്ക്: പരീക്ഷണങ്ങൾ നേരിട്ട് ഫിസിക്സ് പ്രാക്ടിക്കൽ - എല്ലാ ആശയങ്ങളും കൈകൊണ്ടുള്ള പരിശോധനയിലൂടെ പരീക്ഷിക്കുന്നു
• സംയോജിത ചോദ്യങ്ങൾ: പലപ്പോഴും യൂണിറ്റുകളും അളവുകളും (പിശക് വിശകലനം, ഗണ്യമായ അക്കങ്ങൾ), സംഖ്യാ കഴിവ് (കണക്കുകൂട്ടൽ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ) എന്നിവയുമായി ചേർത്ത് ചോദിക്കുന്നു
• അടിസ്ഥാനം: ഇലക്ട്രോണിക്സ് (സർക്യൂട്ട് വിശകലനം), ഇൻസ്ട്രുമെന്റേഷൻ (അളക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ), എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഫിസിക്സ് (റെയിൽവേ സിസ്റ്റങ്ങളിലെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗങ്ങൾ) എന്നിവയ്ക്കുള്ള അടിസ്ഥാനം