Science Experiments
বিজ্ঞান পৰীক্ষা
RRB পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতিৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ বিজ্ঞান পৰীক্ষা আৰু বৈজ্ঞানিক নীতিসমূহ গভীৰভাৱে আয়ত্ত কৰক, য’ত ক্লাসিক পৰীক্ষাসমূহ আৰু সেইবোৰৰ তাৎপৰ্যৰ ব্যাপক আলোচনা আছে।
পদাৰ্থ বিজ্ঞান পৰীক্ষা
যন্ত্ৰবিদ্যা পৰীক্ষা
গেলিলিঅ’ৰ টিলিং টৱাৰ অব পিচা পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: ভৰ নিৰ্বিশেষে সকলো বস্তু একে হাৰে পতন কৰে দেখুওৱা
- পদ্ধতি: একে উচ্চতাৰ পৰা ভিন্ন ভৰৰ বস্তু খন্ডুৱাই দিয়া
- পৰ্যবেক্ষণ: বস্তুবোৰ একে সময়তে ভূমিত পৰে
- উপসংহাৰ: মুক্ত পতন (বায়ু প্ৰতিৰোধ অগ্ৰাহ্য কৰি) সকলো বস্তুত সমানভাৱে কাৰ্য কৰে
- তাৎপৰ্য: মুক্ত পতনৰ তত্ত্বৰ ভিত্তি
নিউটনৰ প্ৰিজম পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: সদা বৰণৰ আলোকে বিভিন্ন বৰণৰে গঠিত দেখুওৱা
- পদ্ধতি: সদা বৰণৰ আলোক কাঁচৰ প্ৰিজ্মৰে পাৰ কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: সদা বৰণৰ আলোক VIBGYOR ৰ বৰণৰ স্পেক্ট্ৰামলৈ বিভাজিত হয়
- উপসংহাৰ: সদা বৰণৰ আলোক বিভিন্ন বৰণৰ মিশ্ৰণ
- তাৎপৰ্য: আলোক আৰু বৰণৰ তত্ত্বৰ বুজাব
পাস্কেলৰ নিয়ম পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: তৰলত চাপ স্থানান্তৰ দেখুওৱা
- পদ্ধতি: বন্ধ তৰলত বল প্ৰয়োগ কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: চাপ সকলো দিশতে সমানভাৱে স্থানান্তৰিত হয়
- উপসংহাৰ: বন্ধ তৰলত প্ৰয়োগ কৰা চাপ অহ্ৰাস নহয়
- প্ৰয়োগ: হাইড্ৰলিক চিস্টেম, ব্ৰেক, লিফ্ট
বিদ্যুৎ আৰু চৌম্বকত্ব পৰীক্ষা
ওয়ার্স্টেডৰ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: বিদ্যুৎ আৰু চুম্বকত্বৰ সম্পৰ্ক প্ৰদৰ্শন কৰা
- পদ্ধতি: বিদ্যুৎ প্ৰবাহিত হোৱা তারৰ ওচৰত কম্পাচ ৰখা
- পৰ্যবেক্ষণ: কম্পাচৰ সূঁচটো তারৰ লম্বভাৱে বিক্ষিপ্ত হ’ল
- উপসংহাৰ: বিদ্যুৎ প্ৰবাহে চুম্বকক্ষেত্ৰ সৃষ্টি কৰে
- গুৰুত্ব: বিদ্যুচুম্বকত্বৰ আৱিষ্কাৰ
ফাৰাডেয়ৰ প্রবেশ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: বিদ্যুচুম্বক প্রবেশ প্ৰদৰ্শন কৰা
- পদ্ধতি: চুম্বকক তারৰ কুণ্ডলীৰ ভিতৰেৰে স্থানান্তৰ কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: কুণ্ডলীত বিদ্যুৎ প্ৰবাহ উৎপন্ন হ’ল
- উপসংহাৰ: পৰিবৰ্তী চুম্বকক্ষেত্ৰই বিদ্যুৎ প্ৰবাহ উৎপন্ন কৰে
- প্ৰয়োগ: জেনাৰেটৰ, ট্ৰান্সফৰ্মাৰ, ইলেকট্ৰিক ম’টৰ
জ’লৰ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: বিদ্যুৎ আৰু তাপীয় শক্তিৰ সম্পৰ্ক স্থাপন কৰা
- পদ্ধতি: পানীৰ ভিতৰত থকা প্ৰতিৰোধকৰ ভিতৰেৰে প্ৰবাহ প্ৰেৰণ কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: বিদ্যুৎ গৰমৰ বাবে পানীৰ তাপমাত্ৰা বৃদ্ধি পালে
- উপসংহাৰ: বিদ্যুৎ শক্তি তাপ শক্তিলৈ পৰিবৰ্তিত হয়
- সূত্ৰ: Heat = I²Rt (জ’লৰ নিয়ম)
আলোকবিজ্ঞানৰ পৰীক্ষা
ইয়াংৰ দ্বিচলন পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: আলোকৰ তৰংগ স্বভাৱ প্ৰদৰ্শন কৰা
- পদ্ধতি: আলোকক দুটা সৰু চলনৰ ভিতৰেৰে প্ৰেৰণ কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: পৰ্দাত ব্যাঘাত প্ৰতিচ্ছবি গঠিত হ’ল
- উপসংহাৰ: আলোকে তৰংগ ধৰ্ম প্ৰদৰ্শন কৰে
- গুৰুত্ব: আলোকৰ তৰংগ-কণিকা দ্বৈত স্বভাৱ
হাৰ্টজৰ ৰেডিও তৰংগ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: ইলেক্ট্ৰ’মেগনেটিক তৰংগ সৃষ্টি আৰু সনাক্ত কৰা
- পদ্ধতি: প্ৰেৰকত স্ফুলিংগ সৃষ্টি কৰা, গ্ৰাহকত সনাক্ত কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: গ্ৰাহক সৰ্কিটত স্ফুলিংগ সৃষ্টি হৈছিল
- উপসংহাৰ: ইলেক্ট্ৰ’মেগনেটিক তৰংগ প্ৰেৰণ আৰু গ্ৰহণ কৰিব পাৰি
- প্ৰয়োগ: ৰেডিও, টেলিভিচন, বেতাৰ যোগাযোগ
ৰসায়ন পৰীক্ষা
শাস্ত্ৰীয় ৰসায়ন পৰীক্ষা
লাভোইচিয়াৰৰ দহন পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: দহন আৰু অক্সিজেনৰ ভূমিকা অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: বন্ধ পাত্ৰত ফসফৰাছ জ্বলাইছিল
- পৰ্যবেক্ষণ: ভৰ অপৰিবৰ্তিত থাকিল, বায়ুৰ আয়তন হ্ৰাস পালে
- উপসংহাৰ: দহনত অক্সিজেনৰ সৈতে সংযোজন জড়িত
- তাৎপৰ্য্য: ভৰ সংৰক্ষণৰ নিয়ম
ৰাদাৰফৰ্ডৰ সোণৰ পাতলি পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: পৰমাণুৰ গঠন অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: সোণৰ পাতলি পাতলি পাতলি আলফা কণাৰে বোম্বাৰ্ড কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: অধিকাংশ কণা পাৰ হৈ গ’ল, কিছুমান বিকিরিত হ’ল
- উপসংহাৰ: পৰমাণুৰ ঘন নিউক্লিয়াছ আৰু খালি ঠাই আছে
- তাৎপৰ্য্য: পৰমাণুৰ নিউক্লিয়াৰ মডেল
মিলিকানৰ তেল ড্ৰপ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: ইলেক্ট্ৰনৰ আধান মাপ কৰা
- পদ্ধতি: তেলৰ ড্ৰপ ইলেক্ট্ৰিক ক্ষেত্ৰত ধৰি ৰখা
- পৰ্যবেক্ষণ: তেলৰ ড্ৰপত নিৰ্দিষ্ট আধান
- উপসংহাৰ: মৌলিক আধান কোৱান্টাইজড
- মান: 1.602 × 10⁻¹⁹ কুল’ম্ব
এচিড-বেইচ পৰীক্ষা
অ্যারেনিয়াছ এচিড-বেইচ এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: এচিড-বেইচ বিক্ৰিয়া অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: এচিডবোৰক বেইচৰ সৈতে বিক্ৰিয়া কৰাই তাপমাত্ৰা পৰিবৰ্তন মাপিলো
- পৰ্যবেক্ষণ: নিষ্ক্ৰিয়কৰণৰ সময়ত তাপ নিঃসৃত হয়
- উপসংহাৰ: এচিড-বেইচ বিক্ৰিয়া এক্স’থাৰমিক
- প্ৰয়োগ: pH স্কেল, ইণ্ডিকেটৰ
টাইট্ৰেচন এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: অজ্ঞাত দ্ৰাৱণৰ ঘনত্ব নিৰ্ণয় কৰা
- পদ্ধতি: ইণ্ডিকেটৰৰ সৈতে এচিডক বেইচত যোগ কৰি নিষ্ক্ৰিয়কৰণ হোৱালৈকে কৰিলো
- পৰ্যবেক্ষণ: শেষ বিন্দুত ৰঙৰ পৰিবৰ্তন
- উপসংহাৰ: এচিড-বেইচ স্টইকিঅ’মেট্ৰি
- প্ৰয়োগ: ৰাসায়নিক বিশ্লেষণ, গুণ নিয়ন্ত্ৰণ
ৰাসায়নিক বিক্ৰিয়া
ৰিড’ক্স এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: অক্সিডেচন-ৰিডাক্সন বিক্ৰিয়া অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: ধাতুবোৰক এচিড দ্ৰাৱণৰ সৈতে বিক্ৰিয়া কৰাইছিলো
- পৰ্যবেক্ষণ: হাইড্ৰ’জেন গেছ উৎপন্ন হ’ল, ধাতু দ্ৰবীভূত হ’ল
- উপসংহাৰ: পদাৰ্থবোৰৰ মাজত ইলেক্ট্ৰন স্থানান্তৰ
- প্ৰয়োগ: বেটাৰী, ক’ৰ’জন, মেটাবলিজম
কেটালিচিছ এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: বিক্ৰিয়াৰ হাৰত কেটালিষ্টৰ প্ৰভাৱ অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: কেটালিষ্টৰ সৈতে আৰু কেটালিষ্ট নথকা অৱস্থাত বিক্ৰিয়াৰ হাৰ তুলনা কৰিলো
- পৰ্যবেক্ষণ: কেটালিষ্টৰ সৈতে বিক্ৰিয়া দ্ৰুত হ’ল
- উপসংহাৰ: কেটালিষ্টে সক্ৰিয়কৰণ শক্তি কমায়
- প্ৰয়োগ: শিল্প প্ৰক্ৰিয়া, এনজাইম
জীৱ বিজ্ঞান এক্সপেৰিমেণ্ট
উদ্ভিদ জীৱ বিজ্ঞান এক্সপেৰিমেণ্ট
ফট’সিন্থেচিছ এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: প্ৰমাণ কৰা ফট’সিন্থেচিছ অক্সিজেন উৎপন্ন কৰে
- পদ্ধতি: জলজ উদ্ভিদ আলোকত ৰাখিলোঁ, গেছ বাবল সংগ্ৰহ কৰিলোঁ
- পৰ্যবেক্ষণ: গেছ বাবল উৎপন্ন হ’ল, দহন সমৰ্থন কৰিলে
- উপসংহাৰ: উদ্ভিদে ফট’সিন্থেচিছৰ সময়ত অক্সিজেন উৎপন্ন কৰে
- সমীকৰণ: 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂
অসম’চিছ এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: অৰ্ধপাৰগম্য ঝিল্লীৰ জৰিয়তে পানীৰ চলন অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: আলু বিভিন্ন লবণ দ্ৰবণত ৰাখিলোঁ
- পৰ্যবেক্ষণ: আলুৰ কোষত পানী ভিতৰলৈ বাহিৰলৈ গ’ল
- উপসংহাৰ: পানী উচ্চ সান্দ্ৰণৰ পৰা নিম্ন সান্দ্ৰণলৈ যায়
- প্ৰয়োগ: কোষ জীৱবিজ্ঞান, চিকিৎসা, খাদ্য সংৰক্ষণ
ট্ৰান্সপিৰেচন এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: উদ্ভিদৰ পৰা পানীৰ ক্ষয় মাপ কৰা
- পদ্ধতি: উদ্ভিদৰ পাত প্লাষ্টিক বেগেৰে ঢাকিলোঁ
- পৰ্যবেক্ষণ: বেগৰ ভিতৰত পানীৰ ফোঁটা জমা হ’ল
- উপসংহাৰ: উদ্ভিদে স্ট’মাটাৰ জৰিয়তে পানী হেৰায়
- **গুৰুত্ব}: পানী চক্ৰ, উদ্ভিদ শাৰীৰবিদ্যা
মানৱ জীৱবিজ্ঞান এক্সপেৰিমেণ্ট
হজম এক্সপেৰিমেণ্ট
- উদ্দেশ্য: এনজাইমেৰে প্ৰ’টিন হজম অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: এছিডিক দ্ৰবণত ডিমৰ সেউকত পেপচিন যোগ কৰিলোঁ
- পৰ্যবেক্ষণ: শৰীৰৰ তাপমাত্ৰাত ডিমৰ সেউক হজম হ’ল
- উপসংহাৰ: এনজাইমে নিৰ্দিষ্ট অণু ভাঙে
- প্ৰয়োগ: পুষ্টি, চিকিৎসা, বায়’টেকন’লজি
শ্বাসপ্ৰশ্বাস পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: কাৰ্বন ডাই-অক্সাইড উৎপাদন মাপক
- পদ্ধতি: চুনা পানীৰ দ্ৰবণৰে শ্বাস ত্যাগ কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: চুনা পানী দুধৰ দৰে ধবলা হ’ল
- উপসংহাৰ: শ্বাসপ্ৰশ্বাসৰ সময়ত কাৰ্বন ডাই-অক্সাইড উৎপন্ন হয়
- প্ৰয়োগ: ব্যায়াম শাৰীৰবিজ্ঞান, চিকিৎসা
প্ৰতিবৰ্তী ক্ৰিয়া পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: স্নায়ুতন্ত্ৰৰ প্ৰতিক্ৰিয়া অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: ঘুঁণি টোপনি প্ৰতিবৰ্তী ক্ৰিয়া উদ্দীপ্ত কৰিবলৈ
- পৰ্যবেক্ষণ: পা স্বয়ংক্ৰিয়ভাৱে লাথি মাৰিলে
- উপসংহাৰ: প্ৰতিবৰ্তী ক্ৰিয়াসমূহ দ্ৰুত প্ৰতিক্ৰিয়াৰ বাবে মগজু পাৰ হৈ নাযায়
- প্ৰয়োগ: স্নায়ুবিজ্ঞান, চিকিৎসা, ক্ৰীড়া বিজ্ঞান
সূক্ষ্মদৰ্শন পৰীক্ষাসমূহ
কোষ গঠন পৰীক্ষাসমূহ
হুকৰ সূক্ষ্মদৰ্শী পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: কোষ গঠন অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: সূক্ষ্মদৰ্শীৰ তলত কৰ্ক অৱলোকন কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: বাকচৰ দৰে গঠন “কোষ” বুলি কোৱা
- উপসংহাৰ: জীৱ জীৱজন্তু কোষৰে গঠিত
- তাৎপৰ্য: কোষ তত্ত্বৰ ভিত্তি
লেউৱেনহুকৰ সূক্ষ্মজীৱ অৱলোকন
- উদ্দেশ্য: সূক্ষ্মজীৱ আৱিষ্কাৰ কৰা
- পদ্ধতি: সূক্ষ্মদৰ্শীৰ তলত পুখুৰি পানী অৱলোকন কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: জীৱিত সূক্ষ্মজীৱ (“এনিমেলকিউলছ”)
- উপসংহাৰ: অদৃশ্য সূক্ষ্মজীৱৰ জগত আছে
- প্ৰয়োগ: সূক্ষ্মজীৱবিজ্ঞান, চিকিৎসা, স্বাচ्छতা
জিনতত্ত্ব পৰীক্ষাসমূহ
মেন্ডেলৰ মটৰ গছৰ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: উত্তৰাধিকাৰৰ নিদৰ্শন অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: মটৰ গছৰ বিভিন্ন প্ৰজাতিৰ সৈতে ক্ৰস কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: সন্তানত নিৰ্দিষ্ট উত্তৰাধিকাৰৰ অনুপাত
- উপসংহাৰ: উত্তৰাধিকাৰৰ নিয়ম (প্ৰভুত্বশীল/অপ্ৰভুত্বশীল বৈশিষ্ট্য)
- তাৎপৰ্য: জিনতত্বৰ ভিত্তি
গ্ৰিফিথৰ ৰূপান্তৰ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: জিনগত পদাৰ্থৰ স্থানান্তৰ অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: চিহুৰ বিভিন্ন জীৱাণু প্ৰজাতিৰে ইঞ্জেক্সন দিয়া
- পৰ্যবেক্ষণ: অবিষজনক জীৱাণু বিষজনক হৈ পৰিল
- উপসংহাৰ: জীৱাণুৰ মাজত জিনগত পদাৰ্থ স্থানান্তৰ হ’ব পাৰে
- তাৎপৰ্য: জিনগত ৰূপান্তৰৰ আৱিষ্কাৰ
আধুনিক বৈজ্ঞানিক পৰীক্ষা
কোৱান্টাম পদাৰ্থবিদ্যাৰ পৰীক্ষা
ইলেক্ট্ৰনৰ সৈতে দ্বি-চিড়া পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: তৰংগ-কণা দ্বৈতত্ব অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: ইলেক্ট্ৰন দুটা চিড়াৰ জৰিয়্যা আগবঢ়াই পঠিয়োৱা
- পৰ্যবেক্ষণ: হস্তক্ষেপৰ নিদৰ্শন গঠিত হৈছিল
- উপসংহাৰ: ইলেক্ট্ৰনে তৰংগ বৈশিষ্ট্য প্ৰদৰ্শন কৰে
- তাৎপৰ্য: কোৱান্টাম মেকানিক্সৰ ভিত্তি
ফটোইলেক্ট্ৰিক প্ৰভাৱ পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: আলোৰ সৈতে পদাৰ্থৰ পৰস্পৰ ক্ৰিয়া অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: ধাতুৰ পৃষ্ঠত আলোৰ প্ৰভাব কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: থ্ৰেশহোল্ড ফ্ৰিকোৱেন্সীৰ ওপৰৰ আলোৰ সময়ত ইলেক্ট্ৰন নিষ্ক্ৰিয় হৈছিল
- উপসংহাৰ: আলোৰ কণা বৈশিষ্ট্য আছে (ফটন)
- প্ৰয়োগ: সৌৰ কোষ, ফটোইলেক্ট্ৰিক সংবেদক
নিউক্লিয়াৰ পদাৰ্থবিদ্যাৰ পৰীক্ষা
ৰাদাৰফৰ্ডৰ নিউক্লিয়াৰ বিক্ৰিয়া পৰীক্ষা
- উদ্দেশ্য: নিউক্লিয়াৰ বিক্ৰিয়া অধ্যয়ন কৰা
- পদ্ধতি: নাইট্ৰ’জেনক আলফা কণাৰে বোমাৰ্ড কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: অক্সিজেন উৎপন্ন হ’ল, হাইড্ৰ’জেন নিঃসৃত হ’ল
- উপসংহাৰ: নিউক্লিয়াৰ ৰূপান্তৰ সম্ভব
- তাৎপৰ্য: নিউক্লিয়াৰ পদাৰ্থবিদ্যা, নিউক্লিয়াৰ শক্তি
চাদৱিকৰ নিউট্ৰন আৱিষ্কাৰ
- উদ্দেশ্য: নিউক্লিয়াছত নিষ্ক্ৰিয় কণাৰ সনাক্তকৰণ
- পদ্ধতি: বেৰিলিয়ামক আলফা কণাৰে বোমাৰ্ড কৰা
- পৰ্যবেক্ষণ: নিষ্ক্ৰিয় ৰেডিয়েচন উৎপন্ন হ’ল
- উপসংহাৰ: পৰমাণৱীয় নিউক্লিয়াছত নিউট্ৰন আছে
- প্ৰয়োগ: নিউক্লিয়াৰ ৰিএক্টৰ, কণা পদাৰ্থবিদ্যা
বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি আৰু নীতিসমূহ
বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰ ধাপসমূহ
- পৰ্যবেক্ষণ: ঘটনাৰ সুবিধাজনক পৰ্যবেক্ষণ
- প্ৰশ্ন: গৱেষণাৰ প্ৰশ্ন সূত্ৰবদ্ধ কৰা
- অনুমান: পৰীক্ষাৰ যোগ্য ব্যাখ্যা
- পৰীক্ষা: অনুমানৰ নিয়ন্ত্ৰিত পৰীক্ষা
- বিশ্লেষণ: তথ্য সংগ্ৰহ আৰু ব্যাখ্যা
- উপসংহাৰ: অনুমান গ্ৰহণ বা অস্বীকাৰ
- যোগাযোগ: বৈজ্ঞানিক সমাজৰ সৈতে ফলাফল ভাগ লোৱা
গুৰুত্বপূৰ্ণ বৈজ্ঞানিক নীতিসমূহ
সংৰক্ষণৰ নীতিসমূহ
- ভৰৰ সংৰক্ষণ: ভৰ সৃষ্টি বা ধ্বংস কৰিব নোৱাৰি
- শক্তিৰ সংৰক্ষণ: শক্তি সৃষ্টি বা ধ্বংস কৰিব নোৱাৰি
- গতিশক্তিৰ সংৰক্ষণ: মুঠ গতিশক্তি স্থিৰ থাকে
- আধানৰ সংৰক্ষণ: বৈদ্যুতিক আধান সংৰক্ষিত হয়
মৌলিক বলসমূহ
- মাধ্যাকৰ্ষণ বল: ভৰৰ মাজত আকৰ্ষণ
- **বৈদ্যুতিক চৌম্বক বল》: আধাৰিত অণুৰ মাজত পৰস্পৰ ক্ৰিয়া
- **বলিষ্ঠ নিউক্লিয় বল》: পৰমাণুৰ নিউক্লিয়াছক একত্ৰিত ৰাখে
- **দুৰ্বল নিউক্লিয় বল》: ৰেডিঅ’এক্টিভ ক্ষয়
অনুশীলনী প্ৰশ্নসমূহ
প্ৰশ্ন ১
গেলিলিঅ’য়ে তেওঁৰ পিচা মিনাৰ প্ৰয়োগেৰে কি প্ৰদৰ্শন কৰিছিল?
প্ৰশ্ন ২
নিউটনৰ প্ৰিজম প্ৰয়োগৰ নিষ্কৰ্ষ কি আছিল?
প্ৰশ্ন ৩
অ’ৰষ্টেডে বিদ্যুৎ আৰু চৌম্বকত্বৰ বিষয়ে কি আৱিষ্কাৰ কৰিছিল?
প্ৰশ্ন ৪
ৰাদাৰফৰ্ডে তেওঁৰ সোণৰ পাতল পাত প্ৰয়োগৰ পৰা কি নিষ্কৰ্ষত উপনীত হৈছিল?
প্ৰশ্ন ৫
মেন্ডেলে তেওঁৰ মটৰ গছৰ প্ৰয়োগত কি অধ্যয়ন কৰিছিল?
প্ৰশ্ন ৬
য়ংৰ দুই ফাঁকৰ প্ৰয়োগৰ গুৰুত্ব কি?
প্ৰশ্ন ৭
মিলিকানে তেওঁৰ তেলৰ ফোঁটা প্ৰয়োগত কি মাপিল?
প্ৰশ্ন ৮
প্ৰয়োগ অনুসাৰে ছিঞৰণ কি উৎপন্ন কৰে?
প্ৰশ্ন ৯
হুকে মাইক্ৰ’স্কোপৰ তলত কি পৰ্যবেক্ষণ কৰিছিল?
প্ৰশ্ন ১০
ফটোইলেক্ট্ৰিক প্ৰভাৱ কি?
প্ৰয়োগশালাৰ সৌৰক্ষা
সৌৰক্ষা নিয়মসমূহ
১. সৌৰক্ষা সামগ্ৰী পৰিধান কৰক: লেব কোট, গগল, দস্তানা ২. নিৰ্দেশনা অনুসৰণ কৰক: প্ৰক্ৰিয়া সাৱধানে পঢ়ক ৩. ৰাসায়নিক দ্ৰব্য সুৰক্ষিতভাৱে ব্যৱহাৰ কৰক: ফিউম হুড ব্যৱহাৰ কৰক, সঠিক নিষ্কাষণ ৪. সামগ্ৰীৰ সৌৰক্ষা: সঠিক ব্যৱহাৰ আৰু সংৰক্ষণ ৫. জৰুৰী প্ৰক্ৰিয়া: সৌৰক্ষা সামগ্ৰীৰ অৱস্থান জানক
It looks like your message got cut off at the end. Could you please resend the full text you’d like me to translate from English to Assamese?