ಈ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬ್ಯಾಲಡ್ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ - ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುವ ಹಾಡು ಅಥವಾ ಕವಿತೆ. ಧೈರ್ಯ ಅಥವಾ ವೀರತ್ವದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಬ್ಯಾಲಡ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯವಿರಬೇಕು. ಈ ಕವಿತೆಯು ಪ್ಯಾರೊಡಿಗೆ ಹತ್ತಿರದ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಬ್ಯಾಲಡ್ ಆಗಿದೆ.

ಲಯಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾ ಅದನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಿ.

ಬೆಲಿಂಡಾ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಬಿಳಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ,
ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಬೂದು ಇಲಿಯೊಂದಿಗೆ,
ಮತ್ತು ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಹಳದಿ ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಕೆಂಪು ಬಂಡಿಯೊಂದಿಗೆ,
ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿಜವಾದ, ಸತ್ಯವಾದ, ಚಿಕ್ಕ ಸಾಕು ಡ್ರ್ಯಾಗನ್.

ಈಗ ಆ ಚಿಕ್ಕ ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿಯ ಹೆಸರು ಇಂಕ್ ಆಗಿತ್ತು,
ಆ ಚಿಕ್ಕ ಬೂದು ಇಲಿಯನ್ನು, ಅವಳು ಬ್ಲಿಂಕ್ ಎಂದು ಕರೆದಳು,
ಮತ್ತು ಆ ಚಿಕ್ಕ ಹಳದಿ ನಾಯಿ ಮಸ್ಟರ್ಡ್‌ನಂತೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿತ್ತು,
ಆದರೆ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ಭೀರು ಆಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಎಂದು ಕರೆದಳು.

ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ಗೆ ದೊಡ್ಡದಾದ ತೀಕ್ಷ್ಣ ಹಲ್ಲುಗಳಿದ್ದವು,
ಮತ್ತು ಅವನ ಮೇಲೆ ಮುಳ್ಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಹುರುಪೆಗಳು,
ಬಾಯಿ ಒಲೆಗೂಡಿನಂತೆ, ಮೂಗು ಚಿಮಣಿಯಂತೆ,
ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ, ಸತ್ಯವಾದ ಕತ್ತಿಗಳು ಅವನ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ.

ಬೆಲಿಂಡಾ ಕರಡಿಗಳ ತುಂಬಿದ ಪೀಪಾಯಿಯಷ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಳು,
ಮತ್ತು ಇಂಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ಲಿಂಕ್ ಸಿಂಹಗಳನ್ನು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಬೆನ್ನಟ್ಟಿದರು,
ಮಸ್ಟರ್ಡ್ ಕೋಪದ ಹುಲಿಯಷ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದ,
ಆದರೆ ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಒಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿರುವ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬೋನೆಗಾಗಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದ.

ಬೆಲಿಂಡಾ ಅವನನ್ನು ಗಿಲಿಗೊಳಿಸಿದಳು, ಅವಳು ಅವನನ್ನು ನಿರ್ದಯೆಯಿಂದ ಗಿಲಿಗೊಳಿಸಿದಳು,
ಇಂಕ್, ಬ್ಲಿಂಕ್ ಮತ್ತು ಮಸ್ಟರ್ಡ್, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪರ್ಸಿವಲ್ ಎಂದು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ಕರೆದರು,
ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಆ ಚಿಕ್ಕ ಕೆಂಪು ಬಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ನಗುತ್ತಿದ್ದರು
ಆ ನಿಜವಾದ, ಸತ್ಯವಾದ, ಭೀರು ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ನ ಮೇಲೆ.

ಬೆಲಿಂಡಾ ಮನೆಯನ್ನೇ ಅಲುಗಾಡಿಸುವಷ್ಟು ಚಿಲಿಪಿಲಿ ನಗುತ್ತಿದ್ದಳು,
ಮತ್ತು ಬ್ಲಿಂಕ್ ವೀಕ್! ಎಂದಳು, ಅದು ಇಲಿಗೆ ಸೂಚಕವಾದ ನಗು,
ಇಂಕ್ ಮತ್ತು ಮಸ್ಟರ್ಡ್ ಅವನ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ಕೇಳಿದರು,
ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಒಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿರುವ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬೋನೆಗಾಗಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ.

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವರು ಒಂದು ಕೆಟ್ಟ ಶಬ್ದ ಕೇಳಿದರು,
ಮತ್ತು ಮಸ್ಟರ್ಡ್ ಗುರುಗುಟ್ಟಿತು, ಮತ್ತು ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿದರು.
ಮಿಯಾವ್ಚ್! ಎಂದು ಇಂಕ್ ಅಳುತ್ತಾ, ಮತ್ತು ಓಹ್! ಎಂದು ಬೆಲಿಂಡಾ ಅಳುತ್ತಾ,
ಏಕೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಕಡಲುಗಳ್ಳ ಇದ್ದ, ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ಏರಿ ಬರುತ್ತಿದ್ದ.

ಎಡಗೈಯಲ್ಲಿ ಪಿಸ್ತೂಲು, ಬಲಗೈಯಲ್ಲಿ ಪಿಸ್ತೂಲು,
ಮತ್ತು ಅವನು ಹಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊಳೆಯುವ ಕತ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದ,
ಅವನ ಗಡ್ಡ ಕಪ್ಪಾಗಿತ್ತು, ಒಂದು ಕಾಲು ಮರದದ್ದಾಗಿತ್ತು;
ಕಡಲುಗಳ್ಳನ ಉದ್ದೇಶ ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು.

ಬೆಲಿಂಡಾ ಬಿಳಿಚಿಕೊಂಡಳು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಸಹಾಯ! ಸಹಾಯ! ಎಂದು ಅಳುತ್ತಾ
ಆದರೆ ಮಸ್ಟರ್ಡ್ ಭಯದ ಗೊರಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಹೋಯಿತು,
ಇಂಕ್ ಮನೆಯ ತಳದವರೆಗೆ ಸೋರಿಕೆಯಾಯಿತು,
ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಇಲಿ ಬ್ಲಿಂಕ್ ತಂತ್ರಗಾರಿಕೆಯಿಂದ ಇಲಿಯ ಬಿಲಕ್ಕೆ ಹೋಯಿತು.

ಆದರೆ ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಮೇಲೆದ್ದ, ಎಂಜಿನ್ನಂತೆ ಸೊಂಟಿಸುತ್ತಾ,
ಅವನ ಬಾಲವನ್ನು ಕಾರಾಗೃಹದ ಕಬ್ಬಿಣದ ಸರಪಳಿಗಳಂತೆ ಘರ್ಷಿಸುತ್ತಾ,
ಒಂದು ಖಣಿಲು ಮತ್ತು ಖಣಕ್ಕೆಂದು ಮತ್ತು ಜಂಜಡದ ಸುತ್ತಾಟದೊಂದಿಗೆ,
ಅವನು ಆ ಕಡಲುಗಳ್ಳನ ಮೇಲೆ ಗುಬ್ಬಿಚ್ಛಿ ಹುಳುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೋಗುವಂತೆ ಹೋದ.

ಕಡಲುಗಳ್ಳ ಬೆಲಿಂಡಾ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ನ ಕಡೆ ಬಾಯಿ ಬಿಟ್ಟು ನೋಡಿದ,
ಮತ್ತು ಅವನ ಪಾಕೆಟ್ ಫ್ಲ್ಯಾಗನ್‌ನಿಂದ ಕೆಲವು ಗ್ರಾಗ್ ಕುಡಿದು ನುಂಗಿದ,
ಅವನು ಎರಡು ಗುಂಡುಗಳನ್ನು ಹಾರಿಸಿದ, ಆದರೆ ಅವು ತಗಲಲಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಅವನನ್ನು ನುಂಗಿಬಿಟ್ಟ, ಪ್ರತಿ ತುಣುಕನ್ನೂ.

ಬೆಲಿಂಡಾ ಅವನನ್ನು ಆಲಿಂಗಿಸಿದಳು, ಮಸ್ಟರ್ಡ್ ಅವನನ್ನು ನೆಕ್ಕಿತು,
ಆ ಕಡಲುಗಳ್ಳ ಬಲಿಯನ್ನು ಯಾರೂ ದುಃಖಿಸಲಿಲ್ಲ.
ಇಂಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ಲಿಂಕ್ ಹರ್ಷದಿಂದ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದರು
ಆ ಕಡಲುಗಳ್ಳನನ್ನು ತಿಂದ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ನ ಸುತ್ತ.

ಆದರೆ ಈಗ ಚಿಕ್ಕ ನಾಯಿ ಮಸ್ಟರ್ಡ್ ಮಾತನಾಡಿತು,
ನಾನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗದಿದ್ದರೆ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಮತ್ತು ಇಂಕ್ ಮಾತನಾಡಿತು ಮತ್ತು ಬ್ಲಿಂಕ್ ಮಾತನಾಡಿತು,
ನಾವು ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದೆವು ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ,
ಮತ್ತು ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಹೇಳಿದ, ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ
ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನಿಗಿಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳು ಎಂದು.

ಬೆಲಿಂಡಾ ಇನ್ನೂ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಅವಳ ಚಿಕ್ಕ ಬಿಳಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ,
ಅವಳ ಚಿಕ್ಕ ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಚಿಕ್ಕ ಬೂದು ಇಲಿಯೊಂದಿಗೆ,
ಮತ್ತು ಅವಳ ಚಿಕ್ಕ ಹಳದಿ ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಚಿಕ್ಕ ಕೆಂಪು ಬಂಡಿಯೊಂದಿಗೆ,
ಮತ್ತು ಅವಳ ನಿಜವಾದ, ಸತ್ಯವಾದ ಚಿಕ್ಕ ಸಾಕು ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ನೊಂದಿಗೆ.

ಬೆಲಿಂಡಾ ಕರಡಿಗಳ ತುಂಬಿದ ಪೀಪಾಯಿಯಷ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ,
ಮತ್ತು ಇಂಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ಲಿಂಕ್ ಸಿಂಹಗಳನ್ನು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಾರೆ,
ಮಸ್ಟರ್ಡ್ ಕೋಪದ ಹುಲಿಯಷ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ,
ಆದರೆ ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಒಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿರುವ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬೋನೆಗಾಗಿ ಅಳುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾನೆ.

ಆಗ್ಡೆನ್ ನ್ಯಾಶ್ ನಾಲ್ಕು ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಹಾಸ್ಯ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೃತಿಗಳು 1931 ಮತ್ತು 1972 ರ ನಡುವೆ 14 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಿವೆ. ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬಹುಶಃ ಈ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಶ್ರದ್ಧಾಂಜಲಿಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು ಆಂಥೋನಿ ಬರ್ಗೆಸ್ ಅವರಿಂದ:

…ಅವರು ನಮ್ಮ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮನೋರಂಜನೆಗೆ ಒಂದು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ತಂದರು.

ಮತ್ತು ಮೀಡಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಪರ್ಷಿಯನ್ನರ ಕಾವ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಗದ್ಯದಂಥ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಉದ್ದದವು.

ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ…

ಈ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕತೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತರುವುದು ಅವರ ಪ್ರತಿಭೆಯು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುವ ವಿಷಯ.

ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಬಹುಶಃ ಸಾಕಷ್ಟು ಅನನುಕರಣೀಯರು.

ಪದಗಳ ಅರ್ಥ

ಗ್ರಾಗ್: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾವಿಕರು ಕುಡಿಯುವ ಪಾನೀಯ

ಸುತ್ತುತ್ತಾ: ವೃತ್ತಗಳಲ್ಲಿ ತಿರುಗಾಡುವುದು

ಕವಿತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ

1. ಈ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಯಾರು? ಅವರ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

2. ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಒಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿರುವ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬೋನೆಗಾಗಿ ಏಕೆ ಅತ್ತ? ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ಅನ್ನು “ಭೀರು ಡ್ರ್ಯಾಗನ್” ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗಿದೆ?

3. “ಬೆಲಿಂಡಾ ಅವನನ್ನು ಗಿಲಿಗೊಳಿಸಿದಳು, ಅವಳು ಅವನನ್ನು ನಿರ್ದಯೆಯಿಂದ ಗಿಲಿಗೊಳಿಸಿದಳು…” ಏಕೆ?

4. ಕವಿಯು ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: “ಅವನ ಬಾಲವನ್ನು ಕಾರಾಗೃಹದ ಕಬ್ಬಿಣದ ಸರಪಳಿಗಳಂತೆ ಘರ್ಷಿಸುತ್ತಾ” - ಇಲ್ಲಿ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಾಧನವು ಉಪಮೆಯಾಗಿದೆ. ನೀವು, ನಿಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಯೊಂದಿಗೆ, ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಅಂತಹ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಬಲ್ಲಿರಾ?

5. ಕವಿಯು ಡ್ರ್ಯಾಗನ್‌ನ ನೋಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಮೂರನೇ ಪದ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದಿ.

6. ನೀವು ಕವಿತೆಯ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಪದ್ಯಗಳ ಪ್ರಾಸ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಲ್ಲಿರಾ?

7. ಬರಹಗಾರರು ಅವರು ಏನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳದೆ ನಮಗೆ ಒಂದು ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಮೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಲ್ಲಿರಾ?

8. ಕಸ್ಟರ್ಡ್ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ನ ಕಥೆಯು ಗಂಭೀರವಾದ ಅಥವಾ ಹಗುರವಾದ ಕವಿತೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

9. ಈ ಕವಿತೆಯು, ಬ್ಯಾಲಡ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಅಂತಹ ಆಧುನಿಕ ಹಾಡು ಅಥವಾ ಗೀತೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ್ದೀರಾ, ಅದು ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆಯೇ? ನಿಮಗೆ ಒಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ಹೇಳಿ. ಅಂತಹ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.

ಬರವಣಿಗೆ

ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಲಡ್ ಬರೆಯುವಾಗ ಮೋಜು ಮಾಡಿ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ (ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ/ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ/ನಿರ್ಧರಿಸಿ), ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಬರೆಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಲಡ್ ಅನ್ನು ಮನೋರಂಜಕಗೊಳಿಸಲು ಅದನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಲಡ್ ಬರೆಯಲು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

• ಬ್ಯಾಲಡ್ ಬರೆಯುವ ಉದ್ದೇಶ: ಮನೋರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿ

• ನಾನು ಯಾರಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ: ನೀವು ಯಾರಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ

• ನಾನು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಬೇಕು?:

– ಒಂದು ಸರಳ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಹೇಳಿ

– ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳು

– ಒಂದು ಬಲವಾದ ಲಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸ

– ಒಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪದ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು (ಒಂದೇ ಅಥವಾ ಎರಡು ಸಾಲು(ಗಳು) ಪದೇ ಪದೇ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ)

– ಪದ್ಯಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ