पिछले अध्यायों के उन उदाहरणों को याद कीजिए जब

• मुस्कन ने अपने प्रयोग का वीडियो एक मैसेंजर ऐप के ज़रिए अपनी सहपाठिका के साथ साझा किया।
• उसने एक ब्लॉग बनाया और भुवनेश्वर के राज्य संग्रहालय की अपनी यात्रा के दौरान खींची गई तस्वीरें साझा कीं।
• उसने सोचा कि वह स्कूल समारोह में गाई गई अपनी गीत को वेब पर डाले।
• उसने टेलीफोन की बजाय स्काइप पर हसमुख से बात करना शुरू किया।
• उसने अपने जन्मदिन का डिजिटल एल्बम हसमुख को ईमेल के माध्यम से साझा किया।
• उसने गर्मियों की छुट्टियों के दौरान कठपुतली पर ऑनलाइन कोर्स ज्वाइन करने का फैसला किया।

विचार कीजिए कि यह सब कैसे संभव हुआ।

इंटरनेट का उपयोग ज्ञान बढ़ाने और अपने प्रोजेक्ट्स को पूरा करने के लिए संसाधन खोजने और इकट्ठा करने के लिए किया जाता है। पहले के समय में पुस्तकालय जानकारी इकट्ठा करने के लिए सबसे अधिक खोजा जाने वाला स्थान था, जहाँ किताबों और विश्वकोशों से जानकारी मिलती थी। लेकिन आजकल इंटरनेट ने विविध प्रकार के मल्टीमीडिया संसाधनों को खोजने और इकट्ठा करने को संभव बना दिया है। “राष्ट्र के विकास में युवाओं की भूमिका” पर एक प्रोजेक्ट का उदाहरण लीजिए।

आप उपरोक्त विषय पर संसाधन इंटरनेट से प्राप्त कर सकते हैं। आजकल लगभग सारी जानकारी और सेवाएँ इंटरनेट पर उपलब्ध हैं। इंटरनेट पर लॉग-इन करने के लिए आपको बस एक इलेक्ट्रॉनिक डिवाइस (वरीयता क्रम में कंप्यूटर/लैपटॉप/स्मार्टफोन/टैबलेट) और इंटरनेट कनेक्शन की आवश्यकता होती है। आप वर्ल्ड वाइड वेब (WWW) में संग्रहित बड़ी संख्या में संसाधनों और जानकारी तक पहुँच सकते हैं। WWW में संसाधनों तक पहुँचने के लिए हमें एक सॉफ्टवेयर की आवश्यकता होती है जिसे वेब ब्राउज़र कहा जाता है। वेब ब्राउज़र सामान्यतः हमारे कंप्यूटर सिस्टम में मौजूद होते हैं। कुछ लोकप्रिय वेब ब्राउज़र चित्र 6.1 में दिखाए गए हैं, रिक्त स्थानों में कोई दो अन्य वेब ब्राउज़र भरें।

चित्र 6.1: वेब ब्राउज़र

जब आप अपने कंप्यूटर में ब्राउज़र आइकन पर क्लिक करते हैं, तो निम्नलिखित विंडो खुलती है। ब्राउज़र विंडो के शीर्ष पर एक एड्रेस बार होती है जैसा कि चित्र 6.2 में दिखाया गया है।

चित्र 6.2: मोज़िला फ़ायरफ़ॉक्स ब्राउज़र की लेआउट

वर्ल्ड वाइड वेब (WWW) इंटरनेट पर एक सूचना स्थान है जहाँ दस्तावेज़ और अन्य संसाधन संग्रहित किए जाते हैं।

एक वेब ब्राउज़र वर्ल्ड वाइड वेब पर जानकारी और संसाधनों तक पहुँचने के लिए एक सॉफ़्टवेयर है।

एड्रेस बार आपको वेब पर उस संसाधन का पता टाइप करने देता है जिसे आप एक्सेस करना चाहते हैं। हर संसाधन वेब पर एक वेब पेज में उपलब्ध होता है। एक बार जब आप एड्रेस बार में URL टाइप करते हैं, तो वेबपेज खुल जाता है जहाँ से आप संसाधनों तक पहुँच सकते हैं।

एक वेबसाइट में कई वेबपेज होते हैं। वह पहला पेज जो आप देखते हैं, जब आप कोई वेबसाइट खोलते हैं, वह होम पेज होता है।

एक वेबपेज मल्टीमीडिया संसाधनों के रूप में जानकारी का एक संग्रह होता है। वेबसाइट वेबपेजों का एक संग्रह होती है।

गतिविधि 1

• एड्रेस बार में पता creativecommons.org टाइप करके वेबसाइट खोलें।
• “राष्ट्र के विकास में युवाओं की भूमिका” शीर्षक को ध्यान में रखते हुए, अपने प्रोजेक्ट से संबंधित संसाधनों का अन्वेषण करें।

वेबसाइट का अन्वेषण करते समय आपने देखा होगा कि जब आप माउस को किसी टेक्स्ट/इमेज पर होवर करते हैं, तो कर्सर में बदल जाता है। इसका अर्थ है कि वह टेक्स्ट/इमेज किसी दूसरे वेबपेज या संसाधन से जुड़ा हुआ लिंक है जिसे हाइपरलिंक कहा जाता है।

गतिविधि 2

• वेबसाइट creativecommons.org में से कोई भी तीन हाइपरलिंक सूचीबद्ध करें और उन पर क्लिक करें।

$\begin{array}{c} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

एक सर्च इंजन एक ऐसा उपकरण है जो वेब पर जानकारी खोजने की अनुमति देता है।

मान लीजिए आपको उस वेबसाइट का यूआरएल पता नहीं है जहाँ से आप संसाधनों तक पहुँच सकते हैं या यदि आप अधिक जानकारी/संसाधन खोजने के लिए वेब खोजना चाहते हैं, तो आप सर्च इंजन की मदद ले सकते हैं।

निम्नलिखित कुछ लोकप्रिय सर्च इंजन हैं:

तालिका 6.1: लोकप्रिय सर्च इंजन

सर्च इंजन का उपयोग करके जानकारी/संसाधन खोजने के लिए आपको खोज बॉक्स में कीवर्ड का उपयोग करना होता है जैसा कि चित्र 6.3 में दिखाया गया है।

चित्र 6.3: सर्च इंजन

सर्च इंजन का उपयोग करते समय एक अच्छी योजना आपका समय बचा सकती है। खोजने से पहले खुद से निम्नलिखित प्रश्न पूछें:

• मैं किस प्रकार की जानकारी खोज रहा हूँ (विचार, तथ्य, राय, विकल्प)?
• मैं किस रूप में जानकारी खोज रहा हूँ (टेक्स्ट, चित्र, वीडियो)?

उपरोक्त प्रश्नों के अनुसार, कीवर्ड चुनें। उन शब्दों का उपयोग करें जो आप जिस प्रकार की जानकारी खोज रहे हैं उससे संबंधित हों।

सटीक शब्द चुनें और सामान्य शब्दों से बचें, जैसे the, of, apply आदि।

खोज बॉक्स में दर्ज किया गया शब्द या वाक्यांश सर्च इंजन को उन वेबपेजों की सूची बनाने में मदद करता है जिनमें वह शब्द या वाक्यांश होता है। अब आपकी विशिष्ट खोज के लिए दर्ज किया गया शब्द या वाक्यांश कीवर्ड बन जाता है।

गतिविधि 3

परियोजना “राष्ट्र के विकास में युवाओं की भूमिका” के अनुसार आपको जानकारी और संसाधन प्राप्त करने हैं। इसलिए आप खोज इंजन में संसाधन खोजने के लिए कीवर्ड “Role of youth in the development of a nation” का उपयोग कर सकते हैं। परिणाम पृष्ठ का अन्वेषण करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:

• आपने किस प्रकार के मल्टीमीडिया संसाधन देखे?
• क्या आपको परिणाम पृष्ठ में कोई हाइपरलिंक मिला?
• आप एक ही कीवर्ड के लिए भिन्न परिणाम पृष्ठ कैसे प्राप्त कर सकते हैं?
• क्या आप केवल चित्रों वाला परिणाम पृष्ठ खोज पाए?

क्या आपको उपरोक्त कीवर्ड का उपयोग करके वही मिला जो आप ढूंढ रहे थे? यदि नहीं, तो निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देकर कीवर्ड को पुनः बनाएं:

• आप वास्तव में क्या खोज रहे हैं?

• आपकी खोज को सबसे अच्छे से कौन-से शब्द वर्णित करेंगे?
• यदि आप केवल अपने कीवर्ड से संबंधित चाहते हैं तो क्या होगा?

यदि आप निश्चित हैं कि आप किस प्रकार का मल्टीमीडिया संसाधन खोज रहे हैं, तो खोज इंजन आपकी आवश्यकता के अनुसार संसाधनों को फिल्टर करने में मदद करता है। यदि आप परिणाम पृष्ठ पर ध्यान दें, तो डिफ़ॉल्ट रूप से परिणाम ‘All’ शीर्षक के अंतर्गत प्रदर्शित होते हैं, लेकिन अन्य शीर्षक भी होते हैं जो आपको परिणाम पृष्ठ पर खोज परिणाम को वर्गीकृत करने में मदद करते हैं जैसा नीचे दिखाया गया है।

चित्र 6.4: खोज इंजन में शीर्षक

केवल छवियों वाला परिणाम पृष्ठ प्राप्त करने के लिए, आप छवियाँ शीर्षक पर क्लिक कर सकते हैं या यदि आप केवल वीडियो खोज रहे हैं, तो आप वीडियो शीर्षक पर क्लिक कर सकते हैं। यह विशेष प्रकार के संसाधनों के आधार पर खोज को वर्गीकृत करने में मदद करता है।

कभी-कभी मल्टीमीडिया संसाधनों तक पहुँचते समय आपको एक संकेत मिल सकता है जिसमें आपसे ‘प्लग-इन’ स्थापित करने के लिए कहा जाता है, संकेत में उल्लिखित लिंक पर क्लिक करके। आगे बढ़ें और प्लग-इन स्थापित करने के लिए लिंक पर क्लिक करें और संसाधनों तक पहुँचें।

गतिविधि 4

ऊपर दिए गए ग्राफिक आयोजक में लिखे गए कीवर्ड का उपयोग करके खोज इंजन में केवल छवियों की खोज करें।

नोट: जब भी आप वेब से लिए गए संसाधनों का उपयोग करते हैं, आपको उस स्रोत का संदर्भ देना चाहिए जहाँ से आपने इसे लिया है। यह सुनिश्चित करता है कि आप उस मालिक को श्रेय दे रहे हैं जिसने वास्तव में इसे बनाया है।

अपने कार्यक्रम की आगे की योजना बनाने और अपनी आवश्यकता के अनुसार संसाधनों को एकत्र करने के लिए, आपको कार्यक्रम आइटमों के लिए कीवर्ड की पहचान करनी होगी। चित्र 6.5 में दिखाए गए ग्राफिक आयोजक को सूचीबद्ध कार्यक्रम आइटमों के लिए उपयुक्त कीवर्ड्स से भरें और अपनी पसंद के कार्यक्रम आइटमों के साथ-साथ इन कार्यक्रम आइटमों के लिए संसाधन खोजने हेतु खोज इंजन में उपयोग किए जाने वाले कीवर्ड्स लिखें।

चित्र 6.5: कीवर्ड्स की पहचान

अब आपको अपने कार्यक्रम के लिए संसाधन जुटाने हेतु खोज इंजनों में सरल कीवर्ड्स का उपयोग करने में सहजता होनी चाहिए। पर यदि आप अपनी आवश्यकता के अत्यंत विशिष्ट सूचना/संसाधन खोजना चाहते हैं, तो आप AND, OR, “", … जैसे खोज ऑपरेटरों का उपयोग कर उन्नत खोज कर सकते हैं, जैसा कि

प्लग-इन एक सॉफ्टवेयर होता है जो ब्राउज़र को अतिरिक्त कार्यक्षमता प्रदान करता है, जिससे वह सामग्री प्रदर्शित कर सके।

नीचे दी गई तालिका में उल्लिखित है। ये ऑपरेटर खोज इंजन को खोज के केंद्र को संकीर्ण करने में सहायता करते हैं (तालिका 6.2 देखें)।

तालिका 6.2: खोज ऑपरेटर

वेबपेज के URL को भविष्य के संदर्भ के लिए सहेजने की प्रक्रिया बुकमार्किंग कहलाती है।

संसाधनों की खोज करते समय, आपको कुछ ऐसे वेब पेज मिल सकते हैं जिन्हें आप भविष्य में संदर्भित करना चाहें। आप उस वेब पेज का प्रिंटआउट निकाल सकते हैं, लेकिन इससे कागज की बर्बादी होगी। इसलिए, आप उस वेब पेज को बुकमार्क कर सकते हैं ताकि भविष्य में उस तक तेजी से पहुँचा जा सके। वेबपेज या वेबसाइट को बुकमार्क करने के लिए, एड्रेस बार में दिखाए गए बुकमार्क आइकन (जो तारे के समान दिखता है) पर क्लिक करें, जैसा कि चित्र 6.6 में दिखाया गया है।

चित्र 6.6: बुकमार्किंग

संसाधनों का मूल्यांकन

आपने अब तक अपने कार्यक्रम के लिए इंटरनेट से बहुत सी जानकारी एकत्र कर ली होगी। लेकिन आपको याद रखना चाहिए कि इंटरनेट पर उपलब्ध सभी जानकारी की गुणवत्ता या सटीकता की गारंटी नहीं हो सकती। इसलिए संसाधन या जानकारी का मूल्यांकन करना महत्वपूर्ण है। ध्यान रखें कि वेब पर कोई भी कोई भी चीज़ प्रकाशित कर सकता है। वेब संसाधनों के स्वामित्व का पता लगाना अक्सर कठिन होता है। इसलिए संसाधनों का प्रभावी ढंग से मूल्यांकन करना आपकी जिम्मेदारी है, निम्नलिखित मानदंडों के आधार पर:

• वेबसाइट किसने बनाई है और वेबसाइट के मालिक से संपर्क कैसे करें?
• वेबसाइट किस बारे में है? क्या यह वाणिज्यिक, शैक्षिक आदि है?
• क्या वेबसाइट शिक्षकों के लिए है, छात्रों के लिए है या दोनों के लिए?
• क्या वेबसाइट पर दी गई जानकारी विश्वसनीय है? दी गई जानकारी को हमेशा अन्य वेबसाइटों और पुस्तकों, विशेषज्ञों आदि जैसे अन्य प्रामाणिक स्रोतों से क्रॉस चेक करें।
• जाँच करें कि वेबसाइट मुफ्त जानकारी देती है या भुगतान वाली जानकारी?

संसाधनों को इकट्ठा करने के बाद, अपने कार्यक्रम के लिए उनका उपयोग करने का समय आ गया है। आपने अपने कार्यक्रम की वस्तुओं से संबंधित पाठ, चित्र, ऑडियो, वीडियो डाउनलोड किए होंगे। वेब से एकत्र किए गए संसाधनों को आईसीटी उपकरणों का उपयोग करके अनुकूलित करके अपनी रचनात्मकता का प्रयोग करें। आपको अपने द्वारा एकत्र किए गए संसाधनों का उपयोग करके कार्यक्रम तैयार करने के लिए सही आईसीटी उपकरणों की पहचान करनी चाहिए।

चित्र 6.7: पहचान में आईसीटी उपकरण

खोजते समय सुरक्षित प्रथाएँ

• जब आप अपने कार्यक्रम के लिए इंटरनेट पर जानकारी खोज रहे हों, तो आपके मन में कुछ प्रश्न आ सकते हैं जैसे
• क्या इंटरनेट मेरे लिए सुरक्षित है?
• मैं असली और नकली वेबसाइट में कैसे अंतर कर सकता हूँ?
• इंटरनेट का सुरक्षित उपयोगकर्ता बनने के लिए मुझे क्या करना होगा?

सभी कंप्यूटर उपयोगकर्ता हर दिन स्वयं से ये प्रश्न पूछते हैं। इंटरनेट अन्वेषण के लिए अनेक अवसर प्रदान करता है। परंतु स्वयं को सुरक्षित रखना महत्वपूर्ण है, ताकि आप इसका अधिकतम लाभ उठा सकें। नीचे दी गई सावधानियाँ आपको वेब को सुरक्षित रूप से खोजने में सहायता करेंगी।

• हमेशा उन वेबसाइटों से संसाधनों तक पहुँचना उचित होता है जिनके URL में “https” हो, क्योंकि यह दर्शाता है कि यह एक सुरक्षित वेबसाइट है।
• सुनिश्चित करें कि वेब ब्राउज़र की “Safe Search” सेटिंग चालू है।
• लिंक पर क्लिक करने से पहले दो बार सोचें क्योंकि यह आपकी आयु के लिए अनुपयुक्त वेबसाइटों पर ले जा सकता है।
• वेब के साथ अधिकांश अन्योन्य क्रिया ब्राउज़र के माध्यम से होती है। इसलिए वेब ब्राउज़र का चयन सर्वोच्च प्राथमिकता का होना चाहिए।

अब आप कार्यक्रम के लिए स्वयं द्वारा निर्मित विविध मल्टीमीडिया संसाधनों के साथ एक शानदार शो प्रस्तुत करने के लिए तैयार हैं। सुनिश्चित करें कि कार्यक्रम के दौरान इन मल्टीमीडिया संसाधनों का उपयोग करने के लिए आवश्यक हार्डवेयर संसाधन जैसे प्रोजेक्टर, स्पीकर आदि उपलब्ध हैं। ऐसा उल्लेखनीय प्रयास असाधारण परिणाम की ओर ले जाएगा, परंतु प्रभावी कार्यक्रम क्रियान्वयन सुनिश्चित करने के लिए प्रतिक्रिया और उपचारात्मक उपाय लेना उचित होगा।

आपने एक उल्लेखनीय कार्यक्रम का प्रदर्शन करने का प्रथम चरण लिया है, जिसकी वहाँ उपस्थित दर्शकों ने सराहना की। प्राप्त सराहनाओं के साथ, आप अपने अनुभव, कार्यक्रम के दौरान ली गई तस्वीरों और वीडियो को अपने मित्रों के साथ साझा करने के लिए प्रेरित हैं।

गतिविधि 5

क्या आप विभिन्न तरीकों के बारे में सोच सकते हैं जिनसे आप अपने अनुभव को अपने दोस्तों के साथ साझा कर सकते हैं?

$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad\qquad\qquad\qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$

आपने एक खोज इंजन का उपयोग करके जानकारी खोजने के कौशल को प्रभावी रूप से प्राप्त कर लिया है। खोजने के अलावा, आप इंटरनेट का उपयोग करके लोगों के साथ संवाद कर सकते हैं और जानकारी साझा भी कर सकते हैं। इंटरनेट पर संवाद करने और जानकारी साझा करने के कई तरीके हैं, उनमें से एक इलेक्ट्रॉनिक मेल (ईमेल) है। ईमेलें कहीं से भी, किसी भी समय इंटरनेट-सक्षम उपकरणों, जैसे कि पीसी, लैपटॉप, स्मार्टफोन आदि के माध्यम से भेजी जा सकती हैं। ईमेल भेजने और प्राप्त करने के लिए आपको किसी भी ईमेल सेवा प्रदाता के साथ एक खाता बनाना होगा, जिनमें से कुछ तालिका 6.3 में उल्लेख किए गए हैं।

तालिका 6.3: ईमेल सेवा प्रदाता

ईमेल सेवा प्रदाता पर ईमेल खाता बनाने के लिए आपको नीचे दिए गए चरणों का पालन करना होगा।

• ब्राउज़र में किसी भी ईमेल सेवा प्रदाता का URL टाइप करें और Create account/Sign Up/Register पर क्लिक करें।
• एक अद्वितीय यूज़रनेम दर्ज करें। (यदि यूज़रनेम पहले से चुना गया है तो ईमेल सेवा प्रदाता चेतावनी देगा)।
• अपरकेस, लोअरकेस अक्षर, संख्याओं और विशेष चिह्नों वाला एक मज़बूत पासवर्ड चुनें। पासवर्ड केस-संवेदी होते हैं।
• अनिवार्य व्यक्तिगत जानकारी जैसे पहला नाम, अंतिम नाम, जन्म तिथि, लिंग आदि भरें।
• Agree बटन पर क्लिक करने से पहले नियम व शर्तें ध्यान से पढ़ें।

बनाया गया खाता username@email-service-provider प्रारूप में होगा जैसे $\text{shiksha@gmail.com}$ या $\text{shiksha@yahoo.co.in}$

मज़बूत पासवर्ड के लिए चेकलिस्ट

क्या आपने

• अक्षरों (अपरकेस और लोअरकेस), संख्याओं और चिह्नों का संयोजन इस्तेमाल किया?
• कम से कम छह से आठ अक्षरों का प्रयोग किया?
• अपने प्रत्येक महत्वपूर्ण खाते के लिए अद्वितीय पासवर्ड सेट किया?

उदाहरण: 13Hlt@8L

नोट: पासवर्ड को बार-बार बदलना न भूलें।

ईमेल आईडी बनाने के बाद आप इसका उपयोग उन अनुभवों और संसाधनों को साझा करने के लिए कर सकते हैं जो आपने कार्यक्रम के लिए बनाए हैं, अपने उन मित्रों के साथ जो अलग-अलग शहरों में रहते हैं। ऐसा करने के लिए आपको नीचे Fig. 6.8 में दिखाए अनुसार निम्नलिखित करना होगा:

• अपने खाते में लॉगिन करें
• कंपोज़/लिखें पर क्लिक करें
• “To” बॉक्स में अपने मित्र का ईमेल आईडी दर्ज करें
• अपने ईमेल का विषय लिखें
• संदेश की सामग्री लिखें
• आवश्यक हो तो चित्र 6.9 में दिखाए अनुसार अपने दस्तावेज़ संलग्न करें

ईमेल संदेश के घटक

To-वह व्यक्ति जिसे हम मेल भेजना चाहते हैं, उसका मेल आईडी।

Subject-यह संदेश के विषय का वर्णन है।

Cc (कार्बन कॉपी)-वह व्यक्ति जिसे हम मेल की प्रति भेजना चाहते हैं, उसका मेल आईडी।

Bcc (ब्लाइंड कार्बन कॉपी)-वह व्यक्ति जिसे हम मेल की प्रति भेजना चाहते हैं, लेकिन ये मेल आईडी ईमेल में दिखाई नहीं देंगी।

(🖇️)-मेल में दस्तावेज़ डालने के लिए संलग्नक आइकन।

Send-एक बटन जिस पर क्लिक करने पर मेल भेजा जाता है।

चित्र 6.8: ईमेल कंपोज़/लिखें

अपने ईमेल में कोई दस्तावेज़ संलग्न करना अपलोड करना भी कहलाता है।

चित्र 6.9: दस्तावेज़ संलग्न करना

आपने अपने कार्यक्रम के अनुभव के बारे में कुछ दस्तावेज़ों को संलग्न करते हुए अपने मित्रों को मेल सफलतापूर्वक भेज दिया है।

आपके एक दोस्त तालीम, जिसे आपका ईमेल मिला है, ने एक समान आयोजन के लिए स्वयं लिखी गई स्क्रिप्ट भी साझा की है और आपकी राय मांग रहा है। आप उसका मेल इनबॉक्स में देख सकते हैं। आप ईमेल पर क्लिक करके उसकी सामग्री चित्र 6.10 के अनुसार पढ़ सकते हैं।

इनबॉक्स ईमेल खाते में एक इलेक्ट्रॉनिक फ़ोल्डर होता है जहाँ प्राप्त सभी मेल संग्रहीत रहते हैं। अटैचमेंट अपलोड करना

चित्र 6.10: इनबॉक्स

यदि मेल में कोई अटैचमेंट है तो आपको सावधान रहना होगा और डाउनलोड करने से पहले स्वयं से प्रश्न करना होगा क्योंकि संभावना है कि अटैचमेंट वायरस से संक्रमित हो।

डाउनलोड करने की जाँच-सूची

हमेशा सतर्क रहें। कोई अटैचमेंट मैलवेयर, जैसे वायरस, हो सकता है जो कंप्यूटर और उसके उपयोगकर्ता के लिए हानिकारक है। इसलिए आगे बढ़ने से पहले निम्नलिखित की जाँच करें।

• क्या यह किसी विश्वसनीय स्रोत से है?
• क्या यह ज्ञात प्रारूप में है?
• क्या आपने एंटी-वायरस स्कैन किया है?

जब आप उपरोक्त प्रश्नों के उत्तर सकारात्मक रूप से प्राप्त कर लें, तब चित्र 6.11 में दिखाए गए चरणों का पालन करें।

चित्र 6.11: इनबॉक्स

वायरस एक हानिकारक प्रोग्राम होता है जो जब कंप्यूटर में प्रवेश करता है, तो कंप्यूटर के प्रदर्शन को प्रभावित करता है और उसके डेटा को नष्ट कर देता है।

एंटी-वायरस प्रोग्रामों का उपयोग कंप्यूटर वायरस का पता लगाने और उसे नष्ट करने के लिए किया जाता है।

एंटीवायरस प्रोग्रामों के उदाहरण हैं Norton, Kaspersky, Mcafee, आदि।

इंटरनेट से कंप्यूटर में दस्तावेज़ों/फ़ाइलों को स्थानांतरित करना डाउनलोडिंग कहलाता है।

हमने इंटरनेट तक पहुंचने और ईमेल का उपयोग करके संवाद करने के बारे में सीखा। आपने इस इंटरनेट-आधारित दुनिया में विभिन्न सुरक्षा चिंताओं के बारे में भी सुना होगा जिसे साइबर दुनिया कहा जाता है। प्रौद्योगिकी से जुड़े खतरे मुख्य रूप से प्रौद्योगिकी के अनुचित उपयोग के कारण होते हैं और यह उम्मीद करना असत्य है कि सभी उपयोगकर्ता आदर्श व्यवहार प्रदर्शित करेंगे। इसलिए, सावधानी बरतना और साथ ही उत्तरदायित्वपूर्ण व्यवहार करना हमारी प्राथमिक जिम्मेदारी बन जाती है जैसे हम वास्तविक दुनिया में करते हैं और दूसरों के लिए एक उदाहरण स्थापित करते हैं। हम अध्याय 7 में सुरक्षित इंटरनेट प्रथाओं के बारे में सीखेंगे।

अभ्यास

1. नीचे दी गई वेबसाइटों को खोलें और उस उद्देश्य की पहचान करें जिसके लिए उन्हें एक्सेस किया जा सकता है।

2. एक खोज इंजन का उपयोग करके निम्नलिखित की वेबसाइट पता खोजने का प्रयास करें और नीचे दी गई तालिका में दर्ज करें:

• भारतीय रेलवे की वेबसाइट
• पर्यटन वेबसाइट
• एनसीईआरटी वेबसाइट

3. निम्नलिखित विषयों पर कीवर्ड और आवश्यक संसाधनों के प्रकार की पहचान करें और मल्टीमीडिया संसाधन (प्रस्तुति वीडियो) तैयार करें:

• प्रौद्योगिकी - नवीनतम रुझान
• प्लास्टिक - एक मित्र शत्रु

4. अमान्य ईमेल आईडी की पहचान करें और कारण दें।

i. Aayush. gmail.com

ii. School_yahoo.com

iii. Suhana@ rediffmail.com

5. NCERT वेबसाइट से अपना पाठ्यक्रम डाउनलोड करें। इसे अपने डिवाइस पर सहेजें और इसे अपने मित्रों को ईमेल करें। साथ ही, उसी पाठ्यक्रम फ़ाइल को अपने माता-पिता को भी भेजें।

6. मेरे शिक्षक ने मुझे ‘हरित क्रांति’ पर निबंध लिखने को कहा है, और साथ ही मुझे इस विषय पर जानकारी खोजने के लिए ‘कीवर्ड्स’ की सूची भी तैयार करनी है। मैंने एक सूची तैयार की है, मेरी मदद करें निम्नलिखित में से कौन-से कीवर्ड अधिक उपयोगी नहीं हैं:

• कृषि
• नॉर्मन बोरलॉग
• एम.एस. स्वामीनाथन
• गेहूं की खेती
• डेयरी फार्मिंग
• मछली पालन
• फसल उत्पादन
• जेनेटिकली मॉडिफाइड फसलें
• जैवप्रौद्योगिकी